第11课伟大的历史转折(参考答案)

一、选择题1．某农户墙上刷有一条“坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进！”的标语。

从内容上分析，这条标语是下列哪一时期刷写的？( )A．土地改革时期 B．三大改造时期C．文化大革命时期 D．改革开放时期2．毛泽东开创的农村包围城市的革命道路与邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路，两者最根本的共同点是( )A．坚定不移地走社会主义的道路 B．坚持走革命的道路C．实事求是，从中国国情出发 D．借鉴苏联的成功经验3．“经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术…… ”材料论述了经济特区A．建立的原因 B．建立的目的C．发展的过程 D．发挥的作用4．邓小平评价某次会议：“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。

”这次会议是A．中共七大 B．第一届全国人民代表大会C．中共十五大 D．中共十一届三中全会5．新华社电文曾说：“党的十八届三中全会召开在即，在新的历史起点上，全面深化改革的大幕又将开启……改革开放对中国人来说，绝不是一个普通的概念，它不仅意味着历史性的关键决择……开启了一场波澜壮阔的伟大改革。

”改革大幕开启的标志性会议上所做的战略决策是A. 提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针B. 建立社会主义市场经济体制C. 确立邓小平理论作为党的指导思想D. 把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来6．在对外开放的过程中，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

在这一格局中，第二步开放的是( )A．沿海经济开放区 B．沿海开放城市C．经济特区 D．内地7．我国进入社会主义现代化建设历史新时期的标志是下列哪一次会议的召开( )A．七届二中全会 B．中共“七大”C．中共“八大” D．十一届三中全会8．农业政策的调整关乎国计民生。

社会主义现代化建设时期，哪一政策的实施极大地解放了农业生产力，促进了农村经济的大发展（）A、土地改革B、人民公社化运动C、农业合作化运动D、家庭联产承包责任9．1980年，我国在广东和福建率先建立了四个经济特区，其中不包括（）A、深圳B、珠海C、厦门D、海南10．中国共产党首次明确提出“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，……把我们建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的会议是( )A．中共十一届三中全会 B．中共十二大C．中共十三大 D．中共十五大11．在历史知识竞赛中，当主持人说出“拓荒牛、一夜崛起之城、经济特区的代表”时，小红同学抢先说出正确答案，她的答案应该是( )A.珠海B.汕头C.海南D.深圳12．正确的思想路线是社会发展的灵魂。

《伟大的历史转折》练习题自主预习知识点一改革开放的春雷1．年12月，中国共产党十一届三中全会在召开。

全会确立、的指导思想，作出把党和国家的工作重点转移到上来和实行的重大战略决策，形成以为核心的党中央第二代领导集体。

我国从此走上、的正确道路。

2．中国共产党党史上有两次具有深远意义的转折点，一次是遵义会议，另一次是 ( )A．七届三中全会B．八届三中全会C．十一届三中全会D．十二届三中全会知识点二在希望的田野上3．十一届兰中全会拉开了我国改革开放的序幕。

在我国改革开放中，首先进行改革的是( )A．国有企业 B．机关C．学校 D．农村知识点三对外开放的窗口4．1979年，党中央和国务院决定对、两省的对外经济活动实行特殊政策和优惠措施。

1980年，我国决定在、、、设置经济特区，打开了对外开放的窗口。

1984年，党中央和国务院决定再开放个沿海港口城市。

从1985年起，又相继在三角洲、三角洲、地区和地区开辟经济开放区，批准建省并成为经济特区。

5．进入20世纪90年代，我国的对外开放出现了一个新局面。

这一时期我国对外开放进一步深化和取得显著成就的重要标志是 ( ) A．开放深圳 B．上海浦东开发开放C．开放经济特区 D．开放海南省基础巩固6．中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。

这里的“转折”主要是指 ( )A．党的工作重点由“以阶级斗争为纲”转到经济建设上来B．经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来C．经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济上来D．国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放上来7．中共十一届三中全会在探索社会主义建设道路的过程中，对社会主义中国的认识比中共八大更加深刻。

这种深刻性集中表现在( )A．认识到中国的生产力是落后的B．认识到中国必须建设社会主义工业国C．认识到中国必须坚持社会主义道路D．认识到中国的社会主义体制还存在不适应生产力发展的环节8．历史老师布置了一道作业题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。

第11课《伟大的历史转折》一、教学目标：（一）知识与水平：掌握十一届三中全会的主要内容和和意义，了解十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折；知道家庭联产承包责任制的主要内容；以深圳经济特区为例，理解归纳经济特区建立的历史作用。

（二）过程与方法：通过展示图片，感受改革开放带来的巨大成就；结合《沿海地区对外开放示意图》，了解我国对外开放的格局，学习读图、识图的方法。

（三）情感、态度和价值观：理解十一届三中全会是我党历史上的一次伟大转折，感受改革开放以来我国社会主义建设所取得的重大成就，理解改革开放是我国的强国之路。

二、教学重点、难点：教学重点：十一届三中全会的主要内容和历史意义；家庭联产承包责任制和设立经济特区等改革开放重大举措的作用。

教学难点：如何理解十一届三中全会是社会主义现代化建设史上的伟大转折。

三、教法和学法教学方法：采用课堂互动、情境设置、小组讨论、自主探究、启发式教学法等。

学法指导：让学生学会阅读归纳、看图、讨论分析，结合事实谈内心的感受。

四、教学用具：多媒体五、课时安排：1课时六、教学过程：（一）导入新课：欣赏图片，感受家乡的变化，导入课题。

（二）讲授新课一、改革开放的春雷1、让学生看书归纳十一届三中全会召开的时间、地点、主要内容及历史意义，教师幻灯片归纳总结。

2、给学生留2分钟记忆，然后完成活动“情景剧场”。

3、学生分组讨论：为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折？学生代表发言，教师归纳总结。

二、在希望的田野上1、播放音乐《在希望的田野上》，让学生感受十一届三中全会以后农民的喜悦之情，憧憬美好未来。

教师提出问题，让学生带着问题阅读课文内容，掌握家庭联产承包责任制的形式，内容及作用。

学生思考讨论：家联产承包责任制下，农民的责、权、利分别是什么？通过讨论，懂得这种体制提升了农民的生产积极性，从而解放了农村的生产力。

教师指出中国农村改革最早开始于安徽凤阳小岗村，让学生看表格，思考讨论“表格中的统计数据说明了什么？”从而理解到在农村实行家庭联产承包责任制是完全准确的。

第11课伟大的历史性转折教学目标知识与能力：1.能列举中共十一届三中全会的主要内容，了解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

2.说出家庭联产承包责任制的主要内容。

3.了解深圳等经济特区的经济腾飞情况，根据史实分析、归纳经济特区建立的历史作用。

过程与方法：1.通过学生十一届三中全会的相关图文资料，理解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

2.通过观看反映家庭联产承包责任制的相关图文资料，对比实行家庭联产承包责任制前后农村面貌的变化，直观形象的感受农村改革的巨大成就。

3.通过识读《对外开放示意图》、学生表演课本剧《经济特区的自白》以及阅读关于对外开放的文字资料，明确我国对外开放的过程和格局以及经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。

4.通过观看影像资料《改革开放30年》，感受改革开放是强国之路。

情感态度与价值观：1.知道实践是检验真理的唯一标准。

2.理解改革开放中开拓创新的精神，认识中国共产党能够领导中国人民取得社会主义现代化建设事业的成功。

3.知道改革开放是强国之路。

四.教学重、难点：教学重点：1.知道十一届三中全会的主要内容和意义2.了解家庭联产承包责任制和经济特区设立的重大意义教学难点：如何理解生产关系一定要适应生产力五.教学设备：多媒体教学六.课时安排：一课时七.教学过程：（体现38中“预习——情景——互动——感悟——巩固”历史教学模式）（一）课前（预习）教师活动：提供本课的《课程标准》内容以及预习提纲，布置学生依据课标和提纲预习课文，收集、整理改革开放的相关史料。

学生活动：根据教师提供的课标和预习提纲进行小组合作预习，以小组为单位收集、整理史料。

完成课前的部分探究工作，编排课本剧。

（二）课堂导入新课：（情景）教师活动：多媒体展示“他”。

学生活动：观看大屏幕。

思考“他”是谁？明确“他”在社会主义现代化建设中地位和作用。

讲授新课：（情景、互动、感悟）一、十一届三中全会教师活动：指出我国进入社会主义现代化建设新时期并不是一帆风顺。

第十一课伟大的历史转折一、选择题1.十一届三中全会召开20周年是指（）A.1996年B.1997年C.1998年D.1999年答案：C知识点：十一届三中全会解析：分析：此题实际考查了对十一届三中全会召开时间的记忆情况。

只要把握住十一届三中全会召开的时间是在1978年，然后进行简单的计算即可确定C项正确。

点评：此题较为简单，识记十一届三中全会召开时间。

2.在社会主义现代化建设新时期，我国迈出对内实行经济体制改革政策的第一大步是（）A.召开十一届三中全会B.发展民营经济C.实行家庭联产承包责任制D.设立经济特区答案：C知识点：十一届三中全会解析：分析：此题考查了对历史知识的识记和分辨能力。

解题的关键是明确对内经济体制改革首先从农村实行的，注意依据题中限制词“对内”和“第一大步”进行判断。

点评：此题较为简单，我国对内改革首先是从农村开始的。

3.某校九年级（2）班的同学以“中国共产党历次重要会议”为主题开展探究活动。

他们搜集到这样一则资料：这次会议做出了实行改革开放的战略决策，是我党历史上具有深远意义的伟大转折。

该会议是（）A.中国共产党第一次全国代表大会B.遵义会议C.中国共产党第七次全国代表大会D.中国共产党十一届三中全会答案：D知识点：十一届三中全会解析：分析：注意题干中的关键词“实行改革开放”，据此推断D项正确。

因为A、B、C三项都是建国前召开的会议，结合当时的背景考虑不可能做出改革开放这一战略决策。

点评：此题较为简单，关键“这次会议做出了实行改革开放的战略决策，是我党历史上具有深远意义的伟大转折”这句话做出判断。

4.十一届三中全会后，党中央推动农村经济发展的有力措施是（）A.开展土地改革B.发动“大跃进”C.建立人民公社D.实行家庭联产承包责任制答案：D知识点：十一届三中全会解析：分析：解答时注意题干中的时间限制“十一届三中全会后”，据此推断只有D项符合题干要求，因为A、B、C三项都是十一届三中全会召开前农村推行的措施。

伟大的历史性转折练习与解析一、选择题“文革”结束后，中国社会出现了“在徘徊中前进”的局面。

根据相关知识回答1~2题。

1.这一局面主要是指A.结束了“文革”，但总的指导思想没有变B.打倒了“四人帮”，但邓小平没有重新复出C.纠正了所犯的错误，但工作重心没有转移D.停止了以阶级斗争为纲，但坚持“两个凡是”【分析】本题主要考查对基础知识的理解能力。

理解“在徘徊中前进”应把握“文革”结束后，我们国家的各项工作、各个领域也取得了一些成绩，但“左”倾错误仍在继续，总的指导思想并没有发生变化。

【答案】A2.邓小平指出：“一九七七年和一九七八年，中国还处于徘徊状态。

”其主要原因是A.“两个凡是”的方针仍占主导地位B.“文化大革命”中的冤假错案未得到平反C.关于真理标准问题的讨论被压制D.老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务【分析】之所以出现“徘徊”，主要是因为指导思想没有发生根本性的变化。

【答案】A1978年，中国思想理论界开展了真理标准问题的讨论。

根据相关知识回答3~4题。

3.这一讨论主要是针对A.“文化大革命”评价问题B.平反冤假错案问题C.“两个凡是”问题D.“以阶级斗争为纲”问题【答案】C4.这一讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，因为它A.全面否定了“文化大革命”的错误理论B.打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚C.提出要完整准确地理解毛泽东思想D.提出了坚持四项基本原则【分析】真理标准问题的讨论，主要是否定了“两个凡是”的错误观点和肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，这就冲破了个人崇拜和教条主义的束缚。

【答案】B十一届三中全会是党的历史上一个重大的转折点，它产生了广泛而深刻的影响。

根据相关知识回答5~8题。

5.这次会议重新确立的思想路线的核心是A.改革开放B.解放思想C.实事求是D.民主集中制【答案】C6.这次会议的内容不包括A.高度评价真理标准问题的讨论B.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C.作出实行改革开放的伟大决策D.平反了大批冤假错案【分析】本题旨在考查对教材重要知识的再认再现能力。

八年历史下第11课伟大的历史转折导学案及习题答案课型：展示反馈课执笔：邹平审核：东山中学历史备课组时间：2012-3.15 【学习目标】1、中共十一届三中全会的主要内容及历史意义2、理解家庭联产承包责任制的主要内容3、了解经济特区的概念，根据史实分析、归纳经济特区建立的历史作用【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）(一) 自学提示：1、学生自学教材2、重点：中共十一届三中全会的主要内容及历史意义，知道改革开放的根本目的是发展社会生产力，认识中国共产党能够带领中国人民建设一个繁荣富强的新中国3、问题：（1）我们党和国家进入民革开放新时期的标志是什么？（2）中共十一届三中全会的主要内容？（3）为什么说中共十一届三中全会是党史上一个伟大的转折点？（4）家庭联产承包责任制的主要内容及意义？（5）四大经济特区和四大经济开放区指的都是哪些？（二）个人默学课本（8分钟）（三）小组交流（2分钟）二、展示与质疑：三、点拨与归纳：教学反思：四、巩固与检测（一）巩固训练（二）检测反馈：1．十一届三中全会召开的时间是：A．1976年 B．1977年 C．1978年 D．1979年2．1953年，我国开始通过农业合作化的道路对农业进行社会主义改造。

1978年以后，在农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。

下列对这两项政策的评述，最准确的是：A．是性质完全相反的两种经济政策B．后者是对前者的发展C．后者是对前者的全盘否定D．都是为了调整农村生产关系，以发展农业生产力3、下列关于对外开放的表述，不正确的是（）A、引进外国资金B、引进外国企业的先进管理经验C、引进外国的社会制度D、引进外国先进科学技术4、中共十一届三中全会以后，在农村、城市推行经济体制改革的实质是（）A、调动各方面的积极性B、促进社会主义经济的发展C、纠正分配中的平均主义D、解放发展社会生产力5、我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是（）A、与中央的关系不同B、各自权限不同C、生产力发展水平不同D、社会制度不同6、十一届三中全会后，我国的改革首先从哪里开始：A、城市B、农村C、工厂D、国家机关7、对我国对外开放格局排列正确的是：（1）沿海开放城市（2）沿海经济开放区（3）经济特区（4）内地A、3、1、2、4B、1、2、3、4C、2、1、4、3D、4、3、1、28、提出建立社会主义市场经济体制的会议是：A、中共十一届三中全会B、中共十二大C、中共十三大D、中共十四9、材料一（这次会议）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

第１１课伟大的历史转折教学目标：一、知识与能力：１、能列举中共十一届三中全会的要紧内容，了解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

２、说落发庭联产承包责任制的要紧内容。

３、了解深圳等经济特区的经济腾飞情形，依照史实分析、归纳经济特区成立的历史作用。

二、进程与方式：１、了解生产关系必然要适应生产力进展需要的大体原则，提高史论结合进行分析的能力。

２、读《沿海地域对外开放示用意》，了解沿海经济开放区的地理范围，进一步熟悉中央政府对外开放的决心和力度。

３、鼓舞、指导学生在念书、读图进程中主动质疑。

三、情感态度与价值观：１、明白实践是查验真理的唯一标准。

２、熟悉中共十一届三中全会是一次伟大转折。

３、明白改革开放是我国的大体国策、强国之路。

教学重点：明白十一届三中全会的要紧内容和历史意义，了解家庭联产承包责任制和经济特区的设立等改革开放重大举措的作用，明白改革开放的全然目的是进展社会生产力。

教学难点：如何明白得中共十一届三中全会是共和国历史上的一个伟大的转折。

教学方式：讲述法、讨论法、问题教学法、归纳法课时安排：一课时教学用具：多媒体教学进程：一、导入：多媒体播放歌曲《春天的故事》导入新课。

第１１课伟大的历史转折二、新课：（一）、改革开放的春雷一、教师先简单介绍一下中共十一届三中全会召开的背景。

即进行了关于真理标准问题的讨论。

二、中共十一届三中全会的召开。

指导学生说出会议召开的时刻和地址。

3、中共十一届三中全会的要紧内容。

提问：（分组）１）、谁能说说中共十一届三中全会的指导思想是什么？２）、中共十一届三中全会确立的党和国家的工作重点是什么？３）会议上作出的战略决策是什么？学生回答后即可总结出中共十一届三中全会的要紧内容：从头确立了解放思想、实事求是的指导思想；以社会主义现代化建设为党的工作重点，实行改革开放；形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体；决定进行拨乱终归。

4、中共十一届三中全会的意义。