(完整版)高考英语数词的用法语法复习
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2022年高考英语语法知识梳理--数词数词的分类一、基数词一、基数词1.基数词的形式(1)数词1—10(2)数词11—20(3)数词21—30(4)整数数词10—90(5)百,千,万【提示】单词拼写:4 four,14 fourteen,40 forty。
2.基数词的表达(1)21—99在十位数和个位数之间加连字符构成。
21 twenty-one,36 thirty-six,45 forty-five,73 seventy-three,88 eighty-eight,99 ninety-nine(2)101—999先说“几百”,后接and,再加末尾两位数(或末位数)。
101 one hundred and one,530 five hundred and thirty,(3)1000以上的基数词先从右至左数,每三位数加一个逗号。
9,800 nine thousand,eight hundred60,200,000 sixty million,two hundred thousand(4)hundred,thousand,million,billion等词和具体数字连用时用单数形式。
1,600 one thousand and six hundred6,100 six thousand and one hundred(5)数词的泛指tens of 数十hundreds of 数百tens of hundreds of 数千 a few hundreds of 上百hundreds of hundreds of 成百成百的thousands of 数千tens of thousands of 数万several thousands of 上千thousands of thousands of 成千成千的millions of 数百万several thousands of birds 数千只鸟many millions of citizens 数百万市民tens of thousands of people 成千上万的人3.基数词的用法(1)基数词单数表示确指。
高中高考英语数词在英语学习中,数词的使用是不可避免的一部分,尤其在高考英语中,数词的正确使用更是关键。
本文将探讨高考英语中数词的使用规则和注意事项。
一、数词的定义和分类数词是表示数量或顺序的词,可以分为基数词和序数词两类。
基数词表示数量,例如one, two, three等。
序数词表示顺序,例如first, second, third等。
二、基数词的使用1、21-99之间的数词,十位数和个位数之间用连字符连接,例如21twenty-one,35thirty-five。
2、100以上的数词,可以用hundred/thousand/million等词和连字符连接表示,例如150one hundred and fifty,2000two thousand。
3、表示不确定数量时,用some/many等词,例如There are some people in the room.三、序数词的使用1、1-19之间的序数词,在词尾加-th,例如sixth第六,nineteenth 第十九。
2、20-90之间的序数词,十位数和个位数之间用连字符连接,然后在词尾加-th,例如twenty-first第二十一点钟,sixty-sixth第六十六页。
3、100以上的序数词,可以用hundred/thousand/million等词和连字符连接表示,然后在词尾加-th,例如one hundred and first第一百零一点钟。
四、注意事项1、注意区分基数词和序数词,不要混淆使用。
2、注意使用正确的形式和语法结构来表示数量和顺序。
3、注意使用适当的词汇和表达方式来描述数量和顺序。
数词在高考英语中是非常重要的知识点之一,要想在高考英语中取得好成绩,必须熟练掌握数词的用法并灵活运用。
一、试卷概述本试卷为高中高考化学模拟试卷,旨在帮助学生了解和掌握高考化学的考试形式和内容,提高应试能力,为即将到来的高考做好准备。
试卷包含选择题、填空题、解答题等题型,涵盖了高中化学的基础知识、重点和难点内容,难度适中,符合高考化学的难度要求。
高考英语数词知识点复习数词在英语中起着非常重要的作用,它们用来表示数量、顺序和比例等概念。
在高考英语考试中,数词经常出现,掌握数词的用法和规则是提高得分的关键之一。
本文将系统地回顾数词的知识点,帮助大家在高考中取得好成绩。
1. 基数词(Cardinal Numbers)基数词用来表示具体的数量,如1、2、3、10、100等。
在英语中,基数词的表达方式有一些规律可循。
1.1 0-19的基数词对于0-19的基数词,一般采用单词的方式表示,如one(1)、two (2)、three(3)、four(4)等。
需要注意的是,其中11-19的基数词是以“-teen”结尾,如eleven(11)、twelve(12)、thirteen(13)等。
1.2 20-90的基数词20-90的基数词的表达方式与中文类似,采用十位数和个位数的组合。
例如,twenty(20)、thirty(30)、forty(40)、fifty(50)、sixty(60)、seventy(70)、eighty(80)、ninety(90)。
需要特别注意的是,当十位数后接个位数时,一般使用连字符“-”将两个数字连接起来,如twenty-one(21)、thirty-eight(38)等。
1.3 基数词的变形和数词词组有一些基数词在特定情况下需要进行变形。
例如:- 1变为序数词“first”;- 2变为序数词“second”;- 3变为序数词“third”;- 5变为序数词“fifth”。
此外,还有一些表示特定数量的数词词组,如“a half”(一半)、“a quarter”(四分之一)、“a dozen”(一打)、“a couple of”(几个)等。
2. 序数词(Ordinal Numbers)与基数词不同,序数词用来表示顺序、次序和阶级等概念。
在英语中,序数词的构成方式和用法有一些规则。
2.1 构成方式大部分的序数词是在基数词的基础上加上后缀“-th”构成的,如first (第一)、second(第二)、third(第三)、fourth(第四)等。
四、数词3、序数词:表示顺序的数词叫序数词。
1、英语的序数词基本变法:(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。
2、序数词如下:1000th→one thousandth, 1000000th→one millionth., 第703→the seven hundredand third,第5480→the five thousand four hundred and eightieth.3、注:(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
如:thirty-sixth,(2) 使用序数词时一般加定冠词the. 如:I’m in the third grade.(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。
如:1/5→one fifth ; 2/3→ two third s ;4/7→ four seventh s ; 1/2→ a half ; 1/4→a quarter ; 3/4→ three quarter s ;50%→ fifty hundredth s ( fifty per cent).4、数词的用法:1、表示年份:2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.2、表示日期:12月1日: Dec.1st或the first of December;2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.3、表示时刻:5:15→ five fifteen或a quarter past five ; 8:30→ eight thirty或half past eight ;10:45→ ten forty-five或a quarter to eleven.4、表示编号:Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus Number Thirteen; P.5→PageFive; Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine5、小数的读法:5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.6、“半”的表达:1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或onehour and a half.7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。
高考英语语法专题复习经典讲义数词数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下:A.从1——10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.B.从 11——19eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen,nineteen.这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C.从 21——99整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-〞21 twenty-one 76 seventy-sixD.百位数个数基数词形式加“hundred〞,表示几百,在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one 320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,〞。
从右开始,第一个“,〞前的数字后添加 thousand,第二个“,〞前面的数字后添加 million,第三个“,〞前的数字后添加 billion。
然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词那么以复数形式出现。
高考英语数词知识点知识点复习高考英语数词知识点复习在高考英语中,数词是一个非常基础而重要的知识点。
理解和运用数词的正确用法,不仅能够在阅读理解和填空题中发挥作用,还在写作和口语表达中起到关键作用。
本文将对高考英语中的数词知识点进行复习,帮助考生巩固数词的用法。
一、基数词和序数词1. 基数词表示数量:例如:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
2. 序数词表示顺序和次序:例如:first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth等。
二、数字的读法1. 一位数的读法通常是直接读出来:例如:1读作one, 2读作two, 3读作three, 4读作four, 5读作five 等。
2. 两位数的读法分为两种情况:- 第一种情况是以1开头的两位数,可以先读出十位上的数字,然后加上个位上的数字:例如:11读作eleven, 13读作thirteen, 19读作nineteen等。
- 第二种情况是其他的两位数,可以先读出十位上的数字,然后加上连字符“-”再读出个位上的数字:例如:20读作twenty, 24读作twenty-four, 39读作thirty-nine等。
3. 三位数及以上的读法,可以先读出百位上的数字,然后在百位数字后面加上“hundred”,再加上十位和个位上的数字:例如:100读作one hundred, 123读作one hundred and twenty-three, 357读作three hundred and fifty-seven等。
三、基数词和序数词的用法1. 基数词在句子中作主语、宾语或表语时通常用单数形式,而序数词通常用作形容词来修饰名词:例如:I have two cats.(我有两只猫。
)This is the second time I've been to Beijing.(这是我第二次来北京。
(完整word版)英语数词的⽤法英语数词⽤法详解数词部分▲掌握分数、时间、⽇期的表达法。
【复习要点】(⼀)基数词基数词⽤来表⽰数⽬,或者说表⽰数量的词叫基数词。
最基本的基数词如下说明:1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。
注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2.20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。
3.其它⾮整⼗的两位数21—99是由整⼗位数加连字符“-”,再加个位数构成。
如: 81 eighty-one。
4.101—999的基数词先写百位数,后加and再写⼗位数和个位数。
如: 691 six hundred and ninety-one。
5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写⼗位数和个位数。
如:5893 five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表⽰“百”、“千”的单位词,没有单独表⽰“万”、“亿”的单位词,⽽是⽤thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。
6.多位数的读法:1)1000以上的多位数,要使⽤计数间隔或逗号“,”。
即从个位起,每隔三位加⼀个间隔或逗号。
第⼀个间隔或逗号前是thousand(千),第⼆个间隔或逗号前是million(百万),第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(⼗亿)。
2)每隔三位分段以后就都成了101—999。
读的时候⼗位数(或个位数)的前⾯⼀般要加and。
如:888,000,000读作:eight hundred and eighty-eight million。
数词知识点总结高考一、数词的分类数词包括基数词和序数词两大类。
基数词用来表示数目的大小,如一、二、三、四等。
序数词用来表示事物的顺序,如第一、第二、第三、第四等。
二、基数词的用法1. 表示数目的大小基数词用来表示数目的大小,在表示年龄、号码、时间、数量、长度、面积、重量、温度、速度、角度等方面都有不同的表达方式,要灵活运用。
2. 表示数量的形状基数词还可以用来表示数量的形状,如几何图形的边数、面数等。
3. 表示顺序基数词在表示顺序时有一些特殊的用法,如第一、第二、第三、...。
这些基数词在表示顺序时,要注意其语法正确性和语境的适用性。
4. 范围基数词还可以表示范围,如一至十、一到十等。
三、序数词的用法序数词用来表示次序或顺序,如第一、第二、第三等。
其用法包括以下几个方面:1. 表示顺序序数词用来表示事物的次序或顺序,如第一次、第二个等。
2. 表示年龄序数词在表示人的年龄或物体的排列顺序时,也有特殊的用法。
3. 表示位置序数词还可以用来表示位置,如前三个、后五个等。
四、数词的语法特点1. 数词作定语数词可以作为名词或其他数词的定语,如两个孩子、第一场比赛。
2. 数词作状语数词还可以做时间、次数、年龄、价格、数量、比例等状语,如三年前、两次、五岁、一百元等。
3. 数词作主语或宾语数词还可以作为句子的主语或宾语,如百分之二十、十五个人等。
五、数词的常见错误1. 数词的念法错误:如将英文单词拼读为汉字,或者发错音。
2. 数词的用法错误:如几千万、百余人、十来本书等3. 数词的书写错误:如多写了一个零,或漏掉一个零等。
综上所述,数词是我们在日常生活中不可或缺的一类词汇。
它在描述数量、顺序等方面具有重要作用。
因此,我们在学习和使用数词时,要多加注意,掌握其基本知识和用法。
希望本文所述的数词知识点总结能够对大家有所帮助。
三、数词★ 基数词表示数量的词叫基数词。
1-12 的基数词是独立单词;要注意 thirteen ,fifteen ,eighteen 的拼法稍有不同;13-19 的基数词都是以20-90 的十位数,以后缀-teen 结尾的,-ty 结尾,要注音twenty , thirty , fifty , eighty 的特殊点。
如下表:1基数词的读法⒈三位数的读法:第一个数字+hundred +and+ 后面的一位或两位数字。
如: 107→ one hundred and seven ; 765→seven hundred and sixty-five⒉ 1,000 以上的数的读法:先从后向前数,每三位数加一个逗号,第一个逗号前的数字用thousand (千),第二个逗号前的数字用 million (百万),用“几十 thousand “表示“几万 ",以“几百 thousand" 表示 " 几十万”,用“几十 million" 表示“几千万 " ,用“几百 million" 表示"几亿 " 。
如: 13,789,653 → thirteen million seven hundred and eighty-nine thousand six hundred andfifty-three2数词的复数形式⒈ 表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties ,表示的是 20 岁到 29 岁。
依次类推, thirties表示“三十几岁forties 表示四十几岁” ,但十几岁”不可说tens,而要说teens,指 13 岁至 19 岁。
" ,如: He died in his thirties.She is in her teens.⒉ 表示几十年代。
如:“二十世八十年代”写成1980s 或1980s,均作nineteen eighties,指的是1980至1989年十年,需注意的是,年代用文字表示不可用-s 形式。
数词的用法数词包括基数词和序数词。
基数词1.一般表达-teen,十几-ty,几十hundred,百thousand,千million,百万billion,十亿13--- thirteen 40 --- forty 91--- ninety-one 100--- one/a hundred1,000--- one/a thousand 10,000 ---ten thousand100,000--- one hundred thousand 1,000,000--- one/a million1,000,000,000--- one/a billion one/a thousand million5,487 five thousand, four hundred and eighty-seven258,147 two hundred, fifty-eight thousand, one hundred and forty-seven76,543,213 seventy-six million, five hundred and forty-three thousand, two hundred and thirteen2.注意:1)zero= nought, 表示号时可以读作zero, oe,g My room number is 302. --- three o two2). 基数词和another, more连用时,表示再、又、还,基数词放于more之前,放于another之后,如:e,g Please give me one more apple.I need another two more minutes to finish my work.3)Exercises:34 __________________ 72_________________305__________________458_________________6,587_____________________________________234,158___________________________________12,345,678__________________________________序数词表示事物顺序的词,往往与定冠词the 连用。
1.一般表达1st—the first 2nd—the second 3rd—the third 4th—the fourth 5th—the fifth 6th-- the sixth 17th--- the seventeenth 20th—the twentieth 30th—the thirtieth 80th—the eightieth 91st—the ninety- first100th—the one hundredth 101st --- the one hundred and first2.注意1). 序数词前有the时表示排列顺序“第几”,序数词前有a/an表示“再一”,“又一”的意思:This is the first time I have been to Shanghai.I will go to Shanghai a second time next month.--- Do you think the film Let the Bullets Fly worth seeing___ second time?--- Yes, without ___ question.A the, theB a, theC the, 不填D a, 不填2). 不加the,相当于形容词或副词First, I will introduce myself.He got two first prizes last term.3). 倒数的表达倒数第二行the second line from the bottom/end倒数第二名the last but one倒数第三名the last but two数词的应用1.年月日、时刻及年代的表达1) 年月日的表达:顺序为月、日、年,年月前用in, 月日前用on, 年月日前用on,月与年用逗号隔开。
in 1998--- in nineteen ninety-eight in 1990--- in nineteen hundredin 2000--- in twenty hundred in 2009—in two thousand and sevenin February in May on 1st--- on the first on 15th--- on the fifteenth 在2008年6月in June, 2008在九月一日on September (the) first/ on the first of Sep.在2010年10月1日on October (the) first, twenty ten2) 年代世纪在19世纪70年代in the 1870’s/1870s --- in the eighteen seventies在20世纪80年代in the 1990’s /1990s--- in the nineteen nineties3)时间的表达整点:at nine (o’clock) a.m. at five p.m.过几分:at four thirty= at half past four at five past six= at six o five at a quarter past eight= at eight fifteen差几分:at twenty to four= at three fortya quarter to eight= at seven forty –five2. 年龄的表达方法1)整岁:He is 12.= He is twelve.He is a twelve-year-old boy.2) 十几岁:He is in his teens. 少年(13-19) He is in his early teens. 十三十四He is in his late teens. 十八十九They are teenager children.= They are teenagers.3)不到、、、、、、岁:He is close to forty. 他快四十了。
He is almost forty. 他差不多四十了。
He is just under forty.他还不到四十岁。
He is not yet forty.He is two years off forty.过两年就是四十了。
He is getting on forty.他年近四十岁。
He will be forty years old next week.他下周就四十了。
4)超过、、、、、、岁他五十多岁。
He is over fifty. He is above forty. He is more than fifty. He is in his fifties.He is in his early fifties. 他五十出头。
3分数、小数、百分数及度数的表达1)分数分子用基数词,分母用序数词。
分子超过1时,分母要加s.三分之一: one-third 五分之三:three-fifths四分之一:one/a quarter或one-fourth二分之一:one/a half或one-second 半小时: half an hour一年半:a year and a half/ one and a half years2)小数用基数词加小数点表示,小数点读作point0.4 zero point four 12.06 twelve point zero six45.567 forty-five point five six seven0 可以读作:zero, o, nought2) 百分数1%:one percent 3%: three percent 15%:fifteen percent主语中有百分数时,谓语动词的单复数由百分数后面名词的单复数决定。
e.g Fifty percent of the students have come already.More than fifty percent of the surface of the earth is covered with water.4倍数的表达1)倍数+as+形容词原形(副词)+asThis room is twice as big as that one.Toms runs three minutes as fast as I.2) 倍数+形容词比较级(副词)+thanThe room is twice larger than that one.Tom runs three times faster than I.3) 倍数+the+size(length, height,weight,time)+ ofThe city of Shanghai is three times the size of that city.The rope is three times the length of that one.4) 倍数+that ofIn this area the grain output is five times that of before liberation.注意:一倍once, 两倍twice, 三倍级以上由“基数词+timeshare”如: three times, four timesdouble表示增加一倍e.g Tom worked very hard, so the company doubled his salary.5. 数次的其他用法1)每隔every+基数词+复数名词every+序数词+单数名词每隔一天:every two days/every second days/every other day每隔几天:every few days隔一行: every other line2)数量增加用动词increase, go up, grow, rise,表示幅度用介词by增加四倍:increase five times 增加15%:rise by 15%3) 数量减少用动词reduce, fall, drop, 表示幅度用介词by,to降到10%:reduce to 10%(减少90%)减少20%:reduce by 20%(只有原来的80%)下降35%:fall/drop by 35%4)习惯表达一两个:one or two 乱七八糟:sixs and sevens我们中的两个:two of us 三三两两:twos and threes十有八九:ten to one 我们两个人:the two of us。