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信念与知识的辨析在人类的发展历程中，信念和知识一直扮演着重要的角色。
信念是指人们对事物的一种坚定的信仰和信念，而知识则是指人们通过学习和积累所获得的认识和理解。
虽然信念和知识都在我们的生活中起到着巨大的作用，但二者之间存在着明显的区别和辨析。
首先，信念是建立在主观感受和情感之上的一种信仰。
它是人们在面对世界、生活和人生价值问题时所形成的一种认知和态度。
信念往往来自于个人的思考、体验和感悟，并在某种程度上塑造了我们对事物的看法和行为方式。
不同的个体可能基于自己的信仰形成不同的信念系统，例如宗教信仰、道德观念或人生哲学等。
信念的特点是主观性和情感性强，它超越了纯粹的理性思考，而是基于个人的情感和诉求。
与信念相比，知识更加客观和实际。
知识是通过学习和积累所获取的一种具体而实用的认识和理解。
它是经过验证和论证，被广大人群所接受和认可的普遍真理或规律。
知识可以分为科学知识、人文知识以及实践经验等多种类型，而这些知识的获得都需要通过严谨的研究、实验和观察等科学方法进行，具备一定的客观性和可验证性。
因此，知识相对于信念来说更加具备权威性和可靠性。
尽管信念和知识在某种程度上有所区别，但它们在人类的认知和行为过程中相互影响、相互补充。
信念给予我们对生活的方向和目标的追求，而知识则指导我们更有效地实现这些目标。
没有信念的知识会失去动力和意义，而缺乏知识的信念则可能误导人们陷入盲从和迷信的陷阱。
然而，人们在区分和运用信念和知识时也容易产生困惑和误解。
有时候，人们将自己的信念误以为是事实，未经验证和证实就笃信于某种观点。
这种情况下，信念便成为一种不可动摇的偏见，阻碍了知识的进一步积累和发展。
相反，有时候人们对知识持怀疑和质疑态度，过度强调个人的主观感受和个体的信念。
这种情况下，人们可能会否定科学的发现和证据，陷入盲目信仰和迷信之中。
因此，要正确理解和运用信念和知识，我们需要保持开放的思维，并通过科学的研究和实证来验证和完善自己的观点。
知识与信念的冲突在人们的生活中，知识和信念往往会发生冲突。
知识是通过学习和实践获取的客观事实和理论，而信念则是根深蒂固的信仰和价值观念。
虽然知识和信念都对个体的思考和行为产生影响，但它们并不总是完全一致，有时会产生冲突。
这种冲突的存在，不仅使个体在做决策时感到困惑，也对整个社会产生了影响。
首先，知识和信念的冲突体现在个人内心的抉择上。
一个人的信念往往是在家庭、宗教、文化等方面形成的，它代表了一个人根深蒂固的思想和信仰。
然而，随着知识的不断积累，个体可能会产生新的认知和理解。
这种新的知识有时会否定个人原有的信念，使个体在内心产生冲突和矛盾。
例如，一个信奉宗教的人，经过科学研究可能会发现一些与宗教教义不一致的事实。
这时，个体必须在信念和知识之间做出抉择，这个过程是痛苦且困难的。
其次，知识和信念的冲突也会在社会层面上产生影响。
社会是由各种不同信仰和文化构成的，随着知识的不断进步和传播，不同的信念之间必然会发生冲突。
这种冲突往往表现为宗教冲突、价值观冲突等。
例如，某个社会中存在着多种宗教信仰，这些信仰代表着不同的价值观和行为准则。
当这些信念在具体问题上产生冲突时，就容易引发社会纷争和冲突。
因此，知识和信念的冲突在其基本的原因上包含了对不同宗教信仰和文化的尊重与理解。
然而，知识和信念的冲突并不意味着二者不能共存。
在现代社会中，个体需要根据自身的经验、思考和理解，灵活地调整和维持知识和信念之间的平衡关系。
这种平衡并不是简单的妥协，而是在知识和信念之间找到共通点和相互依存。
个体可以通过对知识的进一步学习来完善自己的信念，也可以通过对信念的深入思考来指导自己对知识的理解和判断。
当然，知识和信念的冲突也需要社会和制度的支持与引导。
社会应该提供一个开放和包容的环境，尊重个体的思想和信仰，鼓励人们追求知识，同时也要求人们保持对他人信念的尊重。
制度应该提供公正的规则和法律，指导人们在知识和信念面前做出合理的选择。
只有通过社会和制度的支持与引导，知识和信念的冲突才能得到合理的解决，社会才能更加和谐稳定。
理想信念方面存在问题与整改措施理想信念方面如何整改一、指导思想坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案。
通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。
二、存在的问题及整改措施(一)针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。
整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。
整改措施：(1)认真按照我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。
(2)制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。
认真学习马列主义、____思想、____理论和三个代表重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体会(3)坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。
(4)进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。
整改时限：学习计划于7月初完成，并长期将学习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。
具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。
整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风。
整改措施：(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
(2)工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
知识与信念的关系知识和信念是人类生活中两个至关重要的方面。
知识是指人们通过学习和思考而获得的关于事物本质、规律和原理的认识。
而信念则是一种内心深处的坚定信仰，它可以是对某种价值观、道德准则或宗教信仰的承诺和信任。
知识和信念在我们的思维和行为中相互作用，塑造了我们的认知和价值观。
首先，知识对于我们形成信念具有重要作用。
我们通过学习和获取知识来了解世界和社会的运行规律，这些知识在很大程度上指引了我们的信念。
例如，我们学习到科学的知识，了解到地球是圆的，自然界存在万物互相联结的生态系统，这些知识使我们相信科学的观点，并形成环保和生态友好的信念。
又如，我们学习到历史的知识，了解到人类经历了痛苦的战争和冲突，这些知识促使我们珍惜和平，坚信和平与合作的重要性。
因此，知识是形成信念的基础，它影响着我们的思考和决策。
另一方面，信念也可以影响我们对待知识的态度。
信念使我们倾向于接受那些符合自己信念的信息，而对于那些可能挑战现有信念的知识，我们往往会持怀疑和拒绝的态度。
这并不是说信念就是对知识的束缚，而是指信念有时会限制我们接受新的知识。
例如，某个人坚信一种宗教信仰，对其他宗教的知识持怀疑的态度；或者某个人深信某种政治理念，对与之相悖的政治观点持有偏见。
这种情况下，信念成为了一种阻碍扩大知识面的障碍。
因此，我们需要保持开放的思维，在倾听和接纳不同观点的同时，用知识来验证和审视自己的信念。
同时，知识和信念之间也存在相互促进的关系。
知识为我们提供了更丰富的信息和理论，而信念则激励我们去应用知识和追求更深层次的认识。
信念给予我们勇气和动力，推动我们勇于探索未知领域。
例如，人类对于探索宇宙的渴望就源自于对宇宙本质的信念，这种信念驱动着科学家们进行天文学研究，探索宇宙的奥秘。
同时，知识也是信念的基石，只有通过学习和获取知识，我们才能更深刻地理解和坚守信念。
总之，知识和信念之间存在着密切而复杂的关系。
知识为我们提供了对世界的认知和理解，是形成信念的基础。
个人理想信念方面存在的问题
在个人理想信念方面存在的问题可能包括以下几点：
1. 缺乏明确目标：有些人可能没有明确的个人理想或信念，缺乏长远的规划和目标。
这可能导致他们没有明确方向和动力去追求自己的梦想，容易在生活中迷失。
2. 受外界影响过多：一些人可能过于受他人观点和社会压力的影响，无法坚持自己的个人理想和信念。
他们可能会一味迎合他人的期望，而不是根据自己的价值观和理念来行动。
3. 缺乏自信和毅力：一些人可能缺乏自信心和毅力，在面对困难和挑战时容易放弃自己的个人理想和信念。
他们可能会感到无助和失望，从而放弃奋斗并追求别的道路。
4. 对个人理想和信念的质疑：有些人可能在自己的个人理想和信念上存在疑虑，无法真正坚信自己所选择的道路。
这可能导致他们缺乏坚定的决心和行动力，容易受到外界诱惑和干扰。
5. 缺乏行动：一些人可能对个人理想和信念有很高的期望，但缺乏实际行动来实现它们。
他们可能只是停留在理想的阶段，而没有真正去追求和实践自己的梦想。
解决这些问题的方法包括：
1.明确和确定个人理想和信念，制定明确的目标和计划，并坚持去追求它们。
2.培养独立思考的能力，不盲从他人观点和社会舆论，坚守自己的信念和价值观。
3.提升自信心和毅力，培养积极的心态和乐观的态度，面对困难和挑战时保持坚持和努力。
4.深入思考和反思个人理想和信念的来源和意义，通过学习和思考来加深对自己信念的认同。
5.付诸实际行动，采取具体的措施来实现个人理想和信念，不仅停留在思想层面。
知识和信念的区别是什么在人类社会中，知识和信念是两个重要且常被讨论的概念。
然而，就其本质和用途而言，知识和信念有着显著的区别。
本文将会探讨知识和信念的区别，以及它们在我们日常生活中的作用。
一、知识的定义和特点知识指的是通过学习、经验或研究所获得的信息和理解。
它是基于客观事实和经验证据的理性思考的结果。
知识是一种有根据、可靠的信息，能够被验证和重复，也可以被不同人所共享。
对于知识而言，其核心是真实性和可证伪性。
知识具有以下几个特点：1. 确凿性：知识是通过科学实证和逻辑推理所得出的结论，因此有较高的确凿性和可靠性。
2. 客观性：知识是基于客观事实和经验证据的，与主观意见和个人情感无关。
3. 可验证性：知识可以被验证和验证，并且可以通过科学方法得到证实或否定。
4. 可重复性：知识可以被不同的人不同的时间和环境中再次得到。
二、信念的定义和特点信念是一个人对事物的看法、想法或态度，往往是基于个人主观感受、心理需求、宗教观念或文化背景等因素形成的。
信念并不依赖于客观事实或经验证据，而是更加依赖于主观意愿和个人情感。
信念具有以下几个特点：1. 主观性：信念是个人对于事物的主观看法，往往基于主观感受、想法或态度。
2. 个体化：信念是个体差异的产物，因为每个人的背景、经历和文化都不尽相同。
3. 不可证明性：信念不能被证明或证伪，因为它不依赖于客观事实或经验证据。
4. 个人价值观：信念与个人的价值体系和道德观念密切相关，经常受到个人情感和偏见的影响。
三、知识和信念的作用知识和信念在我们的日常生活中发挥着不同的作用和影响力。
知识的作用：1. 指导行为：知识使我们能够了解事物的本质和规律，从而指导我们的行为和决策。
2. 促进进步：知识是社会进步的基础，它推动科学技术的发展和人类文明的进步。
3. 帮助解决问题：知识使我们能够分析和解决问题，提供合理的解释和解决方案。
4. 培养批判思维：知识培养我们的批判思维和科学精神，帮助我们辨别谬误和误导。
个人理想信念方面存在的问题及整改措施个人理想信念是一个人对自己所追求和信任的事物的信念，它直接影响一个人的行为和决策。
然而，在现实生活中，个人理想信念方面存在一些问题。
本文将探讨这些问题，并提出相应的整改措施。
一、个人理想信念方面存在的问题1. 缺乏目标和追求的动力许多人在追求个人理想信念方面缺乏明确的目标和动力。
他们没有清晰的目标，无法准确地了解自己想要什么，并缺乏对实现目标的动力和积极性。
这种情况导致他们不积极主动地行动，无法实现个人理想信念。
2. 信念与现实的脱节有些人的个人理想信念与现实存在不可调和的差距。
他们的理想信念过于理想化，缺乏与现实相符的可行性。
这种情况会导致他们无法实际行动，只是停留在理论上的空想和轻浮的幻想中。
3. 信念的矛盾和摇摆不定有些人在个人理想信念方面存在矛盾和摇摆不定的问题。
他们没有明确的信仰和价值观，容易受到外界的影响而改变自己的信念。
这种情况下，他们无法坚定地追求自己的理想，容易受到分心和动摇的影响。
4. 缺乏责任感和奉献精神一些人缺乏责任感和奉献精神，对于个人理想信念的追求缺乏付诸实践的积极行动。
他们往往只停留在口头上的空谈和憧憬中，缺乏切实的具体行动来实现个人理想信念。
二、整改措施1. 设定明确的目标和计划要解决个人理想信念方面存在的问题，首先需要确立明确的目标和计划。
人们应该明确自己的追求和信任的事物，并制定具体可行的计划，为实现个人理想信念而行动。
2. 权衡理想和现实个人理想信念应当与现实相协调，实现人们理想信念的过程中要根据实际情况进行调整。
人们应该合理设置目标，确保目标的可行性，并制定相应的策略和计划，使个人理想信念与现实保持一致。
3. 确立坚定的信念和价值观个人理想信念应该建立在坚定的信仰和价值观的基础上。
人们应该清楚自己的信仰和价值观，坚定地追求自己的理想，并不受外界影响而改变自己的信念。
这需要人们通过学习和反思来确定自己的信仰和价值观，提高自己的自我认知和辨识能力。
坚定信念信心知识点信念是人们在追求目标、面对困难和挫折时的一种内心力量，它具有指导行为和消除恐惧的作用。
而信心则是对自己能力的自信和对未来成功的坚定信念。
在人生的道路上，坚定的信念和信心是我们前进的动力和支撑。
本文将从不同的角度来探讨坚定信念信心的几个重要知识点。
一、明确目标信念和信心的建立首先需要明确目标。
没有明确的目标，我们很难坚定信念和信心。
目标是我们前进的方向，是我们努力奋斗的动力源泉。
当我们明确自己的目标时，我们才能坚定信念，相信自己能够实现目标。
同时，明确的目标也会增强我们的信心，使我们更加有动力去追求成功。
二、积极思维方式积极的思维方式是培养坚定信念和信心的重要途径。
消极的思维方式往往会产生负面情绪，使我们产生怀疑、恐惧和不自信的情绪。
相反，积极的思维方式能够激发我们的潜能，使我们更有信心面对挑战和困难。
要培养积极的思维方式，我们可以通过积极的自我暗示、积极的环境影响和积极的行为反馈来改变自己的思维方式。
三、充分准备充分准备是建立信心的重要环节。
只有充分准备，我们才会有足够的信心去应对各种挑战和困难。
准备包括知识的学习、技能的培养和经验的积累等方面。
在面对困难和挫折时，我们可以回顾自己的准备工作，相信自己已经做足了功课，从而增强信心。
四、勇于行动信念和信心离不开勇于行动。
只有勇于行动，我们才能够实现目标，验证自己的信念和信心。
勇于行动需要克服内心的恐惧和不安，需要克服外界的压力和困难。
但只有勇于行动，我们才能够不断进步，不断成长。
五、逆境中的信念信心逆境是检验信念和信心的时刻。
在逆境中，我们往往会面临各种困难和压力，容易产生动摇和恐惧的情绪。
然而，逆境也是培养信念和信心的重要机会。
在逆境中，我们需要坚定信念，相信自己能够战胜困难。
同时，我们也需要保持信心，相信逆境中的挑战是我们成长的机遇。
六、持续学习和反思信念和信心的建立需要持续学习和反思。
通过学习，我们可以不断积累知识和经验，提升自己的能力。
克服困难的信念困难似乎是生活中不可避免的一部分。
当我们面对挑战和逆境时，如何保持积极乐观的信念，坚定地面对并克服困难，成为了决定我们前进道路的关键之一。
信念，是一种强大的动力，它可以帮助我们战胜一切困难，实现自己的目标。
让我们一起探索克服困难的信念背后的力量和策略。
一、信念的力量信念是一种内心深处的信托和坚定，它激发着我们的勇气和毅力。
当困难出现时，我们可以依靠信念来坚持下去，迎接挑战。
信念的力量来源于我们对自己的自信和对未来的期望。
它可以激发我们的潜能，让我们勇往直前，克服困难。
信念还能够调动我们的积极心态和积极行动。
当我们坚信自己能够克服困难时，我们就会有更积极的思考和行动，以寻找解决问题的方法和途径。
这种积极的心态和行动能够帮助我们找到更多的选择和机会，从而更好地面对困难并解决问题。
二、培养克服困难的信念并非一蹴而就，它需要我们的不断培养和塑造。
以下是一些帮助我们培养克服困难的信念的策略：1. 设定明确的目标：确定自己想要克服的困难，并为此设定明确的目标和计划。
目标的明确性可以帮助我们更好地投入到解决问题的过程中，并坚信自己能够达到预期的结果。
2. 培养积极的自我对话：积极的自我对话是培养信念的重要手段。
通过对话，我们可以给予自己积极的鼓励和支持，增强自信心，相信自己能够克服挑战。
3. 寻找榜样和经验分享：在面对困难时，我们可以寻找那些成功克服困难的人作为榜样，从他们身上学习经验和智慧。
此外，和其他人分享自己的困难和挑战，听取他们的意见和建议，也可以帮助我们更好地应对困难。
4. 正视困难，积极寻求解决方案：遇到困难时，不要回避或逃避，而是积极面对并寻求解决方案。
相信自己的能力和智慧，相信问题有解决的办法，坚定地朝着解决问题的方向前进。
三、案例分析为了更好地理解信念在克服困难中的作用，以下是一个实际案例的分析：小明是一名高中生，他的理想是成为一名医生。
然而，由于学习上的困难和竞争的压力，他感到力不从心，丧失了信心。
十一种不合理信念和与之相应的合理信念11种不合理信念和与之相应的合理信念情绪困扰和行为不良，甚至神经症都来源于不合理的信念。
那么在日常生活中都有哪些不合理的信念？其不合理处在哪里？它们的共同特征又是什么？情绪ABC理论的创立者艾利斯通过临床观察，总结出日常生活中通常会导致情绪困扰、甚至神经症的11种主要的不合理信念，这些不合理信念的特征是绝对化要求、过分概括化或糟糕至极。
我们应该学会自己跟不合理信念进行辩驳，并找出相应的合理信念。
现分述如下：1. 一个人应被周围的人喜欢和称赞，尤其是生活中重要的他人。
D(辩驳) ——这是不可能实现的。
人的一生中，不可能得到所有人的认同，即便是家人、亲密朋友等对自己很重要的人，也不可能永远对自己持一种绝对喜爱和赞许的态度。
更何况人不是为了他人的喜欢和称赞而活，人活着是为了自己。
持有这样不合理信念的人，就很可能委曲求全来取悦他人，以获得每个人的赞同和欣赏，但结果必定会使自己感到失望、沮丧和受挫，从而很难再建立自信。
E(合理信念) ——一个人只要不被周围所有的人否定和排斥，就可以肯定自己是是受欢迎的。
2. 一个人必须能力十足，各方面都有成就，这样才有价值。
D(辩驳) ——这是不切实际的目标。
“金无赤金，人无完人。
”世界上根本就不存在一个十全十美的、永远成功的人。
一个人可能在某些事上较他人有优势，但在另外一些事上，却可能不如他人。
虽然他以前有许多成功的境遇，但他无法保证在每一件事上都能成功。
持有这样信念的人，不得不为永远无法实现的目标而徒自悲伤。
E(合理信念) ——人的精力是有限的，能在某些方面上有所成就，人生就是有价值的。
3. 那些邪恶可憎的人及坏人，都应该受到责骂与惩罚。
D(辩驳) ——“人非圣贤，孰能无过？”这个世界没有绝对的好人，也没有绝对的坏人，不该因他人一时之误就认定他是坏人，以致对他产生极端的排斥和憎恶。
就像艾里斯所说：“每个人都应该接受自己和他人是有可能犯错误的人类的一员。
1.一人去算命，算命先生摸骨相面掐算八字后说，你二十岁恋爱，二十五岁结婚，三十岁生子，一生富贵平安家庭幸福晚年无忧。
此人先惊后怒道：我今年三十五岁，博士后，月光族中的光棍，从未恋爱。
先生略微沉思后说：年轻人，知识改变命运啊！所谓知识，是指人们在改造主客观世界的过程中所积累起来的认识和经验----既包括对事物现象、本质、属性、状态、关系和运动等的认识，又包括解决问题的宏观、微观方法(如战略、战术、计谋、策略，以及步骤、操作、规则、过程、技巧等)。
个体知识和科学知识的区别。
2. 英国某报纸曾举办一项高额奖金的有奖征答活动，题目是：在一个充气不足的热气球上，载着3位科学家:A.环保专家可拯救世人不受环境污染而面临死亡；B.核子专家有能力防止核子战争，使地球免于灭亡；C.粮食专家能在不毛之地种食物，使千万人脱离饥荒。
热气球即将坠毁，必须丢出一人以减轻载重，使其余两人得以活存，请问该丢下哪位科学家？问题见报后，很多热心读者回复报社，答案多在讨论哪位科学家比较重要，争吵不休。
最后结果出来了，答对的居然是一位小男孩，答案很简单:丢下那个最胖的人！从人们解答的过程来看，多数人之所以做错决策，主要在于对问题辨识不清和界定错误。
而当方向与目标设定错误，就算接下来的活动执行得再完美，也不过是徒劳。
思考问题的价值可从两个方面来理解:一是在提高思维能力方面, 我们的抽象概念、逻辑推理和判断能力, 都源于对问题的观察与分析。
二是在提高实践能力方面, 我们的合作方式、目标选择和创新意图, 都源于对问题的权衡与取舍。
3.1980年范·弗拉森（Bas van Fraassen,美国科学哲学家和反实在论者）提出了科学哲学中的虚构主义, 声称在各个学科领域的研究的目的不一定非要是真理，或者说，我们对一个给定研究结果的接受与否不一定非要以真理为规范。
科学理论试图给出现实世界深层结构的真实描述。
但由于它的不可观察性，我们无法检验这些科学理论的真理性，也无法确证这些科学理论言谈的内容。
即是说，即使在某些理论的真理性和内容都没有保障的情形下，我们仍可研究和接受这些科学理论，只要这些科学理论能够很好地解释和预测那些可以观察到的经验世界中的现象规则。
或者说, 科学的目的不是真理而是经验足够性。
因为符号化的科学概念并不等于实在本身，科学理论的符号世界决非真实世界。
因此，知识的定义可修改为：有根据的信念。
总之，科学的本来面目, 与其说是真理性而不如说是合理性。
合理性包括抽象性、符号性、非自然性、因果性、连贯性、系统性等。
但是，合理性不是一劳永逸的, 随着科学的发展和语境的转换, 合理性的标准是可以重新评价和修改的。
当然，这种变化不能无视已有传统，也不应矫枉过正。
----参见李醒民:合理性是科学理论的本相匈裔的英国哲学家迈克尔·波兰尼在《个人知识》中认为，人类的知识有两类:第一类知识称作明确知识，它通常以书面文字、地图和数学公式加以表述的;第二类是默会知识，即未被表述的知识，如眼光、鉴别力、判断力、趣味、技巧、想象力、直觉、预感、灵感和创造力等。
如果一种知识是科学，那么我们至少期望它在可控制的实验条件下总能够产生可重复的结果，而在不可控的自然条件下则能够在概率上可以预测结果。
社会科学之所以不可靠, 不仅是因为社会比自然更加复杂，更为关键的是，在生产科学知识时，认识者是主体而自然是客体，自然的秘密虽然隐藏着, 也许永远不能完全知道，但谜底就在那里等待我们去猜。
这样一种主客体关系只是科学的知识论基础，但却不是人文社会科学的知识论基础。
对于人文社会科学来说，知识是关于人的知识，被认识者同时也是认识者，认识他人时你自己也被认识，这是一种互动关系，只有合作或不合作的博弈各方。
这样就产生了由各方的创造性行为造成的不可测的命运。
因此, 这类知识就是互相猜度、隐瞒、诱导、欺骗、劝说、暗示、策划、解释、论证、信任和威胁等等试图把握命运的技艺，从更大的规模上说就是创造观念和价值体系、建立制度和规则、造成行为模式和生活意义的创造命运的艺术。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平(张载)中国当代知识分子正处在世俗化、分层化和分利化这三大现代化因素深刻的影响之下。
首先，市场经济就是以功利与效果为基础的思维，而世俗化就是运用最有利于达到实际效果的方式来谋求现世幸福。
这使知识分子最重要的特质道德激情趋于弱化，也导致知识分子批判意识的削弱，以及以天下为已任的社会使命感的淡化。
其次，是分层化和分利化，即人们在市场条件下，由于各自在拥有的可供交换的资源不同，从而在获取稀缺资源的机会、条件方面出现收入上的差距。
在当今中国，知识分子比一般劳力者拥有更多的机会与条件获得较高社会酬报，出于对自己利益的关注，他们常常忽视了自己的道德责任与社会批评功能，不再以民众的诉求、期望、作为自己关注的问题。
公共知识分子的标准：A.具有识者；B.对社会进言并参与公共事务的行动者；C.具有批判学术背景和专业素质的知精神和道义担当的理想者。
有了信念, 才有追求确定知识的支点, 才能够让知识成为可能。
人可以相信没有的东西，但不能知道没有的东西。
所以，知识是信念，但信念不一定是知识。
一个命题得到个人的承认就成为主体个人的信念, 而个人信念得到共同体的承认就成为知识。
如果没有信念作桥梁和中介, 认识活动将没法进行和完成。
一般来说, 信念是对理论的真理性和实践行为的正确性的内在确信, 信念往往以目的、动机的形式贯穿在人们的实践活动中, 并与情感、意志相结合, 形成一种稳固的观念意识支配人们的行动。
良好的行为获得更高的评价，坚定信念，从而使得更良好的行为出现；坚定的信念得到很好的肯定，强化行为，从而使得更坚定的信念产生。
也就是说，人是根据特定信念而行动的。
信念可以是简单、直接、零散的直觉组合，如画饼充饥；也可以是经过深思和系统化之后的观念体系, 如太阳中心说。
不过，任何信念总是个性化地存在于每个人心中，找不到两个信念完全相同的人。
信念既然包涵有对正确性的追求，那就自然会产生出个人对更好的信念渴求的动机，也就是会有对多样的、可比较的信念的需求。
为什么人们会信仰宗教？可能有点出乎意料，对很多人来说，信教甚至是一种理性的选择。
帕斯卡堪称是现代概率论的奠基人。
他说，假设上帝可能存在也可能不存在，计算一下如果过一种虔诚的生活我们会怎样。
如果上帝存在，我们虔诚生活得到的好处可以说是无穷大。
如果上帝不存在，我们虔诚生活又会失去什么呢？无非就是一点世俗享乐，是一个很小的数值。
现在假设上帝存在的可能性是50％，那么我们虔诚生活的平均收益是多少？你应该用0.5乘以无穷大减去0.5乘以一个小数，结果等于无穷大。
既然如此，我们为什么不过一种虔诚的生活呢？这就是著名的“帕斯卡的赌博”（Pascal’s wager）。
显然, 信教的成本是越来越小，而可能的收益，似乎是无穷大。
实际上多年前曾经有人对法国人做过调查，发现大多数人都是出于这种算计而信教。
由于信念的对象与内容是命题，所以，在认识中相信是对某一特定命题的相信。
这一心理过程是由认知过程、情感过程、意志过程等构成的，并在一定条件下外化为具体行为。
信念的结构：A.感知信念: 个体直接获得而不需其他信念支持;B.记忆信念: 凭借记忆功能而获得或支持的信念;C.见证信念: 基于他人经验而获得或支持的信念;我们需要某种信念，但需要更要警惕错误的信念。
换句话说，我们不能轻易放弃一个信念，那会使你失去行动的力量, 但更不能轻易地持有一个信念，那会使你失去理性的判断。
因为，信念是固执的，甚至可以独立于事实真相而存在。
一旦人们为错误信息构建了理论基础（信念），那就很难再让他们否定这个错误信息。
知识上升为人的信念，主要是通过逻辑和经验两条路径。
由于现实生活经验远比逻辑复杂得多，加之人并非完全理性的逻辑人，特别是在利益、传统、偏好等因素作用下，逻辑对人选择的约束会显著降低。
这决定了生活经验比逻辑往往能更为有效地塑造信念。
也就是说，人实际拥有的信念，往往是自发性、经验性和境遇性的。
现实生活表明:消费主义经常表现为一种文化强迫，即敢于消费才被视为时尚，否则就是落伍和没有品位。
于是，借助商业叙事，一种全新的消费理念成为主导：工作是为了更好地生活，而生活质量靠消费来实现。
消费主义作为一种话语权力，不仅为生产和消费提供正当性，而且还将一种思考方式、价值观念渗透到人们的意识中。
结婚不买房，就死耍流氓---文化强迫这意味着: 经受的苦难越深重，我们越能了解自己的潜力和伟大。
因为, 苦难是生命不可分割的一部分，没有苦难和死亡，人的生命不可能完整。
所以, 苦难的意义在于它提供了培养美德、人格、尊严和高贵不可或缺的基础。
苦难虽有意义, 但并不等于苦难是合理的。
生活中，人们需要美德来面对逆境是完全合理的，但是，我们需要逆境来使美德成为可能就不可理解了。
在当代社会，为什么人情冷漠日益明显?现代人主要依靠制度规则交往，因而普遍拥有制度意识,因而他们的交往就不再是发自内心的情感行为，而是基于制度的理性行为。
制度交往的最大特点是：每个人只需管好职责范围内的事，于是我们常见:“管我什么事?”和“管你什么事?”即是说，制度在使人变得更独立、更自由的同时，也弱化了道德对人的约束力。
其中的关系是：保护个人的权利或为个人争取权利就是在保护全民的权利。
也就是说, 任何个人的权利和利益，只有当事人自己能够并习惯于捍卫它们时，才可免于被忽视。
信念的成功总是暂时的。
因为一种信念只是给予人们看待世界的一个角度，因而不可避免地要接受成功性的考验。
信念成功的短暂性与个体差异密切相关。
人的生活之所以有意义，就在于他无法过别人的生活，每个人的生活都是独立而不可重复的。
同时，信念的力量也会随着个人意志的衰退和消失而减弱，成功后常常需要寻求新载体。
虽然，我们已告别了神化时代和英雄世界。
但谁都不甘被遗忘在日常生活中。
然而，日常生活的平庸性不是任何人都能发现和超越的。
这是因为世俗的快乐原则在支配我们的价值判断和选择。
因此从自由而全面发展的要求看，精神革命的绝对性与正当性不容置疑的，因为它是人类自我提升的绝对力量。
当下中国最危险的，不是富与贫，不是左与右，不是庙堂与江湖对立，而是有底线与无底线，有信仰与无信仰，有共识与无共识之间的对立。
因所处社会地位不同而作出不同选择可以理解，但底线、信仰和共识则是不分贫富左右官民均赖以生存的公约数。
毁之则众人互害，保之则多元并存。
