经济学3

高中经济选修3-4知识点总结
1. 经济学基础知识
- 经济学定义：研究人类生产、分配和消费资源的科学。

- 生产要素：劳动、土地、资本和企业家才能。

- 市场经济：以市场供需为基础，通过市场机制配置资源的经济体制。

- 计划经济：由政府集中决策安排生产、分配和消费的经济体制。

2. 需求与供给
- 需求：表示消费者愿意购买特定商品或服务的意愿和能力。

- 供给：表示生产者在一定市场价格下愿意出售的商品或服务数量。

- 市场均衡：当需求和供给达到平衡，市场上商品的价格和数量达到稳定状态。

3. 市场结构与市场形式
- 垄断：一个厂商或少数厂商掌握市场上绝大部分或全部商品或服务的供给。

- 寡头垄断：市场上有几个大厂商垄断市场。

- 完全竞争：市场上有大量卖方和买方，产品同质化，无市场
控制力和价格控制力。

4. 宏观经济学
- 国民经济核算：国家对经济总量进行统计和核算的一种方式。

- 国内生产总值（GDP）：衡量国民经济规模和增长速度的指标。

- 通货膨胀：货币供给过多导致物价普遍上涨的现象。

- 失业率：表示劳动力中未能就业的比例。

以上是高中经济选修3-4的主要知识点总结，希望对你有所帮助！。

三一、名词解释1.一种商品的名义价格发生变化后，导致的消费者所购买的商品组合中另一种商品的相对价格发生改变从而使其需求量发生变动，该商品与其他商品之间的替代关系、2. 机会成本，是指生产者利用一定的资源获得某种收入时所放弃的在其他可能的用途中所能够获得的最大收入。

3. 在产量保持不变的前提条件下，增加一单位某种生产要素可以代替的另外一种要素的数量。

通常，由于生产过程中投入的生产要素是不完全替代的，随着一种生产要素数量的增加，该要素对另外一种要素的边际技术替代率是递减的。

4. 结构性失业是指因经济结构的变化，劳动力的供给和需求在职业、技能、产业等方面不协调所引起的失业5. 用来表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的，无差异曲线符合这样一个要求：如果听任消费者对曲线上的点作选择，那么，所有的点对他都是同样可取的，因为任一点所代表的组合给他所带来的满足都是无差异的。

二、选择题BBCCC BDDCC DAACB AACAC三、简答题1．如果考虑到提高生产者的收入，那么对农产品应采取提价还是降价办法?对旅游产品呢？为什么?对农产品提价，对旅游产品降价。

因为农产品是需求缺乏弹性的商品，提高价格会使需求数量减少的幅度小于价格提高的幅度，可以使总收入增加。

旅游产品是需求富有弹性的商品，降低价格会使需求量增加的幅度大于价格下降的幅度，会使总收益增加。

2．用供求图分析劝导性的“吸烟有害健康”广告与征收高额烟草税对香烟市场的不同影响。

（1）劝导性广告可以减少消费者对香烟的需求量，使香烟的需求曲线左移。

如图（a）所示。

（2）征收高额烟草税后，烟草公司就会以高价格的形式把这种税的大部分转嫁给消费者。

较高的价格促使吸烟者减少他们的吸烟量。

在这种情况下，吸烟量的减少表示为沿着同一条需求曲线移动到价格更高而数量较少的一点上。

如图（b）所示。

图（a）劝导性广告对烟草市场的影响四、论述题（20分）请分析通货膨胀对债权人、债务人和工资收入者的不同影响。

经济学基础(第三版)课后参考答案第一章经济学的基本概念1. 经济学是研究人们如何分配有限的资源来满足无限的需求的一门学科。

它包括如何分配资源，如何决定价格，如何确定收入，如何影响和调节供求关系，以及如何分析和评估政府的经济政策。

2. 经济学的基本原理包括：(1) 供求原理：当价格上升时，供应量减少，需求量增加；当价格下降时，供应量增加，需求量减少。

(2) 收入效应：当收入增加时，需求量增加；当收入减少时，需求量减少。

(3) 同质性效应：当价格上升时，对于同一商品的需求量减少；当价格下降时，对于同一商品的需求量增加。

(4) 替代性效应：当价格上升时，对于一种商品的需求量减少，而对另一种商品的需求量增加；当价格下降时，对于一种商品的需求量增加，而对另一种商品的需求量减少。

3. 经济学的两个基本问题是：(1) 如何分配有限的资源来满足无限的需求。

(2) 如何决定价格。

4. 经济学的三个基本方法是：(1) 比较分析法：这种方法通过比较不同经济体之间的差异来研究经济问题。

(2) 实证分析法：这种方法通过实证数据来衡量不同变量之间的关系，以此来研究经济问题。

(3) 模型分析法：这种方法通过分析不同变量之间的关系来说明经济问题的本质。

5. 经济学的三个主要分支是：(1) 微观经济学：这是一门关于个体或小团体如何分配有限资源来满足无限需求的学科。

它包括如何决定价格、如何影响供求关系、如何影响市场竞争、如何决定企业的生产效率、以及企业如何进行市场营销等。

(2) 宏观经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来满足无限需求的学科。

它包括如何影响国民总收入、如何影响国民总产出、如何影响通货膨胀、如何影响失业率、以及如何分析和评估政府的经济政策等。

(3) 社会经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来促进公平、正义和可持续发展的学科。

它包括如何影响人民生活水平、如何促进包容性发展、如何保障人权、以及如何应对气候变化、能源危机、贫困问题、人口问题等。

第一章1，一般的，相对于人类社会的无限欲望而言，生产人类所需物品的资源总是不足的。

这就是资源的稀缺性。

资源的稀缺性不是指资源绝对数量的多少，而是指相对于无限的欲望而言，再多的资源也是不足的。

即稀缺性是就相对意义而言的。

欲望的基本特点在于无限性，即人们得欲望永远没有完全得到满足的时候，人的欲望要用各种物品或劳务来满足，而物品要用各种资源来生产，这些资源包括人力资源和自然资源。

然而，人类赖以生存的地球的资源是有限的，这样无限的欲望与有限的资源的矛盾就形成了经济学所说的稀缺性。

2，人类社会作面临的基本问题。

面对资源稀缺性的事实，人类社会都必须面对和解决三个基本的经济问题。

他们是：生产什么，如何生产和为谁生产。

（1）生产什么商品和生产多少。

一个社会必须决定，在诸多可能的物品和劳务中，每一种应该生产多少以及何时生产，生产多少消费品和投资品。

（2）如何生产物品。

一个社会必须决定谁来生产，使用何种资源，以及采用何种生产技术。

（3）为谁生产。

谁来享用经济活动的成果？收入和财富的分配是公平合理的吗？社会产品如何在不同的居民之间进行分配？是否会出现贫富差距？3，微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。

可见，微观经济学研究的对象是单个经济单位的经济行为，即家庭和企业的经济行为。

微观经济学解决的问题是资源配置。

微观经济学的中心理论是价格理论。

微观经济学的研究方法是个量分析。

相对而言，宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。

可见，与微观经济学的几个方面相对应的，宏观经济学研究的对象是整个经济。

而不是经济中的各个单位。

宏观经济学解决的问题是资源利用。

它把资源配置最为既定的前提，研究现有资源未能得到充分利用的原因，大到充分利用的途径，以及如何增长等问题。

宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。

第二章的两个题目讨论22. 如果甲乙两国合并成一个国家，对GNP总和会有什么影响(假定两国产出不变)?答：按照支出法，一国GNP是该国产品和服务上的支出，无论这些支出是来自国内还是国外。

合并前，甲国生产的10台被乙国购买，支出10美元，计入GNP 10万美元；合并后，这些机器被国内单位购买，支出还是10万美元，仍计入GNP 10万美元。

另一个简单思路是：既然假定了两国产出不变，那么，增加值不变，按收入法计算的GNP总和不变。

That is all！23. 储蓄投资恒等式为什么并不意味着计划储蓄总等于计划投投?答：在国民收入核算体系中，存在的储蓄投资恒等式完全是根据储蓄和投资的定义得出的。

根据定义，国民生产总值总等于消费加投资，国民总收入则等于消费加储蓄，国民生产总值又总等于国民总收入，这样才有了储蓄恒等于投资的关系．这种恒等关系就是两部门经济的总供给(c+s)和总需求(C+I)的恒等关系。

只要遵循储蓄和投资的这些定义，储蓄和投资一定相等，而不管经济是否充分就业或通货膨胀，即是否均衡。

但这一恒等式并不意味着人们意愿的或者说事前计划的储蓄总会等于企业想要有的投资。

在实际经济生活中，储蓄和投资的主体及动机都不一样，这就会引起计划投资和计划储蓄的不一致，形成总需求和总供给不平衡，引起经济扩张和收缩。

分析宏观经济均衡时所讲的投资要等于储蓄，是指只有计划投资等于计划储蓄时，才能形成经济的均衡状态。

这和国民收入核算中的实际发生的投资总等于实际发生的储蓄这种恒等关系并不是一回事。

为什么恒等式不意味着计划储蓄总等于计划投资？我们要问，你说的计划储蓄和计划投资是什么意思？恒等式中的储蓄和投资又是什么意思？我认为，两者的区别是，恒等式中的量是事后看发生了什么(What actually happened)；计划的量是你希望看到什么(What you have expected to happen)。

假设一个经济中只有业主张三。

经济学三个基本问题
经济学中存在三个基本问题，即资源稀缺性、选择性以及分配性。

1. 资源稀缺性：经济学认为，资源是有限的，无法满足人类无限的欲望和需求。

人们面临着有限的资源，如土地、劳动力、资本和自然资源等，来满足他们的各种需求。

由于资源的有限性，人们需要做出决策，如何有效地利用这些资源来满足各种需求。

2. 选择性：由于资源的稀缺性，人们需要做出选择。

经济学探索人们在面对有限资源时如何做出最佳决策，以最大化他们的利益或实现他们的目标。

经济学研究人们的决策行为、偏好、成本效益等因素，以帮助人们做出理性的选择。

3. 分配性：资源的稀缺性和人们的选择性带来了资源的分配问题。

资源的分配涉及决定如何将有限的资源分配给不同的个体、组织或国家。

经济学研究资源的分配方式、市场机制、公平性等问题，以找到有效的分配方法和实现资源的最优利用。

这些基本问题贯穿于整个经济学领域，影响着经济活动的组织、运作和结果。

经济学家借助经济学的理论、原理和方法，研究和解决这些问题，以实现经济的效率和公平。