2017河北省中考化学框图推断题专题训练

“题眼”1.以物质的特征颜色找“题眼”。

（1）固体颜色黑色：C 粉、CuO 、MnO 2、Fe 3O 4、Fe 粉； 紫红色单质：Cu （一般可用作导线）； 红棕色粉末：Fe 2O 3(赤铁矿、铁锈成分)。

（2）溶液颜色——“铜蓝亚铁绿铁黄” 蓝色：CuSO 4、CuCl 2等含Cu 2+的溶液； 浅绿色：FeSO 4、FeCl 2等含Fe 2+的溶液； 棕黄色：FeCl 3、Fe 2(SO 4)3含Fe 3+的溶液。

（3）沉淀颜色——“一蓝一红褐五白” 蓝色：Cu(OH)2； 红褐色：Fe(OH)3； 白色：（可溶酸）CaCO 3、BaCO 3、Mg(OH)2，（不溶酸）BaSO 4、AgCl 。

2．以物质的特性、用途及现象找“题眼”。

（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO 2； （2）有剧毒、与血红蛋白结合的气体是CO ； （3）人体胃液中帮助消化的物质(酸)是HCl ； （4）常用的食品干燥剂是CaO ；（5）一种调味品，常用来腌渍蔬菜的是NaCl ； （6）能跟水反应，且放出热量的氧化物是CaO ； （7）改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2； （8）俗名为纯碱的物质是Na 2CO 3。

（9）作糕点发酵粉的盐是NaHCO 3；（10）为建筑材料的主要成分，常用作补钙剂的盐是CaCO 3。

3．以物质的特征反应条件找“题眼”。

1.A B+C ，A 一般是H 2O ，生成H 2和O 2。

2.A B+C ，A 一般是CaCO 3，生成CaO 和CO 2。

3.A+B C+D ，一般是CO 炼铁、C 还原CuO 。

若A 、B 有一种为气体或红色粉末，一般是CO 炼铁。

若A 、B 均为黑色固体，一般为C 还原CuO 。

，一般是5. A B+C+D ，A 一般是 。

6.A+B →C+D+E,一般为 。

7.A BC+D 或A+B →B+C+D ，一般为 。

8. A B C+D 或A+B →B+C+D ，一般为 。

..初中化学推断题（框图型）专项训练一．填空题（共 8 小题） 1．推断题 A、B…H 八种物质，有下图所示关系：其中 D 能使带火星的木条复燃，H 是一种 能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后 B 的质量和化学性质都不改变，试推断：（1）写出物质的名称：C E ． （2）写出反应①的化学符号表达式： ； （3）写出反应②化学符号表达式： ． 2．推断题．某固体 A 是一种淡黄色的固体粉末状，在 B 中燃烧生成一种刺激性气体 C，D 也可以在 B 中燃烧产生大量的白烟 E． （1）写出下列物质的化学符号：A B C E （2）写出 B 和 D 反应的文字表达式是 ． 3．A、B、C、D、E 是初中化学中常见的 5 种无色气体，其中 2 种是单质，3 种是化合物．它 们之间的转化关系如下图所示． 请写出你的推断结果： A ，B ，C ，D ，E ．4．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中 X 是重要的建筑材料，A 不支持 燃烧可用于灭火，B 与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式．X ；A ；B ；C ． 5．化学中很多物质存在图一所示三角转化关系，图中“→”表示转化关系．...（1）仿照图一，试推断图二中的物质（甲、乙、丙物质不能与图一相同）甲 （2）写出乙丙的化学反应方程式 ． 6．如图所示，A，C 为无色液体，B，D，E 为无色气体，它们之间发生如下变化，其中 B 是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断：（1）写出所推断物质的化学式或名称：A、B、E、 ．（2）写出过程①的化学方程式：• ；（3）化学反应②的基本反应类型为 ．7．A、B、C、D、E 是初中化学中常见的 5 种物质．其中 B 和 E 是空气中的两种气体，C是黑色固体．它们之间的转化关系如下图所示，直线表示相互间能够反应，箭头表示转化的方向．（1）请写出你的推断结果（写化学式）：B ；D ；（2）写化学方程式：A 和 C 的反应： ．8．如图所示初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E 为化合物，且 A 与 B 的组成元素相同，D 与 E 组成元素相同，其余反应条件、部分反应物 和生成物均已略去．试推断：（1）写出有关物质的化学式：A 、甲 、E ； （2）写出下列反应的化学方程式：...A→B+甲： C+E→丙+D： ． 二．推断题（共 4 小题） 9．如图中 A～H 都是初中化学中常见的物质，已知 A、B 都是黑色固体，D 为红色固体， 它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：（1）写出物质 A 的化学式； （2）转化过程①可用化学方程式表示为： （3）化学反应②的基本类型为 反应． 10．如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D 为化合物， 且 A 与 B 的组成元素相同，C 与 D 的组成元素也相同．其余反应条件、部分反应物已略去．试 推断： （1）写出有关物质的化学式：A 、B 、乙 、C ； （2）写出下列化学方程式： A→B+甲： ；C→D： ．11．A、B…H 八种物质，有下图所示关系：其中 A 是一种暗紫色固体，B、G 都是黑色固体， 气体 D 能使带火星的木条复燃，E、F 常温下都是一种无色的液体，H 是一种能使澄清石灰 水变浑浊的气体，在②的反应前后 B 的质量和化学性质都不改变．试推断： 写出下列物质的化学符号：A ，B ，E ，H ．12．A、D 是两种常见的固体，其中 D 为紫红色；B、E 是两种常见的气体，其中 E 有剧毒．它 们之间的关系如图所示．试推断： （1）A 的化学式为 ，E 的化学式为 ，甲的化学式为 ． （2）写出 A→D 的化学反应方程式： ． （3）写出检验 B 的化学方程式： ． （4）分类观是化学的核心观念之一．乙属于化合物中的 ．...三．解答题（共 10 小题） 13．推断题： 某无色液体 A，在一定条件下发生的变化和现象如图所示根据以上条件和现象判 A～G 各是什么物质，用化学式表示出来 ABCDEFG． 14．推断题：（1）图示可推断：C、B、E、F 的化学式分别是 C B E F ． （2）写出物质 C 和 F 混合加热生成 B 的化学反应的符号表达式 基本反应类型 ． 15．推断题：某同学对一包暗紫色粉末 A 进行实验，过程如下，请回答问题：（1）写出下列物质的化学式： A： B： C： D： E： F： G： ． （2）写出木炭与 B 气体反应的化学方程式： ．...16．推断题．（1）试填写有关物质的名称： A ； B ；D ；H ；I ； （2）写出有关反应的文字表达式，并注明所属基本反应类型： ② （属 反应）； ③ （属 反应）． 17．如下图所示，A，C 为无色液体，B，D，E 为无色气体，它们之间发生如下变化，其中 B 是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断（1）写出所推断物质的化学式或名称 A、 B、 C、 D、 E、 ． （2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式： ． 18．X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中 X、Y、Z 为单质）Z 为红色 固体），甲、乙、丙为氧化物．它们之间在一定条件下存在下列转化关系：试推断出上述其 中五种物质的化学式： X 是 ，Z 是 ，甲是 ，乙是 ，丙是 ．19．已知 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的五种物质，其中 A、B 均为黑色固体，C 是 造成大气温室效应的主要气体．它们相互间在一定条件下存在以下转化关系： 经分析推断，A、E 物质的化学式分别是 A ；E ．A+C 反应的化学方程式： ， 该反应的类型是 ．...20．A、B、C、D 是初中化学常见的四种物质，在一定条件下存在如下的转化关系．其中 D 能使带火星的木条复燃，A 和 C 是组成相同的化合物．试推断：（1）用化学符号表示：B 物质是 （1）写出反应①的化学符号表达式 ，B 在反应中起 作用． 21．A、B、C、D、E、F 都是初中化学中常见的物质．它们的转化关系是：请回答下列问题： （1）试推断：A ，B ，C ，D ，甲 ． （2）反应①②③属于基本反应类型中的 反应． 22．A、B、C、D 是初中化学常见的四种无色气体，其中两种是单质，两种是化合物，且 C 有剧毒，E 能使紫色石蕊溶液变红，它们之间的转化关系如图所示：（1）试分析推断 B 的化学式： ； （2）E 能使紫色石蕊溶液变红，则 E 的名称是 ； （3）写出 A+C→B 的化学方程式： ，此反应属于基本反应类型中的反应．...初中化学推断题（框图型）专项训练一．填空题（共 8 小题）1．锰酸钾；过氧化氢；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O22H2O+O2↑；2．S；O2；SO2；P2O5；磷+氧气 五氧化二磷；3．O2；CO2；CO；H2；CH4；4．CaCO3；CO2；CaO；Ca（OH）2；5．H2O2；2H2O2H2↑+O2↑；6．H2O2；O2；CO2；2H2O22H2O+O2↑；分解反应；7．O2；CH（4 或 C2H6O）；CO+CuOCu+CO2；8．H2O2；O2；CO；2H2O22H2O+O2↑；Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；二．推断题（共 4 小题）9．C；C+2CuO2Cu+CO2↑；化合；10．H2O2；H2O；H2；CO；2H2O22H2O+O2↑；2CO+O22CO2；11．KMnO4；MnO2；H2O2；CO2；12．C；CO；O2；2CuO+C2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；氧化物；三．解答题（共 10 小题）13．H2O；H2；O2；CuO；Cu；C；CO2；14．MnO2；O2；Fe3O4；KClO3；2KClO32KCl+3O2↑；分解反应；15．KMnO4；O2；MnO2；K2MnO4；Fe3O4；KClO3；H2O2；2C+O2 2CO；16．氯酸钾；二氧化锰；氧气；铁；二氧化硫；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解；硫+氧气 二氧化硫；化合；17．H2O2 或过氧化氢；O2 或氧气；H2O或水；H2 或氢气；CO2 或二氧化碳；过氧化氢水+氧气；碳+氧气 二氧化碳；18．C；Cu；CO2；CO；CuO；19．C；O2；C+CO22CO；化合反应；20．MnO2；2H2O22H2O+O2↑；催化；21．KMnO4；MnO2；KClO3；H2O2；O2；分解；22．CO2；碳酸；O2+2CO 2CO2；化合；.。

酸碱盐推断题训练1. 一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种．为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：请回答下列问题：（1）该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为；（2）原固体中一定不含有的物质是（写名称或化学式均可，下同），证据是（3）原固体中一定含有的物质是；（4）实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是；2．（7分）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。

某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：（1）BC段可观察到的现象是，从C到D液体的pH （填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）原白色固体中一定含有，可能含有；（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是；（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加，过滤；再向滤液中加，观察现象。

3．(6分)某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。

为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。

请根据实验填空。

探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1—2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份。

(1)向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠。

由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(写化学式、物质名称皆可，下同)。

(2)向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠。

河北省中考化学推断题2006——2017（2006）31．X 是最简单的有机化合物，可以发生如图6所示的变化：（1）根据题意推断X 的化学式为 ；（2）写出图6中①、②反应的化学方程式：① ；② 。

（2007）31．已知A 、B 为两种黑色粉末，D 为红色单质。

A 、B 、C 、D 、E 五种物质之间的转化关系如图10所示。

请回答： （1）C 的化学式为 ；（2）A 中金属元素的化合价是 ； （3）反应①的化学方程式为 ；该反应的基本类型是 。

（2009）31．图14所示的是有关物质的相互转化关系，其中E 是一种金属氧化物，F 是单质，丙是一种有毒气体，G 的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。

请回答：（1）甲起的是作用；（2）乙可能是 （写一种即可）；（3）反应③的化学方程式为 ；（4）反应④在生产、生活中的应用是 。

(2010) 31．A ～H 是初中化学常见的物质，A 和C 的组成元素相同、在常温下均为液体，B 为单质，D 为常见的碱，E 为一种常见的建筑材料。

它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。

（1）C 的化学式为 。

（2）E 中金属元素的化合价为 价。

（3）反应③的化学方程式为 。

（4）反应⑤在实际中的应用是 。

(2011) 31、A~G 表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A 为金属氧化物，E 、F 为金属单质，且F 为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。

＋澄清石灰水 ② A B D C 高温 ① 图10 E ↓ X 点燃① AB C ↓ +氢氧化钙溶液② 图6A 图14B ① ＋甲C 甲 ＋乙D F 点燃 ② ＋丙 ③E ＋丁 ④ B GF ⑤ ③ B ④ A ① C D +H ② E 图13 +G +F +C请按要求填空：（1）物质C 的化学式为 。

（2）写出反应②的一个化学方程式 。

（3）反应③的基本反应类型是 。

2017年河北省中考化学试卷一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 分，共 分）．（ 分）空气中含量最多的是（）．氧气 ．氮气 ．二氧化碳 ．稀有气体．（ 分）下列食物中富含蛋白质的是（）．煮鸡蛋 ．小米粥 ．凉拌黄瓜 ．白面馒头．（ 分）如图所示实验操作正确的是（）． 滴加液体 ． 闻气体气味．熄灭酒精灯 ． 稀释浓硫酸 ．（ 分）下列对化肥的认识不正确的是（）． 是一种复合肥．施用氮肥，能促进植物茎叶生长．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用．化肥能提高粮食产量，施用越多越好．（ 分）如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（）．氧原子核外有 个电子．硫、氧均属于非金属元素．硫原子的相对原子质量为．硫、氧两种元素形成的 中硫元素为 价．（ 分）某同学根据铜绿的成分 （ ） 作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳．为证明 必须有二氧化碳 ，需要进行如图所示实验中的（）物质时的质量时的质量． 的值小于． 可能是单质．该反应一定是分解反应． 与 的质量变化比为 ：．（ 分）下列做法不符合 节能减排 的是（）．加大对核能的利用．在田野里焚烧秸秆．用水后，随手关闭水龙头．推广使用以电池提供动力的客车．（ 分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（） ．铁用于制作暖气片．镁粉用于制作照明弹．稀盐酸用于除铁锈．小苏打用于治疗胃酸过多．（ 分）下列科学家与他的贡献对应不正确的是（） ．侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法．门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表．阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理：．欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量：．（ 分）用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（） ．水结成冰，是因为水分子停止了运动．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动． 大豆与 水混合后总体积小于 ，是由于分子间有间隙 ．（ 分）下列四种物质符合如图所示关系的是（）．石墨 ．干冰 ．沥青 ．陶瓷．（ 分）下列实验操作能够达到目的是（）选项实验操作实验目的高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用．．．．．（ 分）如图所示实验中得出的结果正确的是（）． ．水不能从杯中溢出， 铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明水和纸的分子之间存在引力 说明燃烧需要达到燃火点 ． ．温度计示数减小， 敲击音叉乒乓球被弹起，说明 固体溶于水时放出热量 说明振幅越大音调越高二、填空题（每空 分）．（ 分）阅读短文并回答问题．白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达 左右，为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氩等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和 灯所替代．（ ）由于钨的 较高，所以用钨制作灯丝；（ ）灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了 ；（ ）白炽灯泡逐渐退出市场，是由于 ．．（ 分）如图所示的是电解水的实验过程．（ ）气体 为 ；（ ）通电时反应的化学方程式为 ；（ ）通电后中间球形容器内液面上升的原因是： ．．（ 分）理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（ ）生活中可以用 区别硬水和软水．（ ）锰钢比组成它的纯金属硬度 ，可用于制作钢轨．（ ）活性炭由于具有很强的 性，可以清除冰箱内的异味．（ ）用来制作食品保鲜膜的材料是 （选填 聚乙烯 或 聚氯乙烯 ）．（ ）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是 （选填序号）． ．汽油 ．洗洁精 ．氢氧化钠溶液．．（ 分）根据如图所示的实验回答问题（ ）甲实验中仪器 的名称是 ，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是（ ）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制 相同，实验现象是 （ ）丙实验用 试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比 （选择 偏大 、 偏小 或 相等 ） ．（ 分） ～ 表示初中化学常见物质，其中 、 、 、 都是氧化物， 、 、 都是金属单质， 和 均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：（ ） 的化学式为（ ） 的一种用途是（ ）反应③的化学方程式为：（ ） 、 、 三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ．三、实验探究题（本大题共 个小题，第 题 分， 题 分）．（ 分）小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种 白色粉末 很感兴趣，与小刚进行了相关探究．【查阅资料】这种 白色粉末 的主要成分是过碳酸钠（化学式为 ），常温下，与水反应生成氧气．【实验 】小明选用如图所示装置中的 （选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液 中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．猜想一： ；猜想二： ；猜想三： 和 ．【实验 】小明取溶液 ，滴加 溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是 ，溶液中一定含有 ．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是 ，他的理由是： ．【实验 】小刚取溶液 ，滴加稀 ，观察到 ，证明溶液中一定含有 ，从而否定了猜想二． 与稀 反应的化学方程式为 ．【实验 】为进一步确定溶液 中是否含有 ，他们向溶质 中滴加 溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入 ，无明显现象．证明溶液中无 溶液，猜想一正确．该实验中用 溶液而不用饱和石灰水，原因是： ．【反思拓展】（ ）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．（ ）检验 、 两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．四、计算应用题（共 分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）．（ 分）用图 所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图 所示，请计算：（ ）共制取氢气 ；（ ）稀硫酸中溶质的质量分数．年河北省中考化学试卷参考答案一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 分，共 分）． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ； ． ；二、填空题（每空 分）．熔、沸点；防止灯丝高温下升华；白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源； ．氢气； ； 、 两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中； ．肥皂水；大；吸附；聚乙烯； ； ．烧杯；除去不溶性杂质；滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化；偏大； ． ；冶炼金属； ； ＞ ＞ ；三、实验探究题（本大题共 个小题，第 题 分， 题 分）． ；将燃着的木条放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气；氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙；有气泡产生； ═ ；无色酚酞试液；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠；四、计算应用题（共 分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） ． ；。

题型打破( 五) 框图推测题种类 1 框图转变型1．[ 2017·石家庄质检]A～I 是初中化学常有物质，如图T5－12 所示是它们之间的转变关系(反响条件和部分反响物、生成物已省略) 。

已知 A 为金属单质，其余均为化合物， F 为大理石的主要成分， E 为一种常有的不挥发性酸。

请回答以下问题。

图T5－12(1)A 的化学式为____________。

(2)G 物质的一种用途是________________________________________________________________________ 。

(3) 没有波及的基本反响种类是____________。

(4) 反响⑤的化学方程式为________________________________________________ 。

2．[ 2017·石家庄裕华区二模] 如图T5－13 是初中化学常有的纯净物，A 是由两种元素构成的，此中甲用于改进酸性土壤，J 是生活中应用最宽泛的金属，G是红色物质( 某些反响的生成物已略去)。

图T5－13(1)F 的化学式为____________________。

(2) 写出①反应的化学方程式：________________________________________________________________________ 。

(3) 写出②反应的基本反应类型：________________________________________________________________________ 。

(4) 平时生活中为了阻挡反响③的发生，往常采纳的举措是____________________( 写一条) 。

3．[ 2013·河北]A ～J 是初中化学常有的物质，它们的互相转变关系如图T5－14 所示。

此中A 是一种常有的化肥，不可以与碱性物质混淆施用；H 和D 的构成元素同样。

2017年河北省中考化学试卷含答案解析一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜D．白面馒头3．如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．闻气体气味C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸4．下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好5．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（）A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06gD．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价6．某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳．为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁7．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）A．x的值小于3B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应D．M与N的质量变化比为14：38．下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头D．推广使用以电池提供动力的客车9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．铁用于制作暖气片B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈D．小苏打用于治疗胃酸过多10．下列科学家与他的贡献对应不正确的是（）A．侯德榜﹣﹣﹣联合制碱法B．门捷列夫﹣﹣﹣元素周期表C．阿基米德﹣﹣﹣杠杆原理：F1l1=F2l2D．欧姆﹣﹣﹣电流通过导体产生的热量：Q=I2Rt11．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙12．下列四种物质符合如图所示关系的是（）A．石墨B．干冰C．沥青D．陶瓷13．下列实验操作能够达到目的是（）滴加石蕊溶液A．A B．B C．C D．D14．如图所示实验中得出的结果正确的是（）A．甲：水不能从杯中溢出，说明水和纸的分子之间存在引力B．乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到燃火点C．丙：温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D．丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高二、填空题（每空1分）15．阅读短文并回答问题．白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达2000℃左右，为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氩等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和LED灯所替代．（1）由于钨的较高，所以用钨制作灯丝；（2）灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了；（3）白炽灯泡逐渐退出市场，是由于．16．如图所示的是电解水的实验过程．（1）气体a为；（2）通电时反应的化学方程式为；（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：．17．理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（1）生活中可以用区别硬水和软水．（2）锰钢比组成它的纯金属硬度，可用于制作钢轨．（3）活性炭由于具有很强的性，可以清除冰箱内的异味．（4）用来制作食品保鲜膜的材料是（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是（选填序号）．A．汽油B．洗洁精C．氢氧化钠溶液．18．根据如图所示的实验回答问题（1）甲实验中仪器a的名称是，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是（2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制相同，实验现象是（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比（选择“偏大”、“偏小”或“相等”）19．A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：（1）A的化学式为（2）B的一种用途是（3）反应③的化学方程式为：（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为．三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分）21．小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气．【实验1】小明选用如图所示装置中的（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：．【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为．【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入，无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：．【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．四、计算应用题（共5分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数．2017年河北省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B2．下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜D．白面馒头【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。