发展与合作ppt优秀课件4 人教版
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人教版七年级地理上册《发展与合作》优秀说课稿《发展与合作》说课稿我今天说课的题目是陕教版八年级《思想品德》下册第十一课《竞争与合作》,它分为“竞争合作谋发展”和“提高竞争意识,培养合作品质”两目。
第一目主要说明竞争与合作是社会生活中存在的必然现象,竞争之中有合作,合作之中有竞争。
第二目主要说明我们要增强自己的竞争意识和合作品质,不断提高自己的竞争力,在竞争培养团结合作、乐于助人的好品质。
现在我来说的是第一目“竞争合作谋发展”的第一、二环节内容。
下面我将从四个方面来介绍“我是怎样设计这一课时教学的.”,以及“为什么这样设计”。
一、教材分析根据《思想品德》新课程标准和教材的基本要求,遵循自主学习、合作探究、回归生活的基本理念,结合本节课的教学内容和学生情况,制定以下教学目标:1.情感态度价值观方面:树立竞争与合作意识。
2.能力方面:培养辨证地认识竞争的能力。
3.知识方面:知道竞争与合作是社会生活中存在的必然现象。
懂得竞争既有积极作用,也可能产生负面影响。
教学重难点引导学生正确认识竞争二、课程资源的利用和开发1、教材资源:陕版教材注重了学生的认知水平和发展基础,列举的例子也多来自于学生的生活实际,因此使用教材中的一些例子在教学中是很有效的。
2、学生资源:学生的日常活动、游戏、兴趣、现有的认知水平和差异性都是很好的课程资源。
3、教师资源:教师本身也是很重要的课程资源。
教师可以通过多阅读多浏览相关知识,并以故事或新闻播报的形式讲给学生听,既可以丰富教学内容,使教学“活”起来,同时也能营造了师生平等、互动、和谐的教学氛围。
三、教法学法1、教学策略与手段本课教学过程以教师创新情景、设置问题、师生共同探究作为基本模式,教师在教学过程中作为引导者、参与者和组织者,营造民主、开放、活儿不乱、严而有度的教学空间。
2、角色体验法:通过教材提供的图片等情景,让学生深入其中,使他们在不同的角色中去体会竞争与合作的重要性,它是谁也回避不了,谁也不能回避。
人教版地理七年级上册《第五章发展与合作》说课稿1一. 教材分析人教版地理七年级上册《第五章发展与合作》这一章节主要介绍了区域发展的不平衡、国际合作等内容。
通过本章的学习,学生可以了解我国不同地区的经济发展状况,以及区域协调发展的必要性。
同时,学生还能认识到国际合作的重要性,以及我国在国际合作中的地位和作用。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对于我国的地理特点和地域差异有一定的了解。
但他们在分析问题时,往往只看到表面现象,缺乏深入分析和归纳的能力。
因此,在教学过程中,需要引导学生从现象中看到本质,提高他们的分析能力。
三. 说教学目标1.知识与技能:掌握区域发展的不平衡现象,了解我国不同地区的经济发展状况;理解国际合作的重要性,以及我国在国际合作中的地位和作用。
2.过程与方法:通过案例分析,培养学生的地理观察和分析能力;通过小组讨论,提高学生的合作和沟通能力。
3.情感态度与价值观:培养学生关心国家发展、关注全球合作的意识,增强他们的社会责任感。
四. 说教学重难点1.重点:区域发展的不平衡现象,我国不同地区的经济发展状况;国际合作的重要性,以及我国在国际合作中的地位和作用。
2.难点:引导学生从现象中看到本质,提高他们的分析能力;培养学生关心国家发展、关注全球合作的意识。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用案例分析法、小组讨论法、引导发现法等,激发学生的学习兴趣,培养他们的地理观察和分析能力。
2.教学手段:利用多媒体课件、地图、案例材料等,直观展示我国不同地区的经济发展状况,以及国际合作的重要性。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国不同地区的图片,引导学生关注区域发展的不平衡现象,激发他们的学习兴趣。
2.案例分析:选取具有代表性的案例,让学生了解我国不同地区的经济发展状况,以及区域协调发展的必要性。
3.小组讨论:让学生分组讨论,分析国际合作的重要性,以及我国在国际合作中的地位和作用。