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英语语法解析 简单句

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英语语法解析 简单句

In mastering this level, one learns the rudiments of the art of

reading, receives basic training in reading and acquires initial

reading skills. We prefer the name elementary reading, however,

because this level of reading is ordinarily learned in elementary

school.

【翻译】

在掌握这个层次的阅读的时候，人们学会了基本的阅读艺术，接受了基本的阅读训练，获得了最初的阅读技能。而我们更喜欢使用基础阅读这个名称，却是因为这个阅读通常是在小学获得的。

【语法分析】

第一句是一个简单句。句首的介词短语in mastering this level 是一个时间状语，谓语动词有三个learns, receives, acquires，是三个并列的谓语+宾语，即动宾结构。

虽然谓语动词有三个之多，但主语只有一个，所以，它从结构看，还只是一个简单句。 第二句是一个主从复合句，第一句与第二句之间用衔接手段however连起来，表示转折关系。because之前是主句，because引导的是原因状语从句。

在主句里，elementary school是一个同位语，作name的同位语。

【解读与感悟】

第一句解释了基础阅读的内涵，有三层，第一，学会了基本的阅读艺术；第二，接受了基本的阅读训练；第三，获得了最初始的阅读技能。

说实话，一个小学生如果真的在这三方面获得扎实的功底，那他未来的阅读能力就不会太差。

第二句解释了为什么用elementary reading这个词？第一个原因是elementary这个词和elementary school里的elementary是一个词。是为了跟小学这个词相吻合才使用的。而从深层来看，也就是第二个原因，基础阅读能力恰好就是在小学期间获得的，所以作者比较青睐elementary reading这个词。大概是为了突出基础阅读技能和小学阶段的密切关系吧。

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英语语法：简单句

英语语法：简单句

知识点：

1. 简单句

概念：只有一套主谓系统的句子

组成：主干成分+修饰成分

2. 主干成分含有主语、谓语或谓语动词、宾语、表语、补语

要特别注意表语和补语的概念：①表语：位于系动词之后的对主语的描述成分。Eg.she

became a lawyer.解析：became在句中担任表语成分，因为它是一个系动词。②补语：用来补充主语和宾语的意义，一般都着重说明主语或宾语的特征，常由名词或形容词担任。Eg.his

joke made me laugh.解析：laugh在句中担任补语成分，着重强调我在哭。

3. 系动词的分类

①be动词(am，is，are)

②感官动词(feel，look，smell，sound，taste，seem)

③"变得"词(get，become，turn，grow)

④"保持"(keep，stay)

4. 组成主干成分的五种形式(主语用蓝色标示，谓语/系动词用红色，宾语用黄色，宾补用绿色，补语/表语紫色）

①主谓 eg. The man cooked.

②主谓宾 eg. They ate some apples

③主系表 eg. The weather became warmer.

④主谓双宾 eg. I showed her my photos.

⑤主谓宾宾补 eg.we keep the table clean.(宾补的全称是宾语补足语，只要是跟在宾语后面的补语都是来修饰前面的宾语。）

5. 修饰成分

包括定语、状语、同位语、插入语

①定语的含义：修饰名词，翻译成...的...的句子，前面的...是定语，后面的...是它要修饰的对象。比如: a famous American University.一个有名的美国大学，有名的famous就是定语，American University是修饰对象。

后置定语的类型：

类型 示例+分析

形容词短语 A man suitable for the job.

初中英语语法——简单句

初中英语语法——简单句

初中英语语法——简单句

英语句子以谓语动词为中心，前面是动作的执行者主语（被动语态除外）后面是动作的承受者。简单句指的是只含有一个谓语的句子；含有两个及以上谓语的就是复合句（后面专题待续）。

1．英语的句子成分

组成句子的各个部分叫句子成分。英语的基本成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主语（Subject）是句子的主题，是说明的对象。一般为名词（短语）、代词、数词、动名词（短语）、不定式（短语）或从句；置于句首。

谓语（Verb动词），用于说明或描述主语的行为动作或状态。由动词或动词短语充当；在句子中位于主语之后。

宾语（Object）表示动作支配的对象，有单宾语、双宾语之分；双宾语又分为直接宾语和间接宾语。宾语可以由名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等充当；一般位于及物动词（短语）和介词后面。

表语（Predicative）说明主语的身份、特征或状态。可以由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）等充当；在句中位于系动词之后。

定语（attribute）是用于修饰名词或代词的词、短语或从句，可分为前置定语和后置定语。一般由形容词、名词、形容词性物主代词、数词、分词、介词短语、不定式（短语）、从句等充当。

状语（adverbial）用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征。可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、让步等；其位置非常灵活。

补语（Complement）用于补充说明主语或宾语的，最常用的是宾语补足语。宾语补足语可由名词（短语）、形容词、副词、动词不定式（短语）、介词（短语）等充当。

2．英语简单句的六种基本句型 ① 主语+系动词+表语 S十V十P主系表结构

➢ English is very easy. 英语很容易。（be动词）

➢ It smells delicious. 它闻起来好香。（感官动词，smell, taste, look, sound,

高考英语济南语法之简单句知识点图文答案

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一、选择题

1．______ onto the top of Mount Tai, and you’ll see a beautiful landscape---a sea of clouds.

A．Climbing B．To climb C．Climb D．If you climb

2．--- Hey, Sherly, welcome back! __________?

---- Ok, I guess. My son and I went to Hainan and enjoyed the beautiful scenery there.

A．How was your holiday B．How is your son

C．Where did you go for holiday D．What did you do in your holiday

3．Before you quit your job, ________ how your family would feel about your decision.

A．consider B．considering

C．to consider D．considered

4．Help others whenever you can _______ you will make the world a nicer place to live in.

A．and B．or C．unless D．but

5．---John could hardly play the violin when we knew him, ________ he?

---No, but he plays it well now.

A．couldn’t B．didn’t C．could D．did

6．---He is unlike his father who drinks a lot, _______?

高考英语语法复习：简单句、并列句、三大从句及特殊句式

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1 高考英语语法复习：简单句、并列句、三大从句及特殊句式

（一）简单句和并列句

单句语法填空

1．White­collar workers in China are willing to postpone their retirement age

blue­collar workers prefer to retire early.

while 解析：句意：在中国，白领愿意推迟退休年龄而蓝领则更希望早退休。并列连词while在此表示对比。

2．For much of that time, she wanted to fly, never had the chance

until now.

but 解析：她想飞，但一直没有得到机会，前后为转折关系，故填but。

3．As a visitor or guest in a Chinese home or restaurant, you will

find that table manners are essential in our daily life!

either 解析：根据空后的or可知，这里填either构成either...or... “……或者……”结构。句意：作为一个游客或者客人，在中国人的家里或者餐馆里，你会发现餐桌礼仪在我们的日常生活中很有必要。

4．The visitors had just left the museum they heard a bomb explode

at the exit.

when 解析：句意：这些游客刚离开博物馆就听到出口处传来炸弹爆炸的声音。这里用had just done sth. when...句式表示“刚做完某事就……”。

5．However, it is reported that eating bad food for a long term not only makes