语文：4.14《滕王阁序》第2课时课件(1)(语文版必修3)

等到沛公到了薛地，会见项梁。项梁拥立了楚怀 王。张良于是劝说项梁道：“您已经拥立了楚王的后 人，而韩国各位公子中横阳君韩成很贤能，可以立为 王，增加同盟者的力量。 ”项梁派张良寻找到韩成， 把他立为韩王。任命张良为韩国司徒，随韩王率领一 千多人向西攻取韩国原来的领地，夺得几座城邑，秦 军随即又夺了回去， 韩军只在颍川一带往来游击作战。
非常急迫，这是因为张良的缘故。
(2)良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。 译文：张良既然已经替他把鞋捡了上来，就跪着
替他穿上。老人把脚伸出来穿上鞋,笑着离去了。
(3)良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横 阳君成贤，可立为王，益树党。” 译文： 张良于是劝说项梁道：“您已经拥立了
楚王的后人，而韩国各位公子中横阳君韩成很 贤能，可以立为王，增加同盟者的力量。”
9．下列句子与例句句式相同的一项是 (3 分 )( A ) 例：纤歌凝而白云遏 A．身死人手，为天下笑者 B．皆以美于徐公 C．望长安于日下 D．何陋之有
解析
例句和 A 项都是被动句。B、C 两项为状语后
置句；D 项为宾语前置句。
10．对文中运用的典故分析不正确的一项是(3 分) ( B ) A．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀 才不遇，有似贾谊。 B．“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢 时，有对皇帝的怨恨之情。 C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身 处逆境，仍然达观看待。 D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨 世嫉俗而放任自流。 解析 B 项是从贾谊本身讲，并无对皇帝的怨恨，从
作状语。D 项“丘墟”为名词用作动词。
5．下列各句中，加点词语的用法不同于其他三项的是 ( D ) A．腾蛟起 凤，孟学士之词宗 ． B．徐孺下 陈蕃之榻 ． C．川泽纡其骇 瞩 ． D．宾主尽东南之美 ．
解析
“美”是形容词作名词，A、B、C 三项加点词
都是使动用法。
6．下列各句句式与其他三句不同的一项是 A．戍卒叫，函谷举
答案
A
14．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项 是 (3 分 ) ( ) A．张良曾在淮阳学习礼法，到东方见到仓海君。 仓海君得到张良这个大力士后，就把一个一 百二十斤的铁锤给了张良。 B．老人故意把鞋掉下桥，让张良替他捡鞋并为 他穿鞋，张良怕老人身怀绝技，使自己吃亏， 故只好忍气吞声，给老人穿鞋。 C．张良先打算跟随景驹，半路上遇上了沛公， 就归附了沛公。这说明张良是一个“一心事 二主”的人。 D．张良与老人约会的情节很具有传奇性，为本 文抹上了一层神秘的色彩。
“非无圣主”可见。
11．翻译下列句子。 (4 分 ) (1)穷睇眄于中天，极娱游于暇日。 译文： 向天空中极目远眺,在闲暇的日子里尽情欢娱。 (2)屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂 乏明时？ 译文：使贾谊遭受委屈，贬于长沙，并不是没 有圣明的君主；使梁鸿逃匿到齐鲁海滨，难道
不是在政治昌明的时代？
第 2 课时
一、基础知识 (21 分，每小题 3 分) 1．下列加点字注音有误的一项是 A．骖 潦水 (lǎ o) ． . (cān f ēi) 舸 舰(ɡě) ． B．锱铢 (zī zhū) ．． 逦迤 (lǐ yǐ) ．． C．圮 毁(pǐ) ． 鹤氅 (chǎ nɡ) ． D．戊戌 (Wù xū) ．． 惨怛 (dá ) ． 雨霁 (jì ) ． 栋 梁 (dò nɡ) ． 冥 迷 (mí nɡ) ． 江濑 (lǎ n) ． 谪 居 (zhé ) ． 翼轸 (zhěn) ． 囷 囷 (qūn) ． ( C )
12．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(3 分 ) ( A ) A．东 见仓海君 ． 东：东方 B．有一老父，衣 褐，至良所 ． 衣：穿衣服 C．父曰：“履 我！” ． 履：动词，给„„穿鞋 D．良因怪 之 ． 怪：感觉到(这件事情 )奇怪
解析
东：到东方。
13．下列各组句子中，表明张良具有“隐忍”性格的 一项是 (3 分)
老人已先在那里，生气地说：“跟老年人相约，反而 后到，为什么呢？” 老人离去，并说：“五天以后早 早来会面。 ”五天后鸡一叫，张良就去了。老人又先 在那里，又生气地说：“又来晚了，这是为什么？ ” 老人离去，说： “五天后再早点儿来。”五天后，张 良不到半夜就去了。过了一会儿，老人也来了，高兴 地说： “应当像这样才好。”老人拿出一部书，说： “读了这部书就可以做帝王的老师了。十年以后就会 发迹。十三年后小伙子你到济北见我，谷城山下的黄 石就是我。 ”说完就走了，没有别的话留下，从此也 没有见到这位老人。天明时一看老人送的书，原来是 《太公兵法》 。张良因而觉得这部书非同寻常，经常学 习、诵读它。
居下邳，为任侠。项伯尝杀人，从良匿。 后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹 自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公 将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。 良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。 良为他人言，皆不省。良曰：“ 沛公殆天授。 ”故遂 从之，不去见景驹。 及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项 梁曰： “君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立 为王，益树党。 ”项梁使良求韩成，立以为韩王。以 良为韩申徒，与韩王将千余人西略韩地，得数城，秦 辄复取之，往来为游兵颍川。 (节选自《史记 · 留侯世家》 ，节选)
解析
A 项原文意思应是张良找到一个大力士，造了
一个一百二十斤重的铁锤。B 项中张良并不是怕老人 身怀绝技，而是体现了张良的隐忍、有远谋的性格特 点。C 项无中生有，这个推断是错误的。
答案
D
15．翻译文中画横线的句子。(9 分) (1)秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故 也。 译文：秦始皇大怒，在全国大肆搜捕，寻拿刺客
悲来 兴尽 ． A. 是他乡之客 尽 ． 并 四美具，二难 ． B. 越，谁悲失路之人 关山难 ． 帝阍而不见 怀 ． C. 远行多所怀 ． ，扶摇可接 北海虽赊 ． D. 市百姓物，不还钱 时赊 ．
解析 C 项怀：怀念。A 项完，结束/全，都；B 项难 得/难以；D 项远/赊欠。
解析
( D )
D 项与例句均属动宾结构。A 项，主谓结构；
B 项，并列结构；C 项，并列结构。
二、文本阅读 (13 分) 阅读下面文字，完成 8～ 11 题。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝 而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光 照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱 游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识 盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极 而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之 人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣 室以何年？
3．下列各组加点字的意义相同的一组是 日也，天朗气清 是 ． A. 而昨非 觉今是 ．
宜咏诗，诗韵清绝 ． B. 江河 非能水也，而绝 ． 后之人与我同志 幸 ． C. 焉 缦立远视，而望幸 ． ，躬逢胜饯 童子何知 ． D. 木兰是女郎 不知 ．
参考译文 张良曾经在淮阳学习礼法， 到东方见到了仓海君。 他找到一个大力士，造了一个一百二十斤重的铁锤。 秦始皇到东方巡游，张良与大力士在博浪沙这个地方 袭击秦始皇，误中了副车。秦始皇大怒，在全国大肆 搜捕，寻拿刺客非常急迫，这是因为张良的缘故。张 良于是改名换姓，逃到下邳躲藏起来。
张良闲暇时徜徉于下邳桥上，有一个老人，穿着 粗布衣裳，走到张良跟前，故意把他的鞋甩到桥下， 看着张良对他说：“ 小子，下去把鞋捡上来！ ”张良 有些惊讶，想打他，因为见他年老，勉强地忍了下来， 下去捡来了鞋。老人说： “给我把鞋穿上！” 张良既 然已经替他把鞋捡了上来，就跪着替他穿上。老人把 脚伸出来穿上鞋，笑着离去了。张良十分惊讶，随着 老人的身影注视着他。老人离开了约有一里路，又返 回来，说： “你这个孩子可以教导教导。五天以后天 刚亮时，跟我在这里相会。”张良觉得这件事很奇怪， 跪下来说：“是。”五天后的拂晓，张良前往那里。
张良住在下邳时，行侠仗义。项伯曾经杀了人， 跟随张良躲藏起来。 过了十年，陈涉等人起兵反秦，张良也聚集了一 百多个青年。景驹自立为代理楚王，驻在留县。张良 打算前去跟随他，半道上遇见了沛公。沛公率领几千 人，夺取下邳以西的地方，张良便归附了他。沛公任 命张良做厩将。张良多次根据《太公兵法》向沛公献 策，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。张良对别人 讲这些，别人都不能领悟。张良说： “沛公大概是天 授予人间的。” 所以张良就跟随了沛公，没有离开他 去见景驹。
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难 封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏 明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白 首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽， 处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑 榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效 穷途之哭？
8．下列各句中加点的词的意义相同的一项是(3 分 ) ( C )
三、课堂延伸 (18 分) 阅读下列文段，回答 12～15 题。 良尝学礼淮阳，东 见仓海君。得力士，为铁椎重 ． 百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中， 误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张 良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。 良尝閒 从容步游下邳圯上，有一老父，衣 褐，至 ． 良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！” 良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履 ． 我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。 良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可
解析
“濑”读 lài。
2．下列字形完全正确的一组是 A．钟鸣鼎食 B．高朋满座 C．层恋耸翠 D．上出重霄 弃掷逦迤 舸舰迷津 雁阵惊寒 钉头磷磷 俊采星弛 桂殿兰宫 诗韵清绝 大者如椽
( D ) 奔走不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 幽暗昏惑 长桥卧波 天高地迥
解析 A 项“弛”应为“驰”。B 项“舸舰迷津 ”中 的“迷”应为“弥”。C 项“恋”应为“峦”。