初二物理期末复习 1

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德苏科版八年级物理第一学期期末复习考点过关第二练物态变化考点1 温度和温度计1. 以下关于温度的说法与实际情况相符的是（）A.人感觉舒适的环境温度约为25℃B.舒适的洗澡水的温度约为70℃C.饺子煮熟即将出锅的温度约40℃D.人的正常体温是38℃2. 关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（）A.用常用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B.用体温计测量人的体温，读数时体温计不要离开人体C.如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度3. 如图是一支水银体温计，它是利用水银的_____性质制成的。

该体温计此时的读数是_____℃。

考点2 汽化和液化4. 炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。

关于这两种热现象，下列解释正确的是（）A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热B.前者是汽化放热，后者是升华吸热C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热D.前者是凝固放热，后者是液化放热5. 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱“．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A.吃冰棒解热B.在中暑病人额头上擦酒精C.烧开水时冒“白气”D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小6. 在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）A.当水温达到100℃时，水一定会沸腾B.水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂C.水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾第7题第8题第5题D.水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高7. 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白色雾气”产生，其中以a 、b 两位置有一处“雾气”较浓。

初二上册期末物理复习资料【五篇】【导语】物理学是研究物质运动最一样规律和物质基本结构的学科。

作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动情势和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

下面是作者为您整理的初二上册期末物理复习资料【五篇】，仅供大家查阅。

第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小斑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，产生停止；但声音并没立刻消逝（由于本来发出的声音仍在连续传播）；3、发声体可以是固体、液体和蔼体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和蔼体都可以传播声音；声音在固体中传播时消耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一样情形下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的情势传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的运算公式是v=；声音在空气中的速度为340m/s;三、回声：声音在传播进程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭窄房间声音变大是由于原声与回声重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引发鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的进程中任何部位产生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处显现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一样不同，因此声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判定声源方位的现象（听见立体声）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱；3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感遭到声音的频率有一个范畴：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范畴和人不同，大象靠次声波交换，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见招生来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。

初二物理重点难点复习资料初二物理重点难点复习资料1第一章声现象一、声音的产生与传播声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。

声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。

固体、液体、气体都可传声。

声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。

声速：声音的传播快慢。

决定声速快慢的因素：1、介质种类。

2、介质温度。

记住：15℃速度340m/s。

二、我们怎样听到声音人耳的构造：外耳、中耳、内耳。

感知声音的过程：声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。

(外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音)。

骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。

○双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

三、声音的特性音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高;振动的慢，音调就低;频率决定音调。

频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。

人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。

超声波：高于20000Hz的声音。

(蝙蝠、海豚可发出)次声波：低于20Hz的声音。

(地震、海啸、台风、火山喷发)响度：声音的强弱叫响度。

响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。

音色：声音的特色。

音色和发声体的材料、结构有关。

○三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。

乐器(发声体)的音调：长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。

四、噪声的危害和控制噪声：物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

噪声强弱的等级和危害：分贝(dB)为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。

北师大版本八年级物理上学期期末复习选择题专练（一）1．关于温度计的使用，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．2．下列对生活中的一些温度的估测，最接近客观事实的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度为23℃B．宣化区的最高气温为60℃C．中学生的正常体温为38℃D．冰箱冷藏室的温度为﹣10C3．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。

下列说法正确的是（）A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计测完温度后应用力甩几下4．小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。

在未甩的情况下，小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。

则（）A．只有甲、乙正确B．只有乙、丙正确C．甲、乙、丙都正确D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确5．抗击疫情期间，某同学用一支已有示数为37.8℃的水银体温计去测体温，若没有将水银甩下去，结果测得自己的体温为37.8℃，则他的实际体温（）A．一定为37.8℃B．一定高于37.8℃C．一定低于37.8℃D．一定不高于37.8℃6．如图是A，B两种固态物质熔化为液体的温度——时间图像．由图中可得知（）A．B物质是晶体B．B物质在第10min时一定为液态C．A物质在5﹣10min时因温度不变，没有吸热D．A物质在第7min时为固、液共存状态7．如图，民间艺人在制作“糖画”，只见他先将白糖熬成糖浆，再用勺子舀起来，接着手起勺落，用糖浆在光滑的大理石板上绘出图案。

不一会，便凝结成了图中的“自行车”。

此过程中，白糖发生的物态变化是（）A．先熔化后凝固B．先熔化后凝华C．先汽化后液化D．先升华后液化8．下列物质中，属于晶体的一组是（）A．蜂蜡、沥青、水银B．海波、铁、玻璃C．松香、蜡、铝D．冰、铜、海波9．下列物态变化过程中需要吸热的是（）A．春天的大地冰雪消融B．清晨草叶上的露珠的形成C．初冬美丽雾凇的产生D．用液态的蜡浇筑儿童玩具10．在北京2022年冬奥会滑雪场地，需要造雪机进行人工造雪。

八年级第一学期期末考试物理试卷及答案第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题（每小题2分，共20分,每小题有四个选项，只有一个正确）1.关于生活中一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）A.手掌宽度为2.5dmB.声音在水中的传播速度为340m/sC.一瓶矿泉水的质量约为500mgD.人体的密度约为1.0×103kg/m32.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（）A.物体在2s至4s运动的路程为5mB.以地球为参照物，物体在前2s内静止C.物体在6s内的平均速度为2.5m/sD.物体在前2s内和后2s内的速度相等3.关于图中的现象，下列分析正确的是（）A.拉小提琴时，手在不同位置按弦，B.发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，是为了改变响度说明发声体在振动C.抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，D.道路两旁设置隔音墙，是为了防止道说明发声体在振动路上的汽车发出噪声4.战国时期，《墨经》中记载了小孔成像的形成、平面镜的反射等光学问题。

下列光学现象与小孔成像的形成原理相同的是（）A.日食现象B.湖中倒影C.海市蜃楼D.雨后彩虹5.如图，在探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，像的变化情况是（）A.一直在变大B.先变小后变大C.始终是成实像D.先成实像后成虚像5题图 6题图6.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（）A.甲物质的密度随体积增大而增大B.当甲和乙质量相同时，甲物质的体积较大C.当甲和乙体积相同时，甲物质的质量较大D.体积为10cm3的乙物质，质量为40g7.某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5 kg/m3的氧气，给病人供氧用去了一半。

病人需要冰块进行物理降温，取450 g水结成冰后使用(ρ冰＝0.9×103 kg/m3)。

八年级下学期期末物理试题含解析1一、选择题1．下列估测中不符合实际的是（）A．托起两个鸡蛋所用的力约为1NB．安静的环境里你呼吸一次的时间大约为2sC．一名普通中学生的体积约为0.5m3D．八年级同学站立时对地面的压强约为15000Pa2．用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，这时木块对墙壁的压力为（）A．10牛B．40牛C．50牛D．90牛3．“五一”假期期间，小明一家乘坐高铁外出旅游，下列说法正确的是（）A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，列车会立即停下来B．车速越高，列车越难刹停，说明速度越大，惯性越大C．加速前进时，列车受到的牵引力大于受到的阻力D．站台相对于进站的列车是静止的4．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．铁轨铺在枕木上B．书包的背带很宽C．推土机安装履带D．破窗锤特别尖锐5．下列四个图中，应用了“流体压强与流速关系”的是（）A．冷热水混合淋浴器B．钢笔吸墨水C．自制潜水艇模型D．锅炉水位计6．筷子智慧是中国独特的文化，象征着古老而悠久的华夏文明。

筷子也是物理学研究的一种杠杆，如图所示的各种杠杆，与筷子类型相同的是（）A．U形纱剪B．钢丝钳C．水嘴开关D．自行车闸7．一个弹簧测力计下挂了一个圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。

整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h 变化关系的图像如图所示，（g取10N/kg）下列说法正确的是（）A．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700PaB．圆柱体受到的重力是8NC．圆柱体受到的最大浮力是4ND．圆柱体的密度是1.5×103kg/m38．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。

B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．从O点到B点运动员速度先增大后减小B．从O点到C点运动员的机械能先不变后减小C．从O点到A点运动员的机械能减小D．运动员在A点时速度最大二、填空题9．如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的_______，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的________有关。

沪科版八年级物理上期末复习题一、单选题1．在平直的公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的乘客看到乙车在向南运动，乙车上的乘客看到甲车和路边的树木都在向北运动，以下说法中不可能的是（）A．甲车和乙车都往北运动B．甲车向北运动，乙车向南运动C．甲车和乙车都向南运动D．乙车向南运动，甲车静止2．关于测量误差，以下说法正确的是（）A．出现误差，说明测量时一定出了差错B．多次测量取平均值，完全可以避免误差C．通过改进实验方法是可以减小误差的D．误差是由于测量时的操作不规范造成的3．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（）A．采用甲刻度尺读数更精确些B．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的C．乙刻度尺的分度值是D．采用乙刻度尺，物块长度应记录为4．小徐用一把刻度尺对同一长度测量进行了4次测量，记录数据如下：11.94cm、11.95cm、11.65cm、11.96cm，则该物体的长度应记作（）A．11.70cm B．11.95cm C．11.7cm D．11.950cm5．小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前10m到达终点，若让小王将起点向后远离原起点10m，小李仍在原起点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，则（）A．小王先到达终点B．小李先到达终点C．两人同时到达终点D．条件不足，无法判断6．有甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，他们的s—t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．2s时，甲比乙运动的路程长B．0~2s内，乙的速度比甲快C．4s时，甲、乙速度相同D．甲的速度始终比乙快7．如图所示是相向而行的甲、乙两个物体的s﹣t图，下列说法正确的是（）A．甲的运动速度为10m/sB．0～30s内甲、乙均做匀速直线运动C．相遇时两个物体通过的路程均为100mD．甲、乙是同时出发的8．小明用如图所示的装置进行实验探究，该实验不能说明的问题（）A．用槌敲击A音叉能证明声音是由物体的振动产生的B．用槌敲击A音叉可说明声音的响度跟振幅有关C．声波可以传递能量D．在月球表面进行该实验现象和地球上相同9．以下措施不能达到减弱噪声目的是（）A．摩托车的排气管上安装消声器B．机场人员佩戴有耳罩的头盔C．机动车辆在市内严禁鸣笛D．街头设置噪声监测仪10．关于超声波和次声波，下列说法正确的是（）A．人耳能听到超声波B．倒车雷达利用超声波传递信息C．声呐可以探测海底，利用的是次声波D．蝙蝠利用次声波回声定位捕捉昆虫11．关于光的反射，下列说法正确的是（）A．入射光线靠近法线时，反射光线远离法线B．入射光线与反射面夹角为20°时，反射角是20°C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角增大10°D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律12．某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（）A．像大小不变，像和人之间的距离变小B．像变大，像和人之间的距离变大C．像变大，像和人之间的距离变小D．像大小不变，像和人之间的距离不变13．如图所示，人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处，则玻璃球的真实位置在（）A．A处B．A处的偏上方C．A处的偏下方D．A处的左侧14．我们看到学校的国旗呈红色是因为（）A．国旗发出红色的光B．国旗吸收太阳光的红色光C．国旗反射太阳光中的红色光D．国旗能发出白色的光15．发光物体放在凸透镜前，在距凸透镜30厘米的光屏上得到一个缩小的实像，则（）A．凸透镜的焦距可能为10厘米B．发光物体到凸透镜的距离可能为20厘米C．把发光物体放在距凸透镜30厘米处，一定成放大的实像D．把发光物体放在距凸透镜10厘米处，一定成缩小的实像16．关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A．质量是指物体内所含物质的多少，物体的温度升高，则质量变大B．根据可知，同种物质制成的实心物体，质量越大、则密度越大C．密度是物质的一种特性，某种物质密度的大小通常与质量和体积无关D．对某种确定的物质而言，若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半17．某同学为了测量碎玻璃和沙石的密度，用一只质量为1kg的空桶装满水，测得桶和水的质量为11kg，再将lkg的碎玻璃放入盛满水的水桶中，水溢出后测得剩余质量为11.6kg。

1.温度⑴温度是表示物体冷热程度的物理量。

⑵常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。

⑶规定：把大气压为1.01×10＾5时冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，表示为1℃。

⑷温度计的测量范围：35℃——42℃。

⑸温度的国际单位是：开尔文（K）,单位是摄氏度（℃）。

2.熔化⑴熔化：物质用固态变为液态的过程，叫做熔化。

⑵熔化的过程中吸热。

⑶常见的晶体是：海波、冰、食盐和各种金属。

⑷常见的非晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。

⑸晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。

⑹同一晶体，熔点和凝固点相同。

⑺熔化现象：① 医生有时要对发高烧的病人做“冷敷”治疗，用胶袋装着质量相等的0℃的水或0℃的冰对病人进行冷敷，哪一种效果好些？为什么？答：用0℃的冰效果好，因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变，比0℃的水多一个吸热的过程，可吸收更多的热量。

3.凝固⑴凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。

⑵凝固的过程中放热。

⑶晶体凝固过程中放热，温度保持不变。

⑷凝固现象：① 寒冷的地方，冬天贮藏蔬菜的菜窖里常放几大桶水，这是为什么？答：因为水在凝固时放出大量的热，可以加热窖内的空气，是菜窖内的空气温度不致降得太低，而把蔬菜冻坏。

② 在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好像金属表面有一层胶，而在同样的环境下，用手去摸木头，却不会发生粘手现象，这是为什么？答：在寒冷的冬天，室外金属的温度很低，若手上比较潮湿，此时去摸金属，手上水分的热很快传递给金属，水温急剧下降，很快降到0℃而凝固，在手与金属之间形成极薄的一层冰，从而降手粘在金属上。

而在同样的条件下用手去摸木头，则不会发生上述情况。

当手接触木头时，虽然木头也要从手上吸热，但因木头是热的不良导体，吸收的热不会迅速传到木头的其他部分，手的温度不会明显降低，所以手上的水分就不会凝固了。

一、力和运动1.力的概念和种类2.牛顿第一、二、三定律3.示例题：计算物体的加速度、力的大小和方向4.弹簧弹力的计算5.重力和重力的计算6.示例题：计算斜面上物体的加速度7.地球引力和行星运动8.示例题：计算地球和月球的引力差异二、机械能和能量转换1.动能和势能的概念2.机械能守恒定律3.示例题：计算物体的动能、势能和机械能4.功和功率的概念5.公式计算功和功率6.示例题：计算物体做功和功率7.能源和能量转换8.示例题：能量转换的计算三、声音和声波1.声音的产生和传播2.声音的特点：音调、音量、音速3.示例题：计算声音的频率、波长和速度4.声音的传播的影响因素：温度、介质、距离5.声波的反射、折射和干涉现象6.示范实验：声波的传播、反射和折射7.声音与噪音的区别和对人体健康的影响8.环保减少噪音的方法四、光的传播和光学器件1.光的传播和光线的传播特点2.光的反射和折射定律3.示例题：计算光线的反射和折射角度4.光的分散：光的波长和折射率的关系5.粉丝实验：白光的分散现象和原理6.凸透镜和凹透镜的成像规律7.构建凸透镜和凹透镜的实验8.实际生活中光的利用和应用五、电学基础1.电流、电压和电阻的概念2.伏特定律和欧姆定律3.示例题：计算电流、电压、电阻4.明线和暗线的区别和应用5.示范实验：伏特定律和欧姆定律的实验6.并联电路和串联电路的特点和计算公式7.示范实验：并联电路和串联电路的实验8.电功和功率的计算六、磁学基础1.磁场的产生和磁力线的方向2.电流在磁场中的作用：洛伦兹力3.绕线规则和右手螺旋定则4.示例题：计算洛伦兹力的大小和方向5.电流感应磁场：电磁铁6.示范实验：电流感应磁场的实验7.磁铁和电磁铁的应用和使用七、物理实验1.温度的测量实验2.弹簧的拉伸实验3.木块的平衡实验4.镜子的反射实验5.电压和电流的实验6.物理实验步骤和注意事项7.实验数据记录和处理方法8.实验结果分析和结论以上为物理上学期期末复习提纲，根据各个章节的内容，可适当加入实例和计算题目，让学生进行巩固复习和实际操作练习。

部编版八年级下册物理期末复习挑战满分系列密度考点练（基础）选择题1.不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的材料的体积与质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A.三者的密度关系为Pa>Pb>PcB.a的密度是b的两倍C.若将b的质量减半，它的密度变为0.5X103kg/m3D.若将c的体积增大到4X10 3m3,它的密度不变2.一只容积为V的钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为p,质量为m、若从瓶中放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的质量、密度和体积分别是（）A.质量为：，密度为？B.体积为V,密度为p2 2 rC.质量为：，体积为；D.体积为密度为？2 2 2 23.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A.乙物质的密度比水大B.体积为50cm3的乙物质的质量为35gC.质量为25g的甲物质的体积为30cm3D. 当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大4. 关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A. 物体质量的大小与地理位置无关B. 同种物质组成的物体，体积大的密度小C. 冰熔化成水，密度变小D. 物质的密度与质量成正比5. 测定石块的密度需要进行如下的实验操作：① 将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积； ② 把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡； ③ 把天平放在水平桌面上；④ 将石块放在天平左盘中，在右盘中增减秩码并移动游码直至横梁平衡； ⑤ 在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

为保证测量的准确性， 正确的操作顺序应是（ ）A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④6. 关于物质的密度，下列说法正确的是（）A. 一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大B. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C. 一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D. 一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变7. 在测量物体质量时，加减小祛码无法使用天平平衡时，需要向右移动游码，其作用是（ ）A. 相当于向右调节平衡螺母B. 相当于向左调节平衡螺母C. 相当于在左盘中加小磋码D. 相当于在右盘中加小石去码8. 如图所示，是甲乙两种物质的质量和体积的关系图，则可知甲乙两物体的密度关系是（）D. 无法判断甲乙A. p 乙9.下列说法中正确的是（）A.铅的密度是11.3X103kg/m3,表示In?铅的质量为11.3Xl（）3kgB.密度不同的两个物体，其质量一定不同C.铁的密度比铝的密度大，指的是铁块的质量大于铝块的质量D.一块砖敲碎后，碎砖块的密度将变小10.下列说法正确的是（）A.1千克的铁比1千克的棉花所含物质多B.在月球表面用天平测同一实心球的质量将比地球上示数小C.一杯水结成冰后，体积变大，因此质量变大D.水壶中的水沸腾后，壶中的水质量变小11.下列物理量的估测中，你认为正确的是（）A.我们现在使用的这一份试卷的质量为30gB.人骑自行车的正常速度为l.lm/sC.人们正常对话的响度为60dBD.N95 口罩的厚度大约为20mm12.不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（）A.三者的密度关系P a>Pb>PcB.若将b的质量减半，它的密度变为0.5X103kg/m3C.a的密度是b的两倍D.若将c的体积增大到4X103m3,它的密度不变13.用量筒测量不规则小石块的体积时，需先往量筒里加入适量的水，若此时某同学俯视读得水的体积为15mL,则水的实际体积为（）A,小于15mL B,大于15mL C.等于15mL D,无法判断14.用烧杯盛某种液体，测得液体与烧杯共同质量m和液体体积v的关系如图所示，则下列说法正确的是（）0 10 20 30 40 50 60 V，「cm3A.该液体的密度是Ig/cn?B.由图像可知，该液体体积越大，密度越小C.该液体体积是50cm3时，液体的质量是90gD.烧杯的质量是60g15.“盎司”属于英制计量单位，可以作为质量单位，也可以作为容积单位。