2020新版部编本三年级语文下册第二单元同步练习题及答案
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部编版三年级语文下册第二单元语文园地练习题
1.照样子仿写词语
源源不断:、、
无边无际:、、
2.补充下面的句子,使用恰当的动作、神态描写。
小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸()滥竽()掩()盗()
()矛盾刻舟()画()添()
答案
1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦;无声无息无怨无悔无牵无挂
2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
4.邯郸(学步)滥竽(充数)掩(耳)盗(铃)
(自相)矛盾刻舟(求剑)画(蛇)添(足)。
部编版小学语文三年级下册课堂同步作业试题1 古诗三首课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。
春天到了,冰雪rónɡhuà( ),yàn zi( )在空中飞舞,yuān yānɡ( )在水中嬉戏。
xiǎo xī()边长出了lúyá()。
二、查字典填空。
“融”按音序查字法查字典,应先查音序__________,再查音节__________;用部首查字法查字典,应先查__________部,再查__________画。
“融”在字典里有以下解释:①固体受热变软或变为流体;②融合,调和;③流通。
给下面的加点字选择正确的解释。
(填序号)融.洽( ) 融.化( )金融.( ) 泥融.飞燕子( )三、选字填空。
融隔崇祟( )化间( ) ( )拜鬼( )( )合( )离作( ) ( )敬句子模块四、品析诗句,并完成练习。
1.迟日江山丽,春风花草香。
“迟日”的意思是____________________________。
这两句诗的意思是____________________________________________________________________。
2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
(1)“梅子黄时”点明此行的______________,“却”的意思是______________。
(2)这两句诗的意思是_____________________________________________。
五、想象诗句描写的画面,动笔写一写。
1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音,画上“√"。
(5分)1.翠鸟腹部的羽毛像赤.(cì chì)褐.(hè hé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。
2.小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。
3.我们想捉一只翠鸟来饲.(sì sī)养。
4.燕子经过长途跋.(bá pá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食。
物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
5.由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒ guǒ)露的土地。
二、看拼音,写词语。
(8分)cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐ shìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比,再组词。
(4分)咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。
(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。
( )2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
( )3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
( )4.一条宽.阔.的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
(17分)1.对对子。
(4分)奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2.照样子,写叠词。
(6分)例:多少(多多少少)干净( ) ( ) ( )例:讨论(讨论讨论)商量() ( ) ( )3.根据意思写四字词语。
(4分)(1)形容小而灵巧精致。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业(有答案)目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡiānɡ )2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线,把汉字和相关读音连起来。
部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)一、选择题1.下列词语搭配不恰当的一项是()。
A.保持清洁保持安静B.遵循规律遵循诺言C.蜿蜒地贯穿安闲地躺着D.清闲的生活源源不断的水2.《狮子和鹿》一文运用的写作手法是()A.对比B.类比3.《鹿角和鹿腿》这个故事出自()A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《莱辛寓言》联系句子,选择带点字最恰当的意思。
4.田中有株.()A.植株B.量词C.树桩D.棵5.“住嘴!”铁罐恼怒.了,“你怎么敢和我相提并论!”()A.发怒B.怒气C.怒火D.触怒6.鹿不敢犹豫,撒.开长腿就跑()A.分开B.使出力量C.施展D.放开,张开7.我安闲.地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样()A.不再使用中B.与正事无关C.清闲D.闲事8.关于班干部的讨论,下列说法正确的是()A.当别人的观点与自己的观点发生冲突,首先要表示强烈反对。
B.要一边听一边思考,有疑的地方提出来,与大家一起讨论。
C.我认为每个人都有自己的观点,所以别人的发言可不听。
二、填空题9.读拼音,写词语。
shì fànɡ(______)nuò ruò(______)zhù zuǐ(______)tònɡ kuài(______)méi jīnɡ dǎ cǎi(_______)jià zhí(______)yún chèn(______)ɡǔ dài(______)xīn shǎnɡ(______)jīnɡ měi bié zhì(______)10.按照示例的特点写成语。
示例:南辕北辙_______________________________示例:落落大方_______________________________示例:三番五次_______________________________11.下面的诗句各描写了哪种植物?A.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
统编三年级语文下册第二单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)恼.怒(nǎo lǎo)碎.片(suì shuì)和睦.(mù mò)噘.嘴(juē jū)皱.眉(zhòu zòu)抱怨.(yuān yuàn)二、看拼音,写词语,(10分)sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
()2.伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
()3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。
()4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时,应先表明自己的观点,再说清楚理由。
()5.读寓言故事,先要读懂故事的内容,再体会故事中的道理。
()四、选择正确答案填在括号里。
(10分)1.下列词语书写有误的一项是()。
A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是()A.没有一点忧愁和顾虑。
(自由自在)B.形容没有精神、情绪低落的样子。
(没精打采)C.形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
(灰心丧气)D.彼此友好地相处。
(和睦相处)3.下列对“因释其耒而守株。
”句子朗读停顿划分正确的一项是()。
A.因释∕其耒而∕守株。
B.因∕释其耒∕而守株。
C.因∕释其∕耒而∕守株。
D.因∕释其耒∕而∕守株。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是()。
A.鹿的角只是好看,并没有什么用处。
第二单元基础知识专题训练-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A.挣.脱挣.扎B.撒.手撒.播C.匀称.称.心D.不禁.禁.止2.下面句子中带点的字解释正确的一项是()因.释其耒而守株,冀.复得兔。
A.因:因为冀:河北省的别称B.因:于是冀:希望C.因:凭借,根据冀:希望D.因:因此冀:河北省的别称3.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?()A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射箭4.下列字形有误的一组是()A.池塘影子离开外套B.好像珊瑚别致晴美C.欣赏陶醉波纹可怜D.抱怨离开逼近犹豫5.一个演员发酒瘾了,对导演说:“先生,请关照一下,叫他们买一瓶真的威士忌来,好不好?因为,没有真的东西,恐怕演来不逼真。
”导演听了,给这个演员一个绝妙的回答:“你说得很对。
不过,明天服毒的那唱戏,怎么办?”导演的回答,表明他真正的态度的一项是()A.赞成B.担心C.拒绝D.赞成又担心6.根据下列情境,说话恰当的一项是()A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。
”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。
”D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个学生回答说:“你自己不会看课程表?”7.下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是()A.拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。
B.讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。
C.他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
”8.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊9.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强10.《陶罐和铁罐》告诉我们()A.拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。
部编版语文三年级下册第二单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(25分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(5分)(1)翠鸟腹部的羽毛像赤.(cì chì)褐.(hè hé)色的衬.( chèn chèng)衫(shān s ān)。
(2)小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.( ruì yuì)利的眼睛。
(3)我们想捉一只翠鸟来饲.(sì sī)养。
(4)燕子经过长途跋.(bá pá)涉.(bù shè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
(5)由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒ guǒ)露的土地。
【答案】(1)chì hè chèn shān (2)ruì(3)sì(4)bá shè bīn (5)1uǒ【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。
2.读拼音,写词语。
(7分)(1)小鹿对着chí táng_____xīn shǎng_____自己yún chèn_____的身段,看自己bié zhì_____的鹿角,gǎn tàn_____自己怎么长得这么美。
(2)展览会上有许多画,qí zhōng_____最有jià zhí_____的是这一幅。
【答案】(1)池塘欣赏匀称别致感叹(2)其中价值【解析】本题考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.把词语补充完整。
(9分)掩__盗____辕__辙相__并______不断没__打____蛇__足杯____蛇刻__求______之蛙【答案】耳铃南北提论源源精采画添弓影舟剑井底【解析】本题考查了成语的积累,成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
第二单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练习。
(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.根据下面提供的信息写一份通知。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 为加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)皱.纹(zh ōu zhòu) 挣.脱(zh ēn ɡ zhènɡ) 耕.田(ɡēn ɡēn ɡ)撒.手(s ā s ǎ) 希冀.(jì yì) 苦恼.(l ǎo n ǎo )(2)小力不顾公园里“禁.(j īn jìn)止攀折”的告示,情不自禁.(j īn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传.(chuán zhuàn )记故事中有很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称.(chèn chēn ɡ)号——智多星,他觉得这个称号挺称.(chèn chēn ɡ)心。
2. 看拼音写汉字,把字写好看。
(1)毛主席说:“qi ān x ū( )使人进步,ji āo ào( )使人落后。
”ji āo ào ( )的人往往都会付出惨痛的dài jià( )。
(2)小lù( )来到池táng( )边, x īn sh ǎng ( )着水中yìng( ) 出的自己yún( )称的身段,决定不再nuò ruò( ),要和 sh ī( )子理论。
3. 认真观察,仿写词语。
无边无际 ______________ ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________ ______________4. 比一比,再组词。
待( ) 捧( ) 虚( ) 配( ) 诗( ) 棒( ) 虎( ) 醒( )5. 按要求完成句子练习。
(1)我们生来就是..盛东西的,并不是..来互相碰撞的。
(用加点词写句话)___________________________________________________________ ___________________________________________________________(2)因释其耒而守株,冀复得兔。
部编三年级下册第二单元同步练习
一、字词书写与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)古时候,有个 sònɡ ɡuó()人,整天shǒu zhū dài tù(),因此受到了人们的嘲笑。
(2)iǎo lù()在chítánɡ()边,xīn shǎnɡ()自己dào yìnɡ()在水中的身影。
2.同音字组词。
[jiāo]()阳()气
[yá]发()天()
[shī]老()()子
[zūn]()守()敬
3.读句子,写出加点字的近义词。
(1)骄.傲.的铁罐看不起陶罐,常常奚.落.它。
()()(2)我的身段多么匀.称.,我的角多么精.美.别致,好像两束美丽的珊瑚!
()()(3)我遵.循.着这条规律,不顾自身的安.逸.。
()()
二、选择题。
1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是()
A.耕.田(ɡēnɡ)懦弱.(ruò)
B.匀称.(chènɡ)撒.手(sā)
C.生涯.(yá)恼.怒(nǎo)
D.陶罐.(ɡuàn)挣.脱(zhènɡ)
2.下列词语中不全是反义词的一项是()
A.谦虚——骄傲兴奋——激动
B.漂亮——丑陋犹豫——果断
C.沉重——轻松蜿蜒——平坦
D.傲慢——恭敬慌张——镇定
3.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是()
A.“何必这样说呢?”陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,“咦,这是我吗?”
D.他说:“没关系,我的马跑得快”。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.科学技术的发展,帮助人们不断改正生活。
B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。
C.美丽的贝壳在阳光的照耀下,更加光彩夺目。
D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。
三、回顾课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇故事,这个成语的意思是
,这个故事告诉我们。
2.陶罐很,铁罐很,《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们。
3.才能不利用就要,它会逐渐;才能一旦让懒惰支配,它就。
四、非连续性文本阅读。
安溪第三小学国庆节活动通知
全校师生:
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,在新中国成立 69 周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。
一、活动主题:“怀感恩之心,诵祖国赞歌”
二、活动日期:2018 年 9 月 27 日—10 月 10 日三、活动形式:
1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,自拟主题。
参与对象:1—6 年级全体学生。
(1—2 年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
)
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国” 手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体途径,积极了解国内外新闻,特别关注新中国成立 69 周年以来,祖国在民族团结上做出的努力。
各班至
少选择 2 份优秀作品上交。
(2)在 8K 纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己
画,调动班级学生积极性,办出特色。
上交截止时间:2018 年 9 月 30 日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6 年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,时间不超过 3 分钟,利用国
庆放假时间练习。
各班在 9 月 29 日将参赛题目报德育处。
比赛时间:2018 年 10 月 9 日下午。
具体时间待定。
比赛地点:
各班教室
请各班班主任利用 9 月 27 日晨会课向学生宣传本次活动,调
动学生参加活动的积极性。
安溪第三小学德育处
2018 年 9 月 26 日
1.安溪第三小学本次国庆节活动的主题是“”。
2.根据通知内容判断对(√)错(×)。
(1)二年级一班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。
()(2)明明很喜欢一个国外的偶像组合,就把他们的故事写在手抄报上,这样的选材是合适的。
()
(3)三年级二班可以选择诗歌《我爱妈妈》作为诗歌朗诵比赛的参赛题目。
()
3.请你根据要求,为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品,把作品的标题写下来,并摘录一两句写出来。
作文天地
五、作文。
你参加过什么活动?有什么感受?请你把参加活动的过程写清楚,写出自己真实的感受。
语句要通顺连贯,写好后可读一读,改一改。
题目自拟,不少于 300 字。
参考答案
一、1.宋国守株待兔小鹿池塘欣赏倒影
2.骄娇芽涯师狮遵尊
3.高傲讽刺均匀精致遵守悠闲二、1.B
2.A
3.B
4.C
三、1.寓言个别人墨守成规,不思进取,好逸恶劳,喜欢不劳而获的懒惰特性。
人应主动努力,不要对任何事情抱有幻想。
2.谦虚骄傲不要以己之长比别人之短,我们要多看别人的长处的道理。
3.衰退磨灭一无可为
四、1.怀感恩之心,诵祖国赞歌
2.(1)√(2)×(3)×。