(电子作业)小英雄雨来

小英雄雨来作业设计一、看拼音，写词语。

fa leng jie nange bohuang mang( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子仿写句子。

1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

三、读课文，概括课文主要内容。

《小英雄雨来(节选)》一文描写了在战争时期，十二岁的为了掩，同斗智斗勇并巧妙脱险的故事。

作者刻画了一位的小英雄形象。

四、课内片段阅读。

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。

啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来, 在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趟越，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。

他两眼直冒金星，鼻子流着血。

一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”.请用“”画出描写鬼子毒打雨来的动词。

从中可以看出鬼子的.鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”从这句话中我体会到雨来的品质。

1.请你给这一片段写上小标题。

2.下列对选文内容理解不恰当的一项是()(2分)A.画“一”的句子将鲜血和爱国巧妙地联系在了一起。

B.文中的两处“咬着牙”是为了表现人物使劲的样子。

C.文中写鬼子对雨来的毒打，突出了雨来的英勇无畏。

3.从选文中可以看出雨来是一个怎样的人？。

“肚子撞在炕沿上”看出军官对待一个孩子毫无人性的残酷
扁鼻子军官的眼光立刻பைடு நூலகம்得凶恶可 怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的 两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打 了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块， 咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块， 青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打 了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后 脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来， 肚子撞在炕沿上。
小英雄雨来
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身 子，伸出两只大手。
用“凶恶可怕”这个词语，体现出了军官的凶残与恐怖。
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向 两边拉。
用了“那双手就像鹰的爪子”的比喻句更加形容了描述了军 官的残酷。
雨来疼得直咧嘴。
通过“雨来疼的直咧嘴”这句话看出了军官下手极狠与残忍。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又 把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
通过“抽、打、揪、拧”一组动作看到军官的下手毫不留情
小英雄雨来
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又 向他胸脯上打了一拳。
“白、青、紫”的颜色描述看出来可怜的雨来身受重伤
雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但 立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

小英雄雨来一、看拼音，写词语。

cūn zhuānɡjíhéfánɡ bèi róu ruǎn（）（）（）（）nǎo dài běn lǐnɡqiānɡ bì（）（）（）二、形近字组词。

晋（）冀（）絮（）普（）翼（）柴（）枕（）挪（）榴（）沈（）哪（）溜（）三、给课文的各部分加上标题并填空。

1、 2、3、4、 5、6、重点描写部分是。

这部分内突出表现了雨来。

四、读下面的一段话，完成练习。

太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1、把短文中横线上的内容补充完整。

并说说这句话的意思。

2、给第一自然段加上标点。

3、照样子，仿写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

（1）像。

（2）像。

4、你认为雨来是个什么样的孩子？。

参考答案一、村庄集合防备柔软脑袋本领枪毙二、晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮）普（普通）翼（羽翼）柴（劈柴）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走）三、游泳本领高上夜校念书掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈机智逃生勇斗鬼子机智、勇敢四、1、有志不在年高指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。

2、。

，，。

，。

3、（1）、黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。

（2）、浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。

《小英雄雨来》练习题及答案一填空题1.《小英雄雨来》的作者是管桦，代表作有长篇小说《将军河》等。

2. 晋察冀边区的北部有一道还乡河，河边有个小村庄，叫做芦花村，十二岁的雨来就是这村里的。

3.《小英雄雨来》的语言和故事以儿童的视角和接受为基本的创作标准，非常适合儿童阅读。

4.《小英雄雨来》是一部经典的儿童文学作品，同时也是一部经典的爱国主义教育作品。

5.区长走后，铁头出了个主意，去参加八路军的主力部队。

6.队长杜绍英被抓后，被政委李民达和通讯员魏屯星救了。

7.这信，也有不同，分平信，快信，急信，还有十万火急的信。

8. 李大叔是区上的交通员，常在雨来家里落脚。

9. 敌人进村搜查，李大叔搬开雨来家里墙角盛着糠皮子的缸，躲进了下面的洞里。

10. 为了掩护交通员李大叔，勇敢机智的雨来面对敌人的威逼利诱，既不害怕也不动心，遭到敌人的毒打，血珠溅在课本的几行字上“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”11. 村上的人以为雨来为掩护交通员李大叔被日本人打死了，含着泪说：“有志不在年高。

”12. 街上有人叫唤：“豆腐啦！”这是芦花村的暗号，暗示着：敌人已经走远。

13. 大家以为雨来被鬼子扔在河里冲走了，是铁头最先发现雨来。

原来雨来趁鬼子不防备，跳进了水里，游到远处去了。

14. 雨来和小伙伴们模仿八路军，像模像样地进行军事演习。

他们用木棍和秫秸秆儿当步枪，糟蹋了二黑爷爷的草垛和老奶奶的豆角。

15. “来跑反的啦！”这句话的意思是敌人进村了。

16. 武装班长申俊福带着民兵爆炸组埋地雷，让雨来和小伙伴们去画伪装地雷。

雨来在土地上写了“这儿是中国的土地”几个大字。

17. 雨来被特务抓住后毫不畏惧，想尽办法逃脱，他想到的办法是将敌人带进地雷阵里，自己跳进河里，假装被河水冲走，最终成功脱险。

18. 铁头带着十四名孩子准备去区上找主力部队，队长是铁头，司务长是二黑，雨来担任侦查员，他们准备乘坐雨来外祖父的渔船寻找部队。

这支由孩子组成的队伍唯一的武器是铁头保存了近两年的一个手榴弹。

《小英雄雨来》课文原文全文雨来是《小英雄雨来》中的主人公，作家管桦笔下的人物，早在半个世纪前就已被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。

下面是小编分享的《小英雄雨来》课文原文全文，欢迎阅读！《小英雄雨来》课文原文全文一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

12岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。

雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水，怕出危险。

有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。

妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。

雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

雨来一边跑一边回头看。

糟了！眼看要追上了。

往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。

妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

二秋天。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。

叫雨来上夜校吧。

要不，将来闹个睁眼瞎。

”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。

房子很破。

教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。

《小英雄雨来》课文原文全文《小英雄雨来》课文原文全文雨来是《小英雄雨来》中的主人公，作家管桦笔下的人物，早在半个世纪前就已被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。

下面是小编分享的《小英雄雨来》课文原文全文，欢迎阅读！《小英雄雨来》课文原文全文一晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

12岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。

雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水，怕出危险。

有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。

妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。

雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

雨来一边跑一边回头看。

糟了！眼看要追上了。

往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。

妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

二秋天。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。

叫雨来上夜校吧。

要不，将来闹个睁眼瞎。

”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。

房子很破。

教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。

小英雄雨来(节选)课文一、课文原文。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

12岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。

雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水，怕出危险。

有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。

妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。

雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

雨来一边跑一边回头看。

糟了！眼看要追上了。

往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。

妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

秋天。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。

叫雨来上夜校吧。

要不，将来闹个睁眼瞎。

”妈妈同意了。

从此，雨来就每天晚上到夜校去学习。

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。

房子很破。

教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。

雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。

雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

《小英雄雨来》习题及答案一、填空题1.根据原文内容填空。

雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。

每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小朋友，好像一群鱼，在河里（钻上钻下）、（藏猫猫）、（狗刨）、（立浮）、（仰浮）。

雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还把小肚皮露在水面上。

2.《小英雄雨来》是一部经典的儿童文学作品，同时也是一部经典的(爱国)主义教育作品。

3.区长走后，(铁头)出了个主意，去参加八路军的主力部队。

4.队长杜绍英被抓后，被政委(李民达)和通讯员)(魏屯星 )救了。

5.这信，也有不同，分(平信 )， (快信)，(急信) ，还有十万火急的信。

6.《小英雄雨来》原名（《雨来没有死》），作者是（管桦）。

全书主要讲述了（主人公雨来聪明勇敢地应对日本侵略者的英雄事迹）。

7.雨来的家在（还乡河边上的芦花村），他的好朋友主要有（铁头）和（三钻儿），他们最喜欢干的事就是（到河里耍水），同时他们还有一个共同的理想：（成为八路军战士）。

8.雨来和小伙伴们先后帮助八路军战士做过（画伪装地雷）、（引诱敌人走进包围圈）、（送鸡毛信）等等力所能及的事，他们每一个都是值得我们钦佩的小英雄。

9.文中，雨来帮助八路军送信时是（夜里），那时他正和（铁头）在（站岗放哨），信是由（武装班长申俊福）送来的，信要沿村往西送，雨来一摸，信封上插着（一根鸡毛还有几根火柴），就知道这是一封十万火急的信。

10.雨来在送鸡毛信的路上想到了铁头讲的关于（狼）的故事，心里不由害怕，但他用一句“越胆小越害怕，（越胆大越不怕！）”来鼓励自己，最终成功地送出了鸡毛信。

11.雨来在夜校读书时用（红布）包的书皮。

12.敌人在搜捕交通员李大叔时，李大叔藏在了（缸下的地洞里）。

13.芦花村用来表示敌人已经走远的暗号是（街上有人吆唤着：“豆腐啦！”）。

二、选择题1.雨来家住在还乡河旁边的（A)。

A.芦苇荡中B.高粱地里C.碉堡里D.小楼里2.夜校里，教雨来的是(B)里的女老师。

第19课小英雄雨来（节选）分层作业姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。

ɡē bo jié nàn hónɡ chóu dí rén bā kāi二、看拼音，写词语。

雨来坐在自家的kànɡ shànɡ（），拿起qiān bǐ（）正准备写字，忽然听到门外zǐ dàn（）“嗖嗖”地响，他急忙xià kànɡ（），打开mén shuān（），迈开大步往外走去。

三、给加点字选择正确的读音。

①nāng ②náng1.气囊．（）胆囊．（）鼓囊．囊（）探囊．取物（）①sāi ②sài ③sè2.要塞．（）闭塞．（）塞．住（）闭目塞．听（）四、比一比，再组词。

祈（）赛（）码（）徽（）妨（）折（）塞（）妈（）微（）纺（）五、课文中用了许多生动的象声词，请找出来填在括号里。

说话声：（）翻书声：（）抽烟声：（）关门声：（）跑步声：（）流水声：（）六、我会恰当地搭配词语。

（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）地叫着七、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。

（）A.玩弄，戏弄。

B.玩、玩耍C.施展，表现出来。

2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。

（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。

3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

（）A.开发修建B.张开舒展C.列出八、根据要求改写句子。

1.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

（缩句）2.蓝色的天上飘着红绸似．．．的浮云。

（仿写比喻句）3.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

（改变语序，意思不变。

）【能力提升篇】一、课文内容回顾。

课文是按照的顺序写的。

课外阅读《小英雄雨来》测试题年级：_______ 姓名：_______ 日期：_______一、单选题1、《小英雄雨来》的作者是（A ）。

A 管桦B 金波C 老舍2、雨来住在（A ）。

A 芦花村B 芦苇村C 芦叶村3.雨来送去的鸡毛信是给（B ）的。

A 王二哥B 杜绍英C 李四喜4、李四喜是（A ）。

A 八路军B 日本人C 平民5、台狗儿是（C ）的儿子。

A 于大肚子B 李民达C 台荣侯6、铁头保存的八路军衣物是（A ）。

A 破军帽B 皮带C 皮套子7、王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（C ）。

A 真孩子B 手枪C 机关枪8、雨来参加了（B ）。

A 儿童团B 游击队C 特务队9、雨来是（A ）的侄子。

A 杜绍英B 二黑C 李民达10、雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（A ）A 故意掉河里B 小心地走过C 埋伏起来11、《小英雄雨来》这个故事发生在（A ) 。

A 晋察冀边区B 京鲁豫边区C 晋鲁豫边区12、小英雄雨来最擅长的游泳方式是（B ）。

A 狗刨B 仰浮C 蛙泳13、雨来把鬼子带到了（A ）A 地雷区B 八路军所在地C 粮仓14、雨来在小伙伴中担任的职务是（B ）A 队长B 侦查排长C 司务长15、雨来在梦中骑着（A ）逃跑。

A 山羊B 红马C 毛驴16、雨来（C ）岁。

A 10B 11C 1217、雨来（C ）上学。

A 早上B 中午C 晚上18、雨来给八路军送过（C ）。

A 鸡毛B 火柴C 鸡毛加火柴19、扁鼻子军官在皮包里掏出的是（C ）。

A 手枪B 饼干C 糖块20、杜绍英受伤之后，是（C ）想主意救的。

A 二黑B 铁头C 雨来课外阅读《小英雄雨来》测试题年级：_______ 姓名：_______ 日期：_______一、判断题1. 李大叔被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。

（对）2. 雨来不会游泳。

（错）3. 狗不理是于大肚子的小儿子。

（对）4. 李民达和魏屯星都是八路军。

（对）5. 雨来家住过日本鬼子。

小英雄雨来作文（9篇）最近我们学了一篇课文《小英雄雨来了》，我深有感触。

这是一个发生在抗日战争时期的故事。

故事的主人公余来住在晋察冀边区的鲁花村。

有一天，魔鬼追着刚好躲在雨天家里的交警李大叔。

魔鬼质问雨有没有看见李大爷，雨干脆说什么也没看见。

不管魔鬼怎么勾引他，怎么逼他，他都坚定的说没看见他。

敌人恼羞成怒，想开枪打他。

他跳进河里，趁敌人不注意游走了。

雨真是一个坚强勇敢的孩子。

他冒着生命危险保守秘密的事实深深打动了我。

生命是多么珍贵！每个人的一生都是一次。

为了救黎叔，他宁愿牺牲自己。

多么勇敢无私啊！同时他很机智。

他跳入河中以躲避敌人的急智。

如果我是你，我可能会死！这让我想起一次卖报纸的经历。

有一次，我参加了一个慈善义卖，要求我们每个人卖9份报纸。

第一份报纸是在我妈妈的帮助下完成的。

然后我妈远远的看着我，让我自己试试。

我心想，人家不理我怎么办？有人取笑我怎么办？卖不出去怎么办？.....越想越窝囊，越想越不敢迈出一步。

看着街上来来往往的行人，我的嘴好像被胶水粘住了，很难张开。

后来两个小时买了九份报纸，我妈也没办法。

结果我是最后一个完成任务的。

卖几份报纸对我来说太难了。

如果我面对的是一个凶狠的敌人，我连说话的勇气都没有，更别说和他战斗了。

与此相比，我觉得我比雨有更多的地方。

从现在开始，我应该多锻炼自己，多向雨学习，这样我才能在未来为祖国做出更大的贡献。

晋察冀边区北部有一条回乡的河，河边有一个鲁花村，就是下雨的村子。

雨水水质好。

每年夏天，他总是和他的朋友在河边玩耍，但他的母亲害怕危险，所以一有危险，她就会用扫帚打他。

秋天到了，爸爸妈妈让雨来到夜校，女老师教大家读书:“我们是中国人，我们热爱祖国！”在这里，俞来接受了爱国主义教育。

爸爸是民兵。

有一天，他说日本人要来“扫荡”，大家都在准备。

第二天，魔鬼果然来了。

街上一片嘈杂，交警李大叔跑到雨屋。

在雨的帮助下，他藏在圆筒下面的洞里。

魔鬼接着闯进来，抓住雨威胁他，但雨什么也没说。

[北师大版第十一册课文]6 战争小英雄雨来一晋察冀边区的北部，有一道还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有一个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

十二岁的儿童雨来就是这村里的。

雨来最喜欢这道紧靠着村边的还乡河。

每到夏天，雨来就和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。

雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水，怕出危险。

有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得油黑发亮。

妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。

雨来一看要挨打啦，撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

雨来一边跑着，一边回头。

糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出铁头话里的意思，就折转身，朝着河沿跑。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，伸手一抓，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，一下没抓住，只听见扑通一声，雨来扎在河里不见了。

妈妈立在河岸上，眼望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然，从远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

二秋天。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量说：“看见区上工作的同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。

叫雨来上夜校吧！要不，将来闹个睁眼瞎。

”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。

房子很破。

教夜校的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。

雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。

雨来怕揉搓坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜写着“雨来”两个字。

部编版四年级语文下册第六单元第18课《小英雄雨来》课后作业及答案一、看拼音，写字词。

雨来刚mài（）进门槛，就听到qiāng shuān（）响——dí rén（）闯进来了。

屋子里遭了jié nàn（），雨来也被拧着gē bo（）捆了起来。

二、用“⚪”圈出下面加点字的正确读音。

晋．（pǔ jìn）察冀还．（huán hái）乡河唔哩哇．（wā wà）啦扒．（pá bā）开土炕．（kàng kēng）鼓囊．（nāng náng）囊捆．（kǔn kùn）绑硬塞．（sè sāi）三、根据课文内容和下面的提示，给课文六个部分拟小标题。

1.可以选用课文中的语句作小标题。

①“望着妈妈笑”②“我们爱自己的祖国”③④⑤⑥2.可以用能概括主要内容的简单短语作小标题。

①②③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤⑥四、读句子，按要求完成练习。

1. 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”关于这句话，理解正确的有（）（多选）A.这是一处语言描写，表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底1/ 6的决心与坚强意志。

B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。

C.语言真切朴实，没有任何雕琢，意思却含蓄深刻。

D.既写了当时的情景，又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起，引发读者丰富的想象和无穷的回味。

2. 女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。

句中有两个拟声词：和。

课文中还有许多地方都用到了拟声词，例如（）一声扎进河里，（）抽着烟袋，鬼子（）地叫，门（）响了一声，子弹（）地飞来，两个人（）说了一阵。

（填序号）A.唔哩哇啦B.嗖嗖C.唧唧咕咕D.吧嗒吧嗒E.吱扭F.扑通五、阅读下面的材料，完成练习。

2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年的盛大阅兵式上，32个装备方队以崭新阵容接受党和人民检阅。

《小英雄雨来》作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的《小英雄雨来》作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《小英雄雨来》作文1晋察冀边区有一条还乡河，河里长着许多芦苇。

雨来很喜欢紧靠芦花村边的还乡河。

他的游泳本领最强，但妈妈不让他下水，怕出危险。

一天，爸爸从集市上回来，同妈妈商量并决定让雨来上夜校。

女老师不仅教雨来写自己的名字，还告诉孩子们要热爱祖国。

有一天，爸爸回到家已是全副武装，并告诉妈妈：鬼子又来“扫荡”了。

让她转告舅舅去区里集合，就匆匆走了。

第二天，妈妈一大早就去找雨来的舅舅了。

过了晌午，雨来开始学习了。

没过一会交通员李大叔就匆匆地跑了进来，藏进了地道。

李大叔刚进地道里，鬼子就进来将前后院翻了个遍，但什么也没找到。

一个军官问雨来看没看见那个交通员，雨来什么也没说，鬼子气得要将雨来枪毙。

天快黑了，人们忽然听到了几声枪响。

大家都以为雨来死了，全都难过极了。

李大叔带着村民去找尸首，但什么也没有。

突然有人看见雨来从水中冒了出来。

原来雨来是趁鬼子不注意，逃走了。

鬼子打枪时，雨来早已经逃远了。

《小英雄雨来》作文2晋察区北部有条还乡河，河边有个芦花村，里面住着游泳本领高的雨来。

十二岁的雨来经常和小伙伴们在河里游泳。

秋天，爸爸从区上回来后与妈妈商量要送雨来去夜校读书。

雨来拥有了一本用红布包皮的书。

教课的女老师胖胖的，轻声教同学们念：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”一天晚上，雨来回到家，背着课文睡着了。

不知道什么时候，爸爸回来了，雨来睁开眼发现爸爸的装扮很奇怪，结果才知道是鬼子又来扫荡了。

爸爸让妈妈明天去东庄一趟，告诉雨来的舅舅一些事。

之后就走了。

第二天一早，妈妈出去了，雨来独自在家。

忽然听到门响，原来是交通员李大叔告诉他鬼子又来了，让他赶紧躲起来，雨来帮助李大叔藏到地道里。

小英雄雨来一、看拼音，写词语。

yāo h e xuán wōliè qièliě zuǐ（）（）（）（）yǒu hēi wěi xùzhěn tou zhēng zhá（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

（）的糖块（）的脸蛋儿（）的芦花（）的苇絮三、课文中多处用了照应写法，请你写上两句。

1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2.李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。

你就快到别的院子里去，对谁也不许说。

”四、阅读短文，完成练习。

小侦察员张嘎抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎（gǎ gā）与唯一的亲人奶奶相依为命。

为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的剌刀下，而钟亮也被敌人抓（zhuā zhǎo）走。

嘎子历经坚辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。

他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。

但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩儿摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩儿家的烟囱（cōng tōng）。

在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪臧进了老鸦窝里，没有上缴。

为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被铺。

当部队攻打岗（gǎng gàng）楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。

战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。

队长正式宣布把手枪发给他使用。

他乐得一蹦三尺高，大声地欢呼：“我是一名小八路战士啦！”1.给短文中加点的字选择正确的读音。

2.短文中，有四个错别字，你能找出来，并写出正确的吗?（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）3.解释词语并造句。

（1）相依为命解释：造句：（2）里应外合解释：造句：4.短文中，嘎子做了几件“好事”，几件“坏事”？请写在下边横线上。

（1）好事：（2）坏事：参考答案一、吆喝漩涡趔趄咧嘴黝黑苇絮枕头挣扎二、雪白圆圆柔软飘飘悠悠四、1.gāzhuācōng gǎng 2.剌—刺坚—艰臧—藏铺—捕 3.相依为命：互相依靠着过日子。

第六单元１８　小英雄雨来（节选）１．学习本课生字新词㊂２．学习故事内容，感受雨来是民族小英雄㊂３．快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题㊂４．学习简要复述课文㊂１．思考：课文中的多处景物描写有什么作用？２． 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去㊂ 从这句话中你体会到了什么？基础训练１．看拼音，写词语㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）ｃūｎｚｈｕāｎɡ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｊíｈé㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｆáｎɡｂèｉ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｒóｕｒｕǎｎ（㊀㊀㊀㊀㊀）ｎǎｏｄɑｉ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｂěｎｌǐｎɡ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｑｉāｎɡｂì㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｓｈǎｎɡｗǔ２．辨字组词㊂晋（㊀㊀㊀）㊀㊀冀（㊀㊀㊀）㊀㊀絮（㊀㊀㊀）㊀㊀枕（㊀㊀㊀）㊀㊀挪（㊀㊀㊀）普（㊀㊀㊀）㊀㊀翼（㊀㊀㊀）㊀㊀柴（㊀㊀㊀）㊀㊀沈（㊀㊀㊀）㊀㊀哪（㊀㊀㊀）３．选择恰当的词语填空㊂（㊀㊀㊀）的芦花㊀㊀（㊀㊀㊀）的眼睛㊀㊀（㊀㊀㊀）的芦苇㊀㊀（㊀㊀㊀）的苇絮（㊀㊀㊀）地哭着㊀㊀（㊀㊀㊀）地看着㊀㊀（㊀㊀㊀）地指着㊀㊀（㊀㊀㊀）地叫着４．课文中有许多描写都使用了模仿声音的词，找一找并按要求填在横线上㊂人入水中：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀许多人小声说话：㊀㊀㊀㊀㊀人跑的声音：㊀㊀㊀㊀㊀爸爸抽烟袋：㊀㊀㊀㊀㊀翻课本：㊀㊀㊀㊀㊀门响声：㊀㊀㊀㊀㊀枪栓响：㊀㊀㊀㊀㊀日本鬼子说话：㊀㊀㊀㊀㊀５．给课文的每个部分加上一个小标题㊂第六单元（１）㊀（２）㊀（３）㊀（４）㊀（５）㊀（６）㊀６．缩句㊂（１）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河㊂㊀（２）蓝色的天上飘着红绸似的浮云㊂㊀（３）苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着㊂㊀拓展提升７．读下列一段话，完成练习㊂太阳已经落下去㊂蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花㊂苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着㊂芦花村里的人听到河沿上响了几枪㊂老人们含着泪，说：雨来是个好孩子！死得可惜！㊀㊂芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了㊂（１）把短文中横线上的内容补充完整㊂（２）照样子，仿写句子㊂例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子㊂①㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀像㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂②㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀像㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）你认为雨来是个什么样的孩子？㊀８．快乐阅读㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀野杜鹃又叫 映山红 ㊂花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮㊂当春风（吹着㊀拂面㊀刮来），桃花（绽开㊀长开㊀露出）的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了㊂瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮（慢慢㊀很快㊀立即）被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠㊂野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看㊂每朵花里有六七根白色的丝状花蕊㊂一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶停在树枝上㊂望着这（淡红㊀火红㊀淡黄）的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇，不怕风吹雨打，不要（贫瘠㊀肥美㊀肥沃）的土壤，却漫山遍野地盛开着㊂它是多么可爱啊！我（认真㊀出神㊀仔细）地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开㊂（１）给短文加个题目，写在文前横线上㊂（２）用 ɿ 从短文中的括号里选出恰当的词㊂（３）用 ㊀㊀ 在短文中画出描写花芽样子的句子㊂发散思维９．阅读下文，回答后面的问题㊂１９３１年９月１８日，日本策划了震惊中外的九㊃一八事变，这是日本帝国主义侵华战争的开端㊂中国各族人民从此同仇敌忾，共赴国难，与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争㊂经过１４年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的彻底胜利而结束㊂在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的 小英雄 ，你还知道哪些？赶快查查资料，写下来吧！。

最新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》作业（带答案）一、看拼音写词语shàng shēng xià jiàng fǔ tóu zhào yào huáng dìmíng yuēnì ài fǎn huítián bǔbēi cǎn二、用“\”划去加点字的错误读音。

懈．怠（jiěxiè）朦．胧（mēng méng）口腔．（qiāng kōng）慷慨．（kǎi gài）撵．走（nǎn niǎn）岗．位（gāng gǎng）三、比一比，再组词。

程（_________）驾（_________）斓（_________）炊（_________）呈（_________）架（_________）澜（_________）吹（_________）核（_________）哲（_________）幻（_________）喧（_________）该（_________）折（_________）幼（_________）渲（_________）四、先把下列词语补充完整，再选词填空。

人（____）人（____）齐（____）并（____）人声（____）若（____）若（____）悄（____）声（____）窃窃（____）山（____）地（____）（____）彻（____）霄震耳（____）1．雪花（_______________）地降落，不一会儿，白色便铺满了整个世界。

2．极目远眺，氤氲的云雾将山顶笼罩得（_______________）。

3．随着潮水的涌近，声音越发得（_______________）。

五、选择合适的词语，将序号填写在后面的括号里。

①浅尝辄止②寻根问底③天道酬勤④熟能生巧（1）在学习上，我们遇到问题时就要________，即便遇到已掌握的内容也不能__________，还应该勤加练习，这样就能____________。