(教科版)三年级语文上册课件1_拐弯儿处的回头

好句佳段
说起家乡的冬天，那就 不能不提起那满眼的冰雪。 那冰雪给我们一种特殊的 满足感——是的，没有雪， 那还能叫冬天吗？当雪精 灵飘然而至时，她们如羽 毛般漫天飞舞，落在树上， 房屋上，菜地上，河流上， 更落在每个东北人的心上： 又一个冬天来了！

成语〔接龙） 虎尾春冰、冰天雪地、 地大物博、博学多才、 才高八斗、斗粟尺布、 布衣蔬食、食古不化、

◆

◆古诗
回乡偶书
贺知章（唐） 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

好句佳段 风儿带着微微的暖意吹着， 时时送来布谷鸟的叫声，它在 告诉我们：“春已归去。” 青 草、芦苇和红的、白的、紫的 野花，被高悬在天空的一轮火 热的太阳蒸晒着，空气里充满 了甜醉的气息。
第六周 声律启蒙 野渡燕穿杨柳雨， 芳池鱼戏芰(jì )荷风。 女子眉纤，额下现一弯新月； 男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
成语接龙 海枯石烂、烂醉如泥、 泥古不化、化外之民、 民不聊生、生老病死、 死不瞑目、目不暇接、
古诗 江畔独步寻花 杜甫〔唐） 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红
好句佳段 七月，透蓝的天空，悬着 火球似的太阳，云彩好似被 太阳烧化了，也消失得无影 无踪。 春天随着落花走了， 夏天披着一身的绿叶儿在暖 风里蹦跳着走来了。
第七周
声律启蒙 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。 冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩
(qióng)。 街泥双紫燕，课密几黄蜂。
第八周
声律启蒙 春日园中莺恰恰，
秋天寒外雁雍雍。
秦岭云横，迢递八千远路； 巫山雨洗，嵯(cuó )峨十二危

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认真思考
看到弟弟的脚背 划破了，爸爸只简单 说了几句，就自己走 了。对爸爸的这种做 法你是怎么看的？
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场景一： 情境体验：
当受伤的你在被同学护送回家 的途中遇见了爸爸，你心里是怎样 想的？你从哪句话体会出这种心理 的？
他哭丧着脸，跷起扎了绷 带的脚给爸爸看，满以为会得
到一点儿同情与怜爱。
情境体验：
三年六班养成习惯—— 学习习惯之
1.上课前请准备好学习用品：教科书和 笔袋，并摆在书桌的规定位置。
2.上课全神贯注地听讲，认真观察，积 极思考，大胆发言，语言完整。
3.学会倾听他人的发言，并给予及时补 充或准确评价。
4.不要做与课堂所讲内容无关的事情， 学会自控爸对孩子的爱有千万 种。有的是直接坦白，恨不得把 “爸爸爱你”这样的话挂在嘴边； 有的是平淡含蓄，点滴之中露真 情，或者还有许多其它的形式。 你认为这里爸爸对儿子的爱是属
于哪一种呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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爸爸依然一步一步向前走
去，好像没有什么东西会让他
回头…。…可是，当爸爸走到 拐弯儿处的刹那间，却不经
意似的回过头来，很快地瞟看
了弟弟他们一眼，然后才消 失在读拐一弯读儿，处你们。发现了什么？

2 提醒孩子要勇于
面对问题
给予学生积极正向的 暗示和鼓励，激发他 们积极面对困难的勇 气。
3 课堂回顾及自我
评估
简要回顾故事内容， 让学生自我评估自己 的学习成果。
结语
教师总结
对教学过程和学生的表 现进行总结和评价，鼓 励学生持续努力。
打印故事小传
将故事小传打印出来， 让学生带回家与家人分 享。
分享与家长，进一 步扩充阅读面
第四部分：延伸阅读
拐弯处的相关生活 场景
引导学生思考在生活中 遇到的抉择和困难，培 养解决问题的能力。
相关词汇解释及用法
通过解释和示例，帮助 学生理解故事中出现的 生词和表达方式。
相关故事等推荐
向学生推荐其他与主题 相关的优秀作品，拓宽 他们的阅读视野。
第五部分：总结
1 故事主题阐述
总结并强调故事中的 主题，培养学生对人 生抉择的思考和勇于 面对问题的态度。
鼓励学生与家长分享故 事，促进家校合作，进 一步培养孩子的阅读兴 趣。
三年级上《拐弯处的回头》 PPT课件
通过精彩的开场动画和引人入胜的故事，带领学生进入《拐弯处的回头》的 魅力世界。
第一部分：导入
开场动画
利用PPT的魔力，以生动有趣 的方式引起学生的兴趣。
介绍故事主题
引入作者及作品
向学生展示弯曲的道路，寓 意人生中经历的起伏和抉择。
介绍作者和作品，让学生对 故事的背景有更全面的了解。
第二部分：故事内容梳理
1
故事开篇
通过短小精炼的句子，勾起学生的
人物介绍
2
好奇心。
展示主要人物的形象和特征，让学
生对他们产生共鸣和情感连接。
3
Hale Waihona Puke 拐弯处的冲突描述主人公面临的困境，激发学生

第六周 ◆声律启蒙 贤对圣，智对愚，傅粉对施朱。 名缰对利锁，挈（qiè）榼(kē) 对提壶。鸠哺子，燕调雏， 石帐对郇(huán)厨。烟轻 笼岸柳，风急撼庭梧。鸲(qú) 眼一方端石砚，龙涎三炷博 山垆(lú)。曲沼鱼多，可使 渔人结网；平田兔少，漫劳耕者守株。
◆成语天地(接龙)
心灰意冷、

好句佳段
疲倦的月亮躲进了云层休息，
只留下几颗星星像是在放哨。
月亮斜挂在天空，笑盈盈的，
星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
一轮圆月升起来了，像一盏明灯， 高悬在天幕上。
第四周 ◆声律启蒙

麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。 犁锄对耒(lěi)耜(sì )，畎(quǎn)浍

第十二周 成语天地(数字) 五谷丰登 万众一心 万古流芳 万紫千红 五马分尸 万人空巷 一言九鼎 四大皆空

古诗 春望
杜 甫(唐) 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。

古诗 送别 王维 (唐) 下马饮君酒，问君何所之。 君言不得意，归卧南山陲。 但去莫复问，白云无尽时
好句佳段 同学们坐在教室里，聚精 会神地听老师讲课，像几 十株花儿在静悄悄地承受 着辛勤园丁的浇灌。琅琅 的读书声从各个教室飞出 来，像动人的童声大合唱， 音符满天。她钻进浩如烟 海的书籍里，如鱼儿进入 了大海，忘记了时间的流逝。
◆古诗 从军行 王昌龄(唐) 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
◆好句佳段 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子 来到人间，那一片生机的景象便 随之来到四面八方，整个世界像 刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在 微微的春风中轻柔地拂动，就像 一群群身着绿装的仙女在翩翩 起舞。夹在柳树中间的桃树也开 出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花， 真是美极啦！

教科版三年级上册拐弯处的回 头课件1
教科版 三年级 语文 上册 第一单元
拐弯处的回头
世界上爸爸对孩子的爱有千万种。 有的是直接坦白，恨不得把“爸爸爱 你”这样的话挂在嘴边，有的是平淡 含蓄，点滴之中露真情，或者还有许 多其它的形式。你认为这里爸爸对儿 子的爱是属于哪一种呢？
用下面句子中加点的词 语练习说句子。
弟弟满. 以.为.会得到一点儿 同情与怜爱，不.料.爸爸只是简
单说了几句，便自己走了。
弟弟很. 伤心，很. 委屈， 也. 很.生气。
爸爸好像不. 经.意.似的 Nhomakorabea回过头来。
你平时感受到父 爱了吗？你发现父亲 爱你的方式了吗？