幼儿园一日活动流程表(范例)

xx幼儿园一日活动流程表(范例) xx区幼儿园一日活动安排表（参考）时间。

活动内容8:00-9:00.晨间接待、区域活动教师工作要求：打开门窗，做好室内桌面和玩具柜的清洁，亲切接待幼儿，帮助幼儿脱下外套，注意幼儿的健康状况和情绪表现。

与家长进行随机交流。

提醒幼儿活动后将玩具放回原处。

将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具，须检查玩具是否安全；根据天气变化，组织合理的走跑跳投掷协调活动；教师动作到位，边做边讲解，带领幼儿一起做操。

9:00-9:30.晨间活动、早操教师工作要求：组织合理的走跑跳投掷协调活动；教师动作到位，边做边讲解，带领幼儿一起做操。

9:30-9:40.生活活动教师工作要求：指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全。

9:40-10:10.教育教学活动（集体、分区、分组）教师工作要求：注意收集幼儿发出的信息；组织幼儿的引导者、支持者和合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展。

10:10-10:20.幼儿休息、喝水教师工作要求：指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全。

10:20-11:00.游戏活动11:00-11:30.午餐前准备工作教师工作要求：指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序地分发餐具并安静等待；给需要喝水的幼儿适量的温水。

11:30-12:00.幼儿午餐教师工作要求：介绍饭菜的营养，创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺。

12:00-12:10.餐后活动12:10-14:30.幼儿午睡14:30-15:00.起床梳洗15:00-15:20.入厕、洗手、吃点心、喝水教师工作要求：为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角活动；说明玩法及规则；观察幼儿行为并及时反思。

提醒幼儿入厕，指导幼儿盥洗，吃点心、喝水。

小班（10-15分钟）、中班（20-25分钟）、大班（25-30分钟）为幼儿提供丰富的活动材料，指导他们进行区角活动，并说明玩法和规则。

小组活动一日流程表时段岗位（及岗位职责）幼儿行为教师站位及指导自助餐餐前准备自助餐经理：1、入厕后，提前进班佩戴工作围裙。

2、和营养师一起负责自助餐区的桌子，餐具，区域标牌的摆放。

1、排队入厕洗手后，有序根据队标站好。

在小队长的带领下。

有序进班上位。

早班教师：1、监督每个小组的队长在幼儿排队入厕洗手后带领组员有序进班上位。

2、协助小小音乐师组织餐前律动。

3、协助自助餐经理进行餐前礼仪教育。

副班、二班教师：1、按时带领幼儿去食堂打饭。

并提醒幼儿过程中不要撒菜汤在楼道里。

2、将饭菜分配在自助餐盆里。

小小营养师：1、提前入厕后，进班佩戴工作围裙。

2、和营养师一起合作完成自助餐区的桌子，餐具，区域标牌的摆放。

桌面清洁员：1、提前入厕后，进班佩戴工作围裙。

2、餐前主动拿水桶，抹布进行餐前桌面清洁工作。

将用完的水桶的水倒掉，提一桶干净的水放在班级指定位置。

餐具分类员：1、入厕洗手优先完成的小组，队长带领进班，分配摆碗的分工后，进班佩戴工作围裙。

2、摆放桌子，带一次性手套有秩序的根据标记摆放自助餐具，做到轻拿轻放餐具。

3、四个桌子摆放餐具，留下一个空桌子进行自助餐。

小小音乐师：1、幼儿进班时，播放音乐《虫儿飞》。

2、幼儿座位做好后，带领幼儿做餐律动《五只小鸭》，进行餐前常规教育。

开餐礼仪自助餐经理：1、一切餐前工作准备就绪时，引导幼儿开始自助用餐：小朋友们，美味的自助餐马上要开始了，请听音乐有序搬凳子上位。

现在请大家听响铃（或音乐）有序排队取餐!餐前礼仪教育：不洒汤，不掉米粒，安静进餐排队取餐等。

1、提醒餐厅经理进行开餐礼仪。

自助进餐自助餐经理：1、站在自助餐区的楼道排队线旁，引导幼儿两个两个的有序进入取餐区。

2、提醒幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，互相谦让，有序取餐。

3、等待交接经理到位，进行交接任务：现在我把经理的工作交给你了。

1、幼儿根据餐厅经理的口令提示，开始有序安静进行自助餐。

2、进餐时：不洒汤，不掉米粒，安静进餐等。

幼儿园一日常规流程及标准一、晨检接待工作流程1、晨间接待2、班级晨检3、物品交接4、作好记录5、准备进餐标准1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。

（按礼仪规范进行问好）2、班级晨检:一看二摸三问四查。

3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。

4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字.5、准备进餐:搬椅子、洗手、进餐。

二、盥洗工作流程（一)喝水流程1、站队2、取水杯3、喝水4、送水杯标准:1、按教师要求(男孩、女孩或1组、2组）排好队.2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把.3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水）4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处.5、按教师要求站好队回到座位处。

(二)如厕流程1、站队2、排队如厕3、整理衣裤4、洗手5、站队标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组)排好队。

2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）3、幼儿互相检查整理衣裤,线衣掖进裤子里。

（小班以下教师协助）4、按照六部洗手法分组进行洗手.5、按教师要求排好队回到座位处。

（三）洗手流程1、站队2、卷袖口3、洗手4、站队标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成）3、按顺序认真洗手:洗手顺序：（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头,打香皂，香皂送回原处。

（2）六部洗手(手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。

(4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。

（5）取下自己的毛巾将双手擦干净。

（6）毛巾挂回原处,放下袖口。

4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处.三、教育活动流程1、做好教育活动前的准备；2、保证教育质量；3、培养幼儿良好的习惯.标准：1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材,有教具和学习材料方可进行活动。

2、保证教育质量：(1）教育内容具有科学性和教育性.知识、概念准备无误，与有关学科有机结合,互相渗透,注意能力与习惯的培养。

幼儿园的一日工作流程是怎么样的幼儿园的一日工作流程是怎么样的（通用5篇）幼儿园教师做好一日的工作流程能顺利完成工作任务。

下面是店铺整理的幼儿园一日工作流程，以供大家阅读。

幼儿园的一日工作流程是怎么样的篇17：50上班——首先开门开窗通风，毛巾杯子放好，用消毒水擦桌子。

7：40接车8：00接车8：10分早餐——分早餐后先去吃早餐——吃完后回来换班上老师，8：30看孩子吃早餐——吃完后收拾餐桌——并将桌子摆好9：00准时进行蒙氏工作9：50下班(先将床摆好)11：40上班直接吃午餐——换老师吃午餐——回来后看孩子吃午餐——吃完后收拾餐桌，跟当天配班共同整理卫生。

12：30看孩子午睡——另两名老师下班2：30起床整理床铺3：00到教室配班4：00分午点——吃完后让幼儿擦嘴后可洗毛巾、杯子5：00送第一趟车5：15送第二趟车晨间接待7:30—8:30热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。

有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。

组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作(整理自然角、浇花、打扫包干区)。

指导幼儿观察自然角动植物生长情况。

提供让幼儿动手动脑的活动材料，指导幼儿的活动。

晨间锻炼、早操8:00—8:45 组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。

根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。

根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度。

根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。

了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。

督促幼儿收拾器具，做好操前准备。

组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。

教学活动9:00—10:00 能根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。

根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。

幼儿园一日活动安排表幼儿园一日活动安排表时间：7:00——7:30活动内容：早接、晨检幼儿要求：1.穿戴整洁，愉快来园，并接受检查。

2.有礼貌地向老师、阿姨问好，并和家长告别。

3.放好书包和玩具。

时间：7:00——8:15活动内容：组织幼儿晨运早操和幼儿生活常规幼儿要求：1.积极参加晨运。

2.按音乐节奏做操，精神饱满。

3.轻松、活泼、愉快地参加律动或舞蹈。

时间：8:15——8:50活动内容：操后休息和吃早餐时间：8:50——10:00活动内容：组织教育教学活动（集体、分区、分组）幼儿要求：1.自由选择自己喜欢的活动并安静进行。

2.可向老师提出问题。

时间：10:00—10:10活动内容：课间休息幼儿要求：1.规矩地喝水。

2.去厕所时不要喧哗，便后要洗手。

时间：10:10—10:40活动内容：户外活动幼儿要求：1.尊守规则，友好相处，不争夺玩具。

2.爱护玩具，正确使用。

3.学会加减衣服、擦汗等，培养自我保护能力。

时间：10:40—11：10活动内容：餐前准备幼儿要求：1.研究擦汗、更衣、洗手等行为惯。

2.知道餐前洗手的作用，掌握正确洗手方法。

3.在有关活动中，培养自我能力和知识。

以下为修正后的文章：幼儿园一日活动安排表：11:10-11:40：午饭11:40-12:00：散步自由活动12:00-2:30：午餐2:30-3:00：起床梳洗，听广播，做手指操在进餐时，幼儿应学会正确使用餐具，一手拿勺子，一手扶着碗愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，不掉饭菜。

中、大班幼儿要求学会使用筷子。

饭与菜要搭配着吃，菜渣要放在卫生碟里。

进餐完毕后，离开饭桌，分类放好餐具，大、中班要求用湿布净饭桌。

饭后，幼儿应擦嘴，用双手轻轻地把椅子放好。

之后，幼儿可以自选较安静的活动。

3:00-3:30：自由活动在老师的带领下，幼儿进行有组织、有纪律的散步。

幼儿应以自由地看、说、玩为目的。

3:30-4:00：教学游戏活动幼儿应留心观察周围事物，通过自己的感官、多看、多听、多想、多说、多问，在动手操作中增长知识，发展小手肌肉，锻炼自我服务的能力。