2015-2016社团活动方案

科技创新社团计划峄城区匡衡小学2015至2016学年度第一学期教学工作计划科目: 科技创新社团年级：三、四、五、六教师：张斌王芳制定时间：2015年9月26日科学。

根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。

发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。

培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。

初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

四、教学重难点：1．重点：学生能够根据自己想法、特长制作一些小发明、小制作。

2．难点：学生能够协同合作，制作科技含量较高的作品；制作的作品有自己特有的设计。

五、教学具体措施：1.坚持学生自愿参加的原则。

学生可以根据个人的兴趣、爱好和特长，自愿选择参加活动，这样有利于调动学生参加课外科技活动的自觉性、积极性和主动性，有助于因材施教。

2.在课外科技活动中，既要发展学生的兴趣和特长、增长知识和智能，又要使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，同时还要特别注意教育学生立志为祖国献身、养成高尚的道德品质，锻炼坚毅、顽强的意志与性格。

3.分年级分组别组织活动。

4．培养学生科学素质和创造才能。

通过课外科技活动培养学生实事求是的科学态度，严谨细致的科学作风和百折不挠勇攀高峰的科学精神，培养学生观察能力、想象能力、思维能力、创造能力等。

2015-2016学年度校本课程（社团）建设方案2015-2016学年度校本课程（社团）建设方案积极开发个性化的校本课程（社团），可促使学生综合素质全面发展、张扬个性、释放生命的精彩，可激发学生探索知识的欲望，促进学科间的相互渗透和互补。

校本课程（社团）的建设，拓展了学生的视野，增强了学生的创新精神和实践能力，提高了人际交流能力、合作能力和独立思考能力，更让学生学会选择适合自己的教育，为个性化的卓越发展奠定基础。

为保证我校2015-2016学年度校本课程（社团）建设有序推进，特制订本方案。

一、社团的设置与实施结合我校实际，本学年度我校的活动课程（社团）分为校级社团与班级社团两大类，即学校成立校级社团，七、八各班级成立自己的班级社团，做到“一班一社团”。

社团的设置面向全体学生，注重课程的“社会性”、“发展性”、“励志性”、“益智性”、“创新性”和“怡情性”。

1.班级社团班级社团是每班在广泛征求学生的基础上结合班情讨论确定一个主题，班主任为班级社团负责人，负责社团方案的制订、活动的正常开展、资料的记载汇总等工作。

班主任可以聘请学校相关老师、家长等对本班的社团活动进行授课、指导等。

建议班主任从德育类、科技类、动手类、体艺类、学科类、交际类等6个方面开设以下社团：如法制教育、环境保护、我爱发明、生命健康、安全教育、书法、剪纸、动画制作、阳光健体、篮球、文学社、集邮、摄影、演讲、名著欣赏、数学兴趣小组、英语兴趣小组等。

2.学校社团学校社团主要是对学有所长的学生的进行进一步的指导与培养，开设校园诗社、智慧数学、物理探究、合唱队、篮球队、乒乓球队、排球队、足球队、象棋队等社团。

具体安排如下：二、活动时间1.班级社团：七年级为每周二下午第四节课，八年级为每周四下午第四节课。

2.校级社团：每周五下午第四节课。

三、相关要求1.每个社团负责人对本社团的发展应做好全面规划，制定出可行的社团活动计划，并于10月底前将本社团活动计划、社团简介（100字左右）上传至校园网（进入后台—左侧学生园地、点击添加信息—在二级类别中选“社团建设”）。

手工社团活动记录指导教师：2015-----2016学年上学期手工社团活动方案实验小学2015.92015-----2016学年上学期手工社团活动记录实验小学2015.9手工社团活动方案兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。

因此，手工社团的成立是基于兴趣的基础上，培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。

为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。

二、活动要求：1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.周三下午第三节课开始进行活动，小组成员必须准时到达。

3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5.爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：手工制作小组现有25名学生，主要是二、三、六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识知识的基础上，进行一些较难的手工制作。

四、方法措施：1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的自信心。

并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。

“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。

“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。

“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。

“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。

2015——2016学年度第一学期小记者社团活动方案
孔维静
一、活动宗旨
通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会实践活动，为他们提供一个多元化的第二课堂，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及社会实践能力，为青少年学生搭建起练胆量、长见识、增才干的平台，培养学生的综合素质。

也让小记者各类活动，为学校的宣传工作作出贡献。

二、活动方式
社团将开展各种活动，如小记者课堂、人物专访等讲座与实践活动，通过学习、交流、参观、调查、采访实践、团队训练、等活动，让团员走出家庭、走出学校，走进社会、走进更广阔的生活。

三、依托平台
1. 充分利用学校广播和校报发表同学们写的稿。

2．积极向各级各类杂志报刊投稿。

四、指导老师：孔维静李晶晶
五、活动安排
九月份：
1．小记者课堂（纪律培训）
2．采访学校社团
3、采访校长：行为养成
4、“教师节”特别报道活动，人物专访:我们的老师
十月份：
1．小记者课堂（礼仪培训）
2、外出活动：重阳节去敬老院慰问
3、结合“国庆节”，人物专访：走进老战士
十一月份：
1、小记者课堂（摄影培训）
2、冬日送温暖：在校园里号召同学们捐棉衣送给贫困地区的孩子们
3、户外体育游戏
十二月份：
1．小记者课堂（写作培训）
2、小记者完成两篇优秀稿件
4．人物专访：品学兼优学生
一月份：
１．对小记者的业绩进行统计，总结。

２．评选优秀小记者，并给予奖励。

全体小记者外出活动安排：
10月份去黄骅港神华集团参观访问。

邵寨中心小学跳棋兴趣小组活动计划
（2015---2016学年度第二学期）
指导老师：夏晓花
一、指导思想
跳棋兴趣小组力争为学生的多方面发展提供一个舞台，在组内开展跳棋活动，丰富学生的课余生活，同时在智力上得到相应的锻炼，这有利于学生的长期成长。

二、活动目标
1.集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。

2.培养学生慎密思维能力，不断培养学生自己的兴趣爱好，激发学生活动兴趣。

3.充分调动学生的动脑能力，养成独立思考，自主学习的积极性。

三、活动时间和地点
时间：根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周三下午第三节课。

地点：三二班教室
四、活动情况
1.每周进行组内学习活动
2.期中、期末进行两次棋艺比赛
3.期末前两周进行的总结大会
五、每周工作具体内容
1.每周组内活动：每周三下午在活动的教室，进行棋艺交流，了解跳棋的历史、发展、掌握基本杀法，以及布局，中局，残局统一化等等。

要求每个组员都要参加，有条件，有兴趣的组员可
利用周六，日在网上进行对战，提高棋力。

2.期中进行棋艺比赛，看一下这一个学期里我校学生棋艺的情况,当然我们会做出学分和奖品,给予奖励，并向全校公布表扬。

3.期末前两周时,进行社内总结大会,老师概要说明一下情况,各组员也可以积极发言,说一下这一学期来的感想，完成活动总结。

六、活动措施
1.根据学生年龄的特点，由浅入深，循序渐进。

2.活动期间，各组在老师的组织下进行活动。

3.定期开展竞赛评比活动。

跳棋兴趣小组活动计划表。

纳雍二中2015-2016年度“演讲与口才”社团活动计划一、指导思想按照社团年度活动要求，为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学年安排“演讲与口才”社团活动。

二、组织方式1、报名：全体学生自愿报名产生。

普通话标准、有一定的组织能力者优先，人数30名。

2、学生自主合作，共同学习交流。

三、活动目标1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。

2、指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力。

3、增加学生的上台经历，提高学生的口语交际能力。

四、活动时间双周每周三下午第四节课五、活动地点九（19）班教室或多媒体教室，也可以适当的考虑校园内活动。

六、教学、训练方式1、训练重点：停顿、语速、轻重音、思维敏捷度等；2、每周利用两个傍晚的时间来安排背诵，朗诵等活动。

3、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。

4、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

七、活动要求1、准时参加每次活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课3节以上者将开除本小组。

2、服从指导教师安排，遵守活动纪律。

3、按时认真完成指导教师布置的任务。

4、爱护公物，下课后打扫卫生，关好门窗，方可离开训练室。

5、学期结束时，做好总结工作，组织竞赛进行评价，并评选出优秀学员，给予嘉奖。

主持人：余建江参与人：李心田王兴华2015年9月“演讲与口才”社团活动安排2015年9月：社团选拔。

老师挑选了一篇题为《读书》的文章，给学生十分钟准备时间，让学生以自己最好的状态朗读，老师根据成员的素质决定参加的人员。

补充七年级成员。

给全体成员明确社团的宗旨和意义：“雄辩口才，展现真我风采”；明确社团的有关章程、活动计划、奖惩制度；民主推选出相关社团干部，包括团长、副团长、干事。

2015年10月专题讲座：“演讲应注意的有关事项”，布置下次活动任务：“我爱读书”主题演讲比赛。

2015年11月：“我爱读书”主题演讲比赛。

请评委现场点评、打分、公布名次、颁奖。

社团活动方案设计方案一、活动背景：伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。

但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。

其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经达到五六百人。

对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不知道我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。

与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。

二、活动主题：联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。

三、活动目的：新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。

希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。

1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。

2、总结招新情况，激发新干事，新会员的工作热情和参与积极性，增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。

四、活动意义：通过此次动员大会，可以让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。

同时，为新生提供一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。

大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活!五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动对象：西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员八、活动准备：部门分工：办公室：1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;2、负责新闻稿件的写作;3、负责会议场地申请;4、社长助理负责发出邀请函;5、负责大会的记录和现场拍摄工作文娱部：①负责大会期间节目演出人员安排，演出节目顺序的安排。

连云港市门河中心小学2015年9月门河小学“阳光故事会”社团活动方案◆社团名称：“阳光故事会”社◆社团机构：社长：邵媛媛副社长：尚梦怡陈雨蝶辅导员：孙明利（中队辅导员）尚修家（家长辅导员）社员：三到六年级故事会成员◆社团指导思想：学生讲故事，是一种综合性的教育实践，作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。

◆各成员职能工作：辅导员：负责社团建设的引导、协助工作。

社长：负责社团建设的全面工作。

副社长：协助社长做好各项工作。

社团成员：按照分工和要求做好本职工作。

◆社团活动基地：校内：四（2）班“阳光故事会”社团成员信息表姓名性别年龄职务家庭住址联系电话备注尚修源男9学生尚门河尚雨涵女9学生尚门河关照轩男9学生西苘湖徐同乐男10学生三里墩彭静女9学生左湾王泽旭男10学生彭瓦沟张宇女10学生三庙蒋雨桐女11学生城头张欣桐女学生河西宋晶晶女学生小宋庄顾凡男11学生旺河头王康佳男12学生三里墩徐大翔男12学生三里墩李其轩男11学生河东顾远见男11学生旺河头徐诗画女12学生柳沟王健康男11学生陈庄赵开旭男12学生河东王庆文男13学生旺河头张乐女13学生三庙邵媛媛女13学生柳沟徐浩晋男13学生三里墩董丽丽女12学生张望河王瑞女12学生张望河门河小学“阳光故事会”社团活动制度1、所有成员是自愿加入并由社长考核产生，必须遵守社团的规章制度。

2、社团成员之间团结友爱，互相学习，互相帮助，坚持实事求是的原则。

3、养成良好的倾听习惯，我在讲故事的同时会对故事的空白处留给学生想象、创编，对有创意的及时给予表扬，能听的投入，听得更起劲。

4、将当天所听到的故事，回家说给家长听，不但对故事内容有更深的了解，更重要的是培养学生口语表达能力。

5、活动中要遵守团队纪律，从“敢于讲”到“喜欢讲”再到“讲的好”。

社团团歌：故事故事，我们爱你词作者：孙明利故事故事，我们爱你，好像蜜蜂爱花蜜。

工业大学附中“Discovery——生物探究社”活动计划2015-2016学年度第一学期一、指导思想生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。

社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。

二、活动目标1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。

2．通过学生自己动手实践，体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。

3．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。

4．让学生学会撰写生物实验报告。

三、活动地点及时间安排地点：一楼生物实验室（室外活动另行通知）时间：单周五下午17:15—18:551．每次活动都要按时，不可无故缺席。

2．要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。

5．每学期每人都应总结一篇社团活动小结。

制定人：王蕊2015/11/25活动一：检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质活动二：果酒的制作活动三：果酒品鉴与分析活动四：洋葱根尖的培养与有丝分裂的观察活动五：质壁分离与复原活动六：探究不同品种的叶片色素的种类和含量活动七：探究新鲜度的叶片色素的种类和含量活动八：酵母菌呼吸方式的探究活动九：酵母菌、乳酸菌在生活中的应用。