四年级阅读比赛试题

小学四年级语文《课外阅读专项》试题(含答案)今年春节，我第一次收到儿子送给我的礼物——一块德芙巧克力。

当我把巧克力放在手心里时，我看到了儿子从未有过的辉煌表情。

儿子已经二十岁了，在一所自修大专班研究，他的零花钱是通过业余打工挣来的。

他在一家卡拉ok厅当服务员，每天从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，他还要赶两趟车去学校上课。

在打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，为客人倒茶送水，直到深夜。

他学会了简单的英语日常用语，能够说出各种洋酒的英语名称，还学会了如何制作水果盘。

两个月来，他没有向我透露任何消息，但我唯一的感觉是他瘦了。

1.改写句子结构，使其更加流畅。

2.这篇文章的主题是什么？3.描述儿子在卡拉ok厅工作的细节。

4.你如何理解“他学会了如何制作水果盘”？5.你对这篇文章有何感想？儿子在中学时，按照父母的标准来看，他的成绩不怎么好。

我经常对他大声斥责：“看看别人家的孩子！我们不指望你让我们享福，你必须要在社会上自立！”每次听到这些话，儿子都低头不语。

回想起来，我这样做实际上是在把当父母的不平衡情绪发泄到了他身上。

但是，现在我捧着儿子送给我的礼物，心中不由得感到痛楚。

他承受了那么多的冷言冷语，但他从未怨恨或疏远我，只是默默地用自己的方式证明了自己。

对于母亲来说，儿子送的礼物无论是一块巧克力还是一栋房子，在意义上都是一样的。

他的父亲、外公外婆、爷爷奶奶也都收到了小小的惊喜。

儿子考虑到了每个亲人的爱好，他的细心和周到真的让人感到惊讶。

儿子从小就有着宽厚的性格、真诚的待人方式、勤奋的工作态度和出色的动手能力……但是，这些优点在过去都被我忽略了，因为学校的成绩单上没有记录分数。

我感谢社会在他第一次踏出社会时给予他的成功，并肯定他在社会上立足的能力。

这对于一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说，足以支撑他一生的自信。

也许，这才是他送给我的最好的礼物。

1.描述“辉煌的表情”不恰当的是C.的模样。

2.第三段末尾的“悄悄地”指的是儿子默默地用自己的方式证明自己；“证明”指的是儿子的优点和成就。

XXX小学四年级语文阅读能力竞赛试题一、积累填空。

（12%）1、被称为“花中四君子”的四种植物是、、、。

（4分）2、写出下列人物出自于我国哪部文学作品。

（4分）贾宝玉——《》诸葛亮——《》宋江——《》白骨精——《》3、我们学过许多不同体裁的文章，请你写出四种不同的文章体裁。

（4分）二、名言运用。

（4%）1、最近小强迷上了玩悠悠球，成绩不断下降。

请你用这学期学过的一句名言来劝劝小强。

2、小刚英语成绩很差，他一直很苦恼，总觉得自己不是块读书的料。

请你用一句名言鼓励他。

三、按课文内容与提示填空。

（13%）、“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

”这里的“白银盘”是指，“一青螺”是指。

“洞庭湖”位于，这句诗采用的修辞手法，请你再写出一句带有同样修辞手法的诗句：（4分） 2、被人们誉为“球王”，他为夺得第六、七、九届世界杯冠军立下了汗马功劳。

读了他的故事，使你懂得了：。

除了他之外，你喜欢的体育明星有：、（至少写出两位）（4分）、《火烧云》这篇课文按照火烧云→→→这样的顺序，具体生动地描写了火烧云的颜色、形状和这两个特点，表达作者的思想感情。

（3分）、请写出一句气象谚语。

（2分）。

四、阅读感悟（71%）课内片断——《观潮》（15%）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìnɡbìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(zhàn chàn)动起来。

1、在文段括号内用“”选出合适的词语。

一、阅读理解Qian Hongyan is a swimmer. But she has no legs. She walks on a basketball. People call her “basketball girl”. There are 6 people in her family. Her grandpa, her father, her mother, her brothers and she. Her parents are both farmers, and her family is poor. But she is not sad and she likes swimming. She tries hard to be a good swimmer. Without legs, it is difficult for her to keep her balance (保持平衡) in water. She trains (训练) for four hours (小时) every day. In many swimming races (比赛), she swims like a “flying fish” and gets a lot of medals.Now, she does a lot of things to help other people like her.1、Does Qian Hongyan have legs? ( )A．Yes, she does. B．No, she doesn’t.C．I don’t know.2、How many brothers does Qian Hongyan have? ( )A．One. B．Two. C．Six.3、What is Qian Hongyan good at? ( )A．Flying. B．Playing basketball. C．Swimming.4、What does the word “medals” mean in Chinese? ( )A．奖牌B．本领C．比赛5、What can we learn from Qian Hongyan’s story? ( )A．There are always a lot of difficulties. We can try and then we can do it.B．Swimming is good for us. We should learn how to swim.C．It is easy to swim for everyone.二、阅读理解My name is Jack. I’m a boy from the UK, but now I study in Shanghai. My favourite school day is Thursday, because we have PE and Chinese that day. I like Chinese very much. Miss Liu is our Chinese teacher. She is kind and funny. I have lunch at school from Monday to Friday (从周一到周五). I don’t like vegetables, but carrots are OK. My favourite food is fruit salad. It’s healthy and yummy.On Saturdays, I often do homework and do some kung fu. Sometimes I visit my Chinese friend Zhang Peng with my parents. Zhang Peng lives in a small village with his parents. There is a river and many high mountains near the village. Their house is very beautiful. A pear tree and an apple tree are in front of the house. I like the pears and apples. They’re very fresh. I like the life in the village. The air is fresh and the water is clean. The people are very friendly.6、What’s Jack’s Chinese teacher li ke? ( )A．Strict but funny. B．Kind and funny. C．Young and funny.7、Jack doesn’t have lunch at school on ______. ( )A．Sundays B．Tuesdays C．Thursdays8、What is Jack’s favourite food? ( )A．Vegetable salad. B．Potatoes. C．Fruit salad.9、What doesn’t Jac k do on Saturdays? ( )A．Do some kung fu. B．Play football. C．Do homework.10、Where does Zhang Peng live? ( )A．B．C．三、阅读理解I’m very hungry and come to a big tree. I look up and find it is a strange（奇怪的）tree. I can’t see any fruit on it, but some other food: cakes, potato chips, hamburgers, eggs and meat.“What would you like, my boy?” An old voice（声音）comes.“I want some potato chips, some cakes, some meat and eggs.” I answer.“OK. Here you are.” I eat and eat. Then I ask: “Who are you, grandpa?”“My name is Tree.”“Thanks for your nice food, Grandpa Tree.”“You’re welcome. What else would you like, my boy?” He asks again.“Oh, I’m full（饱）now. But I am thirsty. Could you give me something to drink?” I say, “I want a bottle of coke, a bag of milk, some orange juice or some Chinese tea.“Oh sorry. I have not any drink.”“How thirsty I am! How thirsty I am! Where are you? Grandpa Tree, I can’t see you! ” I shout. But there’s no voice.Then I hear mum say: “Get up! Get up! It’s too late. It’s time to go to school!”I open my eyes, and find it was a dream.（原来是个梦）!11、In my dream, I am very _______. ( )A．happy B．hungry C．tall D．big12、I find _______. ( )A．a strange tree B．some apples on the treeC．some drink D．some old men13、“An old voice comes”means（意思是）“_______”. ( )A．A young man says B．An old man saysC．Some people say D．Some trees speak14、I thank Grandpa Tree because（因为） _______. ( )A．he helps me find the tree B．he is oldC．he gives me some drink D．he makes me full15、Mum wakes me up at about _______. ( )A．seven p.m. B．twelve a.m.C．six thirsty a.m. D．six thirty p.m.四、阅读理解Robin: You look tired. What do you have on Fridays?Wu Yifan: I have PE.Robin: Do you often plays sports?Wu Yifan: No, I don’t. I don’t like sport s.Robin: What do you often do on the weekend?Wu Yifan: I often watch TV. Sometimes I read books.Robin: ________. Here is a new schedule for you.16、Wu Yifan looks ______. ( )A．excited B．tired C．funny17、Wu Yifan has ______ class on Fridays. ( )A．music B．computer C．PE18、Wu Yifan doesn’t like ______. ( )A．watching TV. B．sports C．reading books19、Wu Yifan ______ watch TV on the weekend. ( )A．often B．sometimes C．usually20、What will Robin say next? (接下来Robin的建议是什么更合理?) ( )A．You should play sports every day. B．You should watch TV every day.C．You should have classes every day.五、阅读理解On Christmas Eve-the night before Christmas Day, children are very happy. They put their stockings at the end of their beds before they go to bed. They want Father Christmas to give them some presents. Mr Green tells his children that Father Christmas is very kind man. He comes on Christmas Eve. he lands on top of each house and comes down the chimney (烟囱) into the fireplace (壁炉) and brings them a lot of presents.Christmas Day always begins before breakfast. The children wake up very early. They can't wait to open the presents in their stockings. Then they wake up their parents and call: "Merry Christmas! Do you know what Christmas means? Christmas Day is the birthday of Jesus Christ (耶稣基督).When Christ was born, many people gave him presents. So today, people still do the same thing to each other.21、A Christmas Eve is ______. ( )A．the night before December 24 B．the night after December 25C．the night of December 2422、Father Christmas often puts the presents ______. ( )A．into children's hats B．into children's stockings C．under children's beds23、At Christmas, the children wake up early to ______. ( )A．give their parents presents B．open the presents C．play with their friends24、Father Christmas comes into the house through the ______. ( )A．window B．front door C．chimney25、On Christmas Day, people often ______ to each other. ( )A．give presents B．say "Merry Christmas" C．both A and B六、阅读理解I'm Sarah. Today is Monday. I'm happy because today is my birthday. I go to the zoo with my parents. We see many animals. Monkeys are climbing. Bears are sleeping. My dog is very happy, too. He is running everywhere. My aunt Emily's birthday is coming. It's on June 8th. Dad, Mum and I are going to her house. She lives in Shanghai. We will go there by train. Her birthday party will be on Sunday. We will come back on Sunday evening. I am going to give my dear aunt Emily a picture. I can draw a dog and many flowers because she likes dogs and flowers. We will be happy on that day.26、Sarah is happy today because ______. ( )A．she will go to her aunt's home B．it's her birthday C．she goes to the zoo27、Sarah's dog is ______. ( )A．sleeping B．climbing C．running28、Sarah's aunt lives in Shanghai. They will go there ______. ( )A．by train B．by plane C．by bus29、When will Sarah come back from Shanghai? ( )A．On Saturday. B．On Sunday evening. C．On Friday afternoon.30、Aunt Emily likes ______ and flowers. ( )A．cats B．birds C．dogs【参考答案】一、阅读理解解析：1、B2、B3、C4、A5、A【导语】本文讲述了一个叫钱红艳的游泳运动员的故事，包括她的家庭状况和职业。

四年级语文阅读测试题四年级语文阅读测试题2篇四年级语文阅读测试题1(一)归帆○1我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

○2夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。

一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。

○3就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

○4但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

○5有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。

这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。

○6有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。

船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。

（）说渔家的生产并不在乎一天的得失，（）没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。

对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

○7沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，（）是哪条船上的人们，（）休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。

对于明天的信念，人们总是相同的。

（）暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，（）一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

○8生活，也正如波涛汹涌的大海，有汐也有潮。

在驶向共产主义彼岸的长长的航程里，在每一天送走夕阳的时候，你有没有想过自己这条船的归航，是属于哪一种?你又打算怎样迎接明天的旭日呢?1、在文中的括号里应填上什么关联词，从下面选一个填进去。

(3分)(1)因为所以(2)即使也(3)如果就(4)虽然但是(5)不仅还(6)无论都2、根据下面的意思从文中找出相应的成语写在括号里。

四年级阅读竞赛试题及答案（时间40分钟）（一）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人.走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观.山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了.最引人注目的是那漫山遍野的红叶.近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的.远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空.在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩.一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手.人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶.”香山公园里潺潺的流水也很动人.小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着.阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒.有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏.再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳.一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠.那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球.不管是什么花，都散发出淡淡的清香.美丽的香山公园，使游人流连忘返.1．联系上下文理解词语.绚丽多彩：____________________________________________ 流连忘返：____________________________________________ 2．用“——”划出文中的一个比喻句，并说明把________比作________.用“”划出文中的一个拟人句.3．读第2自然段，作者是从_______、______、______三个方面描写红叶的.4．第4自然段，写了_____、______、______三种花.5.这篇短文中，作者主要写了：________、_______、______几种景物，表现了作者 _________________________.6．用“﹏﹏”划出首尾照应的句子.（二）掩盖过失的猫有一只猫总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩饰.它捕鼠时，不小心让老鼠逃跑了，就说：“我是看它太瘦了，才放过它的，等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要用它的尾巴来洗脸呢.”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥.看到伙伴们诧异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法灭跳蚤最灵验不过了.”后来，它掉进了河里.伙伴们打算救它它却说你们以为我遇险了吗不我在游泳话还没说完，就沉没了.“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水吧.”__________________________________________________________ _______________________________________________________1.从文中找出下列词的近义词吹捧—（）惊异—（）掩盖—（）可能—（）2.文章写了猫在_______________、______________、_____________、_______________时掩盖自己的错误，最后_______________的故事.3.本文着重抓住猫的____________描写，来突出了它掩盖自己错误的特点.4.给文中空白处加上合适的标点.5.这个故事给我们怎样的启示？请为文章加一个合适的结尾.四年级阅读理解答案（总成绩50分，其中卷面书写5分）（一）25分1．（4分）绚丽多彩：形容色彩华丽.流连忘返：玩乐时留恋不愿离开.2.（6分）比喻:在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩把枫叶比作彩蝶（没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球把没有开放的菊花比作彩球）拟人：小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着.（有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏./再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳./3.（3分）形状、颜色、声响4.（3分）一串红、鸡冠花、菊花5.（5分）树木、流水、花，表现了对秋天香山公园的喜爱、赞美之情.6.（4分）首尾照应：秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人./美丽的香山公园，使游人流连忘返.（二）（20分）1．（4分）吹捧（吹嘘）惊异（诧异）掩盖（掩饰）可能（大概）2．（5分）捕鼠让老鼠逃跑，到河边捉鱼被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，掉进了河里，掉进泥坑里被淹死3.（3分）语言4.（4分），：“？, ……”5.（4分）多可悲呀！百般的掩盖是多么的可怕，最终毁掉了自己！其实身上有缺点并不可怕，勇于承认自身的错误和缺点，这是智者的心态，也是勇者的行为.。

四年级十一月份课外阅读测试题姓名：等级：一、填空题。

（40分）1．《时代广场的蟋蟀》的作者是美国的乔治·塞尔登，这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。

2．蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对翅膀。

在冯赛讲的故事里，一个叫西帅的人被玉皇大帝变成了蟋蟀。

3.玛利欧给柴斯特的家先是一个火柴盒，后是一个蟋蟀笼子。

4.玛利欧的爸爸叫白利尼，他的工作是经营报摊。

5.来到纽约时代广场以前，蟋蟀是靠柳树高度来度量事物，用溪水声来评价周围声音的。

6. 玛利欧的朋友保罗，是班车上的列车长，他对玛利欧很好，经常买他的报纸。

7. 玛利欧在水泥墙边垃圾堆下面的找到了蟋蟀，它有六条腿，头上有两根长长的触须，真正的颜色是黑色的。

8. 柴斯特用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助了玛利欧一家摆脱了困境。

9. 柴斯特因为贪吃一根腊肠跳进了野餐盒，被带到纽约最繁华的地方——时代广场。

10.为了解救柴斯特出狱，塔克拿出了它一生的积蓄。

它之前将它的积蓄藏在排水管里。

11. 在纽约，第一个看到柴斯特的是玛利欧，他是跟着柴斯特的叫声才找到它的。

12. 柴斯特、塔克、亨利三个伙伴在举行派对时，塔克的疯狂大旋转让报亭失火了，柴斯特启动闹铃进行报警。

13. 柴斯特正式接受音乐教育，用的是收音机，因为第二天是礼拜天，所以它决定从一首圣歌开始音乐会。

14. 蟋蟀笼子塔尖是金色的，一共有七层。

15.那位中国绅士告诉玛利欧蟋蟀应该吃桑叶，冯赛摘了十二片桑叶给他。

16. 冬天里的每个星期天，玛利欧一家一定会围在报摊的收音机旁边，聚精会神地聆听广播中的歌剧。

17. 报亭失火后，玛利欧是心情悲痛的一行人里走在最后面的一个，他最先想到的是那只蟋蟀的安全。

18. 那只蟋蟀乘火车离开了纽约，为它送行的是两个好伙伴。

19.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

是宋代诗人赵师秀《约客》中的诗句。

20.《肩上的童年》这本书的作者是曹文芳，书中讲述了她和哥哥曹文轩的童年往事。

厦门市四年级阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）1. 阅读下列短文，回答问题。

（每题2分，共20分）《春天的早晨》春天的早晨，阳光透过窗户，照在了窗台上。

窗外的小鸟欢快地唱着歌，花儿在微风中轻轻摇曳。

小明起床后，穿上了新买的运动鞋，准备去公园跑步。

问题：（1）春天的早晨有哪些特点？（2）小明起床后做了什么？2. 阅读下列短文，回答问题。

（每题2分，共20分）《小猫钓鱼》小猫跟着妈妈去河边钓鱼。

妈妈教小猫如何使用鱼竿，小猫认真地学。

不一会儿，小猫就钓到了一条大鱼，非常高兴。

问题：（1）小猫和谁一起去钓鱼？（2）小猫是怎么学会钓鱼的？二、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从括号内选择适当的选项填空。

（每题2分，共20分）《小明的周末》小明的周末总是很忙碌。

周六，他要去图书馆（1）一些书。

周日，他和朋友们（2）去踢足球。

1. A. 借 B. 买 C. 卖2. A. 有时 B. 经常 C. 偶尔三、词汇运用（共20分）根据句子意思，用括号内所给词的适当形式填空。

（每题2分，共20分）1. My brother and I （like） reading books very much. （like）2. She （not go） to the park yesterday because she was sick. （go）四、语法填空（共20分）阅读下面的短文，根据语法知识，在空白处填入适当的词。

（每题2分，共20分）《动物园的一天》Today, I went to the zoo with my family. We saw many （1）animals there. My sister liked the （2）elephants best.1. _________ （多样的）2. _________ （大的）五、写作（共20分）根据题目要求，写一篇不少于80字的短文。

题目：《我的宠物》提示：1. 你的宠物是什么？2. 它有什么特点？3. 你和它之间有什么有趣的故事？请注意，以上内容仅是一个示例，实际的试题可能会有所不同。

小学语文四年级阅读竞赛试卷(一)美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。

它令人向往，令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。

当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。

这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。

一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。

1、“陶”字按音序查字法应查字母（），它在字典中的解释有：A、用黏土烧制的材料 B、制造陶器 C、比喻教育、培养 D、快乐。

“陶醉”中“陶”字的意思应选（）（1+1分）2、从文中找出与下列意思相应的词语，写下来。

（3分）（1）没有风浪，水面平静，比喻平静无事。

（）（2）波涛猛烈地向上涌或向前翻滚。

（）（3）心情舒畅，精神愉悦。

（）3、本文主要运用了_____________的修辞手法，突出表现了鄱阳湖的美丽，用“﹏﹏”在文中画出一个这样的句子。

（1+2分）4、本文是从_____________和_____________两个方面写鄱阳湖的。

（2分）5、文章第2自然段是围绕______________________________________这句话来写的，分别写出了_________________、微风吹过湖面的时候、__________________这三种不同情况下的鄱阳湖美丽风光。

四年级语文阅读试题及参考答案四年级语文阅读试题及参考答案第一课观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来，逐渐（拉长），（变粗），（横贯江面）。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（两丈多高的水墙）。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话是按照（由远及近）顺序来写的。

（A、由远及近B、由近及远）。

2、这段话从（形状）、（声音）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

3、这段中分别把浪潮比作（白线）、（水墙）和（战马）。

4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？答：该句子写得很好。

因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

5.《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（时间）、（地点）、（人物）。

这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（天下奇观）。

第三课鸟的天堂起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的（，）小的（，）花的（，）黑的（，）有的站在树枝上叫（，）有的飞起来（，）有的在扑翅膀（。

）1、给画“——”的句子加标点。

2、选出该段中的一对反义词（静寂）-----（热闹）3、这是作者第（二）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。

4、这段话中描写鸟的形态的词有（大的）、（小的），描写鸟的颜色的词有（花的）、（黑的），描写鸟的动作的词有（站）、（飞）、（扑）。

三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（姿态或动作），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（快乐），表达了作者对鸟的天堂的（热爱）和（赞美）之情。

四年级阅读测试题及答案一、选择题1. 根据短文内容，下列哪项描述是正确的？A. 小明喜欢踢足球。

B. 小红喜欢画画。

C. 小华喜欢游泳。

D. 小刚喜欢跑步。

答案：D2. 文中提到的“他”是指谁？A. 小明B. 小红C. 小华D. 小刚答案：B二、填空题1. 小红在美术课上画了一幅________。

答案：风景画2. 小刚在体育课上________。

答案：跑了第一名三、简答题1. 请简述小明在课间休息时做了什么？答案：小明在课间休息时和同学们一起踢足球。

2. 小华为什么喜欢游泳？答案：小华喜欢游泳是因为游泳可以锻炼身体，并且在水中感觉非常自由。

四、判断题1. 小明和小华是同班同学。

（）答案：正确2. 小红不喜欢画画。

（）答案：错误五、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

短文：小明、小红、小华和小刚是同班同学。

小明喜欢踢足球，经常在课间休息时和同学们一起踢。

小红喜欢画画，她在美术课上画了一幅美丽的风景画。

小华喜欢游泳，他觉得在水中游泳非常自由。

小刚则擅长跑步，他在体育课上总是跑得最快。

问题：1. 小明通常在什么时候踢足球？答案：课间休息时。

2. 小红在美术课上画的是什么类型的画？答案：风景画。

3. 小华为什么喜欢游泳？答案：因为游泳可以锻炼身体，并且在水中感觉非常自由。

4. 小刚在体育课上的表现如何？答案：小刚在体育课上总是跑得最快。

六、写作题根据短文内容，写一篇关于小明和小刚的短文，描述他们在体育课上的表现。

答案：（略）[考生需根据短文内容，发挥想象，写出小明和小刚在体育课上的表现，可以包括他们的活动、感受等。

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