二十年后的我三年级作文精选

三年级下册语文作文二十年后的我《二十年后的我》作文一
二十年后的我呀，已经是个大人啦！我成了一名超级厉害的消防员。

每天早上，我都会早早起床，穿上帅气的消防服去工作。

只要哪里有火灾，我就会带着队员们第一时间赶到。

有一次，一个很大的商场着火了，里面还有好多人没跑出来。

我一点都不害怕，拿着水枪就冲了进去。

火特别大，烟也特别浓，可是我心里就想着一定要把人救出来。

我们成功地把所有人都救出来了，还把大火扑灭了。

虽然这份工作有时候很危险，但是能帮助别人，我觉得特别开心和自豪。

《二十年后的我》作文二
二十年后，我变成了一位画家。

我每天都会背着画架去好多美丽的地方画画。

有时候我会去海边，画那蓝色的大海和金色的沙滩；有时候我会去森林，画那些高高的大树和可爱的小动物。

有一天，我在一个小村庄里画画，那里的房子都很旧，但是特别有味道。

我把那些房子画得特别漂亮，村民们看到我的画都特别喜欢，还夸我画得好呢。

20年后的我作文三年级（7篇）周末，我做了一个小实验，叫“可乐和纯牛奶”。

我准备了一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。

首先，我拧开可乐的瓶盖，小心翼翼地往里面倒入纯牛奶，然后拧紧盖子，放在桌子上，仔细观察可乐的反应。

一开始可乐加牛奶的时候，可乐的颜色是不一样的。

牛奶和可乐混合后，出现白色絮状物。

过了一段时间，里面的物质出现沉淀，最后可乐变清了！这是为什么？为了理解，我让父亲帮我查了一下资料:可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料。

牛奶含钙，碳酸钙是白色沉淀，是我们看到的沉淀物质。

可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性，产生白色絮状物。

颜色消失是因为过量的碳酸盐和水把碳酸钙变成碳酸氢钙；碳酸氢钙再次溶解在水中，这是你看到的变得清晰的现象。

这都是化学反应。

事实上，在我们的生活中，化学反应无处不在。

今天是星期天。

九点钟，我父亲开车回来了。

回到家，发现他手上有个洞，就问:“爸爸，你的手怎么了？你怎么破的洞？”“没什么，就是开车的时候不小心碰了一下。

”爸爸说。

我赶紧去买了个创可贴，给爸爸贴上。

妈妈说:“你开车这么粗心，怎么能这么粗心呢？”爸爸笑了笑，二话没说就回卧室了。

还有一次，我在家生病，妈妈回家，手和脸都洗不了，直接去我卧室问:“你发烧了吗？头疼？你舒服吗？”我不想说话，就回答:“舒服。

”妈妈说:“不行，你得打针。

”我说:“好了，打针来的快，药来的慢，不能上学了。

”妈妈又说:“你现在只知道懂事。

”我笑了。

过了一会儿，我妈带我去医院打针。

打针后屁股还疼。

母亲说；“让你平时不穿衣服，你看现在好点了。

”我以为我妈骂我，现在才知道那是我妈对我的爱。

听说盐水可以漂生鸡蛋。

我很好奇！所以想做个实验看清楚。

我跑回家，向奶奶要了一个透明的大玻璃瓶。

我准备了一个生鸡蛋，一双筷子和一包盐。

实验开始了。

我先把鸡蛋放在玻璃瓶里，然后它们沉入瓶底。

然后倒入几勺盐。

白色的盐进入玻璃后，散开下沉到玻璃瓶底部，像厚厚的一层雪。

二十年后的我三年级300字作文（精选32篇）二十年，是多么漫长的岁月。

二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么样的呢？我思索万千，展开想象的翅膀，飞到了二十年后的世界。

下面是关于二十年后的我三年级300字作文的内容，欢迎阅读！二十年后的我三年级300字作文篇1二十年后的我会在做什么？成为怎样的人呢？闭上眼睛遐想一下，我对计算机科技很感兴趣，我希望二十年后的我会成为一名软件公司的CEO。

二十年后的我带领公司团队写了很多有用软件，比如，安全软件，用于保护电脑安全，第一时间阻止各种病毒、恶意程序等；家庭飞机自动驾驶软件，保障他们在天空中像小鸟一样自由飞翔；全能机器人软件，可以实现各种电子产品的功能。

我们用我们的技术改变了各个行业，让人们实现了很多自动化的工作，让大家的生活更美好、更便利。

这是件多么有成就感的事啊！爸爸告诉我要成为软件公司的CEO，需要懂很多知识，比如语文要学好才能理解别人说话的意思，更好地和别人沟通。

学好英语才能看懂程序说明书，能与国外的计算机专家交流。

学好数学才能写出严谨的程序，保障每个环节都不出错。

在思想品德方面，也要做一个懂文明、讲礼貌的人，遇到问题才能和别人好好沟通解决。

想到我现在什么都没学好，实在惭愧！为了成为我梦想中的20年后的我，我要努力学习各门学科，争取做到全面发展，我相信只要努力一定会实现的！二十年后的我三年级300字作文篇2二十年后的我，已经是一名发明家了。

一天，我正准备设计一样新东西时，突然，电话“叮铃铃”地响起来了。

我赶紧拿起电话：“请问需要帮助吗？”“我们是天星动物医院”电话里焦急地说，“我们需要帮助！”“我马上就来。

”说完，我挂掉电话，坐上汽车来到动物医院。

刚进大门，就听见“汪汪汪”“喵喵喵”“叽叽、叽叽”的叫声，里面还夹杂着护士的声音：“哎哟，小乖乖们，别急别急，马上给你们治疗。

”可是这些安慰一点用都没有，医院里还是乱糟糟的。

我找到给我打电话的医生，“我们想知道它们哪里不舒服，可是它们只会叫，我们根本听不懂，它们也不明白我们在说什么，没办法交流。

二十年后的我三年级优秀作文（通用47篇）二十年后的我三年级优秀作文（通用47篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二十年后的我三年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二十年后的我三年级优秀作文篇1二十年以后，我成为了一名科学家，欣赏一下我的科研基地吧！我的研究基地非常保密，是隐形的，只有跟随我才能踏进观看。

它像一座迷宫，要走很多弯弯曲曲的小道才能进入。

进入第一扇门，迎接你的是两个机器狗，他们会热情地为你服务，如果你饿了，只要说出你喜欢的食品，机器狗马上就会从自己的口袋里掏出来喂你，想吃多少就有多少。

机器狗还会给你舒适的按摩，泡脚，为你治病。

进入第二扇门，一阵阵清香的气息扑面而来，一朵绽开的荷花，被保存在像大冰块一样的“保存器”中，上面有六个小孔，只要把任何植物放入这个保存器中，就能永久保存生命力。

品尝一片我新研究的荷花片，就能立刻感觉像刚吃了牛排套餐一样，回味无穷。

进入第三扇门，你会看到衣架上挂着很多衣服，但是并不会像你们想象的那样普通，这种衣服是冬暖夏凉，只要你按下衣服上的纽扣，它会随着你喜欢的服装款式而发生变化。

身后的皮包也是特制的多功能化妆包，能根据不同需要及时为你化妆，让人赞不绝口！这就是二十年以后“偶”地新发明，怎么样，想不想来我的基地做客呢！二十年后的我三年级优秀作文篇2说起二十年以后的我，这是一个多么长久的事，不过这事想起来倒是挺有意思的。

到那时，我有可能是一名高科技设计师。

我设计的高科技产品就是“全智能型学校”，这学校的大门设计具有超级功能，门里面其实是装有一台微型的小电脑，它可以通过老师或同学们的指纹和声音来判断你是不是这个学校里的人。

它还有另外一种功能，如果你按时到校了，门上将会出现“欢迎你”这些文字；如果你没有按时到校，门上将会出现“你迟到了，下次注意哦”这些文字。

教室里的桌椅可以随时升降，它是可以自动根据你的身高来调节的。

二十年后的我三年级作文5篇作文一二十年后的我，已经成为了一名优秀的科学家。

我穿着白色的实验服，戴着一副黑框眼镜，整天在实验室里忙碌着。

我的实验室里摆放着各种先进的仪器和设备，我和我的团队在这里进行着一项又一项重要的科学研究。

二十年后的世界，科技已经非常发达。

我们成功地开发出了一种新型能源，这种能源清洁、高效、无污染，可以替代传统的化石能源，为地球的可持续发展做出了巨大的贡献。

我们还研发出了一种智能机器人，它可以帮助人们完成各种复杂的任务，如家庭清洁、医疗护理、工业生产等。

这种机器人的出现，极大地提高了人们的生活质量和工作效率。

除了科学研究，我还积极参与各种公益活动。

我经常去学校和社区，为孩子们讲解科学知识，激发他们对科学的兴趣和热爱。

我还为贫困地区的人们提供科技援助，帮助他们改善生活条件。

二十年后的我，虽然取得了一些成就，但我并没有满足。

我知道，科学的道路是永无止境的，我将继续努力，为人类的进步和发展做出更大的贡献。

作文二二十年后的我，是一名出色的画家。

我背着画夹，游走在世界各地，用我的画笔记录下美丽的风景和动人的故事。

我的作品在各大美术馆展出，受到了人们的广泛赞誉。

我喜欢在清晨的第一缕阳光中，来到海边，支起画架，用画笔描绘出大海的波澜壮阔和日出的绚丽多彩。

我也喜欢在宁静的乡村，坐在古老的树下，用画笔勾勒出田园风光的宁静与美丽。

每一幅画都是我对生活的感悟和对美的追求。

二十年后的世界，人们更加注重精神生活的追求。

我的画成为了人们心灵的寄托，给他们带来了美的享受和心灵的慰藉。

我也经常举办画展和艺术讲座，与人们分享我的创作心得和艺术感悟。

除了绘画，我还积极参与公益事业。

我用我的画作为贫困地区的孩子们筹集善款，为他们提供学习和生活的帮助。

我相信，艺术可以改变人们的生活，让世界变得更加美好。

二十年后的我，虽然忙碌，但却非常充实和快乐。

我将继续用我的画笔，描绘出更加美好的世界。

作文三二十年后的我，成为了一名著名的作家。

二十年后的我小学想象作文10篇二十年后的你会是怎么样的？又在自己的事业上取得了什么样的成就？在做些什么呢？下面是小编为大家整理的二十年后的我小学想象作文10篇，以供大家参考借鉴!二十年后的我范文一时光飞逝，二十年梦一般就过去了。

我由一个淘气可爱的小男孩长成了一个英俊潇洒的帅小伙。

二十年后，我各方面都发生了巨大的变化。

我长得佷瘦，但头发黑黑的，眼睛像一颗黑宝石有神，还有一张能说会道的嘴。

我有一份当教师的工作。

每当上课时，我会认真的交他们知识。

对考试成绩差的学生，我会鼓励他们，争取下次考好。

我的学生犯了错误，我不会打他们。

因为我想让他们做到知错就改。

下课时，我会成为他们的好朋友，跟他们做游戏，说心里话。

所以，我很受他们喜欢，我也喜欢他们。

放学后，他们都会跟我说再见。

通过与孩子们的相处，我越来越觉得当老师很有意义，但要当一个好老师可真不容易啊!二十年后的我范文二二十年后我是一个高高的鼻梁，鼻梁上面有一双大大的眼睛和穿着一双星亮色的皮鞋。

有一天我坐着天宫一百号火箭登上了一个未知的星球，那个星球没有水，没有任何生命，我想做个试验，把水倒进土里会怎么样呢?开始做实验了，结果我一将水倒进土里时，水就飘起来，而且把水果、蔬菜种子放在土里，就会立刻长出新鲜的水果，结出来的苹果又红又嫩，看上去就让人喜欢，而且蔬菜的叶子碧绿碧绿的，我在这里也看见了皎洁的月光，我忽然想起一句诗”小时不识月，呼作白玉盘“，我发现地球上_公斤的东西，一下子就成了原重的三倍，变成十八公斤，真是太奇妙了!这就是二十年后的探索家——晋嘉睿!二十年后的我范文三二十年后的我已是一位著名的科学家了。

就在____年的一天，我坐着自己发明的时空穿梭机去了远古时代。

我来到了一千年前。

刚下时空穿梭机，我就看见五阿哥在和小燕子比武。

小燕子那他的鞭子甩了出去，五阿哥用敏捷的身手躲过了小燕子的攻击。

五阿哥用轻功飞向小燕子，把刀架在了小燕子的脖子上。

小燕子输了。

五阿哥看见了我，说：“你穿的衣服怎么和现在不一样，让我给你换上一套宫廷。

二十年后三年级作文精选二十年后三年级作文三篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是作者精心整理的二十年后三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二十年后三年级作文篇1二十年后，我已经33岁了，可能已经成家立业了，我仿佛立刻就从一个无知的孩子变成了家里的顶梁柱似的'。

过二十年后，父母都将近60岁了，也应该为父母做点什么了。

比如做早、中、晚餐，打扫屋子，打扫房间，买买菜什么的。

我的理想是那时能当上某个省的领导人，这样就可以推动省民，一起和那些坏人对抗到底，彻底地将坏人给消灭光光。

然后也可以发现一个既小，对人又有好处的小发明，这样不但可以造福人类，还可以在家里陪陪父母，不用出去很费力地工作。

我真希望二十年后的我作文小学三年级会变成这样。

如果我想实现梦想，从现在开始就应该好好学习，这样，长大后才能实现愿望。

二十年后三年级作文篇2现在是公元#年，我已经由一名小学生成长为一名世界著名的发明家刘博士。

今天我准备回家乡看看。

我坐着我发明的太阳能海路空三用车回到了家乡。

啊！家乡的变化可真大呀！现在家乡的人都不用车了取代车的是我发明的瞬移带，只要站在上面，就可以瞬移到这个村庄的任何一个角落只不过不能瞬移太远。

我用瞬移带瞬移到了我以前的好朋友小明家。

一看，小明家以前住的小平房现在变成了水果屋，怎么会这样呢？我上去按门铃。

突然从旁边变出了个小电脑来，上面写着你是发明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您请回吧。

只见一刹那间我回到了原地。

我想：刚才那栋房子是我发明的变身房吧。

我觉得无聊，我看还是去我们小时候玩的草地看看吧。

我站上瞬移带，不一会我就到了那里。

哪里还有什么草坪啊，只见以前的.一大片草坪变成了一座大大的森林，我问我发明正在工作的林工机器人他说：“这里的草坪是您发明的播种机播的种，种子也是我发明的快速成长一号”。

小学作文20年后的我6篇小学作文20年后的我篇1:20年后的我三年级作文【篇一：20年后的我】我今年10岁了，总是喜欢想长大后的事情。

最近我总是在想我长大后会从事什么工作？现在，我就想像一下我20年后的生活吧。

20年后的我，也许正站在一间明亮的教室里，给一群天真可爱的孩子们上课。

我那时会想：唉，小时候以为做一个小动作很容易就能瞒天过海，现在往讲台上一站，才发现每个角落都逃不过我的眼睛。

我会认真地讲课，努力让我的学生们学到更多的知识；我会把课堂气氛变得十分轻松，使孩子们快乐地学习，不会让他们有紧张的感觉；我会以全新的视野看待我的学生，让他们知道，我和他们是平等的，我不会在学生面前摆老师的架子；我会对所有的孩子一视同仁，让所有的孩子和我成为朋友……20年后的我，也许会成为一个作家。

我每天坐在家里写文章，我也许也可以到处去游山玩水，游览名胜古迹，我会记录下自己的感受。

我会让我的灵感来自于生活，我喜欢收集生活的碎片，缝成朴实而华美的乐章；我会让我的灵感来自我的内心深处，记录我内心真实的想法和感受。

我会过着悠闲的生活，除了写作，我会在下午喝一杯咖啡，品位唇齿间那午后的味道，比我慵懒的，也许只有云和阳光了吧……20年后，我所梦想的生活，我能得到吗？这也许只能问我自己了。

我知道，光凭想像是不行的，我现在必须在学校里打好基础，以后才能去追寻我所梦想的生活！【篇二：20年后的我】现在是2032年6月7日，我在各个国家做着巡回演出，我成为了一名出色的舞蹈家。

只是现在的我忙得不得了，天天在外演出，我要用我的力量去让他人开心、快乐，用我的一切去换取别人的微笑。

我对自己也有要求，那就是：不管有多辛苦都不能放弃；让客人面带笑容离开演出现场；尽自己的力量做一切能做的事；永不忘记曾帮助过自己的人。

只要努力，胜利就在眼前，心里的火花不会熄灭，希望的火花在我心中燃烧着、怒放着，我不是一个人演出，而是和大家共同享受这快乐的时刻。

这就是20年后的我，我将会为这个理想而努力前进！【篇三：20年后的我作文】我平时最爱搞一些小实验了，20年后的我就是发明家。

三年级作文二十年以后的我【精选3篇】三班级作文二十年以后的我【精选3篇】一十年以后，我是什么样的一个女孩？哦，不．是女人．26岁的我是一个真正的女人．我想，十年以后，或许我会有着自己的家庭，自己的事业，自己的伴侣．每天早晨，为自己的丈夫和孩子做一份爱心早餐，吃完以以后，送我的孩子上学，然以后去带着幸福满满的心情努力地工作打拼一成天，下班以以后，去市场买晚上要预备的菜，之以后接我的孩子回家．做好饭菜等待我的丈夫回家，或者再带上几个伴侣里吃饭，然以后吃完饭以以后，教教孩子做作完作业以以后一家人手拖手出门时散漫步消化，谈天．等到新的一天的到来．放假的时候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好为自己装扮，回回娘家找找爸爸妈妈谈天，旅下游踏足穿梭曾与经的历史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……就这样好好的生活着属于我的每一天．用幸福和仔细好好度过每一个时间，专心感受时间从手指间滑过，用眼睛看着我丈夫我的伴侣和我在岁月中老去；看着我的孩子，从那稚气的脸蛋变的成熟；看着我所在的社会环境进步……十年以后，或许我会有自己的生活，自己的自由，自己的空间．或许每一天，我都会为着充实自己的生活而劳碌着工作，或者是繁忙着四处查找工作才对．又或者是紧急着自己去创业打拼．或许每一天，我都会在四处放宽我的自由，品逸属于我的自由，像一只小鸟，自由的飞行在湛蓝的蓝天和洁白的云朵之间．或许每一天，我都会发觉一个属于我的新空间，拥有一个个属于我的新空间，里面有自私的我，欢乐的我，幸福的我，重要的是–有真实的我．在混浊的社会里，在十年以以后的我里．有一块块属于自己的空间，这是何等重要的东西？无价!无价!无价．．十年以后，或许我会有更宏大更新异的幻想．但我懂得．不管十年以后的我有如何的路途去走，必定的，我会摔倒一次次，我会失败一次次，我会难过一次次，我会有许多的障碍堵着我的将来，我的前程，我的盼望．但我却必需面对，我肯定要面对，即使受伤，即使伤痕累累，我都要面对．我坚信，十年以后的我，会比此刻的我更有一份无人能及和与众不同的锐气，英勇，阳光，拼搏，憧憬，幻想．我信任，十年以后的我，无论日子欢乐与否，平凡与否，我都会好好活着，好好过每一个时间，每一天．三班级作文二十年以后的我【精选3篇】二“水晶球啊！水晶球！请你告知我我二十年后究竟是什么样子？”每当我正预备要进入梦境时，我都会这样祈祷，盼望水晶球能告知我我将来的面貌，将来的我究竟是长什么样子？是留着大胡子的糟老头，还是留着个亮晶晶的光头呢？这些问题还是要问这个看起来不起眼，但是却布满神奇感的水晶球。

20年后的我作文6篇20年后的我作文6篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的20年后的我作文，希望对大家有所帮助。

20年后的我作文120年，这是一个多么漫长而又多么令人向往的字眼呀。

那时的我已经30多岁了。

此时的我已不再是那个小不点儿，我已成为一名出色的教授，并取得了多国的博士学位。

现在的我，在世界教学界也算小有名气。

一天，我正在家里休息，为了以最好的状态迎接两天后的北京奥运会开幕式的一次精彩亮相。

想起20年前的中国，申办奥运10年才成功，在20年后的今天，中国，这个世界体育强国已在自己的国土成功申办了数次奥运会。

突然，“叮铃铃”响起了一阵清脆的电话铃声，机器人——呜呜拿起电话喊道：“付先生您的电话。

”我拿起电话机才知道原来是美国教育部部长让我去给美国的学生讲几堂课。

看在美国教育部部长亲自打电话来请我的份上，我一口答应了。

他约定的时间是明天早上8点（美国时间）。

我看看表，已经晚上8点（美国时间早上7点）了。

我连忙乘上超光速飞机，唉，居然用了7秒钟才到，谁让我这飞机该退休了呢。

（新飞机大概只用2秒钟就可以到）。

我来到美国，教育部部长安排我到美国一重点中学去讲学。

来到这个学校我才发现，校长居然是我的老同学------刘毅章。

20年没见的我俩在此见面别提有多兴奋了。

谈了一会儿，我问他：“你这小子，混得不错呀，连校长都当上了。

”他笑笑说：“哪里，当初我上课不认真，多亏你老哥在学习上的帮助，我才有今天呀。

”我俩互相看了看，笑了……言归正传，我要去学校安排的七（3）班上课了，我夹起课本，向七（3）班走去，刚跨上讲台，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，“老师好”。

我向他们挥挥手，示意他们坐下。

他们便慢慢坐了下来。

这个班里面有不同肤色的人，但后来从课堂上却了解他们对学习的热情是一样的高，求知欲是一样的强。

后来我还发现这里面还坐着许多其他年级的学生，原来他们也想看看在世界屈指可数的我上课是什么样子。