电流和电路 练习题

物理电流和电路练习题20篇及解析一、电流和电路选择题1．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器【答案】D【解析】【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D．【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题．2．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（）A. 通过灯L1的电流为0.5 AB. 通过灯L1的电流为0.3 AC. 通过灯L2的电流为0.7 AD. 通过灯L2的电流为0.3 A【答案】 B【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意.故答案为：B。

【分析】首先判断电流表所测量的位置，根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。

3．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。

当轿车启动，即电键闭合，日间行车灯发光，若电键再闭合，近灯光可同时发光。

在如图所示的电路中，符合上述情况的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，D符合题意．故答案为：D．【分析】由题知，S1闭合，L1发光，再闭合S2，L2也发光，说明L1与L2可以独立工作即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路．4．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.5．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光．发生这一现象的原因，不可能的是（）A. 电源电压较低B. L2发生了断路C. L2发生了短路D. L2的实际功率很小【答案】B【解析】【解答】解：A、若电源电压较低，若两个灯泡的规格不同，R2的电阻较小，由P=I2R，电流相同的情况下，其电功率会太小而不发光，只有L1发光，A可能；B、两灯串联，若L2发生断路，则L1也不能发光，所以B不可能；C、L2发生短路，则L2不能工作，L1仍能够发光，C可能；D、若L2的实际功率很小，则L2不发光，L1可能发光，D可能．故选B．【分析】串联电路的特点：串联电路中，电流只有一条路径，各用电器互相影响，用电器不发光，可能是断路、短路或实际功率太小，根据实际情况分析具体原因．6．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2均发光，下列说法正确的是（）A. 电流表测量干路的电流B. 电压表示数等于L1的电压C. 只断开S2，电流表示数不变D. 只断开S2，电压表示数变为零【答案】 B【解析】【解答】解：A、由图知，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，电流表与L2串联，测量通过L2的电流。

电流电路练习题一．选择题（共13小题）1．关于电学知识的下列说法中，正确的是（）A．只有电荷定向移动，才能形成电流B．所有家用电器的外壳都需要接地C．在户外遇到雷雨天气时，躲在树下比较安全D．带正电的玻璃棒吸引泡沫球，则泡沫球一定带负电2．一种声光报警器的电路如图所示。

闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响C．灯亮，铃响D．灯不亮，铃响3．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（）A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、塑料、人体、黄金4．甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是（）A．甲带正电，丙带正电B．甲带正电，丙带负电C．甲带负电，丙带正电D．甲带负电，丙带负电5．用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（）A．纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引B．纸屑质量太小，不能带电C．纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥D．纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥6．如图所示，将一节干电池和两只均标有“ ”的小灯泡接入电路。

当开关S1闭合、S2断开时，两只灯泡均能发光。

若将开关S1、S2均闭合，则（）A．只有灯泡L1熄灭B．两只灯泡均熄灭C．灯泡L2熄灭，L1更明亮D．L1、L2均更明亮7．图甲闭合开关灯泡发光，图2乙用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间（验电器带电情况见图乙）。

根据图中信息可以判断出（）A．金属棒中自由电子定向移动方向是由B向AB．金属棒中电流方向是由A向BC．开关中电流的方向是由A向BD．开关中自由电子定向移动方向是由A向B8．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（）A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良9．2018年4月，绿色环保的电动共享汽车驶入岳阳。

有关其中的物理知识说法正确的是（）A．手机扫描取车，是通过超声波传递信息的B．以行驶的汽车为参照物，坐车内的人是运动的C．汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电源D．汽车在行驶过程中，将电能转化机械能10．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）。

电流与电路练习题一、选择题1. 电流的单位是下列哪一项？A. 米B. 秒C. 安培D. 伏特正确答案：C2. 电路中形成持续电流的条件是什么？A. 电路中有电源B. 电路中有导线C. 电路中有电阻D. 电路中有开关正确答案：A3. 以下哪个不是导体？A. 铁B. 铜C. 玻璃D. 铝正确答案：C4. 电路的基本组成包括电源、用电器、开关和什么？A. 电阻B. 电容C. 导线D. 变压器正确答案：C5. 串联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是什么？A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于任一部分电阻D. 总电阻大于任一部分电阻正确答案：A二、填空题6. 电流的符号是_，其方向是_。

答案：I，正电荷的定向移动方向。

7. 欧姆定律表明，电流I与电压U之间的关系是_。

答案：I=U/R。

8. 并联电路中，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之_。

答案：和。

9. 电流表的使用规则包括：电流表要_电路中，电流必须从电流表的_接线柱流入，从_接线柱流出。

答案：串联，正，负。

10. 家庭电路中，开关应与被控制的用电器_联。

答案：串联。

三、简答题11. 什么是短路？短路对电路有什么影响？答案：短路是指电路中电源两极不经过用电器直接连通的情况。

短路会导致电路中的电流过大，可能会烧坏电源或导线，甚至引发火灾。

12. 什么是断路？断路对电路有什么影响？答案：断路是指电路中某处断开，电流无法形成闭合回路的情况。

断路会导致电路中的用电器无法正常工作。

四、计算题13. 一个串联电路由两个电阻组成，R1=100Ω，R2=200Ω，求电路的总电阻。

答案：总电阻R总=R1+R2=300Ω。

14. 已知一个并联电路中，R1=50Ω，R2=75Ω，求电路的总电阻。

答案：1/R总=1/R1+1/R2=1/50+1/75，R总=R1R2/(R1+R2)=50×75/(50+75)=37.5Ω。

五、实验题15. 设计一个实验来验证欧姆定律。

电流和电路训练一、选择题1.以下关于电流的说法正确的选项是〔〕A．电荷的移动形成电流 B ．只有自由电子的移动才能形成电流C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．负电荷定向移动的方向为电流的方向2.以下说法中不正确的选项是〔〕正电荷的定向移动能形成电流B.负电荷的定向移动也能形成电流C.正电荷定向移动的方向为电流的方向金属导体中自由电子移动的方向和电流的方向相同以下现象中有持续电流的是〔〕A．用绸子摩擦过的玻璃棒B．手电筒的小灯泡正常发光C．夜间脱腈纶毛衣时，看见有光闪烁4.以下关于电流和电路的说法中，错误的选项是〔D．发生在云层间的闪电〕A．电源是提供电能的装置7.B．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置8.C．电荷的定向移动形成电流9.D．电流沿着“正极→用电器→负极〞的方向流动10.5.电路中有持续电流的条件是〔〕11.A．只要电路是通路即可B．只要电路中有电源12.C．有电源且电路是通路D．有电源且开关应断开13.6.以下说法中正确的选项是〔〕14.．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路15.．电源是电路中提供电能的装置16.．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源17.．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极以下电路图与实物图一致的是〔〕如下列图，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，那么〔〕A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光以下关于电源与用电器说法正确的选项是〔〕A．电源是把化学能转化为电能的装置B．电源是把其他它形式的能转化为电能的装置C．充电电池只能作电源，不能作用电器D．用电器是把其他形式的能转化为电能的装置关于电路的说法不正确的选项是〔〕A．电源是提供电能的装置B．电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流C．电流沿着“正极→用电器→负极〞的方向流动D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置11.在如下列图的电路中，正确的电路组成是〔〕A B C D假设开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小玉将导线接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮．由此可以判断〔〕A．L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路二、填空题13．如下列图，在小灯泡和开关之间连着金属夹A和B，当开关闭合后，在金属夹A和B之间分别接入铅笔芯和木尺．小灯泡发光时接入的是_________，这是因为它是__________；接入_________时，小灯泡不发光，因为它是_________．14.如果物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体___________，电荷的定向移动形成________，物理学中规定___________定向移动的方向为电流方向。

电流和电路练习题及答案电流和电路练习题及答案电流和电路是电学的基础知识，它们在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

理解电流和电路的概念对于我们正确使用电器设备、解决电路问题以及保障电路安全都至关重要。

下面，我将为大家提供一些电流和电路的练习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握这一知识。

练习题一：1. 什么是电流？2. 电流的单位是什么？3. 请解释电流的方向和电子的流动方向之间的关系。

4. 请列举几种常见的导体和绝缘体。

5. 当一个电流为10A的电子通过一个导线时，每秒钟通过导线的电荷量是多少？答案一：1. 电流是电荷在单位时间内通过导体的量度，它表示电荷的流动情况。

2. 电流的单位是安培（A）。

3. 电流的方向是正电荷的流动方向，即从正极到负极。

而电子的流动方向则与电流相反，即从负极到正极。

4. 导体：金属、铜、铝等。

绝缘体：塑料、橡胶、木材等。

5. 电流为10A意味着每秒钟通过导线的电荷量为10库仑（C）。

练习题二：1. 什么是电路？2. 请解释开路和闭路的概念。

3. 什么是电阻？4. 请列举几种常见的电阻元件。

5. 当一个电压为12V的电路中通过一个电阻为4Ω的电流是多少？答案二：1. 电路是由电源、导线和负载组成的路径，电流在其中流动。

2. 开路指电路中断，电流无法通过；闭路指电路通畅，电流可以顺利通过。

3. 电阻是阻碍电流流动的物理量，它表示电流通过时所遇到的阻力。

4. 电阻元件：电阻器、灯泡、电热器等。

5. 根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。

所以，通过一个电阻为4Ω的电流在12V电压下为3A。

练习题三：1. 请解释并联和串联的概念。

2. 并联电路的总电阻是如何计算的？3. 串联电路的总电阻是如何计算的？4. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻并联时，总电阻是多少？5. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻串联时，总电阻是多少？答案三：1. 并联指多个电阻或其他电路元件的两端分别相连，形成平行的电路；串联指多个电阻或其他电路元件的两端依次相连，形成连续的电路。

九年级物理上册《第十五章电流和电路》练习题及答案（人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．学习了电学知识，小明提出下列四个观点，你认为正确的是A．有电源就有电流产生B．电荷的移动形成电流C．电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的D．金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反2．对电流的理解下列说法正确的是（）A．电荷运动就能形成电流B．电流的方向与电荷运动方向相同C．只要电路闭合，电路中就有电流D．电流方向规定与正电荷定向移动方向相同3．电路中要形成电流的条件是()A．电路中有电源B．电路中有电源，还要形成通路C．导体中有自由电荷D．有用电器和电源4．下列关于电流和电压的说法中正确的是（）A．大量电荷的移动形成电流B．自由电子定向移动的方向为电流方向C．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低D．电路两端有电压，电路中可能会有电流5．下列常见的电流中最大的是A．雷电的电流B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流D．手电筒中的电流6．如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（1）灯正常发光（2）灯不亮（3）电源会被烧坏（4）灯会被烧坏A．（1）和（4）B．（2）和（4）C．（3）和（4）D．（2）和（3）7．如图所示，四个选项中电路图与实物图对应的是（）A．B．C．D．8．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，下列说法正确的是（）A．金属棒中电流方向由A到BB．两验电器最终都不带电C．验电器B将要失去电子D．金属棒中的自由电子发生了定向移动9．如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯不亮，铃不响B．灯亮，铃响C．灯不亮，铃响D．灯亮，铃不响10．小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L1不亮，原因是（）A．小灯泡L1短路B．小灯泡L2短路C．小灯泡L1断路D．小灯泡L1电阻太小二、填空题11．物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的柠檬、形状相同的4个铜片和4个铁片做了以下实验：分别取一个铜片和一个铁片相隔约5cm的距离分别插入每个柠檬中，再将这样的4个柠檬串联，即用导线将一个柠檬上的铜片和另一个柠檬上的铁片依次连起来，如图所示，然后将二极管接入接线夹A、B之间，可观察到二极管发光。

九年级物理《电流和电路》练习题一、单选题1. 小豪同学发现家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。

它们既能单独工作，又能同时工作。

如图所示电路中，符合上述要求的是( )A. B.C. D.2. 部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是( )原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶硬塑料A. 小球一定带正电B. 小球一定带负电C. 摩擦时玻璃棒失去电子D. 摩擦时玻璃棒得到正电荷3. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。

对此，下列判断中正确的是( )A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 灯L2短路4. 小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡).台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光，选项中设计的电路符合要求的是( )A. B.C. D.5. 如图所示，闭合开关S后，两个小灯泡能同时发光的是( )A. B.C. D.6. 如图所示的电路，闭合开关时，下列说法正确的是( )A. 两灯泡串联B. 开关只能控制灯L2C. 电流表测的是灯L1的电流D. 电流方向：从电流表到开关7. 喜欢观察与思考的小严发现，教室的投影仪内有一个降温风扇(用Ⓜ表示)和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。

当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是( )A. B. C. D.8. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两个金属箔片张开．以下说法正确的是( )A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移9. 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是( )A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上10. 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可断定( )A. 轻质小球一定带正电B. 轻质小球一定带负电C. 轻质小球可能带负电，也可能带正电D. 轻质小球一定不带电11. 如图所示的电路，下列说法错误的是( )A. 只闭合开关S2，灯L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流B. 只闭合开关S1和S3，灯L1和L2并联，电流表测量的是并联电路干路的电流C. 只闭合开关S1和S2，灯L1和L2并联，电流表测量的是通过灯L2的电流D. 闭合开关S1、S2和S3，电流表和电源都可能被烧坏12. 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则通过电灯L1、L2的电流分别是( )A. 0.8A0.52AB. 0.15A0.8AC. 1.28A0.52AD. 0.52A 1.28A13. 如图所示电路，A1的示数为0.48A，A2的示数为0.32A，A3的示数为0.28A，则( )A. 通过L1的电流为0.12AB. 通过L2的电流为0.48AC. 通过L3的电流为0.80AD. 通过三个灯泡的电流之和为1.08A14. 如图所示电路，开关S闭合时，可能发生的现象是( )A. L1发光，L2不发光B. L2的灯丝会被烧坏C. L1、L2的灯丝都会被烧坏D. 电源被烧坏15. 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是( )A. B.C. D.16. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示．如果丙带正电荷，则甲( )A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C. 可能带负电荷D. 可能带正电荷17. 公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关．当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车．下列电路图符合上述要求的是( )A. B.C. D.18. 下列物品中，通常情况下属于导体的是( )A. 塑料安全帽B. 布手套C. 橡胶鞋D. 钢尺19. 下列物体通常情况下属于导体的是( )A. 铅笔芯B. 塑料尺C. 橡皮擦D. 玻璃杯20. 现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了选项所示的红、绿灯的电路图，你认为可行的是( )A. B.C. D.21. 小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现．当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机．灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是( )A. B.C. D.二、实验探究题22. 如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：(1)使用时应将电流表与被测用电器_________联在电路中，且使电流从电流表的_________接线柱流入．在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_______．(2)如图甲中电流表测量的是通过灯_________(填“L1”或“L2”)的电流．如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是________A．(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线_________(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的_________(填“3”“0.6”或“—”)接线柱上．23. 某同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．(1)该同学发现电流表A1指针偏转比A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因：_______________________．(2)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为_________的方案较好，理由是______________________________．(3)连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联①______方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联②______24. 在探究并联电路电流规律的实验中：(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_________，以正确选择电流表的量程．(2)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整．(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是______________．(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________________，再进行实验．25. 甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，电压表一个，导线若干，他们交流后决定：(1)由甲同学向老师报告，要求增加的元件是______________，同时撤掉_______换取_______．(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将_________；电流表的量程_________(填“过大”或“过小”)．(3)在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将_____________________．(4)甲同学接着探究并联电路的电流规律，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是________A，通过灯泡L1的电流是________A．答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】D19.【答案】A20.【答案】B21.【答案】C22.【答案】(1)串；正；断开开关(2)L1；0.5(3)b；一23.【答案】(1)没有注意观察电流表的量程(2)乙小组；避免实验的偶然性(3)①可行②不可行24.【答案】(1)试触(2).(3)电流表A被短路(4)将L1(或L2)换成另一个规格不同的灯泡25.【答案】(1)规格不同的小灯泡多个；电压表；电流表(2)开关断开；过小(3)电流表指针调到零刻度线处(4)0.96；0.24第11页，共11页。

电流和电路习题〔含答案〕一、单项选择题〔本大题共20小题,共40.0分〕1.如下图的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列判断正确的选项是〔A.电流表A i的示数变小,小灯泡亮度变暗B.压表V的示数变大,电流表A2的示数变小〔fe流表Ai的示数与电流表4的示数的差值不变晅压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变2.如下图的电路,当开关S闭合后,两个电表均有示数,两盏灯都发光.过一会儿,电流表示数忽然变大,电压表的示数几乎变为0.可能的故障是〔A.灯L i短接B灯L2短接 C.1L灯丝断了D.L丁丝断了3.以下四个电路图中与实物电路图对应的是〔〕4.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,发现电表的示数发生了变化.电路中只有一处故障,且只发生在R和R2上,那么以下判断中正确的选项是〔〕A.假设电压表示数变小,一定是电阻R短路假设电流表示数变小,一定是电阻R2断路C电压表与电流表的比值不变,一定是电阻R短路茜电压表与电流表的比值不变,一定是电阻R1短路5.如下图的电路中,电源电压保持不变.闭合开关后S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时.以下判断正确的选项是〔〕A.电流表示数变大,电压表示数变小曲流表示数变大,电压表示数变大〔fe流表示数变小,电压表示数变大D.流表示数变小,电压表示数变小6.在?电工手册?中,列出了白炽灯的常见故障与检修方法：〔1〕灯泡的灯丝断了,换新的灯泡；〔2〕灯头内的电线断了,换新线并接好灯泡；〔3〕开关等处的接线松动,检查加固； 〔4〕熔丝断了,更换熔丝.上述故障现象的可能原因可以概括为〔〕A.电路中出现了短路B 电路中出现了断路联映电电压偏低7 .关于电流和电压,以下说法正确的选项是〔〕A.负电荷的定向移动能够形成电流衽金属导体中电流的方向是自由电子定向移动的方向Ct 路中有电压就一定有电流D.流的方向一定是从电源的正极流向电源的负极C 并联变成了串A.L 被短路断路B.RD.断路R 2 是 A. 变C 电流表A 示数变小 示数不变A.电流表读数变大, 电压表读数变小 电压表读数变8.如下图,开关S 闭合后,电压表指针几乎不动,可能电流表指针有明显偏转,出现的故障是〔〕 被短路C.9 .如下图电路中,电源电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电压表与电流表的示数变化情况:〕电流表A示数变大,电压表V 示数不曲流表A 示数不变,电压表V 示D.流表A 示数不变,电压表V10 .在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如下图,R 0为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下 列说法正确的选项是〔〕B.流表读数变小,电压表读C.电流表读数不变,大D.流表读数变小,电压表读数变大11.如下图,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后,那么〔〕A.电动机转动,灯不亮B电动机转动,灯也亮Ct动机不转动,灯亮D电动机不转,灯也不亮12.某同学根据如下图的电路测定小灯泡的电功率,闭合开关S后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针都有偏转.以下判断正确的选项是〔〕A.灯泡短路B.灯泡的灯丝断了C灯泡与灯座接触不良D灯泡的实际功率比额定功率小得多13.蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,无法判断蓄电池正负极的是〔〕A.开关、电阻、电流表、假设干导线班关、小灯泡、电流表、假设干导线蜕关、小灯泡、电阻、假设干导线讲关、电压表、假设干导线14.如下图电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路r1~~③一正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,有一个电表示数变小,另3A工I一个电表示数变大.那么以下判断正确的选项是〔〕中U"A1不动20.在如下图的电路中,闭合开关S 后,灯泡L 2不发光的图是〔〕A.电阻R 断路短路15 .如图电路中能测出电灯B 电阻R 短路C 灯L 断路 C.滑片P 向下移 D.16 .如下图电路,开关S 闭合后,假设L i 的灯丝忽然烧断,会发生的现象是〔〕A. L i 、L 2、%均熄灭,电压表、电流表示数均为零B. L i 、L 2均熄灭,G 仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除L i 灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化D.L i 、L 2、L 3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零 17 .在如下图的电路中,电源电压保持不变,不考虑小灯泡 L 的灯丝电阻的变化.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,以下判断正确的选项是〔〕A.小灯泡变暗,电压表示数变小Bl 、灯泡变亮,电流表示数变大Gfe 流表示数 变大,电压表示数不变D.流表示数变小,电压表示数变大18 .如下图的电路中,闭合开关S 、⑤〔灯L i 、L 2两端电压均未超过其额定电压〕,以下说法中正确的选项是〔〕A.闭合开关S i 、灯L i 亮、L 2不亮阈合开 关§、⑤,灯L i 、L 2都亮很闭合开关S i,灯 L i 凫、L 2不凫D.闭合开关S2,灯L i 、L 2都凫 19 .如下图电路,电源两端的电压一定,开关Si 闭合,如果使电压表示数减小,电流表的示数增大,那么 以下操作一定可行的是〔〕A.滑动变阻器的滑片P 向下移砥动变阻器的滑片P 向上 移阴关⑤闭合,滑动变阻器的 田关3闭合,断开开关S i,滑动变阻器的滑片PL ：电流和电路习题〔含答案〕2. A3. C4. C1. C5. B6. B7. A8. B9. D10. C11. C 12. D 13.C 14. A15. B16. D 17. A 18.A 19. B20. B【解析】1.解：由图示电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表与电源并联,测电源电压,A测干路电流,A2测流过滑动变阻器的电流；A、滑片移动时,灯泡两端电压不变,通过灯泡的电流不变,灯泡实际功率不变,灯泡两端不变,由A可知,通过滑动变阻器的电流变小,干路电流变小,电流表A i示数变小,故A错误；B、滑片P向下滑动时,电源电压不变,电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的阻值变大,通过滑动变阻器的电流变小,电流表A2示数变小,故B错误；C、滑片移动时,通过灯泡白^电流不变,电流表A i示数与电流表A2示数的差值等于通过灯泡的电流,因此电流表A i示数与电流表A2示数的差值不变,故C正确；D、滑片向下移动,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电压表示数与电流表Aa示数比值等于滑动变阻器阻值,由于滑动变阻器阻值变大,因此电压表与电流表Aa示数比值变大,故D错误.应选C.分析清楚电路结构,根据滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用并联电路特点与欧姆定律分析做题.此题考查了判断电表示数变化情况,分析清楚电路结构、由于并联电路特点、欧姆定律即可正确解题.2.解：当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿电流表示数忽然变大,说明电路中电流变大,因此电路发生短路现象；又由于电压表示数为0,所以L i灯短路.应选A.电路故障分为短路和断路：短路时,电路中有电流,并且电流较大；断路时,电路中无电流；先根据电流表示数的变化确定电路的故障,然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置.此题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析水平,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提升分析水平.3.解：电流从电源正极出发后,首先要分叉,一条流入上面灯泡；另一条流入下面灯泡,再流入开关,然后两条路径集合在一起,流入电源负极.故画电路图应与C图一致.应选C.根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.此题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.4.解：A、如果电阻R短路,电压表示数减小为零；电路总电阻减小,电流表示数增大.但R2断路时,整个电路断路,电流表、电压表示数都会减小.此选项不符合题意；B、如果R2断路时,整个电路断路,电流表、电压表示数都会减小；但电阻R断路,整个电路断路,电流表示数减小为零.此选项不符合题意；C、如果电阻R短路,故障出现前后,电压表、电流表示数之比都为电阻R的阻值,而定值电阻阻值不变.此选项符合题意；D、如果电阻R1断路,故障出现前,电压表、电流表示数比值为R阻值；出现故障后,电压表、电流表示数比值为R阻值.此选项不符合题意；应选C.(1)电流表示数变大,原因是串联电阻减小；电流表示数变小,原因是串联电阻增大.(2)电压表示数增大,原因是串联电阻减小、并联电阻增大或测量电源电压；电压表示数减小,原因是串联电阻增大、并联电阻减小或发生短路.(1)用电压表判断电路故障时,如果有示数,说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数,说明与电压表串联的元件有断路,或与电压表并联的元件短路.(2)用电流表判断电路故障时,如果有示数,说明与电流表串联的元件是完好的；如果无示数,说明与电流表串联的元件有断路.5.解：由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流；当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小；U根据1=不可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大；根据U=IR可知,定值电阻两端的电压变大.应选B.由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和定值电阻两端的电压变化.此题考查了串联电路的特点和欧姆定律,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化.6.解：灯泡不亮,可能有两种原因；一是电路中出现了短路；二是出现了开路,根据表中列举的4种可能原因分析,可得电路中都是出现开路现象,检修方法都是把电路连接好,变为通路.应选B.根据电路的三种状态：通路,开路〔断路〕,短路分析．此题考查了电路的三种状态：处处连通的电路叫做通路,某处断开的电路叫做开路,也叫断路,电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路7.解：A、电荷的定向移动形成电流；可以是正电荷定向移动,也可以是负电荷定向移动,还可以是正负电荷向相反的方向定向移动,故A正确；B、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,而自由电子带负电,所以金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,故B错误；C、形成持续电流的条件是电路中有电压、电路是通路,因此,电路中有电压,不一定就有电流,故C错误；D、在电源外部电路中,电流的方向是从电源的正极流向电源的负极；而电源的内部,电流的方向相反,故D错误．应选A．电荷的定向移动形成电流；规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；形成持续电流的条件是电路中有电压、电路是通路；在金属导体中是自由电子在定向移动．此题考查了对电流、电压等根本概念的理解,应充分理解电流的形成、方向、形成持续电流的条件等,有一定综合性．8.解：由电路图可知,灯泡L与电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表指针有明显偏转说明电路为通路,电压表无示数说明电压表被短路．A.假设L被短路,电压表测电源的电压,电压表有示数,故A不符合题意；B.假设R被短路,电路通路,电流表有示数,电压表被短路无示数,故B符合题意；C.假设L断路,电路断路,电流表无示数,电压表无示数,故C不符合题意；D.假设R断路,电路断路,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,故D不符合题意．应选B．由电路图可知,灯泡L与电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表指针有明显偏转说明电路为通路,电压表无示数说明电压表被短路,据此进行解答．此题考查了学生利用电压表、电流表判断电路故障的分析水平,电路故障分短路和开路两种情况,平时要多总结、提升分析水平．9.解：〔1〕由电路图可知,电压表测电源电压,电源电压不变,那么电压表的示数不变；〔2〕两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测R支路电流；滑动变阻器滑片移动时,R支两端的电压不变,电阻不变,故电流表示数不变,故答案D正确.应选：D．由电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测R支路电流；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,根据电路结构、并联电路特点分析做题．此题考查了判断电表示数如何变化,是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构、应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．10.解：滑动变阻器R和定值电阻舟串联在电路中,并且R相当于一个定值电阻接入电路中,电压表测R上半局部电压,电流表测电路中电流,闭合开关S,将秤盘上增加重物后,滑片下移,电路中总电阻不变,根据I=〃电路中电流不变,即电流表示数不变；由U=IR,电压表所测局部电阻增大,所以电压表示数变大.所以ABD错误,C正确.应选C.分析电路的连接方式,判断电流表和电压表测哪个电路元件的电流和电压,进一步根据欧姆定律判断电流和电压的变化.此题考查的是对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断.关键知道滑片移动时R连入电路的电阻是不变的.11.解：如下图：灯泡和电动机串联连接,开关断开,都能工作；闭合开关S后,电动机被短路,所以电动机不工作,此时电路为灯泡的根本电路,因此只有灯能发光.应选C.根据开关的连接位置和连接方式判断闭合开关S将会发生的现象.解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断,即通路、短路和断路.12.解：A、灯泡被短路后,电压表也被短路,故电压表无示数不偏转,电路中有电流,电流表指针偏转,故A不符合题意；BC灯泡的灯丝断了或灯泡与灯座接触不良时,电路为断路,电流表指针不偏转,电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电压表指针偏转,故BC不符合题意；D、当灯泡的实际功率比额定功率小得多时,灯泡不发光,此时电路中有电流,但比拟小,即电流表、电压表指针都有偏转,故D符合题意.应选D.根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间.此题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间.13.解：A、使用电流表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、电阻、电流表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故A错误；B、使用电流表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、小灯泡、电流表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故B错误；C、小灯泡发光时,无法说明电流的方向,电阻只是对电路起到调节和保护作用,故利用开关、小灯泡、电阻、假设干导线不能判断出直流电源正负极,故C正确；D、使用电压表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、电压表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故D错误；应选C.电池有两极：正极和负极,电路中的电流方向是从正极出发经过用电器回到负极.要判断电池的正、负极,我们可以利用与电流方向有关的,在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行区分.此题考查了利用电流方向解决实际问题的水平,在这道题中综合表达了与电流方向有关的一些器材,是一道好题.14.解：两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能：①电流表的示数变大,电压表的示数变小,那么应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮,而灯泡熄灭,所以此可能不存在；②电压表的示数变大,电流表的示数变小,那么应该是电路中电阻R断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭.应选A.由图可知R与灯泡L串联,电压表测量R两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性,那么由讨论可得结果.此题考查学生对于电路故障分析的水平,要求学生能正确分析电路,并且全面考虑题目中出现的可能性.15.解：A、电流表接在干路中,测的是总电流,故A错误；B、电流表与L2串联在支路中,测的是电灯L2的电流,故B正确；C、电流表并联到了电路中,会造成电源短路,故C错误；D、电流表的正负接线柱接反了,故D错误.应选：B.电流表应串联接入电路中,电流电灯L2的电流,那么电流表应与电灯L2串联；电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.掌握好电流的正确接法和连接的方式是解答此题的关键.16.解：由于三个电灯是串联,电压表测L1L2两端的总电压,当L i灯丝忽然烧断时,串联电路中的各个用电器是相互影响的,故三个电灯就都不亮了,电路中也就没有电流,即电流表示数几乎为零,而电压表能通过L3与电源相通,故它的示数增大.应选D.三个电灯是串联,当一个出现断路时,三个灯将都不亮,但电压表能与电源相通,故有示数,而电流表无示数.此题考查了串联电路的特点和推测电灯的亮灭及电表示数的变化.当电压表与电源能相通时,会有示数,不能相通时,就不会有示数.17.解：由图知,L与R串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大；U根据1="可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小；根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小,电压表示数变小；根据公式P=UI可知,灯泡的实际功率变小,所以灯泡亮度变暗.应选A.由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化,根据公式P=UI可知灯泡亮度的变化.此题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化.18.解：AR开关S和S2都闭合时,电路发生局部短路,即灯泡L2短路,电流不再通过灯泡L2；故灯泡L i亮,但灯泡L2不亮.故A正确、B错误；C、只闭合开关S i,两灯串联,均亮,故C错误；D、只闭合开关S2,电路断路,两灯均不亮,故D错误.应选A．电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象．断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作．此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态．19.解：当滑动变阻器的滑片P向上移时,R2的阻值变大,那么电压表示数增大,电流表的示数减小,所以A不可行；当滑动变阻器的滑片P向下移时,R2的阻值变小,那么电压表示数减小,电流表的示数增大,符合要求；开关S2闭合后,R被短路,电压表测量电源电压,示数会增大,故C错误.开关S2闭合,断开开关S,电压表串在电路中,示数会增大,电流表的示数几乎为零,不可行．应选B．图中开关S i闭合时,R i与R2串联,电压表测R两端电压.根据串联电压分配与电阻关系特点来分析,要使电压表示数减小,只能是R的阻值减小,即滑片P向下移,且电流表的示数增大,而开关S2闭合后,R被短路,电压表测量电源电压,示数会增大,故C错误.假设开关S2闭合,断开开关S,电压表串在电路中,示数会增大,电流表的示数几乎为零,不可行．这类题有一定拔高难度,要求我们对串并联电路特点相当熟悉,并能灵活运用规律来解决．20.解：A、闭合开关S后,两灯串联在电源上,灯泡L2能发光,故A错；B、闭合开关S后,灯泡L2被短路,不能发光,故B正确；C、闭合开关S后,两灯并联在电源上,灯泡L2能发光,故C错；D、闭合开关S后,两灯并联在电源上,灯泡L2能发光,故D错.应选B．分析电路图,确定当开关闭合后的电路组成,得出灯泡L2不发光的图.此题考查了电路图的分析,能得出当开关闭合后的电路组成是关键．。

电流和电路测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流的单位是：A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特答案：B2. 电路中电流的方向是：A. 从负极流向正极B. 从正极流向负极C. 从电源的负极流向正极D. 从电源的正极流向负极答案：D3. 电路中的电阻值与下列哪个因素无关？A. 材料B. 长度C. 温度D. 电流答案：D4. 串联电路中，总电阻与各电阻的关系是：A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之差的绝对值C. 等于各电阻的倒数之和D. 等于各电阻的倒数之积5. 并联电路中，总电阻与各电阻的关系是：A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之差的绝对值C. 等于各电阻的倒数之和D. 等于各电阻的倒数之积答案：C6. 欧姆定律的公式是：A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案：A7. 电流通过导体时，产生的热量与下列哪个因素无关？A. 电流B. 电阻C. 电压D. 时间答案：C8. 电路中，电源的电动势与下列哪个因素有关？A. 电流B. 电阻C. 电压D. 材料答案：D9. 电容器的电容与下列哪个因素有关？B. 电荷C. 电介质D. 电流答案：C10. 电感器的电感与下列哪个因素有关？A. 电流B. 电荷C. 磁通量D. 电流的变化率答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 当电路中的电阻为10欧姆，电压为12伏特时，通过电阻的电流为______安培。

答案：1.22. 电路中的电流为2安培，电阻为5欧姆，电压为______伏特。

答案：103. 电路中，如果电阻不变，电压增加一倍，则电流将______。

答案：增加一倍4. 电路中，如果电压不变，电阻增加一倍，则电流将______。

答案：减少一半5. 电路中，如果电流不变，电阻增加一倍，则电压将______。

答案：增加一倍6. 电路中，如果电压不变，电流增加一倍，则电阻将______。

答案：减少一半7. 电容器的电容为10微法拉，电压为5伏特，电容器中储存的电荷量为______库仑。

电流和电路测试题及答案一、选择题1. 电流的单位是：A. 牛顿B. 安培C. 伏特D. 欧姆答案：B2. 电路中形成持续电流的条件是：A. 有电源B. 电路中有导线C. 电路中有开关D. 电路必须闭合答案：D3. 以下哪个因素不会影响导体的电阻大小：A. 导体的材料B. 导体的长度C. 导体的横截面积D. 导体的温度答案：D二、填空题1. 电流的符号是____，其方向是正电荷定向移动的方向。

答案：I2. 欧姆定律的公式是______，其中V代表电压，I代表电流，R代表电阻。

答案：V=IR3. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻之______。

答案：和三、判断题1. 电流通过导体时，导体发热，这是电流的热效应。

（）答案：√2. 电压是形成电流的原因。

（）答案：√3. 电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压无关。

（）答案：√四、简答题1. 什么是串联电路和并联电路？请简述它们的特点。

答案：串联电路是指电路元件首尾顺次连接，电流在电路中只有一条路径。

其特点是电流相同，电压分配。

并联电路是指电路元件两端并列连接，电流有多条路径。

其特点是电压相同，电流分配。

2. 什么是欧姆定律？它在电路分析中有什么作用？答案：欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的定律，公式为V=IR。

它在电路分析中用于计算电路中的电压、电流或电阻，是电路设计和分析的基础。

五、计算题1. 已知一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求加在该电阻器两端的电压。

答案：根据欧姆定律V=IR，计算得V=0.5A×10Ω=5V。

2. 一个串联电路由两个电阻组成，分别为R1=20Ω和R2=30Ω，求总电阻。

答案：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和，即R总=R1+R2=20Ω+30Ω=50Ω。