Rise瑞思学科英语项目介绍

依托瑞思国际教育传媒出版集团（EMPG I）以及霍顿?米夫林哈考特教育集团（HMHG）的强大国际教育资源，瑞思学科英语落地中国，为中国中小学生提供原汁原味的美国幼儿园至高中（K-12）全英文完整学科体系教育，使受教育者不但拥有英语能力，更能获得美式思维能力和创造力。

瑞思学科英语课程自进入中国市场以来，备受孩子和家长青睐，目前在全国80多个城市建立了140多家教学中心，在读学员10万余名。

在瑞思国际和瑞思中国200多名研发团队的通力合作下，经过5年的努力，已经率先在中国研发出3个拥有知识产权的学科英语教育品牌：瑞思玛特（RISMART）、瑞思英语（RISE）、瑞思高阶（RISEUP）。

学前课程——瑞思玛特（RISMART）适用于3—6岁学龄前儿童，以高科技多媒体互动教学软件为支撑,以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容,充分利用幼儿多元智能，让孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维能力和创造力，使其无缝对接“美国小学”阶段的学习。

小学课程——瑞思英语(RISE)适用于7—12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，可使学生顺利升入美国中学、中国国际学校、重点中学，或具备在国内中学就读奠定扎实超强的英语学科语言能力。

中学课程——瑞思高阶（RISEUP）适用于12岁-18岁初高中生，使用美国初中、高中、SAT/ACT备考及AP（大学预科）的相关课程，遵照美国国标体系（common core standards）设计，贯穿学习过程始终的“学习力、多文化融入力及领导力”的能力培养课程，最终帮助中国学生顺利升入英语国家高等学府或就读于美国瑞思学校或瑞思合作的其他学校打下良好的学科知识基础和文化、思维储备。

一、Pre-Rise阶段（瑞思预备班）的设立目的1. 什么是预备班？从七年的课程体系来看，pre-k和k都属于玛特课程，从S1-5是瑞思的课程也就是rise课程。

顾名思义，从字面意思上理解，pre-k是为了孩子上kindergarten做准备。

那么pre-rise即是为上rise的课程做准备。

那无论是在课程的设置还是能力的培养，既有对玛特课程的承接也有对瑞思课程的铺垫。

也就是说无论是新招学生还是升学的学生，都会为孩子的学习做很好的铺垫和巩固的作用。

2. pre-rise到底在哪些方面做了准备呢？我们先来看一下整个大阶段的目标是正确的学，也就是说学习正确的内容，养成正确的学习习惯。

只有对知识的初步感知和技能的初步运用，才能够为下一个阶段独立学习做铺垫。

首先从知识方面，孩子获取知识都是需要有最近发展区，才能够用已知知识获取新知识。

如果先前的知识不足，那么是完全影响新知识获得的时间和效果，那么无论是老师还是孩子都会花大力气去实现教学目标。

可想而知，老师上课会非常费劲，孩子也会在超出自己的认知范围以外的学习中，丧失学习兴趣。

从技能上来说，以reading为例，如果要实现孩子能够reading,那么在2方面技能上一定要提高，一个是流利度，一个是理解能力。

在K阶段我们主要是以学习字母的发音以及phonics的技巧能够拼读出cvc/e words或者是简单的短语和短句，在理解方面，K主要是通过图文结合的形式帮助孩子理解文章，然而在S1阶段的阅读的篇幅增加，会通过阅读技巧来帮助孩子理解。

那么如何实现从简单短句的认读和理解到理解长篇幅文章呢？--那就是“熟练度”。

熟练度是怎么实现的呢？--大量的阅读。

所以pre-rise阶段就是一个很好的桥梁。

它在加大拼读技巧运用的基础之上，增大了阅读量，这些阅读量不仅仅体现在语文学科，在数学学科上也有体现。

那么所有的课程设置都是加强孩子技能的熟练程度，依然是为下一个阶段做准备。

教案内容纯英语环境中与美国孩子同质同步教案内容的具体安排1。

知识体系R•ISE采用的是50％以上美国孩子使用的多媒体互动教案课件——在美国经过45000所学校近10年检验、荣获过美国教育界数十奖项并最终被美国24个州列入推荐使用目录的Destination Success系列<DS系列）产品<Destination Math、Destination Reading、Edmark等）。

瑞思学科英语语文<英文）数学科学<自然科学、社会科学）未来核心竞争力培训课程1.日常口语情景对话2.语音及语感培养3.语法4.阅读题材小说：戏剧<剧本）、冒险小说、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、传说、神话、寓言、民间故事说明文演讲，广告，非小说类历史资料，非小说类科学/科技文章，非小说类叙事文章，生物学，自传，图形素材，参考资料，杂志文章，报纸文章，手册，百科全书条目，议论文，致编辑的信，社论5.写作1.数学概念数的认知数的运算几何和测量代数思想2.数学术语数字顺序及比较加、减、乘、除，表达法长度，质量，日历和钱币几何图形面积、容积和体积分数和小数1.自然科学自然探索科学实验2.社会科学地理不同国家文化、风俗未来领导力培养↓1.未来工程管理能力培养采取问题设定、命题等方式，设定项目的目标和内容，要求按步骤和计划完成2.未来演讲演示能力培养通过表演、演讲、幻灯片等演示等多种方式，展示工程的成果3.未来团队合作能力培养与同伴或者同组成员，分工、讨论、合作……共同完成工程2。

能力导向同时，R•ISE针对中国市场的特点，强化针对中国孩子的＂领袖培养计划＂课手段与方法教案手段基于美国中小学通用的多媒体互动学科软件多媒体互动学科软件——实现了教案主体从教师向软件及设备的转移，保证了教案与美国的同质同步。

专业而强大的开发背景R•ISE瑞思学科英语所包含的3个产品系列Destination Reading、Destination Math和Edmark系列是霍顿•M夫林集团<Houghton Mifflin ）位于美国和爱尔兰研发中心超过300人的团队、在美国近百名教育专家的协助下，历时5年，耗资1.5亿美元完成的多媒体互动软件。

瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍Stage1&2语文：能够进行CVCWords的拼、读和写。

做到看字能读，听音能写；建立英语语感意识，能够运用简单的英文进行基本的生活用语对话，能用完整的句子回答问题；认知基本文字，能够使用常见字，进行简单的阅读；能够使用英文书写一些常见的句子；能够熟记220个高频词汇（SightWords），用英语讲述简单的故事；在老师的引导下阅读10种不同文体的文章；能够阅读700单词原版图书；运用词性和构词法写句子进行简单句子的仿写，独立写出一段50-60字的记叙文。

数学：建立基本的数感，数字0-999的顺序、比较及表达；学习0-99四则运算中的加法和减法并且会用不同形式的方式进行表达；运用英语表达一些常见图形：三角形、正方形、矩形；1-99乘法英文学习；分数英文学习；能够感知生活中的数学知识，学习测量：温度、钱币、时间；能够通过表演、或画图来解决简单数学问题。

能够灵活解决日常生活中两步以上的较复杂的数学问题，并能够监控和反思解题结果，愿意独立表达问题解决的过程。

自然科学：学习四季的交替及橡树池塘的生物习性；天气：学习天气常用的表达式；创造动物：了解动物的体表、颜色、习性及培养学生的创造性思维；垃圾回收站：树立环保意识，了解常见的5种垃圾分类制作小电影：训练逻辑思维物种分类箱：根据物种的形态、习性等进行系统的分类，培养项目管理能力；工作坊：培训学生对颜色、形状的感知力，制造相应的物件。

社会科学：社区基础设施和职能英文表达；培养方位感；学习管理时间；学习用地理符号表示地理名称；掌握地理知识：七大洲四大洋；学习各国风俗人情，文化背景；培养空间思维和创造能力。

未来领导力：使用有限的英文独立完成一些老师提出的简单的项目；使用有限的英文和老师进行沟通和交流，并且能够勇敢演示自己的学习成果，进行成果展示；能和老师或者同学用英语交流的方式完成一项合作项目，并且大胆的提出自己的观点并帮助别人完成项目；用较为正确的语言表达自己的意愿，并能在多人面前展示自己的学习成果。

瑞思学科英语
瑞思学科英语是一种专门为5至12岁儿童设计的英语学习课程。

该课程旨在帮助儿童养成良好的英语语言习惯，并提升他们的阅读、听力、口语和写作能力。

该课程的主要特点包括以下几个方面：
1. 以自然互动教学为主，旨在让孩子在家庭和学校环境中自然获得英语语言技能。

2. 采用多媒体教学，让孩子通过音乐、游戏、动画、视频等多种形式学习英语。

3. 基于任务型教学，让孩子在完成任务的过程中学习英语知识，提高语言应用能力。

4. 强调语言输入和输出的平衡，让孩子既能听懂、看懂英语，也能说、写英语。

5. 通过课程的不同阶段，逐渐引导孩子使用更高层次的英语语言能力。

瑞思学科英语的教材按照孩子的年龄和英语水平分为不同的级别，包括原版、复合版和普通版三种。

各个级别的教材涵盖了听、说、读、写等各个方面的英语学习内容。

教材中有丰富的图表、图片和动画，让孩子的学习更加生动有趣。

此外，还有配套的课件、练习册和听力材料，配合教材一起使用，提高孩子的学习效果。

总之，瑞思学科英语是一种全方位的英语学习课程，其以互动、多媒体、任务型教学等手段帮助孩子培养英语语言技能，对孩子的英语学习有很大的帮助。

带你读懂瑞思学科英语课程进入瑞思学习的很多家长已经了解到，美国实行的是包括幼儿园在内的K12教育，其中，K是幼儿园Kindergarten的简称，12代表从小学到高中的12年基础教育。

瑞思基于美式教学目标，其幼儿园课程包括Pre-K、K、Pre-RISE，小学课程包括S1、S2、S3、S4、S5，中学课程RISE Up。

各年级分别学什么?如何实现学习的连贯性?今天我们就先来看看瑞思幼儿园和小学的课程吧!瑞思采用的是美国K12教育体制下完整的课程体系，最后直接对接的是美国SAT、ACT考试。

瑞思课程从Pre-K到S5八个年级，其中八个年级又分Pre-K—S1，S2—S3，S4—S5三大阶段，三阶段既有既定的教学目标，同时，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深，充分遵循了孩子的认知规律，包括孩子的语言认知规律、学科知识习得、学科思维培养和能力的获得等方面。

Pre-K — Stage 1在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯这一阶段是孩子正确学习的开始，通过学习各种学科知识，孩子们脑海里开始形成基本的知识概念，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。

【英文】首先，大家都知道英语是拼音文字，90%的单词都符合拼读规律。

比如说，这个阶段的语文课上，孩子们通过学习Phonics(自然拼读法)和Dolch Sight Words(高频词)，将拼读规律内化成一种习惯，能达到见词能读，摆脱了记单词的痛苦。

再结合阅读技巧，孩子可进行无障碍的阅读，成为了一个初级阅读者。

【数学】这一阶段，孩子们认识到数字在生活中是无处不在的。

就拿“数感”的培养来说吧，可以用数字1表示任何物品：1只闹钟，1只小狗，1块蛋糕等。

学科思维的锻炼在数学上体现最为明显，数数不再是枯燥的事，可以用英文进行两个两个跳数，五个五个跳数。

通过观察数字在数轴上的相应位置，用英文思考和表述数字之间的关系，学会了排序，为日后用英语思维解决问题奠定了基础。

龙源期刊网
瑞思学科英语升级“K12全年龄段产品体系” 布局美式教育新格局
作者：郝杰
来源：《中国经济信息》2017年第24期
2017年12月14日，瑞思学科英语举办了以“新起点·新思路”为主题的新闻发布会，现场发布了升级后的“K12全年龄段产品体系”，并重点介绍了全新的Rise Up瑞思在线美国高中课程。

瑞思的Rise Up在线高中课程，学习内容包括STEM自然科学、美国研究和社会学等，同步修美国高中学分，且全部由美国高中任职教师亲自授课，采用线上LMS（学习管理系统）培养自主学习、时间管理，在线答疑满足个性化学习需求；1对5外教小班授课，每位学生专属交流时间，培养同伴学习、锻炼团队协作；外加2周暑期小班课，美国教师横跨大洋来华亲自面授，享受纯正美式课堂。

瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪表示：“在课程研发过程中，瑞思与大量美国优质中学和大学建立了深度合作，让中国孩子享受到更多的纯正美式教育，提供更多走向世界的机会和途径。

“
瑞思在上市同时，收购了一家高端留学机构——香港领峰教育（The Edge），正式进军高端留学市场，定制化地为中国孩子提供进入美国顶尖大学的培训服务，从而提供了国际化成长道路的新思路。

瑞思学科英语CEO孙一丁先生表示：“民办教育，尤其是早教和K12领域，近年来成为政府、大众和资本高度关注的热点。

瑞思作为学科英语行业的首创者，始终坚持初心，致力于向更多家庭及青少年儿童，提供更多成长选择，体验到更好的美式教育，以及更多的成长出口。

”。

瑞思学科英语preRISE课程特色【preRISE】又是一节有趣的科学课^_^这节科学课通过四个不同的维度对树叶进行分类：1.size（big，little），2.color，3.shape（lots of lobes有裂痕，no lobes没有裂痕）4.vein（palmate手掌形，pinnate羽毛形）。

培养孩子分类和解决问题的能力。

对大自然的认识开始从表象到深入了解。

孩子们上课之前先亲自去公园捡了不同的叶子，唤醒已有知识。

上课探索完课件之后自己动手制作海报，再次将叶子分类。

最后展示给其他小朋友,自主探索，团队合作，演讲演示同步进行，缺一不可！孩子们棒棒哒!!【preRISE】今天是数学课继续学习数学长度和高度的测量，让孩子们在测量语言和知识的掌握基础上学习用不同的方法测量统一物体，并且通过已知具体长度的物体来以替代物的形式对另一物体进行估量，培养孩子思维转换的能力。

最重要的是要解决实际生活中的问题，这是关键。

今天的problem solving中，孩子对时间以及一些抽象的度量进行了感知，比如在30秒内你能做什么事情，如图二和图三，孩子们在课堂里进行了亲身体验，验证假设的同时试着去挑战自我，孩子们很热衷自己尝试哦！PS：布置了小小的很有趣的家庭作业给孩子们，回去之后给爸爸妈妈限定时间，并给相应指令，看谁会赢。

如，给10秒钟爸爸妈妈拍手，看谁拍的多。

知识用于生活，思维才能培养。

【preRISE】今天学习科学课：seeds。

种子的形成和成长过程。

培养小朋友观察细节的能力，了解植物结构：根，茎，叶，花，果等。

从种子，到发芽，长出茎，叶，开花结果最终又形成种子的循环过程。

课件结束后，孩子自己动手以小组为单位做海报，通过自己动手增加新知识复现率，不要求孩子死记硬背的情况下掌握新知识。

并且在整个过程中，小组进行分工合作，在规定时间内完成，并展示给其他孩子。

孩子们真的很棒！第四篇【preRISE】今天是语文课：学习step into reading和sight words高频词，孩子们进入pre-rise 下班学期后可以通过学习的自然拼读法进行自主阅读了，或许并不是很流利但是可以自主拼读了[鼓掌]学习sight words也不单单是认读，还可以拼写和造句了。

瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍Stage1&2语文：能够进行CVCWords的拼、读和写。

做到看字能读，听音能写；建立英语语感意识，能够运用简单的英文进行基本的生活用语对话，能用完整的句子回答问题；认知基本文字，能够使用常见字，进行简单的阅读；能够使用英文书写一些常见的句子；能够熟记220个高频词汇（SightWords），用英语讲述简单的故事；在老师的引导下阅读10种不同文体的文章；能够阅读700单词原版图书；运用词性和构词法写句子进行简单句子的仿写，独立写出一段50-60字的记叙文。

数学：建立基本的数感，数字0-999的顺序、比较及表达；学习0-99四则运算中的加法和减法并且会用不同形式的方式进行表达；运用英语表达一些常见图形：三角形、正方形、矩形；1-99乘法英文学习；分数英文学习；能够感知生活中的数学知识，学习测量：温度、钱币、时间；能够通过表演、或画图来解决简单数学问题。

能够灵活解决日常生活中两步以上的较复杂的数学问题，并能够监控和反思解题结果，愿意独立表达问题解决的过程。

自然科学：学习四季的交替及橡树池塘的生物习性；天气：学习天气常用的表达式；创造动物：了解动物的体表、颜色、习性及培养学生的创造性思维；垃圾回收站：树立环保意识，了解常见的5种垃圾分类制作小电影：训练逻辑思维物种分类箱：根据物种的形态、习性等进行系统的分类，培养项目管理能力；工作坊：培训学生对颜色、形状的感知力，制造相应的物件。

社会科学：社区基础设施和职能英文表达；培养方位感；学习管理时间；学习用地理符号表示地理名称；掌握地理知识：七大洲四大洋；学习各国风俗人情，文化背景；培养空间思维和创造能力。

未来领导力：使用有限的英文独立完成一些老师提出的简单的项目；使用有限的英文和老师进行沟通和交流，并且能够勇敢演示自己的学习成果，进行成果展示；能和老师或者同学用英语交流的方式完成一项合作项目，并且大胆的提出自己的观点并帮助别人完成项目；用较为正确的语言表达自己的意愿，并能在多人面前展示自己的学习成果。

瑞思学科英语在线美国初中课程Rise up介绍随着近几年留学低龄化趋势的发展，国内教育与国际教育的衔接问题引发了社会广泛关注。

留美中国学生由于种种原因导致学业不顺的情况时有发生，原因之一就是对美国教育“水土不服”。

作为学科英语的开创者，瑞思以“美式教育专家”为定位，依托霍顿•米夫林•哈考特（HMHG）集团丰富的全球优质教育资源，将美国K12原版课程体系引入中国，同质同步美国课堂，帮助中国孩子轻松对接美国课程，为将来站上国际舞台奠定基础。

瑞思学科英语没有随波逐流追赶在线教育热潮，而是在多年线下教学实践取得丰硕成果后，秉承着“教育内容为王，教学效果为本，教学模式为道”的理念，另辟蹊径打造了全球唯一的在线美国初中课程。

7月2日，“全球共享，直通美高——Rise up在线美国初中课程”正式上线，该课程是瑞思现有课程体系的有机延伸，它的发布也标志着瑞思教学模式的改革和创新，表明瑞思在在线教学领域已取得阶段性的成果。

什么是Rise up 在线课程Rise up在线美国初中课程不仅是瑞思学科英语的第一个在线产品，也是全球唯一的在线美国初中课程。

该课程由瑞思国际与海外名师团队联合开发，包括Reading、Writing、Science 和Math四门学科。

课程采用O2O的教学和学习方式，融合了在线视频、线上评测、学习检测报告、学习行为分析、美国名师1对1线上辅导，以及线下美国校园营等方式。

同时还引进了大数据分析和云计算平台，对学员的学习、教师授课状况以及评测结果等进行分析和追踪，在保证学员学习效果的同时，让家长能通过移动端实时监测学习状况。

Rise up 在线课程内容Rise up 在线课程依托美国HMHG纸质教材，由百位美国课程研发及教育科技应用专家全境外打造，全球唯一的美国中学真人授课式互动多媒体课件，历时5年耗资千万美金，超高清3D视频每秒成本高达200至500元。

Rise up 在线课程采用Blended Learning模式，内容主要包括：天天看课程——每天30分钟，教学视频和课堂练习穿插呈现；周周有外教——每周40分钟，与美国本土学科教师在线一对一交流学习；月月有活动——每月1次线下活动，让学员在线下项目式学习（PBL）和社交活动中继续发展合作意识及未来领导力；年年通名校——每年1次纯正美国封闭营地活动，由瑞思美国姊妹校老师亲自授课。

瑞思学科英语于2007年进入中国，经过11年长足发展，于2017年在美国纳斯达克上市，成为在美国上市的第一家少儿英语培训机构。

其中瑞思幼儿英语教材及课程设置成为瑞思发展的强大引擎，那么瑞思幼儿英语有哪些优势呢？下面一起来看一看~教材背景：瑞思引进的教材是霍顿·米夫林·哈考特教育集团历时多年斥巨资打造Destination系列教材。

在美国超过45000所学校近8年检验、荣获过美国教育界Codie奖（美国“软件与信息产业协会”（SIIA）唯一核心大奖）等数十个奖项，这个奖项相当于电影界的奥斯卡奖，其中Destination Reading语文教材获得2005年Codie奖，Destination Math数学教材获得2007年Codie奖。

在美国，有50%以上的美国孩子使用的多媒体互动教学课件，Destination系列教材被美国24个州列入推荐使用目录，美国教育没有统一规定的教材，但有教学大纲和教学目标。

目前，在美国每2名孩子中就有1名正在使用HM的教育产品。

可见这套教材在美国的普适率和使用率都相当高。

课程占比：瑞思引进的这套教材，体系完整、逐级递进、逻辑层次清晰，课程体系分配合理，其中语文学科占比为50%~60%，数学占比为30%，科学占比为10%~20%。

在pre-k阶段不分学科，以Themes主题教学为主，让孩子初步感知英语，激发语言觉醒，通过主题式教学来体验英文的乐趣，让孩子建立正确的学习习惯和良好的生活习惯。

学习内容及目标：从pre-k到prerise，在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯。

英语是拼音文字，90%的单词都符合拼读规律。

在这个阶段的语文学习上，通过学习Phonics（自然拼读法）和Dolch sight words（高频词），将自然拼读规律内化成一种习惯，能达到见词能读，听音能写的程度。

再结合阅读技巧，成为了一个初级阅读者，阅读约400词左右的文章。

在此阶段，孩子能够通过辨音，拼读出超过75%的英语单词，在学习水平上可以对接幼升小。

带你读懂瑞思学科英语课程进入瑞思学习的很多家长已经了解到，美国实行的是包括幼儿园在内的K12教育，其中，K是幼儿园Kindergarten的简称，12代表从小学到高中的12年基础教育。

瑞思基于美式教学目标，其幼儿园课程包括Pre-K、K、Pre-RISE，小学课程包括S1、S2、S3、S4、S5，中学课程RISE Up。

各年级分别学什么?如何实现学习的连贯性?今天我们就先来看看瑞思幼儿园和小学的课程吧!瑞思采用的是美国K12教育体制下完整的课程体系，最后直接对接的是美国SAT、ACT考试。

瑞思课程从Pre-K到S5八个年级，其中八个年级又分Pre-K—S1，S2—S3，S4—S5三大阶段，三阶段既有既定的教学目标，同时，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深，充分遵循了孩子的认知规律，包括孩子的语言认知规律、学科知识习得、学科思维培养和能力的获得等方面。

Pre-K — Stage 1在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯这一阶段是孩子正确学习的开始，通过学习各种学科知识，孩子们脑海里开始形成基本的知识概念，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。

【英文】首先，大家都知道英语是拼音文字，90%的单词都符合拼读规律。

比如说，这个阶段的语文课上，孩子们通过学习Phonics(自然拼读法)和Dolch Sight Words(高频词)，将拼读规律内化成一种习惯，能达到见词能读，摆脱了记单词的痛苦。

再结合阅读技巧，孩子可进行无障碍的阅读，成为了一个初级阅读者。

【数学】这一阶段，孩子们认识到数字在生活中是无处不在的。

就拿“数感”的培养来说吧，可以用数字1表示任何物品：1只闹钟，1只小狗，1块蛋糕等。

学科思维的锻炼在数学上体现最为明显，数数不再是枯燥的事，可以用英文进行两个两个跳数，五个五个跳数。

通过观察数字在数轴上的相应位置，用英文思考和表述数字之间的关系，学会了排序，为日后用英语思维解决问题奠定了基础。

广州海珠区瑞思少儿英语课程特色海珠区位于广州市区南部，全区注重素质教育，财政投入超过1200万元专项资金推动学校的文化建设和特色发展，已培育体育类特色项目144项，艺术类68项，科技类80项。

为孩子拓宽眼界、培养兴趣爱好打下基础，少儿英语培训机构的教学质量也稳步提升。

下面来看看瑞思学科英语少儿英语课程的资讯吧～瑞思小学英语课程通过多媒体白板展示儿童英语课件，采用美国K12原版教材，是美国50%以上孩子都在用的英语教材。

英语教学内容清晰明确，针对性强，适合引起孩子学习英语的兴趣，控制小学生的注意力，并培养其自主学习的习惯。

英语课堂教学多元化摒弃一味的教师灌输式模式，将美式课堂的活动，游戏，团队项目等多元化教学模式一并带入中国家庭。

重新建构英语学习流程信息的传递，不再是通过老师而是通过学生的自主学习。

瑞思英语老师则会把原本的授课时间用来帮助孩子吸收内化，解决学生自学中的难点以及未能抓住的重点。

英语复习检测方便快捷一学一测，帮助学习检查自学效果，发现问题后，通过rise club家校APP和平台问答的形式，与瑞思老师、其他学员一起讨论，评测学生的英语水平，给出近期的学习目标和建议，同时培养学员的自学能力以及团队协作力。

关于瑞思学科英语：瑞思学科英语让中国孩子不出国门，也能跟美国孩子学到一样的英语，获得像汉语母语一样的英文学科思维，进而摆脱中国传统英语教育“哑巴英语”为有可能出国接受高等教育的孩子们获得文化上、思维上适应力和融入力，最终为孩子们成为适应国际化职场环境提供优势竞争力。

瑞思专为3-18岁中国孩子提供的学科英文课程，原汁原味的美式课堂，与美国儿童同质同步的学科（语文、数学、科学）知识体系和未来领导力为教授内容，让孩子在快乐学习的过程中，潜移默化地锻炼项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力，课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，其中正在瑞思就读的佼佼者Tom已经被美国蓝带中学破格录取。