川大军理复习重点

第一章军事科学概论重点概念1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。

2.军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

3.军事学术：军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。

主要包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军队运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等学科。

（窃以为后面这些XX学的应该不用背）简答出题1.军事科学的任务：军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其负责的战争现象，探索战争的星级和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与史诗战争的原则和方法。

战争的性质主要指它的社会政治性质，此外，战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。

战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是在敌对双方的军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。

战争闺女，包括一般规律和特殊规律，都是客观存在并通过人们的自觉活动而实现的，是可以认识的。

2.军事科学的功能(1)为国家制定军事战略提供理论依据。

(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据。

(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证。

(4)为国家准备与实施战争提供理论依据。

(5)军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。

3.大学生学习军事科学的意义(1)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。

(2)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。

(3)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。

(4)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

军理大一知识点1.导言军事理论作为一门重要的学科，是培养我国大一学生国防观念和军事意识的基础。

本文将重点介绍军理大一知识点，帮助学生了解和掌握相关的理论知识。

2.军事理论基础知识2.1 军事学的定义和特点军事学是研究军队建设、作战规律和军事行动等的学科，具有系统性、实践性、综合性和创造性等特点。

2.2 军事战略和军事战术军事战略研究的是全局军事行动的筹划和指导，而军事战术则研究的是具体的战斗行动和战术操作。

2.3 军事领导艺术军事领导艺术是指军队领导人员在军事行动中运用科学的决策和指挥方法，达到最终胜利的能力。

2.4 军事心理学军事心理学研究的是军队成员在军事行动中的心理状态、心理变化和心理适应等问题，以及军人的士气和意志等方面的问题。

3.战争和和平时期军事建设3.1 国家安全和军事威慑国家安全是国家最高利益的维护和保障，军事威慑则是一种通过军事力量来维护和保障国家安全的战略手段。

3.2 军队建设和武装力量军队建设是以军事组织建设、装备建设和人员建设为核心的多方面的发展。

3.3 军事训练和军事准备军事训练是军队提高战斗力、保障军事行动能力的重要手段，军事准备则是为了应对突发事件和战争而进行的各项准备工作。

4.军事行动和作战指挥4.1 统一战线和国防动员统一战线是指军队与人民群众之间的紧密关系，国防动员则是在战争或紧急情况下组织全民族的战时动员。

4.2 信息化战争和网络空间安全信息化战争是指利用信息技术手段进行军事斗争，网络空间安全则是保护和维护我国在网络空间的国家安全和军事利益。

4.3 战争法和军事法规战争法和军事法规是为了规范军事行动和保障战争中所需要的法律制度。

5.中国军事现代化建设5.1 国防科技和军事装备国防科技是发展先进军事技术和武器装备的基础，军事装备则是军队执行军事行动所使用的各种装备设备。

5.2 军事改革军事改革是为了适应现代战争形势和军事发展的需要，对军队组织结构和作战力量进行调整和改革。

军理复习重点第一章中国国防名词解释：国防；是指国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整何安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

武装力量建设：是指为了建设和加强国家武装力量所采取的一系列措施。

它以军队建设为主体，是我国建设的重要组成部分，目的是提高武装力量的作战能力，为国家的根本利益服务。

总动员（全面动员）；是指国家采取紧急措施，在全国范围内实施的战争动员，即将全国军事政治、经济、外交、科技、文化及社会的各个方面转入到战时轨道。

国防动员；是指国家在部分地区和部门所进行的动员，通常动员部分武装力量和人力、物力、财力进行战争。

国防法制：是指国防法律规范以及制定、修改、废止和实施国防法律规范的活动的总和。

国防立法：是指国家权力机关为规范军事活动，调整军事领域的各种社会关系，在其职权范围内依照一定的程序制定、修改、废止国防法律规范得活动。

填空题：1.国防的主体是国家，国防的目的主要是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全，主权是国家存在的标志。

2.根据《中华人民共和国国防法》的界定，我国的国防对象一是侵略、二是武装颠覆，国防的主要手段是军事手段。

3.所谓的颠覆，是指推翻政府。

反颠覆是国家的大事，他不完全属于国防范畴，但与国防又密切相关。

4.《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国兵役法》规定：中军、华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成；现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军、第二炮兵组成。

5.中国人民解放军陆军始建于1927年8月1日。

中国人民解放军空军始建于1949年11月11日。

中国人民解放军海军始建于1949年4月23日。

中国人民解放军第二炮兵部队始建于1966年7月1日。

6.中国人民解放军第二炮兵是由地地导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。

7我国武装力量建设的目标是革命化、正规化、现代化。

军理期末重点总结汇报军事理论期末重点总结汇报军事理论作为军事科学的基础领域，是对军事事物本质、规律和实践经验的总结和理论化的产物。

它对军队的建设和运用具有重要的指导作用。

以下是我对军事理论的一些重点总结。

第一，军事理论的基本内容是解决军队建设和军事行动中的实际问题。

军事理论的基本任务是对军队建设和军事行动中遇到的具体环境、任务和条件进行分析和研究，从而总结出科学的原理、规律和方针。

第二，军事理论的研究对象是军队的各个方面。

军事理论的研究对象包括军队的组织管理、军事指挥、作战原则、军事战术、军事技术、军事装备等各个方面。

只有对这些方面有深入的了解和研究，才能对军队的建设和运用进行有效的指导。

第三，军事理论的基本原理是军事科学的基本原理。

军事理论的基本原理包括军事力量对抗的基本规律、军事行动的基本原则、军事战争的特点等。

只有熟悉和掌握这些基本原理，才能在实践中正确地指导军队的建设和运用。

第四，军事理论的发展是与时俱进的。

军事理论不能停留在过去的经验和教条上，它必须与时俱进，随着科技的发展和战争形态的变化而不断更新和发展。

只有不断地与时俱进，才能适应新的军事变革和新的挑战。

第五，军事理论的研究方法是科学的。

军事理论研究的方法包括实证研究和理论研究两种方法。

实证研究是通过观察、实验、调查等方法对军事实践进行直接的研究，从而总结出一般性的规律和原则。

理论研究是通过逻辑推理和演绎推理的方法对军事理论进行深入的思考和探索，从而总结出更高层次的理论。

以上是我对军事理论的一些重点总结。

我认为只有深入研究和理解军事理论，才能正确地指导军队的建设和运用，为国家的安全和发展做出更大的贡献。

希望同学们能继续深入学习和研究军事理论，不断提升自己的军事素养和理论水平。

谢谢大家！。

一、国防含义及基本特征含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。

主体：国家目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全手段：以军事为主要手段对象：侵略与武装颠覆基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。

二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。

国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。

国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。

形式：1•按规模可分为局部动员和总动员；2•按性质可分为秘密动员和公开动员；3•按时间可分为应急动员和持续动员；4•按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。

1、现代国防有哪些基木特征？答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情•其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设•第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期.（2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位.（3）现代国防是综合国力的较量•现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论.（4）现代国防与国家经济建设关系密切一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模.另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.3、我国国防历史有哪些启示？(1)经济发展是国防强大的基础。

第一章中国军事思想军事思想的概念：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

包括：战争观、战争与军事问题的方法论、战争指导思想，建军指导思想等基本问题。

军事思想的五个特点：深刻的实践性；鲜明的阶级性；强烈的时代性；明显的继承性；不断地创新性。

第一节中国古代军事思想中国古代军事思想是在奴隶社会时开始作为独立的意识形态出现的，是中国古代战争经验的理论总结。

一、中国古代军事思想的产生中国军事思想产生、形成及发展1、产生时期：公元前21世纪至公元前8世纪。

西周时产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书：《军志》、《军政》。

是我国古代军事思想产生的重要标志。

2、成熟时期：公元前8世纪初到公元前3世纪，即春秋战国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。

重要标志：①在《战国策》《左传》等历史典籍中，对军事问题有大量记载，对军事理论的原则和内涵有较为充分的阐述，初步形成了军事理性认识。

②诸子百家代表人物的著作中，对军事问题的思考和论述占重要的篇幅，极大地丰富了关于军事问题的理性认识，是军事思想在当时的思想领域中处于显学的地位。

③这一时期涌现出了一批杰出的军事思想家，产生了许多著名的兵书。

中国历史上最为著名的《武经七书》中，有5部兵书，即《孙子》《吴子》《司马法》《尉缭子》《六韬》都问世于这个时期。

3、丰富发展时期：约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶。

即秦到清朝前期。

标志：①宋仁宗时编撰的官修兵书——《武经总要》中，论述了“指南鱼”的制作，收录了我国最早配制成功的火药配方。

还论述了现代意义上的火箭，颁布了《孙子》《吴子》《司马法》《尉缭子》《六韬》《三略》和《李卫公问对》七本兵书，合称《武经七书》，官定为武学教材。

②戚继光所著的《纪效新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代最大的兵学巨著——《武备志》，被称为“军事学的百科全书”。

总结：萌芽于夏商，形成于西周，成熟与春秋，经历了秦到清朝前期的缓慢发展时期。

军理期末重点总结一、战争的本质和特点战争是相互敌对的社会集团之间为了争夺权益或解决矛盾而使用武力的斗争形态，是一种政治手段，目的是通过武力达到政治目标。

战争具有以下基本特点：1. 暴力性：战争是通过武力实施的，包括直接攻击和间接攻击两种形态。

2. 社会性：战争是社会集团之间的斗争，存在社会的和政治的目标。

3. 斗争性：战争是双方相互对抗的斗争，具有对立和矛盾。

4. 敌我性：战争存在相对敌对的双方，以及友军和敌军的区分。

5. 持续性：战争不是一次性事件，而是一个持续的过程。

6. 不确定性：战争的结果不确定，双方都有可能获得胜利。

二、战略与战役的基本概念战略是指指导和组织战争全过程的最高军事活动，主要包括战争的目标、战争的方针和战争的计划等。

战役是指军队在一定时间和空间内，采取相对独立的军事行动，达到战略目标的决定性战斗行动。

1. 战略的要素主要包括军事目标、兵力配置、作战方案和军事资源。

2. 战略的任务是实现战争目标，其主要手段包括战略进攻、战略防御和战略包围。

3. 战略指导的原则主要包括主动性、集中力量、合理部署和灵活应变。

4. 战役的特点主要包括独立性、相对封闭性、决定性和一个战斗任务。

三、战争的发展规律1. 战争的客观性和复杂性。

战争是客观存在的，有其客观规律，同时也是十分复杂的。

2. 战争的特殊性和特点。

战争是人类社会发展的产物，具有特殊性和特点。

3. 战争的历史性和现实性。

战争有其发生的历史背景，也是实际存在的现实问题。

4. 战争的规律和特征。

战争有其特定规律和特征，在一定程度上是可以预测和研究的。

5. 战争的目标和手段。

战争的目标是以武力达到政治目的，其手段主要是军事手段。

四、战争态势和战争形态1. 战争态势是指战争的发展趋势和发展形式，可以通过情报获得或分析来判断。

2. 战争形态是指战争的具体表现方式，包括常规战争、非常规战争和无战争状态。

3. 战争态势的影响因素主要是政治、军事、经济、社会和科技等多个方面的因素。

军事理论期末复习总结注：粗体的关键词重点记，*为选背第一章．中国的军事思想（重点占50分左右）第一节．中国古代军事思想1.军事思想的概念：关于战争，军事和国防的基本问题的理性认识。

是人们长期从事军事实践的经验总结和理论的概括。

*特点：实践性，阶级性，时代性，继承性，创新性2.西周时，产生了两部较系统地记述作战经验和军事原则的兵书——《军志》和《军政》。

这是我国古代军事思想产生的重要标志3.军事指导思想上，“天命观”是其基本内容*4.宋仁宗时编撰的官修兵书——《武经总要》中不仅论述了“指南鱼”的制作，收录了我国最早配置成功的火药配方。

还论述了现代意义上的火箭，反映了重视科学技术发展的思想。

宋神宗时，颁布《孙子兵法》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》和《李卫公问对》7本兵书，称为《武经七书》5.《孙子兵法》四篇重点（见P8开始）（1）《计》篇慎战思想“诡道十二法”目的“攻其不备，出其不意”（3）《谋攻》篇“全胜”思想“知己知彼，百战不殆”军事规律（7）《军争》篇孙子认为“以迂为直，以患为利”是军争的基本原则（9）《行军》篇行军，即在执行任务中处置，使用军队的原则和方法，分处军，相敌，附众三个部分进行论述。

第三部分论述了“附众”问题，指出治军必须以“另之以文，齐之以武”为原则，使将帅“与众相得”，另行禁止，团结一致对付敌人。

（12）《火攻》篇“慎战”思想。

孙子一再告诫人们：“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”，因为“亡国不可以复存，死者不可以复生”，因而应“明君慎之，良将警之”，这才是“安国全军之道”。

第二节．毛泽东军事思想1.毛泽东思想的概念及其含义“毛泽东思想是毛泽东关于中国革命战争，人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系”2.毛泽东的战争观战争观是人们对战争的看法和态度，显示了研究和指导战争的立场和观点。

3.战争的起源和根源人类社会的历史发展充分说明：私有制是战争的起源，压迫者阶级，剥削者阶级是人类战争的真正起源。

前言∙军事：是一切与战争和军队直接相关事项的总称。

∙意义：①大学生参加军事训练，学习军事知识是法定的公民义务②大学生参加军事训练，学习军事知识，有利于提高全民国防意识，振奋民族精神③大学生参加军事训练，学习军事知识有利于加强国防后备力量建设④大学生参加军事训练，学习军事知识，有利于培养德、智、体全面发展的“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）新人∙三种意识：忧患兴邦，爱军尚武，全民皆兵。

∙军事科学包括：军事理论科学，军事技术科学∙中国军事思想∙军事思想的概念：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括（理性，理论实践）∙军事思想的特点：①是具有深刻的实践性②是具有鲜明的阶级性③是具有强烈的时代性④是具有明显的继承性⑤是具有不断的创新性。

∙西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书：《军志》和《军政》，它们是我国古代军事思想产生的重要标志。

∙夏、商、西周时期，在军事指导思想上，天命观是其基本内容。

∙秦汉时期军事思想的发展，主要体现在四个方面：①大一统的战争观②集中统一的建军观③长治久安的国防观④杜德、量力、较智、竞技的制胜观。

∙我国历史上，秦，汉，晋，隋，唐，宋，元，明，清朝前期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。

∙唐代初期军事思想的发展，兵学盛行，兵学思想与其他思想进一步融合，使兵学理论更具有总结性和实用性的特点。

∙宋神宗时，颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》7本兵书，合称《武经七书》∙明朝时期军事思想的发展：明代最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪效新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代最大部头的兵学巨著——《武备志》。

∙宋仁宗将《武经七书》列为武学必读之书。

我国古代军事思想是:萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，经历了秦到清朝前期的缓慢发展时期。

10.《孙子兵法》十三篇简介：《计》篇（本篇是孙子军事思想的总纲）主要内容：开篇阐述慎战思想，“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。