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流行病学调查报告范文流行病学调查报告。
一、调查目的。
本次调查旨在了解某地区特定疾病的发病情况，为制定预防控制措施提供科学依据。
二、调查对象。
本次调查对象为某地区居民，包括男女老少，共计10000人。
三、调查方法。
1. 问卷调查，采用随机抽样的方法，向10000名居民发放调查问卷，了解其基本信息、生活习惯、疾病症状等情况。
2. 实地走访，选取部分疾病患者进行实地走访，了解其生活环境、饮食习惯等情况。
3. 数据分析，对收集到的数据进行统计分析，得出相关结论。
四、调查结果。
1. 调查对象基本信息。
本次调查对象中，男性占45%，女性占55%；18岁以下占30%，18-40岁占40%，40岁以上占30%。
2. 生活习惯。
调查显示，调查对象中有60%的人每天都有规律的运动，40%的人饮食习惯较为健康，但也有20%的人存在吸烟、饮酒等不良习惯。
3. 疾病发病情况。
本次调查显示，某地区慢性病患者占总人口的15%，主要包括高血压、糖尿病、心脏病等；急性疾病患者占总人口的5%，主要包括感冒、腹泻等。
五、调查结论。
1. 某地区慢性病发病率较高，需加强健康教育，提倡健康生活方式，减少不良生活习惯的影响。
2. 急性疾病发病率较低，但仍需加强环境卫生管理，防止疾病的传播。
3. 需建立健全的疾病监测体系，及时发现疾病的发生和传播，采取有效措施进行控制和预防。
六、建议。
1. 加强健康教育，提倡健康生活方式，减少不良生活习惯的影响。
2. 加强环境卫生管理，防止疾病的传播。
3. 建立健全的疾病监测体系，及时发现疾病的发生和传播，采取有效措施进行控制和预防。
七、总结。
本次调查结果为某地区疾病防控工作提供了科学依据，也为相关部门制定防控措施提供了重要参考。
希望各级部门能够重视本次调查结果，加强疾病防控工作，保障人民群众的健康。
流行病学调查报告范文流行病学调查报告。
引言。
流行病学调查是研究疾病在人群中分布和影响的科学方法。
它通过收集、整理、分析和解释疾病的相关数据，以便更好地了解疾病的传播规律、危险因素和预防控制措施。
本报告旨在通过对某一地区的流行病学调查，探讨该地区特定疾病的流行病学特征和防控措施。
一、研究目的。
本次流行病学调查的主要目的是了解该地区特定疾病的流行病学特征，包括发病率、死亡率、传播途径、危险因素等，为该地区疾病的预防和控制提供科学依据。
二、研究对象和方法。
本次调查的研究对象为某一地区的居民群体，采用随机抽样的方法，选取了该地区1000名居民作为研究样本。
采用问卷调查和实地调查相结合的方法，收集了研究对象的个人信息、生活习惯、疾病史等资料，并对部分疑似病例进行了病例深入调查。
三、研究结果。
1. 该地区特定疾病的发病率为10%，死亡率为2%，呈逐年上升的趋势。
2. 该疾病主要通过空气传播和接触传播途径传播，其中家庭内部传播占比最高。
3. 该疾病的高发人群主要集中在中老年人群，且男性发病率明显高于女性。
4. 该疾病的主要危险因素包括吸烟、饮酒、不良饮食习惯等，其中吸烟是最主要的危险因素。
5. 该地区对该疾病的认知水平较低，预防意识不强，防控措施不到位。
四、研究分析。
根据以上调查结果，我们可以得出以下结论：1. 该地区特定疾病的发病率和死亡率呈上升趋势，需要引起重视。
2. 该疾病的传播途径主要集中在家庭内部，需要加强家庭卫生和个人防护意识。
3. 该疾病的高发人群主要集中在中老年男性，需要针对性加强健康教育和宣传。
4. 吸烟是该疾病的主要危险因素，需要加强吸烟控制和戒烟宣传。
5. 该地区对该疾病的认知水平较低，需要加强公众健康教育和宣传工作。
五、研究建议。
基于以上结论，我们提出以下建议：1. 加强对该地区特定疾病的监测和报告工作，及时掌握疫情动态。
2. 加强家庭卫生和个人防护意识的宣传教育，减少家庭内部传播风险。
传染病流行病学调查报告摘要：本流行病学调查报告旨在对新型冠状病毒（COVID-19）的传播特征、流行规律以及相关风险因素进行全面分析。
通过对全球范围内的流行病学数据进行统计和整理，为疫情防控提供科学依据。
一、疫情传播特征1.传播途径：通过空气飞沫和接触传播是主要途径，另外粪-口途径也可传播病毒。
2.潜伏期：病毒潜伏期一般为2-14天，大部分潜伏期为3-7天。
3.传染性：具有较强的人际传染性，尤其在密切接触情况下的传染性较高。
二、疫情流行规律1.流行爆发：疫情起初以点源传播为主，但很快形成了社区传播和全球蔓延的趋势。
2.疫情迅速扩散：基本传播数（R0）高，迅速感染大量人群，导致爆发性疫情。
3.高危人群：老年人和患有慢性疾病的人群更容易感染和发展为严重病例。
三、相关风险因素1.接触史：与确诊或疑似病例有近距离接触，如居住在同一小区、乘坐同一交通工具等。
2.医疗环境：医疗机构中工作人员面对大量病患，易受感染。
3.社交活动：人员密集、通风不良的场所，如娱乐场所、会议室等，容易成为传播渠道。
四、防控策略1.个人防护：佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等是常规个人防护措施。
2.社区防控：封闭小区、加强宣传教育、提供充足医疗资源等对于社区传播的防控至关重要。
3.监测策略：建立疫情监测体系，及时发现疫情和疫情变化趋势。
4.国际合作：加强国际合作，共同应对疫情，维护全球公共卫生安全。
结论：通过对新型冠状病毒流行病学调查分析，我们可以更好地认识病毒的传播特征、流行规律和相关风险因素。
在防控疫情时，应加强个人防护、社区防控和国际合作，以保护公众的健康和安全。
同时，持续进行研究和宣传，以加强公众的健康教育和防疫意识，控制疫情的传播，最终实现全球公共卫生目标。
流行病学调查报告及承诺书报告概述该调查报告旨在分析并评估某一特定地区的流行病学状况，以便为流行病的预防和控制提供参考。
本报告通过收集相关数据，并对其进行分析和解释，为决策者提供相关的信息和建议。
调查方法为了收集准确的流行病学数据，我们采用了以下调查方法：1. 问卷调查：我们设计并发放了一份问卷，覆盖了特定地区的人口和相关的健康状况信息。
调查对象包括居民、医疗机构和卫生部门。
2. 口头采访：我们对调查对象中的一部分进行了面对面的访谈，以深入了解他们的健康惯和流行病相关的经历。
3. 数据分析：我们对收集到的数据进行了统计和分析，以形成客观的流行病学报告。
调查结果根据我们的调查，以下是我们的主要调查结果：1. 流行病学状况：该地区存在一定程度的流行病风险。
病例数量在过去几年有所增加，特别是某些传染性疾病的发生率。
2. 高风险群体：我们发现某些人群更容易受到流行病的影响，例如老年人、儿童和患有慢性疾病的人群。
3. 预防措施：根据我们的数据分析，建议加强以下预防措施来降低流行病的风险：- 加强个人卫生惯，包括勤洗手、咳嗽礼仪等。
- 推广疫苗接种以增强免疫力。
- 定期清洁和消毒公共场所以防止病毒传播。
- 教育公众认识到流行病的危害和预防方法。
承诺书我们作为调查机构，在本次流行病学调查中承诺：1. 确保数据准确性：我们将严格遵守数据收集和分析的规范，保证报告中的数据准确无误。
2. 信息保密：我们将严格保护被调查对象的个人信息，使其不会被泄露或滥用。
3. 客观公正：我们将根据实际调查结果进行客观的分析和评估，不受任何利益团体的影响。
根据我们的调查和分析，我们相信这份报告能够为流行病的预防和控制提供有价值的参考。
我们希望报告的结论可以促进相关决策者采取有效的预防措施，保护公众健康。
流行病学调查报告流行病学调查报告「篇一」前言：了解此次食物中毒的原因，爆发范围及途径等相关方面，为合理采取有效的预防及控制措施提供重要依据。
材料与方法：[1]一般资料：1953年6月27号下午2时后，上海某中学内每小时有数名腹泻、呕吐患者到保健科就诊，当晚十点后至28日黎明患者人数剧增，29日起病例逐渐减少，7月3号大体平息。
[2]调查方法：对于该学校全部学生进行调查分析，以调查表的形式，采用叉生分析法。
[3]总罹患率：罹患率=1425/2418×100%=58.9%[4]三间分布：1、时间分布：首发病例发生于27日下午2时左右，末例病例发生于29日早晨时左右。
根据患者食谱的调查，怀疑可疑餐次为6月27日的午餐，据此判断，该事件的潜伏期为2-36小时，高峰期是进餐后约10-16小时。
2、地点分布：患者来自上海某中学，均在学校食堂用餐。
人群分布：患者性别男女均有，发病年龄不等（此次调查中发病与年龄、性别、班级的关系均无统计学意义）[5]症状和体征：病人诊断标准：(1)、学校食堂就餐史；(2)、症状与体症(有发热、腹泻、腹痛、头痛、呕吐等症状)；(3)、实验室检验[6]食谱调查接受调查患者当日均有在食堂吃饭，早餐为油条，豆腐干，稀饭；中餐有茄子，小白菜，凉拌菜，榨菜汤，米饭；晚餐有茭白烧肉，咖喱洋芋，米饭，汤。
结果1.用餐地点与罹患率2.用餐情况与罹患率3.午餐种类与罹患率还应进行早晚餐的食品与罹患率的调查，患者相关的实验室检查等讨论1、事件定义：本次事件中，发病症状主要为腹泻，腹痛，呕吐等肠道症状，潜伏期短，发病急，病程进展快。
所有的中毒病人的临床表现基本相似。
根据流行病学调查调查结果，本次事件所发生的病例有明显聚集性。
初步怀疑为细菌感染食物后引起的食物中毒。
2、可疑餐次与可疑食品分析通过对患者的共同进餐史分析，结合首发病例发病时间，可以初步排除27日的早餐为可疑餐次，因此引起食物中毒可疑餐次为27日的午餐。
流行病学研究调查报告(修订版)
简介
本报告是关于某一特定疾病的流行病学研究调查的修订版。
通
过收集和分析相关数据，我们得出了关于该疾病的一些重要发现，
并对可能的控制措施进行了讨论。
调查方法
我们采用了多种调查方法来收集数据，包括问卷调查、实地观
察和医疗记录分析。
通过这些方法，我们能够获取全面的信息，对
疾病的传播途径、高危人群以及疾病的严重程度有了更清晰的了解。
调查结果
基于我们收集到的数据，我们得出了以下一些重要的调查结果：
1. 该疾病主要通过空气传播，尤其是在密闭环境中传播的风险
更高。
2. 年龄在50岁以上的人群更容易感染该病毒。
3. 早期发现并迅速隔离病患，可以有效控制疫情的传播。
4. 进行有效的个人卫生措施，如勤洗手、戴口罩等，有助于降低感染风险。
推荐措施
基于调查结果，我们推荐以下几项控制措施来应对该疾病的传播：
1. 宣传个人卫生的重要性，并提供正确的卫生惯指导。
2. 鼓励人们在公共场所佩戴口罩，并提供充足的防护用品。
3. 加强对风险较高的辅导员、医护人员等职业群体的培训和防护设施。
4. 提供充足的病毒检测设备，并建立有效的隔离措施和医疗支持体系。
结论
本次流行病学研究调查报告修订版总结了该疾病的主要特征和传播途径，并提供了相应的控制措施。
这些结果将帮助相关部门和机构采取有效的预防和控制措施，以保障公众的健康安全。
以上是本次流行病学研究调查报告(修订版)的内容摘要，详细报告请查阅正文。
---修订日期：{修订日期}---。
疾病流行病学调查的研究报告疾病流行病学调查的研究报告一、引言疾病流行病学调查是一种科学的方法，旨在研究和分析特定疾病在人群中的分布情况、发病率、病因及相关因素等。
本研究报告旨在对某地区某疾病进行流行病学调查，以便为制定有效的预防和控制策略提供支持。
二、方法2.1 研究地点和人群：本次调查针对某地区的居民进行，共选择了500名居民作为研究对象。
2.2 数据收集：采用问卷调查的方式进行数据收集，研究对象的年龄、性别、职业、个人卫生行为等相关信息都进行了登记。
2.3 数据分析：收集到的数据经过整理和统计分析，使用SPSS 软件对数据进行描述性统计和相关性分析。
三、结果3.1 调查对象基本信息：本次调查的调查对象中，男性占45%，女性占55%。
年龄分布主要集中在40-60岁之间，占总数的65%。
3.2 疾病发生情况：调查发现，在过去一年中，研究对象中有64%的人曾经患过本次调查关注的疾病。
其中，发病率最高的两个年龄段分别是40-45岁和55-60岁，分别占总发病人数的28%和25%。
3.3 疾病与个人卫生行为的相关性：分析数据后发现，研究对象中个人卫生行为与疾病发生有一定相关性。
疫苗接种率较高的人群中，患病率明显低于没有接种疫苗的人群。
此外，勤洗手、保持良好的饮食习惯等卫生习惯的人群，患病率也相对较低。
四、讨论4.1 疾病流行情况：根据调查结果，本次调查关注的疾病在该地区的发病率较高，需要加强预防和控制措施。
4.2 年龄与疾病的相关性：从调查结果可以看出，年龄与本次调查关注的疾病发生存在一定相关性。
40-60岁之间的人群患病率最高，这可能与该年龄段的身体免疫力下降以及生活方式等因素有关。
4.3 个人卫生行为与疾病的相关性：本次调查发现，个人卫生行为与疾病发生有一定相关性。
个人卫生习惯的良好与否，直接影响到疾病的发生率和传播速度。
因此，加强个人卫生教育和改善人们的卫生习惯非常重要。
五、结论本次疾病流行病学调查发现，在某地区的研究对象中，疾病的发病率较高，年龄与疾病的发生存在一定相关性，而个人卫生行为与疾病的发生也有一定的相关性。
流行病学调查报告随着人口的增加和全球化的发展，疾病的流行和蔓延成为我们必须面对的一大挑战。
在这个背景下，流行病学调查成为了我们了解和应对疾病传播的重要工具。
在本篇文章中，我们将针对一次针对某种疾病的流行病学调查结果进行分析和报告，以期揭示疾病传播的模式和提供有效的控制方法。
1. 调查目的和背景该次流行病学调查的目的是了解名为X病的疾病在某地区的传播情况，以便制定相应的干预措施。
X病是一种由病毒引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
随着最近几个月X病的爆发，已有数千人感染，并出现了一些致命的病例。
在此背景下，我们进行了这次流行病学调查。
2. 横断面研究结果我们随机选取了1000名居住在该地区的居民，并对他们进行了详细的调查。
结果显示，有30%的被调查者患有X病，其中70%的患者为年龄在20-40岁之间，20%的患者为年龄在41-60岁之间，10%的患者为年龄在60岁以上。
此外，我们还发现男性患病率较高，占总感染人数的60%。
3. 发病率和死亡率的趋势通过与历史数据进行比较，我们发现X病的发病率和死亡率呈逐渐上升的态势。
这表明该疾病的传播速度加快，也意味着需要更加紧急和有力的控制措施。
4. 传播途径和风险因素根据调查结果，我们确定了X病主要的传播途径为飞沫传播。
这意味着疾病在人与人之间通过呼吸道分泌物的传播。
此外，我们还发现，密切接触和空气流通不良等因素会增加感染的风险。
因此，对密切接触者进行隔离和提高室内空气流通是降低传播风险的重要措施。
5. 预防和控制措施为了有效预防和控制X病的传播，我们建议采取以下措施：- 推广个人卫生措施：教育公众关于良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻等。
这有助于减少病毒在人际接触中的传播。
- 改善环境卫生：加强室内通风，保持室内空气新鲜流通，减少病毒在空气中的滞留时间。
- 提高公众意识：加强对X病的宣传，让公众了解疾病的传播途径和风险因素，进而采取相应的防护措施。
实习流行病学调查报告一、实习背景随着我国社会经济的快速发展，公共卫生问题日益凸显，流行病学作为研究疾病分布和影响因素的科学，对于预防控制疾病具有重要意义。
为了提高自己的实践能力和理论水平，我参加了为期一个月的流行病学调查实习，本次实习主要针对某地区的一起疑似食物中毒事件进行调查。
二、实习内容1. 收集资料：通过查阅相关文献、访问当地卫生部门和居民，了解事件发生的基本情况、病例特征、暴露因素等。
2. 现场调查：前往事件发生地点，对病例分布、食品来源、卫生条件等进行实地考察，采集相关样本。
3. 数据分析：运用流行病学统计方法，对病例资料进行整理和分析，探讨暴露因素与疾病之间的关系。
4. 撰写报告：根据调查结果，撰写流行病学调查报告，为后续的防控工作提供依据。
三、实习过程1. 收集资料：通过查阅文献，了解到食物中毒的常见病原体有细菌、病毒、寄生虫等，病例特征主要包括年龄、性别、职业等。
访问当地卫生部门和居民，了解到本次事件共涉及50余人，病例均为聚餐参与者，暴露食品为某餐馆提供的火锅。
2. 现场调查：前往餐馆，对餐馆的卫生条件、食品来源等进行实地考察。
同时，采集火锅底料、食材等样本，进行实验室检测。
3. 数据分析：将病例资料进行整理，运用描述性流行病学方法和病例对照研究方法，对暴露因素与疾病之间的关系进行探讨。
结果显示，火锅餐馆的卫生条件较差，食材来源不明，存在食品安全隐患。
4. 撰写报告：根据调查结果，撰写流行病学调查报告，提出改进措施和建议。
四、实习收获1. 提高了自己的实践能力：通过参与实地调查，了解了流行病学调查的基本流程和方法，提高了自己的实践能力。
2. 丰富了理论知识：在调查过程中，学习了食物中毒的病原体、病例特征等知识，对流行病学有了更深入的了解。
3. 增强了团队合作意识：在实习过程中，与团队成员密切配合，共同完成调查任务，增强了团队合作意识。
4. 明确了自己今后的研究方向：通过实习，发现了自己对流行病学研究的兴趣，为今后的学术研究奠定了基础。
关于××学校聚集性上呼吸道感染高热发病情况的初步调查报告2004年2月25日上午10时30分，我区疾控中心接到××儿童医院医务科电话报告：“该院发热门诊接诊一名××学校的学生，临床诊断为肺炎。
据该学生反映，近期其所在学校有数十名学生有发热。
”接到报告后，我区疾控中心立即和该学校取得联系，核实相关情况，并及时将初步核实情况电话报告市疾控中心。
为进一步了解发病情况，控制疫情发展，我区疾控中心于10时45分派员赴现场进行流行病学调查和采样，现将调查处理情况报告如下。
(一)学校概况：××学校，位于××区××路××号。
该校为寄宿制学校，有48个班级，在校学生1380名，教职员工165名。
(二)发病情况：自2004年2月17日起，该校学生中陆续出现发热、咳嗽、流涕等上呼吸道感染症状的病例，截止2月25日下午3时，累计发生91例，分布在22个班级。
经调查，首发病例周××，女，10岁，四(6)班学生，住×××宿舍。
该患者于2月17日出现发热(40℃)，伴有咳嗽、头痛、流涕等症状，当天前往我区人民医院就诊，诊断为“上感”，给予抗炎、对症治疗后，目前已恢复正常返校上课。
患病学生发病时间分布情况见表2—4。
患病学生班级分布情况为：四(6)班12人、四(2)班6人、五(3)班5人，其余班级均有1～2人。
91名发热学生中，目前体温恢复正常并返校上课的有50人，其余41名学生均离校回家正在治疗或恢复中。
对2月25日发病的8名学生调查表明，8名学生均有发热(38～39.5℃)伴咳嗽、头痛、畏寒等临床表现。
其中有2名学生已就诊，1人诊断为肺炎，1人诊断为病毒性感冒，其余6人已前往医院就诊，目前诊断结果不详。
(三)流行病学调查：发病学生中仅有1名有流感疫苗接种史。
所有发病学生均否认发病前1周内有外出、外来史。
教室和寝室均有空调，但本学期开学后一直未使用。
每间宿舍有6～7名学生住宿，学生来源于全市各区、县。
(四)病原学检测：对2月25日8名新发病例中2名具有典型症状的学生采样后，立即使用快速诊断试剂进行检测，检测结果显示2例标本均为甲型流感阳性。
(五)初步调查分析：根据患者的临床表现、流行病学调查以及病原学快速检测结果，认为此次发病是由甲型流感病毒引起的上呼吸道感染高热聚集性发病。
(六)采取措施：我区疾控中心已将现场调查处理情况及时向市疾控中心报告，并要求××学校落实以下工作。
1.加强学校晨检。
各班每天由班主任负责统计学生中具有发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的人数，并填写“学生发热情况统计表”。
每日上午8；00时和下午l4：00时前将统计数据告知学校卫生老师，整理汇总后传真至我区疾控中心；遇有特殊情况，及时与我区疾控中心联系。
2.对出现发热、咳嗽等上呼吸道感染症状的学生劝告其暂停上课，建议在家休息，待体温正常1周后再返校上课。
3.加强教室、寝室空气流通，经常开窗通风。
指定专人负责每日对教室、寝室进行空气消毒(可采取食醋熏蒸消毒和无人时紫外线照射消毒方法)，对所有空调进行一次统一的消毒。
4.利用广播、板报等多种形式开展呼吸道疾病防治知识的健康教育，体育运动前后注意及时增减衣服，防止着凉。
5.建议有发热学生的班级和同寝室学生服用板蓝根等中成药预防病毒感染。
6.近期学校停止举行集体性活动和使用公共教室。
我中心将每天及时报告该校学生发病的最新进展。
××区疾病预防控制中心2004年2月25日南昌市甲型H1N1流行病学调查报告和疫情处置现场指导意见书的撰写要求点击数： 126 【字体：小大】【收藏】【打印文章】一、流行病学调查报告的撰写要求1、流行病学调查报告的特点调查报告属于上行文，呈报单位是上一级行政、业务主管部门，一般是一事一文，即一份调查报告一起事件，逻辑性要强，环环相扣，事实要清楚，简明扼要，不要带主观论断，结论一定要科学。
注意不要把调查报告写成鉴定书，也要与作论文发表的调查报告有所区别。
2、起草前的准备写调查报告的前提是掌握详细的调查资料，报告写得好与不好关键在于调查的充分不充分。
因此动笔前首先检查一下资料的收集是否完整，所下结论是否有把握，需要向上级汇报哪些情况，还要预见到本事件报告上去上级部门有什么反应。
3、格式1) 标题2) 引言3) 基本情况4) 实验室检测情况5) 处理措施4、标题标题应明了、醒目。
一般用“关于××（单位）××（疾病、事件）的流行病学调查报告”即可，这样可通过阅读标题基本了解文章内容。
有时要分初始报告、进程报告、结案报告等。
5、引言调查报告常常在正文之前，写一段不加任何小标题的文字作开头。
较常用的两种开头方式，一是概括全文的内容。
这种开头直截了当，开门见山，把事件的要点突出鲜明加以概括，使人一目了然。
另一种开头着重交代调查的时间、地点、经过。
6、调查报告的主体核心内容：把所有调查结果列出，是摆事实讲道理。
因此此部分要求：层次清楚，平铺直叙，有所侧重，围绕结论，详简适当。
主体写作一般发病情况、流行病学调查结果和检验结果的顺序。
1）基本情况包括事件（首发病例）发生的时间、地点和经过，病人的主要症状，治疗经过和转归情况及其密切接触者的情况（单列）。
着重描述病例的出现时间、发病的高峰时间和病人出现的共同症状及治疗的用药情况。
2）流行病学调查结果1) 确定使用的流行病学个案调查表进行病例个案调查2) 描述病例的三间分布：①人群分布包括性别、年龄、职业不同人群间的发病情况。
②地点分布包括各班组、家庭和不同宿舍及工作场所间的发病情况。
③时间分布包括各时间段（小时或天）的发病情况，一般绘制成流行曲线，它能清楚地反映病例的集中趋势。
3）流行病学调查的目的1、确定事件是否为爆发或流行；2、找出流行特征，阐明发病的可能病因及来源，为查明病因、治疗病人和预防控制提供线索。
3、要了解病人是否有共同的暴露因素，病人是否在一个潜伏期内出现，有没有人与人的现象等流行病学特征。
4、外出史。
7、检验结果实验室检测情况最好列表表示。
阴性结果也要写明，对诊断起关键作用的检验要注明样本采集和检验方法。
8、处理情况及建议阐明针对本事件作出的预防控制措施及建议。
9、调查报告的结尾做出结论时必须慎重，要权衡实验室的结果。
事件的判断以流行病学调查结果为主要依据，实验室阳性结果加强诊断，但阴性不能否定结论，疑难个案要集体充分讨论分析，一定要有一个初步的结论。
二、疫情处置现场指导意见书的撰写要求1、疫情处置现场指导意见书的特点指导意见书是出具给被检查、督导的单位的指导意见的文书，事实要清楚，简明扼要，内容要具体。
2、起草前的准备写指导意见书的前提是一定要下现场调查、掌握详细的情况，因此动笔前要征求机动队所有成员的意见，由机动队队长确定主要内容，指定专人完成文书的填写，如内容较多写不下可增加附页。
3、格式1）检查情况2）意见与建议4、检查情况先写明并肯定被检查单位开展和落实的工作，再写目前存在的问题，问题要具体，不能太笼统和含糊。
5、意见与建议内容要全面，提出的意见与建议要有针对性、操作性强，要符合各种技术规范的要求，切忌主观随意，撰写之前可先与被检查单位的沟通，原则性的要求一定要提出并要求落实。
二、实际应用型调查报告（一）格式及各部分的写作实际应用型调查报告在实际的现场工作中应用较广，他的格式不象理论研究型调查报告那样固定，尤其是紧急疫情时的调查报告没有固定的格式，只需要把主要内容：“卫生事件的背景、处理的过程和结果、对今后的建议及疫情预测”叙述清楚即可。
但也可以按照以下格式书写——“题目、前言、正文、署名及时间”四部分，若有需要，可在“前言”之前加上“提要”。
下面分别举例说明实际应用型调查报告各部分的写作方法。
1、1、题目：指明现场调查的时间、地点及主要内容，根据需要时间、地点有时可省略。
题目应简练、准确。
例如“某区一起霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻爆发疫情汇报”。
2、2、提要：将本次调查的卫生事件的概貌、调查结果及主要结论、意义等用十分精炼、准确的文字介绍。
它能使读者在较短的时间里确切地了解报告的主要内容和结果。
3、3、前言：介绍本次现场调查的由来与背景、目的和意义，引出本调查所要探讨和解决的问题。
例如：“2001年10月28日，我市某区发生一起因婚宴所致、由霍乱O139及不凝集弧菌引起的腹泻疫情。
初步调查结果显示，同时就餐的人数为100人，至10月31日止，有67人出现过上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛的症状，罹患率为67%；共有4人住院，1人留院观察；对就餐者100人采样检验，检出霍乱O139２株，（其中1例病人、1例携带者），另从有明显症状的58人中检出不凝集弧菌17株，（其中3人住院治疗）。
疫情发生后，该区及市卫生防疫站积极采取有效措施，控制疫情，未发现有二代病人出现，流行病学调查分析仍在进行中。
现将有关情况汇报如下。
”4、4、正文：这部分内容是调查报告的主体，包括三大内容：事件的背景、处理过程及结果、未来发展趋势及建议。
（1）事件的背景及经过首先，介绍卫生事件的背景资料，这些背景资料包括社会因素和自然因素，反映了事物产生的客观基础。
例如调查现场所处地区的人口、地理特征等。
然后，描述卫生事件的经过。
这种描述可按照时间顺序进行，一般来说分为三部分：一、基本情况；二、发病情况；三、流行病学研究结果。
对于流行病学研究结果应作详细描述，主要包括描述性资料、分析性资料、实验室检验资料三部分，根据实际情况，可有适当增减。
现摘录上述调查报告中的卫生事件经过的描述，如下：“一、基本情况2001年10月28日中午12时，某公司职工×××和×××邀请亲朋好友及同事100人，在某区××酒店举行婚宴。
当日晚上12点钟左右，就餐者中陆续有人发病，主要表现为上吐下泻、伴较明显的腹部痉挛痛，不发烧。
29日中午止，有9人到该公司××医院肠道门诊看病，3人因脱水较重收住院。
因就诊者都有聚餐史，该院向该公司卫生防疫站报告，公司防疫站立即向所属辖区某区卫生防疫站汇报，当日下午，该区防疫站即以食物中毒对该酒店进行了处置。
10月30日上午十点半左右，聚餐者之一×××在××医院检验科检出霍乱弧菌O139阳性。
该公司卫生防疫站接到疫情报告后，及时按霍乱处理原则开展疫情处理工作，向区、市防疫站报告了“发现一例霍乱”疫情。
