入队前“六知6会一做”

入队前教育Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】入队前“六知五会一做”具体内容六知：1.我们的队名：中国少年先锋队是我们光荣的名称,少先队员应当从小学先锋,长大当先锋。

少先队是中国共产党创建和领导的。

2.我们的标志：红领巾。

它是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。

每一个少先队员都要佩带红领巾。

红领巾佩戴在胸前,意味着肩负祖国妈妈的重任,长大为祖国立功劳。

3.我们的队旗：是少先队组织的标志。

为五角星加火炬的红旗。

红色象征革命胜利，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导。

火炬象征光明。

4.我们的队礼：少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

5.我们的创立者、领导者：是中国共产党。

党把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。

6.我们的作风：“诚实、勇敢、活泼、团结”。

五会：1.会系戴红领巾：先将红领巾披在肩上，大角对准背心，右角放在左角下面，两角交叉。

将右角经过左角前边拉到右边，左角不动，右角绕左角一圈，然后从左右两角交叉的地方拉出来，将右角从圈中穿过，抽紧，最后把胸前两个角理平。

系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

2.会呼号：少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”3.会入队誓词：少年儿童加入少先队组织时表示决心和志愿的仪式。

根据队章规定，入队应在队旗下宣誓。

领誓人和宣誓人面向队旗举起右手，领誓人念一句誓词：宣誓人跟着念一句。

入队誓词：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！4.会敬队礼：（见上）5.会唱队歌：根据队章规定的要求：“少年儿童入队前，为人民做一件好事”，即:1、要学习一位少年英雄榜样。

2、要养成一个文明的好习惯。

3、要为集体做一件好事。

4、要改正一个缺点。

少先队六知六会的内容是什么少先队六知六会是指少先队员在入队仪式后要学习的六项基本知识和六项基本会纪。

这些知识和会纪旨在培养少先队员的爱国主义情感、革命传统意识、集体主义精神以及良好的行为规范。

通过学习和遵循这些知识和会纪，少先队员能够发展出积极的品质和行为，并为未来的个人成长和社会责任做好准备。

一、六个基本知识1. 知道中国共产党是什么少先队员应该了解中国共产党的基本背景和历史，理解它是中国人民的先进政治力量，并为共产主义事业作出重要的贡献。

2. 知道中国共产主义青年团是什么少先队员应该了解中国共产主义青年团是共产党领导下的先进青年组织，并且了解它的宗旨和任务。

3. 知道少先队是什么少先队员应该了解少先队是中国共产主义青年团的基本组成部分，了解少先队的发展历程、组织结构和基本任务。

4. 知道少先队队徽、队旗、队歌的基本情况少先队员应该熟悉少先队队徽、队旗和队歌的外形和含义，加强对少先队象征的理解与认同。

5. 知道中国国旗和团旗的基本知识少先队员应该了解中国国旗和团旗的基本知识，包括它们的形状、颜色和象征意义，以及正确的护旗手礼仪。

6. 知道中国的基本国情少先队员应该对中国的基本国情有一定的了解，包括中国的地理位置、人口数量、民族构成、宪法规定的基本国策等。

二、六个基本会纪1. 维护团结友爱少先队员应该积极维护队伍的团结友爱，不争风吃醋，不欺负同学，不打架斗殴，做到互相关心、互帮互助。

2. 尊敬长辈，团结同学少先队员应该尊敬长辈，尊重师长和同学，乐于助人，礼貌待人，形成团结互助、团结友爱的良好风气。

3. 服从队规少先队员应该遵守少先队的纪律和队规，服从老师和领导的管理，认真完成队员义务，不违反队纪。

4. 爱护环境少先队员应该热爱自然，保护环境，不乱扔垃圾，不污染环境，积极参与环保活动。

5. 勤奋学习少先队员应该勤奋学习，在学校和家庭认真完成作业，积极参加各种学习活动，培养良好的学习习惯。

6. 爱劳动，奉献社会少先队员应该热爱劳动，勤俭节约，乐于奉献社会，积极参加社会实践活动，为社会主义建设贡献自己的力量。

入队前教育课入队前的教育，就是为了帮助儿童了解队章，初步掌握队的知识，具体内容就是“六知六会一做”。

六知：知道队名、队旗、红领巾、队徽的意义，队的领导人和队的作风。

六会：会写入队申请书、会读入队的誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。

一做：入队前按队章做一件好事。

一、了解队名：我们的队名——中国少年先锋队二、我们的队旗、队徽：1、队旗是少先队组织的标志。

包括大队旗、中队旗和小队旗。

2、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。

红旗象征革命胜利。

五角星代表着中国共产党对我们的领导。

火炬象征着光明。

这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。

3、我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

三、队的领导人：中国共产党四、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结五、我们的标志是：红领巾1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

2、学系红领巾：将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。

左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。

右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。

口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

3、要佩带和爱护红领巾：少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现。

少先队员要爱护红领巾。

爱护红领巾的秘诀：戴端正放平整勤清洗不乱扔天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。

六、我们的队礼1、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。

2、敬队礼的动作：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。

右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。

右手向额头上方移动，成敬礼动作。

此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。

注意胳膊不能挡住脸。

3、少先队员什么时候行队礼？队礼是少先队的最高礼节。

少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。

在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。

少先队六知六会一做→ 少先队七知七会一做少先队七知七会一做介绍"少先队七知七会一做"是基于"少先队六知六会一做"的基础上做出的进一步要求。

在少先队建设中，少先队员被要求具备一定的知识和技能，以更好地发展自身和为社会作出贡献。

本文档将介绍"少先队七知七会一做"的具体内容和要求。

七知1. 爱国知识：了解国家的基本情况、历史文化、地理地貌等，培养对祖国的热爱和自豪感。

2. 社会知识：了解社会的组织结构、规则法制、公民责任等，培养对社会秩序的认同和遵守。

3. 道德知识：了解基本的道德标准与道德规范，培养良好的品德与行为惯。

4. 科学知识：了解基础科学知识，培养科学探索和创新思维。

5. 文化知识：了解中国传统文化与世界文化，培养对文化遗产的保护意识和传承能力。

6. 健康知识：了解健康的定义、保持健康的方法与危害因素，养成健康的生活方式。

7. 安全知识：了解常见安全隐患与应急措施，提高对安全问题的预防和应对能力。

七会1. 少先队组织会：了解少先队组织的历史、要求和活动形式，积极参与组织的各类活动。

2. 身心健康会：掌握体育锻炼、心理调适等方法，保持良好的身心健康。

3. 社会实践会：参与社区实践活动、志愿者服务等，培养社会责任感和团队合作意识。

4. 爱国守法会：了解宪法和法律，自觉遵守法纪，增强法治观念。

5. 科学文化会：参与科技和文化活动，积极研究与实践科学文化知识。

6. 社团活动会：参与学校和社区的各类社团活动，发挥自身特长，培养兴趣爱好。

7. 学业校园会：积极参与学校的研究活动，掌握研究方法和技巧，努力提高研究成绩。

一做"一做"是对少先队员在日常行为中的要求，包括：1. 一做助人：乐于助人，帮助他人解决困难。

2. 一做品德：坚持正确的价值观念和行为准则，形成良好的品德。

3. 一做研究：主动参与研究，努力进取，取得进步。

4. 一做遵纪：遵守校纪、队纪和社会规范，维护良好的秩序。

少先队员六知六会
少先队员六知六会
少先队员六知六会
中国的少先队员六知六会是指少先队员应该掌握的六个知识和六个会。

以下是六知六会的内容：
六知：
1.国情知识，了解中国的历史、地理、文化等；
2.环保知识，学习环保知识，保护环境；
3.安全知识，学会自我保护，防范安全事故；
4.社会公德知识，了解社会规则，培养公德心；
5.卫生健康知识，学习保持身体健康的知识；
6.科技知识，学习科技知识，了解科技对社会的发展和改变。

六会：
1.红领巾会，了解红领巾的含义和作用；
2.规矩会，了解少先队的规矩和制度；
3.心灵手巧会，学习手工、绘画等技能；
4.小小消防员会，学习防火、救护等知识；
5.小小记者会，学习新闻写作、采访等技能；
6.爱心会，学习关心他人、帮助他人、团结合作等品质。

7.少先队员六知六会的内容旨在培养少先队员的爱国情怀、环保意
识、公德心、安全意识、卫生习惯、科技素养等多方面的能力，帮助他们成为有志气、有责任心、有爱心的社会公民。

少先队员的基本标准六知六会一做少先队员“六知六会一做”的内容是：一、“六知”1、知道队名：中国少年先锋队。

2、知道队旗：队旗是少先队组织的标志。

五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3、知道标志：红领巾是少先队员的标志。

它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩戴它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

4、知道队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。

五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字体为黑体。

5、知道少先队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。

由党委托中国共产主义共青团直接领导。

6、知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

二、“六会”：1、会戴红领巾：系红领巾的口诀是左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

2、会行队礼：五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方，它表示人民的利益高于一切。

3、会唱队歌：中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》。

4、会呼号：呼号时，右手握拳，拳心向左前方，举到耳朵旁边，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。

”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”5、会读入队誓词：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！6、会入队申请：中国少年先锋队入队申请书。

三、“一做”：据队章规定的要求：“少年儿童入队前，为人民做一件好事”。

为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。

少先队员是中国少年先锋队的主人。

凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守队章，均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为少先队员。

六知六会一做一、六知1.知道少先队的名称 基本要求：能准确表述队的全称。

中国少年先锋队，简称少先队。

2.知道少先队的创chuàng 立者和领lǐng 导d ǎo者 基本要求：准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。

党的全称：中国共产党团的全称：中国共产主义青年团党旗 党徽h u ī3.知道队旗的含义五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

大队旗 中队旗4.知道队徽的含义 要求：能识别队徽h u ī图案，了解队徽h u ī如何使用。

五角星加火炬j ù和写有“中国少先队”的红色绶shòu 带组成少先队的队徽h u ī。

队徽h u ī5.知道少先队员的标志 要求：了解红领巾的含义，能正确使用。

红领巾。

它代表红旗的一角，是革g é命mìng 先烈的鲜xiān 血染r ǎn 成。

每个队员都应该佩p èi 戴d ài 它和爱护它，为它增zēng 添tiān 新的荣róng 誉y ù。

6.知道少先队的作风诚实、勇yǒng 敢g ǎn、活泼、团结。

二、六会1.会戴d ài 红领巾基本要求：会正确佩p èi 戴d ài 红领巾。

（1）将红领巾披p ī在肩jiān 上，钝d ùn 角对准脊j ǐ椎zhuī骨，右角放在左角下面，两角交叉；（2）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；（3）右角经jīng 左右两角交叉的空隙x ì中拉出，右角恰q i à绕r ào 过左角一圈quān ；（4）将右角从此圈中拉出，抽chōu 紧j ǐn 。

2.会敬jìng 队礼 基本要求：知道队礼含义，能规g u ī范f àn 敬jìng 队礼。

含义：右手五指并bìng 拢lǒng ，高举头上。

培养少先队员六知六会一做的教案指导一、教案概述本教案旨在通过系统化的教学活动，培养少先队员的六知六会一做能力，即：知道队名、知道队旗、知道队徽、知道队员、会唱队歌、会敬队礼、会呼号、会佩戴红领巾、会组织活动、会自我管理。

通过这些活动的开展，培养少先队员的集体荣誉感、组织纪律性和自我管理能力，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下基础。

二、教学目标1. 知识目标：使少先队员了解少先队的基本知识，包括队名、队旗、队徽、队员等。

2. 能力目标：培养少先队员的集体荣誉感，提高组织纪律性，提升自我管理能力。

3. 情感目标：培养少先队员对少先队的热爱，增强队员间的团结友爱。

三、教学内容1. 六知（1）知道队名- 教学活动：通过图片、视频等形式介绍中国少年先锋队的历史和名称的由来，使少先队员了解并记住队名。

（2）知道队旗- 教学活动：详细讲解队旗的设计意义，通过实物展示、图片观察等方式，使少先队员认识并理解队旗的象征意义。

（3）知道队徽- 教学活动：讲解队徽的设计意义，通过图片、实物等形式，使少先队员认识并理解队徽的象征意义。

（4）知道队员- 教学活动：介绍少先队员的定义和条件，使少先队员明确如何成为一名合格的队员。

2. 六会（1）会唱队歌- 教学活动：教授队歌歌词和曲调，通过集体唱、分组唱等形式，使少先队员熟练掌握队歌。

（2）会敬队礼- 教学活动：讲解队礼的意义，通过示范、练习等形式，使少先队员掌握正确的敬队礼姿势。

（3）会呼号- 教学活动：教授呼号的内容和方式，通过集体呼号、分组呼号等形式，使少先队员熟练掌握呼号。

（4）会佩戴红领巾- 教学活动：讲解红领巾的佩戴方法和意义，通过示范、练习等形式，使少先队员掌握正确的红领巾佩戴方法。

3. 一做- 教学活动：组织少先队员参与实践活动，如：校园环保、志愿服务等，培养少先队员的组织纪律性和自我管理能力。

四、教学方法1. 讲授法：通过讲解、提问等方式，使少先队员了解少先队的基本知识。

少先队队前六知六会一做训练手册一、六知1. 知道队名：中国少年先锋队2. 知道队旗：队旗是少先队的标志，为红色，中央为白色的五角星，周围环绕着黄色边缘。

3. 知道队徽：队徽是少先队的象征，为红色的徽章，上面印有白色的五角星和“中国少年先锋队”字样。

4. 知道队歌：《中国少年先锋队队歌》是我们少先队的歌曲，歌词中有“我们是共产主义事业的建设者”等句子。

5. 知道队的作风：少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结、守纪、创新。

6. 知道队的目的：少先队的目的是培养和教育少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，树立远大理想，学习科学文化知识，培养劳动习惯，锻炼身体，培养品德，使少先队员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、六会1. 会唱队歌：《中国少年先锋队队歌》是我们少先队的歌曲，我们要学会唱队歌，用歌声表达对少先队的热爱。

2. 会敬队礼：队礼是少先队员向队旗、队徽、队长或者辅导员表示敬意的一种礼仪。

右手五指并紧，高举头上，表示人民的利益高于一切。

3. 会呼号：少先队的呼号是“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答是“时刻准备着！”4. 会选举：少先队员可以通过选举产生队长、副队长、中队长等职务，学会民主选举。

5. 会报告：少先队员要学会向队长、副队长、中队长等职务报告工作、学习等情况。

6. 会队列：少先队员要学会列队、行进、转弯等基本队列动作，保持队伍整齐。

三、一做1. 做合格的少先队员：遵守队的纪律，执行队的决定，积极参加队的活动，努力完成队交给的任务，为少先队组织争光。

通过学习本手册，希望少先队员能够更好地了解少先队组织，努力提高自身素质，成为一名合格的少先队员。

少先队“六知六会一做”的知识六知：1.知道少先队的队名中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

2.知道少先队的创立者和领导者少先队是中国共产党创立和领导的。

党委托中国共产主义青年团来直接领导少先队。

3.知道队旗的含义中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4.知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。

5.知道少先队员的标志红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩戴它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

6.知道少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。

六会：1. 会戴红领巾系红领巾口诀：左边压右边，底边绕一圈，叉上抽底边，穿圈抽出尖。

2.会行队礼右手五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

（礼毕后从胸前放下）右手五指并拢，高举头上。

队礼的含义是“人民的利益高于一切”。

3.会唱队歌要求队员能跟着音乐唱出歌词。

中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》。

4.会呼号呼号时，右手握拳，举至肩上，举于耳朵的一侧，拳心向左前方，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。

”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”5.会入队誓词我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！（宣誓的动作和呼号一样。

）6.会入队申请入队申请分口头和书面两种形式。

口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。

书面申请是申请人写出书面申请书。

一做：根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。

1.要学习一位少年英雄榜样2.要养成一个文明的好习惯3.要为集体做一件好事4.要改正一个缺点5.要争取一点进步。

少先队队员六知六会一做教案的应用引言本文档旨在介绍如何将少先队队员的六知六会教育内容应用于教案的制定过程中。

六知六会是指少先队员应该了解的六个方面的知识和六种会的内容，包括国情知识、组织知识、团队知识、法律知识、安全知识、健康知识以及班级会、队部会、支部会、团小组会、学校队会和区队会等六种会的形式。

教案编制原则在制定教案时，我们应遵循以下原则：1. 简单易懂：教案的内容应简明扼要，便于少先队队员理解和掌握。

2. 系统全面：教案应全面涵盖六知六会的内容，确保少先队员能够全面发展。

3. 与实际生活结合：教案应与少先队员的实际生活相结合，通过具体的例子和案例，使教育内容更加贴近他们的日常经验。

4. 考虑年龄特点：教案的编制应考虑到少先队员的年龄特点和认知能力，选择适合他们的教育方式和教学方法。

教案编制步骤以下是教案编制的基本步骤：1. 确定教学目标：根据六知六会的内容，确定本节课的教学目标，明确少先队员应该掌握的知识和技能。

2. 设计教学活动：根据教学目标，设计一系列与六知六会相关的教学活动，包括讲解、讨论、小组活动、角色扮演等，以激发少先队员的研究兴趣和参与度。

3. 准备教学材料：根据教学活动的设计，准备相应的教学材料，包括课件、练题、实物等，以便于教学过程中的展示和使用。

4. 实施教学计划：按照教案的设计和准备，进行教学实施，引导少先队员积极参与，确保教学效果的达成。

5. 总结和评价：课后进行总结和评价，检查教学效果，针对不足之处进行改进，为下一次教学做好准备。

教案应用实例以下是一个教案应用的实例，以国情知识为例：教学目标通过本节课的研究，少先队员应该：- 了解国家的基本情况，如国名、首都、国旗等；- 掌握国旗折叠的方法；- 了解国家的一些重要节日和。

教学活动1. 导入：通过展示国旗和播放国歌，引起少先队员对国情知识的兴趣。

2. 讲解：讲解国家的基本情况，包括国名、首都、国旗等，并演示国旗折叠的方法。