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数学小课题学生参与意向征集调查表课题简介：七、八年级的同学们，因为近年来，我们数学每次的测试中，你们在计算问题上出现的错误越来越多，而且做题的正确率逐年下降，所以已经引起数学专家和我们一线老师高度的重视。
为了了解运算能力到底受那些因素的影响，更好地提高数学的教学质量，所以我们向市教研组申请了小课题“中学生数学运算能力调查与分析研究”，运算本是我们数学课的灵魂。
希望广大的学生积极参与我们的实验小组，配合课题组的老师完成课题的研究。
下面，请同学们认真填写自己的实际情况和看法，谢谢合作！调查的问题：1、你是（七或八）年级班的学生，性别（男、女）。
2、你喜欢数学课吗? （是、否），你认为计算题（难、易）。
3、你了解计算器的结构吗？（是、否）。
4、你可以在计算器上能进行基本的加、减、乘、除运算吗？（会、不会）。
5、你认为计算器能能代替笔算和口算吗？（能、不能）。
6、在以后的运算中，你会依赖计算器的计算吗? （会、不会）。
7、你喜欢笔算、口算吗？（是、否）。
8、形如：3+（-5）= 的计算你会选用（A计算器、B口算）。
9、形如：12+（-52）-（-27）+41-16= 的计算你会选用（A 计算器、B口算）。
10、你认为每一种计算的性质法则重要吗？（是、否）。
11、你认为计算的格式重要吗？（是、否）。
12、你喜欢（A独自计算、B与他人合作）。
13、你所在的班里分两组，A组可以使用计算器、B组只能笔算或口算，你会参加（A、B）。
14、你认为使用计算器会影响你的运算能力吗？（会、不会）。
15、简要评价自己在运算问题上的看法、心得、困惑、意见或建议。
