九年级物理比热容上课用 (2)
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§16-3 比热容(第2课时)一、创设情景、引入新课:已知铝的比热容是0.88×103J/(k g·℃),这表示质量是1k g的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J。
计算:把质量为2k g、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少?二、进行新课:1.热量计算公式分析:2k g的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103×2– 1.76×103J 2k g的铝块温度升高100℃—30℃= 70℃时,吸收热量是 1.76×103J×70 = 1.23×105J上述计算可以写成一个计算式:铝块吸收的热量= 0.88×103J/(k g·℃)×2kg×(100℃—30℃)=1.23×105J如果以Q代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t。
和t分别是加热前后物体的温度;通过上面的计算,可以总结出一个由比热容计算热量的公式Q吸= cm(t – t0)。
如果要计算物体降温时放出的热量,公式就为Q放= cm(t0–t)。
(1)公式:Q吸= c m(t –t0);Q放= cm(t0–t)(2)注意:①公式中各符号所代表的物理量;②(t– t0)和(t0– t)为温度的变化量,也可以用△t表示,则公式变为Q=cm△t;③“升高了”、“升高到”、“降低了”、“降低到”的区别。
例题1:质量为100k g的钢锭,温度从 1.3×103℃降到30℃,放出多少热量?[c钢=0.46×103J/(k g·℃)]解:例题2:有一高温物体被投入质量为10k g、温度为20℃的水中,如果传给水的热量是2.73×106J,则水温会升高到多少度?解:2.热平衡方程:冷热物体混合时,达到相同的温度,若不计热量损失,则低温物体吸收的热量一定等于高温物体放出的热量,即Q吸=Q放例题3:把5k g 热水和15kg 冷水相混合,温度从90℃降低到30℃,若不计热损失,冷水温度升高了几度?冷水吸收了多少热量? 解:三、课堂练习1.质量为500g 的铝锅中装有2k g 的水,把水从15℃加热到95℃时,共需要吸收多少热量?[c 铝=0.88×103J/(kg ·℃)] 解:2.把一个质量为100g 的铁球放在火炉中烧较长的一段时间,然后取出铁球,立即投入质量为200g ,温度为15℃的水中,混合后的共同温度为59℃。
第十三章内能第3节比热容第2课时比热容的应用及热量计算知识要点基础练知识点1应用比热容解释现象1.夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于水的比热容大。
为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用热传递的方式改变物体的内能,此过程中水的蒸发属于(选填“属于”或“不属于”)分子运动。
2.比热容是物质的一种属性,常见物质的比热容见下表:则相同质量的水和砂石,若吸收或放出同样多热量,温度变化较大的是砂石,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要大(选填“大”或“小”)。
3.生物体内的水比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害,主要是因为水的(A) A.比热容较大 B.比热容较小C.密度较大D.密度较小知识点2热量的计算4.汽车上的散热器用水作为冷却剂,如果散热器中装有10 kg的水,在温度升高20 ℃的过程中,水吸收的热量是8.4×105J[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]。
5.将一温度为20 ℃、质量为4.2 kg的铁块的温度升高到80 ℃,需要吸收 1.1592×105J的热量。
然后将其放入一个装有温度为10 ℃、质量为1.15 kg的水的量热器中,最后水将升高到30℃[忽略量热器吸热,c水=4.2×103 J/(kg·℃),c铁=0.46×103 J/(kg·℃)]。
6.水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),1 kg水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是(C)A.4.2×103 JB.8.4×104 JC.1.26×105 JD.2.1×105 J综合能力提升练7.蓖麻油的比热容为1.8×103 J/(kg·℃),将4 kg的蓖麻油倒掉一半,剩下蓖麻油的比热容是1.8×103J/(kg·℃);初温为30 ℃,质量为2 kg的蓖麻油吸收9×104 J的热量后温度升高25℃。