第四章 危险物品的识别

危险物品管理办法第一章总则第一条为规范民用爆炸物品、危险化学品及放射性物品（以下简称危险物品）的管理，预防涉危物品事故，制定本办法。

第二条运输、储存、保管、使用、报废危险物品的单位，必须严格遵守国家有关法律法规，建立健全规章制度、安全技术操作规程、安全岗位责任制。

第三条各单位应根据本办法，制定实施细则和管理规定，达到重大危险源的要分类向所在地安全生产监督管理、公安、质量技术监督、环境保护等政府职能部门备案。

第四条发生涉危物品事故，必须在第一时间内向当地政府和上级主管单位报告，防止事故的进一步扩大。

第五条涉及危险物品的运输、押运、保管、警卫、使用的人员必须经专门的培训，持证上岗。

第二章机构和职责第六条各单位主要负责人为危险物品安全管理的第一责任人，对本单位的危险物品负全面管理责任。

第七条分管危险物品管理工作的副职对本单位危险物品的管理负直接管理责任。

第八条各单位应明确危险物品管理的责任部门，负责危险物品的管理工作。

第九条安全生产监督管理部门负责对危险物品管理进行综合监管。

第三章危险物品的采购与运输第十条危险物品的采购必须按照有关规定报经当地公安等有关部门审批后，到国家许可的专门生产厂家或定点经营单位购买。

第十一条危险物品的运输应委托具有相应资质的运输企业承运。

运输危险物品的驾驶员、装卸人员和押运人员必须了解所运载物品的性能、危害特性、包装特性和发生意外时的应急处置措施。

第十二条危险物品在运输途中发生被盗、丢失、流散、泄漏等情况时，承运人及押运人员必须立即向当地公安部门报告，并采取一切可能的警示、施救、补救措施。

第十三条危险物品运达交货地点后，负责运输的人员与收货方要办理交接验收、签字确认手续。

发现短缺、丢失或被盗现象，要在验收签字时记录清楚，明确责任，并报告有关部门。

第十四条民用爆炸物品从炸药库至施工现场的运输规定：（一）民用爆炸物品应用专用车辆运输，并配备安全员、押运员对运输全程进行监控。

禁止用翻斗车、三轮车、摩托车、自行车、拖拉机等运输爆炸物品。

危险物品安全管理制度范本第一章总则第一条目的与依据为确保本单位危险物品的安全管理，保障员工和公众的人身安全和财产安全，根据《危险物品安全管理条例》等相关法律法规，制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于本单位内存在危险物品的各类作业环节。

第三条定义1. 危险物品：指对人身安全、环境或财产具有直接或潜在危害的爆炸品、易燃品、氧化剂、毒害品、医疗废物、腐蚀品等。

2. 危险物品管理人员：指负责危险物品的接收、储存、使用、销毁等工作的专职人员。

3. 危险物品操作人员：指负责危险物品的装卸、搬运、运输、保管等工作的专职人员。

4. 危险物品使用人员：指使用危险物品的相关人员。

第二章危险物品管理组织第四条领导责任单位领导对危险物品安全管理的责任和义务，负责制定和组织实施危险物品安全管理制度。

第五条危险物品管理人员单位设立专职的危险物品管理人员，负责全面协调和管理本单位危险物品的接收、储存、使用、销毁等工作。

第六条危险物品操作人员单位设立专职的危险物品操作人员，负责危险物品的装卸、搬运、运输、保管等工作，必须持有相关的操作证照。

第七条人员培训1. 所有与危险物品直接相关的人员必须接受相应的培训，具备相关的知识和技能。

2. 危险物品管理人员和操作人员应定期进行安全培训，并持有有效的培训证书。

第三章危险物品的接收与储存第八条收货验收1. 所有运送至本单位的危险物品，必须由专职的危险物品管理人员进行验收，并核对货物与运输单据的一致性。

2. 凡有质量问题、包装破损等情况的危险物品，必须立即向供货方和主管部门报告，并采取相应的措施。

第九条储存要求1. 危险物品必须储存在专用储存区域内，储存区域应设有明显的危险警示标识。

2. 储存区域内应配备相应的安全设施，包括防火设备、通风设备等。

3. 危险物品按照种类、性质和储存量进行分类储存，分类储存的区域之间应有相应的隔离带。

第十条储存管理1. 危险物品的储存管理工作必须由专职危险物品管理人员负责。

中学安全教育日的危险品识别与处理
中学生时期是人生中最重要的阶段之一，学习知识的同时也需要学会保护自己。

中学安全教育日是一个很好的机会，让学生们了解如何识别和处理危险品，保障自己的安全。

首先，危险品的种类非常多，比如化学品、尖锐物品、易燃物品等，其中化学品是中学生接触最多的。

在实验课上，学生们可能会接触到各种危险化学品，所以在课堂上要认真听从老师的指导，不随意触摸或品尝实验用品。

如果不慎接触到化学品，应立即用水冲洗皮肤，及时就医。

其次，尖锐物品也是中学生生活中常见的危险品。

比如剪刀、刀片、针等，这些物品一旦使用不当就会造成伤害。

在使用这些物品时，要注意手部姿势，避免伤害自己。

如果不小心被尖锐物品刺伤，要及时用消毒药水处理伤口，避免感染。

再次，易燃物品也是中学生需要警惕的危险品之一。

比如酒精、香水等，这些物品一旦遇到明火或高温就会引发火灾。

因此，中学生要远离明火，避免在易燃物品周围玩耍。

如果发生火灾，要迅速离开现场，保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒气体。

最后，中学安全教育日不仅是学生学习如何识别和处理危险品的机会，也是老师和家长教育学生的重要时刻。

老师和家长要重视中学生的安全教育，定期进行安全演习，让学生们掌握正确的应急处理方法。

只有全社会的共同努力，才能让中学生在成长过程中更加安全。

总的来说，中学安全教育日是一个很好的平台，让学生们认识到危险品的潜在危害，学会如何正确处理。

中学生应该在日常生活中多加注意，不仅要关心学业，更要注重安全，保护自己和身边的同学。

只有做到安全第一，才能让学习生活更加快乐、健康。

第四章危险品的识别主讲：周鸿燕4.0 概述•CCAR276部要求：托运人应对提交航空运输的危险品根据技术细则的规定进行正确的分类、包装、加标记、贴标签、提交正确填制的危险品航空运输文件。

4.1 名词解释4.1.1 UN/ID编号•UN编号：联合国编号，4位阿拉伯数字•CN编号：中国编号，5位阿拉伯数字，第一位表示类别，第二类表示项别，第三位到第五位表示顺序号•ID编号：IATA指定的一套ID识别编号，以大写字母ID开头，以数字8开头•国际航空运输协会将那些暂时尚无UN编号的物品和物质从8000开始编号(这些编号在使用时，其前边必须有前缀“ID”)•4.1.2运输专用名称•运输专用名称是指在所有运输文件和通告中，以及必要时在包装上使用的，说明某一物品或者物质的名称。

•危险品在运输过程中，必须指定UN编号和确切的运输专用名称，并且在包装件外面和危险品申报单中均应使用这个用于识别该危险品的运输专用名称。

这些运输专用名称在DGR4.2危险品表中以粗体字表示，其他任何描述性内容都以细体字形式出现。

4.2 危险品品名表介绍南航版•IATA《危险品规则》中危险物品表共分成下列14 个栏目，有关栏目内所列包装说明均指IATA《危险品规则》第5 章规定的包装说明。

•DGR4.2 节为“危险品品名表”，它是按危险物品的运输专用名称的英文字母顺序排列的。

表中列明了该危险物品的UN/ID 编号、类/项别、次要危险性、危险性标签、包装等级、包装说明代号及客/货机载运时每一包装件的数量限制，特殊规定及应急措施代码等。

•在交运中仍可能遇到在表中没有列出的新物质。

为了将这些危险物品包括进去，在“危险品品名表”中列出一些物质或物品的广义的泛指名称，称作泛指运输专用名称或n.o.s.(not otherwise specified,未作规定的)，例如：Alcohols,n.o.s.(醇类，未另作规定的)。

•A 栏：UN/ID 编号（UN or ID No） UN1950 或ID8000•B 栏：运输专用名称（Proper Shipping Name/Description）：运输专用名称以粗体字（黑色）表示，说明短文以细体字表示。

危险物品管理制度范文第一章总则第一条为了保障员工和企业财产的安全，严防危险物品的事故发生，提高企业安全生产管理水平，制定本制度。

第二条本制度适用于本公司所有员工和危险物品管理工作。

第三条本制度所称危险物品包括易燃、易爆、有毒、有腐蚀性和放射性等可以造成人身伤害或财产损失的物品。

第四条本制度的实施目标是加强危险物品的管理，提高安全生产管理水平，降低事故发生的概率和风险。

第五条具体的危险物品管理工作由公司安全部门负责，具体责任划分如下：1. 制定危险物品管理规范，并进行宣传和培训；2. 监督危险物品的购买、存储和使用过程；3. 定期检查危险物品的储存和使用情况，及时发现并处理安全隐患；4. 组织危险物品的处置和处理工作；5. 记录和统计危险物品的使用情况。

第二章危险物品的购买第六条企业在购买危险物品前，应当根据生产经营需要制定采购计划，明确需求量和注意事项。

第七条购买危险物品的供应商应当具备相关的生产和销售许可证，并提供产品合格证明和相关资质文件。

第八条采购危险物品的员工应当具备相关的技术和安全知识，了解危险物品的性质、用途和安全操作规程，并签订保密协议。

第九条购买危险物品的员工在购买前应当与供应商进行充分沟通，明确产品的特点、质量要求和交付时间，并在购买时检查产品的包装是否完好。

第十条危险物品的购买金额达到一定数量时，应当进行招标或询价，确保购买价格合理。

第三章危险物品的存储第十一条危险物品的存储区域应当设立明显的标识，禁止非相关人员进入。

第十二条危险物品的仓库应当符合相关的安全要求，如安装防火、防爆和通风设备，并定期检查和维护。

第十三条危险物品的存放位置应当按照物品的性质和危险级别进行分类，防止发生混淆和交叉污染。

第十四条危险物品仓库应当定期清理和整理，防止堆放过高和杂乱无章。

第十五条危险物品的存储温度和湿度应当符合产品说明书要求，并设置相应的监测设备。

第十六条对于易燃物品，应当设置专门的防火缓冲区域，并配备灭火器材和应急设备。

远离危险的物品大班教案精选一、教学内容本节课选自大班安全教育活动教材第四章《生活中的安全》，详细内容为“远离危险的物品”。

通过本章学习，让学生了解日常生活中的危险物品，学会识别并远离这些危险，增强安全意识。

二、教学目标1. 让学生掌握生活中常见的危险物品及其危害。

2. 培养学生识别危险物品的能力，提高安全防范意识。

3. 使学生能够自觉远离危险物品，确保自身安全。

三、教学难点与重点重点：让学生了解生活中常见的危险物品及其危害。

难点：培养学生识别危险物品的能力，使其能够自觉远离危险。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频等。

学具：笔记本、彩笔等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过PPT展示生活中常见的危险物品，引导学生关注。

（2）邀请学生分享自己生活中遇到的危险物品，讨论其危害。

2. 讲解（10分钟）（1）结合教材内容，详细讲解生活中常见的危险物品及其危害。

（2）通过实例分析，让学生了解危险物品导致的严重后果。

3. 实践情景引入（5分钟）（1）播放危险物品事故视频，引导学生关注事故原因。

（2）组织学生进行角色扮演，模拟遇到危险物品时的应对方法。

4. 例题讲解（10分钟）（1）出示例题：如何正确识别和远离危险物品？（2）引导学生分析问题，给出解答。

5. 随堂练习（10分钟）（1）发放练习题，让学生独立完成。

（2）针对学生完成情况进行点评，纠正错误。

（1）回顾本节课所学内容，让学生复述危险物品及其危害。

（2）强调远离危险物品的重要性，提高学生安全意识。

六、板书设计1. 板书远离危险的物品2. 内容：（1）生活中常见的危险物品（2）危险物品的危害（3）如何识别和远离危险物品七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出你生活中遇到的危险物品。

（2）遇到危险物品时，你应该怎么做？2. 答案：（1）生活中常见的危险物品：如刀具、火柴、电源插座、药品等。

（2）遇到危险物品时，要保持冷静，迅速远离，并及时向家长或老师报告。

危品定义：危品是指在航空运输过程中，可能含有对健康、安全、财产或环境造成危害的并在国际航协《危险品规则》第四章危险品表中列出的，或依据此规则归类为危险品的物品或物质危险品分类：1类：爆炸物品。

2类：气体。

3：易燃液体。

4：易燃固体、自燃物质、遇水放出易燃气体的物质5：氧化剂和有机过氧化物6：毒性和传染性物质。

7：放射性物质。

8：腐蚀性物质。

9：杂项物质。

（如汽车，发动机，干冰，救生艇，香水等）危险品的危险程度各不相同，可分为：1 禁止空运的危险品2 客机和货机均可载运的危险品3 仅限货机运输的危险品在国际民用航空组织的《技术细则》及国际航空运输协会的《危险品规则》中，根据联合国分类法确定危险品的类别和项别，为一些物质具有相同类型的危险根据联合国危险品分类法，对所有危险品都赋予一个联合国编号（UN编号）或IATA识别编号（ID编号）UN编号由大写英文字母UN作前缀加上四位数字组成。

例如：UN1263为Paint油漆的UN编号。

ID编号是由大写字母ID作为前缀加上四位数组成，以数字8开头。

此类编号的物质只有在空运时才具有危险性。

例如：ID8000为Consumer commodity日用消费品的ID编号危险品类别和项别的顺序编号仅仅是为了方便，并不代表相对的危险程度。

例如：第1类危险物质，从定义上讲并不比第7类物质和第5.2项物质更危险。

隐含危险品在托运人按照一般情况申报的货物中，可能隐含有某些危险品，而这些危险品不易从托运人的申报中确定其属性。

危品是指危险品，一般是指化工产品或烟花爆竹等易燃易爆的货物；危险品,易燃、易爆、有强烈腐蚀性的物品的总称。

如汽油、炸药、强酸、强碱、苯、萘、赛璐珞、过氧化物等。

运输和贮藏时，应按照危险品条例处理危品分类：第1类危品：爆炸品第2类危品：压缩气体和液化气体第3类危品：易燃液体第4类危品：易燃固体、易燃物品和遇湿易燃物品第5类危品：氧化剂和有机过氧化物第6类危品：毒害品和感染性物品第7类危品：放射线物质第8类危品：腐蚀品危品操作：一、定舱：1、MSDS、危品包装鉴定结果单、中英文品名、化学分子式、危品类别二、仓库(箱申报)：1、提供3份正本装箱声明单；三、货申报（向海事局申请）：1、提供3份正本装箱声明单2、危品包装鉴定结果单正本3、配舱回单复印件海事局签发：1、一份箱申报单海事局留底；2、签发3份正本货申报单；一份海事局留底，一份货代留底；一份进行船申报；四、仓库：1、退回两张箱申报单给仓库（车队）安排装箱。

危险货物的定义危险货物是指那些因为具有某些特定的物理、化学和/或生物特性，如易燃、易爆、有毒、放射性等，会对人类、动物和环境造成一定的危害或潜在危害的物质。

根据各国的分类标准，危险货物可分为以下几类：1. 爆炸品爆炸品是指能够快速放出大量的气体和热能以及产生巨大的压力波的物质。

根据其危险程度，所有的爆炸品分为六个类别（1.1-1.6类）。

2. 压缩气体和液化气体压缩气体和液化气体是指在常温下是气态或部分是气态，但在一定条件下被压缩或冷却成为液态的物质。

通常它们以极高的压力储存于钢瓶或罐中。

根据其危险程度，这类物质也可分为多个类别。

3. 易燃液体和固体易燃液体和固体是指其闪点低于60°C，极易在室温下发生燃烧的物质。

它们都需遵循一定的规定储存和运输，以防止燃烧事故的发生。

4. 毒性物质毒性物质是指如果人体吞食、吸入、接触等会产生中毒、损害生理机能的物质。

这种物质的危险性不仅仅是它本身的毒性质，还包括它的数量、浓度、接触时间等因素。

5. 放射性物质放射性物质是指其原子核不稳定，在衰变过程中会释放出高能粒子、高能辐射的物质。

由于规范的贮存和运输是极其重要的，所以放射性物质也有对应的标准传输条件。

6. 腐蚀性物质腐蚀性物质是指可以侵蚀其所接触的物质，尤其是金属、混凝土等材料的物质。

由于其性质的敏感性，它们的传输需谨慎。

除以上6类危险货物外，还有一些与之相似或更为细分的危险货物，如动植物、生化药品和危险废物等。

危险货物的特性一般而言，危险货物具有以下特性：•剧毒、易燃、易爆、放射性、腐蚀性等等特殊的物理、化学和生物特性。

•在运输和贮存期间，它们可能发生意外事故，如包装容器破裂、泄漏、装载不当等。

•危险货物在一定程度上会环境、人体和物质构成威胁。

危险货物在运输和聚集的过程中，需要各种各样的标签和符号来区分，人们需要了解危险品的种类和特性，以更好地贮存和运输，提高环境安全，保障公众利益。

学校危险物品安全管理制度第一章总则第一条为了确保学校师生的人身安全和财产安全，有效预防和控制危险物品事故的发生，保障学校正常教学秩序的进行，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校所有师生以及来访人员，包括学校教学楼、实验室、食堂、宿舍及其他学校管理区域。

第三条学校将建立健全危险物品安全管理组织机构，并明确相关责任人员。

第四条学校将加强危险物品安全宣传教育，提高师生的安全意识和自救互救能力。

第五条学校将加强危险物品安全管理人员的培训，提升其管理水平和应急处置能力。

第六条学校将定期进行危险物品安全检查和评估，发现问题及时整改，确保安全措施的有效性。

第二章危险物品的管理与分类第七条学校将制定危险物品管理清单，明确学校所使用的危险物品的名称、数量、存储地点以及使用范围。

第八条学校将危险物品分为三类：易燃易爆物品、有毒有害物品、压力容器。

第九条对于易燃易爆物品，学校将定期进行安全检查，确保存储环境符合相关安全规范，并设置专门的存储区域。

第十条对于有毒有害物品，学校将加强进货管理，严格控制数量，并设立专门的存储区域，设置必要的防护设施。

第十一条对于压力容器，学校将进行定期检验和维护，确保其运行安全，并对操作人员进行专业培训。

第三章危险物品安全管理措施第十二条学校将加强进货管理，确保采购的危险物品符合相关标准，并保存购货凭证。

第十三条学校将建立健全危险物品登记制度，记录每年的危险物品购进与使用情况，并定期进行安全检查。

第十四条学校将制定危险物品的保存和使用规程，明确危险物品的保存期限和使用范围，并制定相应的操作规程。

第十五条学校将完善危险物品存放区域的防火、防爆措施，确保存储环境符合相关安全标准。

第十六条学校将建立危险物品使用审批制度，对于需要使用危险物品的实验、教学活动等，必须提前申请并经过相关审批。

第十七条学校将制定危险物品紧急救援预案，明确各类危险物品事故的应急处理措施和责任分工。

第四章危险物品事故的应急处置第十八条学校将建立危险物品事故的报告制度，对于危险物品事故必须及时报告上级主管部门和学校领导。

企业危险物品安全管理制度第一章总则第一条为了加强企业对危险物品的安全管理，保障员工、设施和环境的安全，制定本制度。

第二条本制度适用于本企业内所有可能涉及危险物品的场所、设备、人员和活动。

第三条本制度所称危险物品是指具有一定物理、化学或生物性能，能对人体、设备或环境造成损害的物质。

第四条本制度的目的是建立科学、合理和有效的危险物品安全管理制度，确保危险物品的安全使用和储存，预防和减少事故的发生。

第五条本制度的原则是法律法规的遵守、安全第一、预防为主、综合管理、责任明确。

第六条本制度的具体内容由企业安全管理部门负责制定和修订，并报企业主管部门审批后生效。

第七条本制度的执行和监督由企业安全管理部门负责。

第八条违反本制度的，将依据企业相关规章制度进行处理。

第二章危险物品的分类与标识第九条国家对危险物品进行了分类，具体分类及标准详见《危险物品分类与标志》。

第十条企业应根据危险物品的性质、用途和储存方式等因素，将危险物品进行分类。

第十一条危险物品的包装须符合国家相关标准，包装标志、标签要清晰、醒目。

第十二条危险物品须在存放或使用的场所设立明显的标志和标识，以提醒人员注意危险。

第十三条企业应建立“应急协调中心”，对危险物品的存储、运输和事故处理等工作进行统一管理。

第三章危险物品的储存与使用第十四条危险物品的储存应符合国家和行业的相关规定，确保储存环境符合安全要求。

第十五条危险物品的储存区域应与其他区域分隔开，确保危险物品不与其他物品混存。

第十六条危险物品的储存区域应具备防火、防爆、防毒、防放射性等安全设施，设施应符合国家标准。

第十七条危险物品的储存区域内应定期进行检查和维护，确保设施的安全可靠性。

第十八条危险物品的使用必须经过许可或批准，并由专业人员进行操作，严禁违规操作。

第十九条使用危险物品的人员必须接受安全教育和培训，了解危险物品的性质和使用方法。

第四章危险物品事故的预防与处理第二十条企业应编制危险物品事故应急预案，规定事故的应急处理措施、责任人和联系方式等。

危品定义：危品是指在航空运输过程中，可能含有对健康、安全、财产或环境造成危害的并在国际航协《危险品规则》第四章危险品表中列出的，或依据此规则归类为危险品的物品或物质危险品分类：1类：爆炸物品。

2类：气体。

3：易燃液体。

4：易燃固体、自燃物质、遇水放出易燃气体的物质5：氧化剂和有机过氧化物6：毒性和传染性物质。

7：放射性物质。

8：腐蚀性物质。

9：杂项物质。

（如汽车，发动机，干冰，救生艇，香水等）危险品的危险程度各不相同，可分为：1 禁止空运的危险品2 客机和货机均可载运的危险品3 仅限货机运输的危险品在国际民用航空组织的《技术细则》及国际航空运输协会的《危险品规则》中，根据联合国分类法确定危险品的类别和项别，为一些物质具有相同类型的危险根据联合国危险品分类法，对所有危险品都赋予一个联合国编号（UN编号）或IATA识别编号（ID编号）UN编号由大写英文字母UN作前缀加上四位数字组成。

例如：UN1263为Paint油漆的UN编号。

ID编号是由大写字母ID作为前缀加上四位数组成，以数字8开头。

此类编号的物质只有在空运时才具有危险性。

例如：ID8000为Consumer commodity日用消费品的ID编号危险品类别和项别的顺序编号仅仅是为了方便，并不代表相对的危险程度。

例如：第1类危险物质，从定义上讲并不比第7类物质和第5.2项物质更危险。

隐含危险品在托运人按照一般情况申报的货物中，可能隐含有某些危险品，而这些危险品不易从托运人的申报中确定其属性。

经验证明危险品通常出现，可在以下类型的旅客行李中查出：隐含危险品的典型事例如下：。

易燃、易爆、有毒、化学危险物品管理办法第一章总则第一条为了加强易燃、易爆、有毒、化学危险物品（以下简称危险物品）的管理，保障人民群众生命财产安全和社会公共安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于生产、储存、运输、经营、使用危险物品的单位和个人。

第三条危险物品管理实行分类管理、分级负责、属地监管的原则。

第二章危险物品的分类和标识第四条危险物品按照危险程度分为一级、二级、三级和四级。

第五条危险物品的分类和标识应当符合国家标准《危险货物品名表》的规定。

第六条生产、储存、运输、经营、使用危险物品的单位和个人应当按照国家标准的规定，对危险物品进行分类和标识。

第三章危险物品的生产和储存第七条生产危险物品的企业应当依法取得安全生产许可证。

第八条生产危险物品的企业应当建立安全生产责任制，制定安全生产规章制度和操作规程，对从业人员进行安全生产教育和培训。

第九条生产危险物品的企业应当对生产场所进行安全评价，并按照安全评价的结果采取相应的安全生产措施。

第十条生产危险物品的企业应当对生产场所进行定期检查，及时消除安全隐患。

第十一条储存危险物品的仓库应当符合国家标准《建筑设计防火规范》的规定，并设置相应的消防设施和器材。

第十二条储存危险物品的仓库应当建立出入库管理制度，对出入库的物品进行登记和检查。

第十三条储存危险物品的仓库应当定期进行安全检查，及时消除安全隐患。

第四章危险物品的运输第十四条运输危险物品的车辆应当符合国家标准《危险货物运输车辆》的规定，并取得道路运输许可证。

第十五条运输危险物品的车辆应当悬挂明显的危险物品警示标志，并配备相应的消防设施和器材。

第十六条运输危险物品的车辆应当遵守交通规则，并按照规定的路线和时间进行运输。

第十七条运输危险物品的车辆应当在指定的停车场上停放，并采取相应的防范措施。

第五章危险物品的经营和销售第十八条经营危险物品的单位和个人应当依法取得营业执照，并取得相应的安全生产许可证。

吊装作业安全管理规定模版吊装作业是一项非常危险的工作，对人身安全和设备设施安全都有较高的要求。

为了保障吊装作业的安全进行，制定一套科学、合理的吊装作业安全管理规定是必不可少的。

下面是一份吊装作业安全管理规定的模版，以供参考：一、总则1.为了保障吊装作业的安全，减少事故发生，依法制定本规定。

2.本规定适用于所有单位及个人在进行吊装作业时。

3.各单位要严格按照国家有关法律法规、标准以及本规定进行吊装作业。

4.本规定由各单位制定并由相关人员负责执行，各单位要定期对吊装作业进行安全检查、培训和演练。

二、组织管理1. 各单位应当设立专门的吊装作业管理机构，明确各岗位职责和权限。

2. 各单位要制定并完善吊装作业管理制度和操作规程，明确各项操作程序和要求。

3. 各单位要建立吊装作业档案，记录相关信息和资料，并进行定期更新和完善。

4. 各单位要定期开展吊装作业安全知识培训和技能培训，确保各岗位人员具备相关的操作技能和安全知识。

三、设备管理1. 吊装设备必须经过专业机构的验收，并具备相应的安全合格证明。

2. 各单位要建立并执行吊装设备的检修、保养和维护制度，定期对设备进行检查和维修，并记录相关情况。

3. 吊装设备使用过程中，必须按照操作手册和要求进行操作，禁止超负荷使用或违规操作。

四、作业环境管理1. 各单位要对吊装作业环境进行认真评估和整改，确保吊装作业环境的安全和稳定。

2. 吊装作业现场必须设立明显的警示标志，确保作业区域安全。

3. 各单位要制定并执行吊装作业现场管理制度，明确各项管理要求和作业程序。

五、作业人员管理1. 吊装作业人员必须具备相关的岗位资格证书和操作证明，且持证上岗。

2. 吊装作业人员必须熟悉操作手册和相关规程，严格按照要求进行操作。

3. 吊装作业人员必须穿戴符合要求的个人防护装备，严禁擅自解除或减少个人防护装备的使用。

六、应急措施与事故处理1. 各单位要建立健全吊装作业应急预案，并定期进行演练，确保能够迅速、有效地处置各类应急情况。

幼儿园危险品识别教案：安全防范知识大全在幼儿园教育中，安全教育始终是一项极为重要的内容。

在日常生活中，孩子们往往难以识别各种危险品，因此需要通过专门的教育来提高他们的安全防范意识。

本教案将通过深入的讲解和实例演示，帮助孩子们全面认识和识别各种危险品，从而提高他们的安全防范能力。

一、认识危险品1. 什么是危险品？危险品是指对人体健康或者环境具有危害的物品，包括化学品、尖锐物、易碎物等。

2. 常见的危险品有哪些？- 化学品：例如清洁剂、杀虫剂、药品等。

- 尖锐物：例如剪刀、刀片、针等。

- 易碎物：例如玻璃、陶瓷等。

二、认识危险品的特征1. 化学品的特征- 有刺鼻的味道。

- 有刺激眼睛、皮肤的性质。

- 带有警示标识。

2. 尖锐物的特征- 锋利的外形。

- 可能有残留的血迹。

3. 易碎物的特征- 易碎的外形。

- 发出清脆的声音。

三、学习如何识别和避开危险品1. 如何识别化学品？- 了解标识：教孩子们认识常见的化学品标识，例如警示标识、成分标识等。

- 通过嗅觉辨别：教孩子们通过嗅闻的方式判断物品是否有刺鼻的味道。

- 了解常见的危险品名称和外观。

2. 如何避开尖锐物？- 不随意触摸：教育孩子们不要随意触摸陌生的尖锐物，避免划伤皮肤。

- 如何处理发现的尖锐物：教育孩子们在发现尖锐物时，要及时告知老师或家长处理。

3. 如何避开易碎物？- 小心搬运：教育孩子们在搬运易碎物时要小心轻放，避免摔碎。

- 不随意触摸：教育孩子们不要随意触摸未知的易碎物，避免受伤。

四、案例分析案例一：小明在厨房发现了一瓶清洁剂，他闻了闻，发现它有刺鼻的味道，遂迅速离开并告知妈妈。

案例分析：小明通过识别化学品特征，正确认识到清洁剂的危险性，并及时避开，做出了正确的行为。

案例二：小红在玩耍时踩到了一根钉子，她及时告知老师，老师用消毒棉球给她处理伤口并拔出了钉子。

案例分析：小红遇到尖锐物后及时寻求帮助，老师则正确处理伤口，保障了小红的安全。

五、总结与回顾本教案通过深入讲解危险品的定义、特征以及识别和避开的方法，帮助幼儿园的孩子们全面提高了安全防范意识。