人教版九年级物理比热容练习题

比热容学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。

由此可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点2．依据表格中的数据，下列说法正确的是（）物质比热容c/ 【J/(kg·°C)】水 4.2×103煤油 2.1×103砂石约0.92×103A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C．水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103JD．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多3．位于我市的中国黄（渤）海候鸟栖息地被列入《世界遗产名录》，候鸟栖息地广阔滩涂可有效调节气温，因为水的（）A．密度大B．比热容大C．流动性大D．热值大4．在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（）A．沿海地区的气温比内陆变化小B．夜间，在秧田里灌水保温C．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温D．汽车发动机用水作冷却液5．夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合理的是（）A ．B ．C．D．6．烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽。

同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样．．．的原因是（）A．沙子的密度比海水的密度大B．沙子吸热能力比海水的吸热能力弱C．沙子吸热比海水多D．沙子的质量比海水小7．用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。

《13.3 比热容》课时练一、单选题1．如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（）A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大2．关于烹饪食物，下列说法正确的是（）A．炒菜是通过做功的方式增加菜的内能B．铁锅的比热容比食物的大C．蒸鱼利用了热传递和高温水蒸气液化放热D．凉拌菜要搅拌说明分子没有做无规则运动3．在下列过程中，物质的比热容会发生变化的是（）A．把铜放在热水中再取出B．把煤块碾成煤粉C．水凝固成冰D．水吸热升温4．经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。

这是因为（）A.水的比热容小，吸热后温度升高得快B.油的比热容小，吸热后温度升高得快C.在相同的时间内，水吸收的热量较多D.在相同的时间内，油吸收的热量较多5．干旱地里的玉米，由于玉米植株内水所占的比例很大，有助于调节玉米自身的温度，所以能够避免温度变化太快对玉米造成损害。

这主要是因为水的（）A.凝固点较低 B.比热容较大 C.沸点较高 D.质量较小6．经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些．在相同时间内（）A．水吸收的热量较多B．油吸收的热量较多C．水和油吸收的热量一样多D．无法比较水和油吸收热量的多少7．在防范甲型H1N1流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错误的是（）A．牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面B．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，这属于扩散现象D．体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大8．关于比热容，下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，物体吸收的热量越多，物体的比热容越大B．吸收相同的热量，物体的质量越小，物体的比热容越大C．吸收相同的热量，物体的温度变化越小，物体的比热容越大D．物体的比热容与吸收的热量、物体的质量、升高的温度无关9．甲、乙两个相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，不计热量散失，得到如图所示的水温与时间的图象，下列说法正确的是（）A．温度计内测温液体的液面升高了，它的质量也增加了B．加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D．加热过程中，甲杯的水2 min吸收的热量与乙杯的水3 min吸收的热量相同10．已知铁的比热容比铜的比热容大，质量和初温都相等的铁块和铜块，吸收相等的热量后再互相接触，则（）A．不会发生热传递B．会发生热传递，温度由铜块传给铁块C．会发生热传递，热量由铜块传给铁块D．会发生热传递，温度由铁块传给铜块二、填空题11．分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以判断________液体的温度升高得较慢，________液体的比热容较大。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明学了比热容的知识后得出以下几个结论，其中错误的是（）A．汽车发动机用水来冷却效果比较好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度铜吸收的热量多（c铜＞c铅）2．初温、质量相等的甲、乙金属块，已知甲的比热容大于乙的比热容，甲乙在吸收相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A．热量从甲传递给乙B．热量从乙传递给甲C．温度从甲传递给乙D．温度从乙传递给甲3．小明在自然条件下完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。

已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。

下列说法正确的是（）A．BC段内能不变B．BC段吸收的热量是CD段的4倍C．AB段热量比CD段热量多D．AB段升高的温度比CD段升高的温度高4．关于比热容与什么因素有关的问题，同学们猜想了下面三个因素：温度、质量、吸收或放出的热量．下列说法中正确的是（）A．物质的比热容跟温度有关B．物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C．物质的比热容跟它的温度和质量都有关D．物质的比热容与猜想的三个因素都无关5．如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。

绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。

关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）A．试管a和b中物质的质量相同B．试管a和b中物质的比热容相同C．试管b和c中物质的质量相同D．试管b和c中物质的比热容相同6．相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水，用酒精灯加热两杯水，升高温度之为2:1，则所需加热时间之比为（）A．4：1B．1：4C．1：1D．8：17．将甲、乙两种固体物质加热，它们的温度随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质是非晶体B．甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能不变D．在第5min时，甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8．质量相等的甲、乙两种不同的物质，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化图像如图所示，根据图像可知下列正确的是（）A．加热相同的时间后，把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B．甲物体的比热容大C．加热相同的时间后，甲比乙吸收的热量多D．加热相同的时间后，甲比乙具有的内能一定大9．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，实验装置如图所示。

选择题下列情况中，物质的特性﹣﹣比热容会发生变化的是（）A．水温从80°C上升到90°C B．把铁圆柱体拉成细铁丝C．砖块被压成了粉末D．冰雪融化【答案】D【解析】解：物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关．故A、B、C情况下的比热容不会发生变化．冰熔化成了水，状态发生改变，比热容也会发生改变．故选D．选择题在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为A. 水具有较大的密度B. 水的性质很稳定C. 水具有较大的比热容D. 水的凝固点较低【答案】C【解析】在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为水具有较大的比热容，改变相同的温度，水吸收的热量多。

选择题已知铝、铁、铜的比热依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是A. 铝的温度高B. 铁的温度高C. 铜的温度高D. 铝、铁、铜的温度都相同【答案】C【解析】质量相等的铝、铁、铜金属块，吸收相等的热量后，根据可知，比热容大的温度变化小；已知铝、铁、铜的比热容依次减小，又知道初温相同，可以得出吸收相同的热量后，铜块的温度最高．故选C．选择题下列说法正确的是A. 在相同状态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B. 夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少【答案】A【解析】A. 在相同状态下，同一物体温度降低，分子运动变慢，分子动能减小，它的内能会减少，故A正确；B. 夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大，吸收相同的热量，水的温度升高的低，故B错误；C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，是因为大气压的作用，不能说明分子间存在着吸引力，故C错误；D. 内能与质量、温度、体积、状态都有关系，所以温度高的物体具有的内能不一定多，温度低的物体具有的内能不一定少，故D错误；故选A。

人教新版九年级13.3 《比热容》练习卷一．选择题（共16小题）1．关于热现象，下列说法正确的是（）A．冰熔化过程中温度不变，内能不变B．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体的内能大C．物质的比热容越大反映物质吸收热量的能力越强D．扫地时灰尘飞扬说明分子在永不停息的做无规则运动2．铜块的质量与铅块的比热容之比是3：1，吸收的热量之比是2：1，如果它们升高的温度之比是3：2，则它们质量之比是（）A．1：4B．1：1C．4：9D．9：13．下列说法正确的是（）A．春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能B．夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小C．秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果D．冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零4．暑假期间，小宇一家去海边游玩。

小宇发现烈日下海滩上的沙子热得烫脚，而海水却很清凉；傍晚，沙子凉了，海水却依然温暖。

这主要是因为（）A．沙子吸收的热量较多B．海水吸收的热量较少C．海水的比热容较大D．沙子的比热容较大5．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（）一些常见物质的比热容J/（kg•℃）水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.462×103冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103铜0.39×103煤油2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103A．同一种物质的比热容都一样B．不同物质的比热容都不一样C．固体的比热容都比液体的小D．相同质量的水和煤油，都升高相同的温度，煤油吸收的热量少6．质量相等的铁块和铜块（c铁＞c铜）放出相等的热量后温度相同，则两者的初温（）A．铜高B．铁高C．相同D．无法确定7．加热某种固体物质的过程中，其温度随时间变化的图像如图所示。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（每小题3分，共39分）1．由c＝得知，下列说法中正确的是（）A．物质的比热，与吸收的热量成正比B．物质的比热，与物体的质量和温度的变化成反比C．物质的比热，与吸收的热量成正比，与物体的质量和温度的变化成反比D．物质的比热，与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关2．《舌尖上的中国》曾聚焦云南特色美食，让海内外观众再次领略了彩云之南的饮食之美。

如图所示，对炸、炒、蒸、凝四种美食所包含的物理知识认识正确的是（）A．炸：炸洋芋的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大的特点B．炒：主要通过做功的方式增加蘑菇的内能C．蒸：通过热传递和高温水蒸气汽化放热，把鸡肉蒸熟D．凝：煮成液体状的米糊冷却变成块状米粉的过程属于凝固3．用相同的加热装置分别对质量相同的三种固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，以下分析正确的是（）A．t1～t2时间内，a吸收的热量最少B．t2～t3时间内，a的内能不变C．b的比热容大于c的比热容D．升高相同的温度c吸收的热量最多4．桌面上甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器中分别装有一定温度和一定质量的水，甲容器中水的质量为100g、水的温度为30℃，乙容器中水的质量为200g、水的温度为20℃，丙容器中水的质量为200g、水的温度为10℃，如图所示。

要使甲、乙、丙每个杯子中的水温均升高1℃，不考虑热量的损失，各杯中水的比热容相等，甲、乙、丙三个杯子中的水所需热量最少的是（）A．甲杯子B．乙杯子C．丙杯子D．乙杯子和丙杯子5．质量之比为3：2的两种液体，当它们吸收相同热量时，升高的温度之比为3：2，则甲、乙两种液体的比热容之比为（）A．3：2B．1：1C．4：9D．9：46．甲物体的质量为2kg，乙、丙两物体质量均为1kg，三个物体温度均升高1℃，吸收的热量如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙的大B．温度均降低1℃时，乙比甲放出的热量多C．甲的比热容为2400J/（kg•℃）D．甲、丙的比热容之比为1：27．在“探究物质的吸热能力”实验中，用相同的电加热器给质量相等的水和食用油加热，发现食用油温度升高的较快，不考虑热量损失，则下列判断正确的是（）A．电加热器温度升高是通过热传递的方式使其内能增加B．食用油温度升高的快，说明食用油吸热能力较强C．相同时间内食用油温度升高较多，但水和食用油内能增加的一样多D．电热器发热管将热量传递给液体说明电热器发热管具有的内能较多8．在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.一桶汽油用去一半，剩下的半桶汽油不变的物理量是（）A.热值，内能B.比热容，密度C.质量，体积D.内能，密度2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A.“钻木取火”是通过做功的方式改变了物体的内能B.一壶水加热后，水的比热容变大C.冰水混合物吸热后温度仍为0℃，因此它的内能没有改变D.用热水袋取暖时，温度从热水袋传递给了手3.江西省山川秀丽，水资源丰富，冬季最低气温接近-10℃，使用暖手宝是我们常见的一种取暖方式。

暖手宝使用水作为介质，是因为水的（）A.凝固点低B.沸点高C.密度小D.比热容大4.质量相等的甲、乙两个物体吸收热量，温度升高，二者升高的温度与吸收热量的关系图像如图所示。

下列说法正确的是（）A.甲物体的比热容大B.甲物体的吸热能力强C.乙物体的比热容大D.乙物体的吸热能力弱5.一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1，再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为（）A.Q1＞Q2B.Q1=Q2C.Q1＜Q2D.无法判断6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3C.A和B升高相同的温度，B吸收热量较多D.都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多7.材料物理学领域研制出新材料时，往往需要研究材料的热学性质。

质量相等的甲、乙两种固态物质在用相同热源加热时，温度随时间变化的图象如图所示，若不计热损失，已知固体甲的比热容为c甲=2×103J/(kg⋅°C)。

下列说法正确的是（）A.甲、乙两者有不同的熔点，甲的熔点更高B.固体乙的比热容为3.2×103J/(kg⋅°C)C.液体乙物质更适合用来冷却发热的机器D.甲、乙两种物质在各自的熔化过程中，乙比甲吸收的热量多8.在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。

九年级物理上册《第十三章比热容》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.有甲、乙两种物质，质量之比是2:1，升高相同的温度吸收的热量之比是3:1，那么，甲乙两种物质的比热容之比是（）A．2:1B．1:2C．3:2D．2:32.水的比热容比煤油的大，图中能说明其特点的是（）A．B．C．D．3.请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的一半”，则可能会出现（）A．同体积的水质量会减半B．沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽C．沿海地区的昼夜温差会变大D．水的沸点会升高超过100摄氏度4.如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。

关于实验，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的B．食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强C．加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同5.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A．夏天在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度6.对于同一物态的某种物质，根据c=Q得知（）mΔtA．比热跟热量成正比B．比热跟质量成反比C．比热跟温度变化成反比D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量7.夏天，人们喜欢到海边度假。

白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉而沙漠的夏天昼夜温差可达50∘C。

对这种现象的解释，正确的是（）A．太阳照射沙漠地区的时间较长B．海边有风而沙漠地区可能没有C．海水的比热容比沙石的比热容大D．太阳直射沙漠地区，斜射海边8.铜的比热容是铅比热容的3倍，现有质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1:2，则它们吸收的热量之比为（）A．2:3B．3:2C．6:1D．1:69.已知初温都是18∘C的水和煤油的质量之比是5:4，比热容之比是2:1，若它们吸收相等的热量，水的温度升高了20∘C，则煤油的温度能升高到（）A．68∘C B．50∘C C．40∘C D．23∘C10.甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水，另有A、B两个金属球，其质量和初温也都相同，且都比水的温度高。

人教版九年级物理第十三章 13.3比热容课后练习一、单选题1．关于比热容，下列说法正确的是（）A．500mL水比200mL水的比热容大B．北方的冬季用水作暖气的循环介质是因为水无污染C．质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比铁大D．热水变凉后其比热容变小2．两个相同的烧杯里分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给它们加热，可以看到煤油的温度比水的温度升高的快．若水和煤油的比热分别用C水和C煤油表示，则（）A．C水）C煤油B．C水=C煤油C．C水）C煤油D．条件不足，无法比较3．用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是( )A．1，2B．1，1 C．1，4D．2，114．关于物质的比热容，下列说法正确的是A．比热容是物质的特性之一，它反映物质吸热或放热本领的大小B．物质的比热容跟物体吸收或放出的热量多少有关C．温度高的物质比温度低的物质的比热容大D．比热容跟物质的质量、升高的温度有关5．请你想象一下，假如水的比热容变得比沙子的比热容小，下列不会发生的是（）A．沿海地区的温差比内陆地区的温差大B．夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低C．汽车中加入的冷却水的冷却效果将会更好D．吸收相同的热量后，水升高的温度将会变大6．甲、乙两物体质量相等，温度相同，把甲放入一杯热水中，平衡后水温降低了8℃，将甲取出，再将乙投入杯中，平衡后水温又下降了8℃，由此可知（）A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．甲、乙比热容一样大D．无法比较甲、乙的比热容7．某学生用两个相同的热源分别对质量为m1，比热为c1的甲物质和质量为m2、比热为c2的乙物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示．根据图线情况，作出如下推断，其中错误的是A．若m1=m2，则c1<c2；B．若m1<m2，则c1>c2；C．若c1=c2，则m1<m2；D．若c1>c2，则m1<m2．8．在相同的加热条件下，对质量为m l、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A，B的温度随加热时间的变化情况如图所示.根据图像分析可推断出正确的结论是A．若m1=m2， 则c1<c2B．若c1> c2， 则m1> m2C．若c1= c2， 则m1< m2D．若m1 < m2， 则c1> c29．用同一加热装置分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙．不计热量损失，分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容，根据图中信息作出的下列推断中正确的是A．若m a=m b， 则c a，c b B．若m a=m b， 则c a=c bC．若c a=c b， 则m a，m b D．若c a=c b， 则m a，m b10．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量。

人教版九年级物理13.3比热容一课一练1.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A. 1：2B. 2：1C. 2：9D. 9：22.下列各物理量中能反映物质特性的是（）A. 比热容B. 内能C. 热量D. 温度3.根据表中数据，下列判断正确的是（一些物质的比热容J/（kg•℃））（）A. 不同物质的比热容不可能相同B. 在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C. 因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D. 质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多4.用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，忽略热量的散失，其温度随时间变化的规律如图所示，由图可以看出（）A. 甲的比热容比乙大B. 甲的比热容比乙小C. 甲和乙的比热容相同D. 刚开始加热时，甲和乙的比热容为零5.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（C铝＞C铁）放在沸水中煮较长的一段时间，比较它们吸收热量的多少，则（）A. 铁块比铝块吸收的热量多B. 铝块比铁块吸收的热量多C. 铁块和铝块吸收的热量一样多D. 条件不足，无法确定6.小阳在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，他在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，并分别用温度计测出两种液体在不同时间的温度，画出它们温度随时间变化的图象，如图所示．下列有关说法正确的是（）A.液体A的初温大于液体B的初温B.液体B的吸热本领大于液体AC.当它们温度升高到60℃，液体A加热的时间较长D.加热相同时间，液体A升高的温度大于液体B升高的温度7.质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中，将它们从沸水中取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中．不计热量损失，当甲、乙两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度．则下列说法中正确的是（）A.金属块A末温比金属块B的末温高B.金属块A放出的热量比金属块B的少C.金属块A在沸水中吸热比金属块B吸热多D.金属块A的比热容比金属块B的比热容小8.用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为：[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A. 0.84×105JB. 1.2×105JC. 2.52×105JD. 条件不足，不能计算9.在23℃的室温下，将1kg、20℃的水与2kg、15℃的水混合，由于实验装置不够精密，在混合过程中与周围物体有4.2×103J的热量交换，则混合后水的温度为（）[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]．A. 16℃B. 20℃C. 18℃D. 17℃10.水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A. 用水来冷却汽车发动机B. 内陆地区温差比沿海地区大C. 冬天的暖气设备用热水供暖D. 夏天往地上洒水，感觉凉爽11.一块冰的比热容是2.1×103J/（kg·℃），若将这块冰切去一半，则余下冰的比热容将________（选填“变小”、“变大”或“不变”）；若对它加热使其全部熔化，则它的比热容将________.（选填“变小”、“变大”或“不变”）.12.质量和初温都相同的铜和铝（c铜＜c铝），吸收相同的热量后，________上升的温度较高；当它们上升的温度相同时，________吸收的热量较多．13.用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，升温较慢的物质是________，因为它的__________较大。

初中物理人教版九年级上学期13.3 比热容一、比热容1.炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水却很清凉；傍晚落日后，沙子凉了。

海水却依然暖暖的。

这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A. 密度B. 内能C. 热量D. 比热容2.很多机器在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却。

用水冷却的最主要原因是水的________大。

3.关于比热容，下列说法正确的是( )A. 北海昼夜温差小是因为海水的比热容小B. 物体质量越大，它的比热容越大C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关D. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量无关4.一桶汽油用去一半，剩下的半桶汽油不变的物理量是（）A. 热值，内能B. 比热容，密度C. 质量，体积D. 热量，温度5.请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的一半”，则可能会出现（）A. 同体积的水质量会减半B. 沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽C. 沿海地区的昼夜温差会变大D. 水的沸点会升高超过100摄氏度6.水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A. 让流动的热水流过散热器供暖B. 汽车发动机用循环水冷却C. 夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗D. 夏天洒水降温7.质量相等、初温相同的甲乙两液体，分别用两个相同的电加热器加热（不考虑热量损失），加热过程中温度变化如图所示．用T甲、T乙、分别表示两种液体的沸点，C甲、C乙分别表示甲、乙两种液体的比热容．根据图象可得出正确的关系是（）A. T 甲>T 乙 C 甲>C 乙B. T 甲>T 乙 C 甲<C 乙C. T 甲<T 乙 C 甲>C 乙D. T 甲<T 乙 C 甲<C 乙8.小丽在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是因为水的比热容________，水和沙相比，在同样受热的情况下，水和沙吸收的热量________，但水的温度变化比沙________，因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度________。

人教版九年级物理13.3.1比热容同步训练卷一、选择题（每小题3分，共36分）1．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。

关于实验，下列说法正确的是()A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同2．冰在熔化过程中，下列判断正确的是()A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大，内能增加，温度升高3．在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，则下列有必要的操作是( )A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C．两种液体的体积要完全相等D．两种液体的初温一定要相同4．下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是()A．用水浇花B．用水冷却汽车发动机C．用水发电D．用喷水雾的方法形成彩虹5．如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米植株造成损害。

这主要是因为水的()A．凝固点较低B．比热容较大C．沸点较高D．质量较小6. 用相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是()A．水的末温高B．煤油的末温高C．水吸收的热量多D．煤油的温度变化量大7．下表列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．如图所示，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。

若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则()A．两杯液体吸收的热量相等B．比热容较小的液体吸收的热量较多C．比热容较大的液体吸收的热量较多D．无法判断两杯液体吸收热量的多少9．质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则()A．升高温度较大的金属块比热容一定大B．升高温度较大的金属块比热容一定小C．温度高的金属块比热容一定大D．温度高的金属块比热容一定小10．甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是()A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1 ℃，需吸收2 000 J的热量D．甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多11. 甲、乙两物体的质量相等，比热容不等，当它们升高相等的温度时( )A．比热容大的吸收的热量多B．比热容小的吸收的热量多C．甲、乙两物体吸收的热量一样多D．不知道两物体的初温，因此无法判断吸热的多少12. 质量相等，初温相同的甲、乙两种不同的液体，分别用两个完全相同的电加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示，根据图象可知( )A．甲的比热容比乙的大B．甲、乙的比热容一样大C．乙的比热容比甲的大D．无法比较甲、乙的比热容的大小二．填空题（每空2分，共44分）13．如图所示的是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。

13.3 比热容同步卷2一．选择题（共10小题）1．小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。

他根据记录数据绘制了a、b两种物质“T﹣t”图象，如图所示。

下列说法中正确的是（）A．升高相同的温度，a物质吸收热量多B．升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多C．a物质的比热容比b物质的比热容大D．a物质的比热容比b物质的比热容小2．生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质。

下列事例中与这一性质无关的是（）A．夏天，教室内洒水降温B．家庭暖气管内注水作为导热物质C．春季，稻田里灌水防止秧苗受冻D．开挖人工湖，缓解城市热岛效应3．下列说法正确的是（）A．物体的质量越大，它的比热容就越大B．物体吸收的热量越多，它的比热容就越大C．烈日下的海水比沙滩更凉爽，是由于沙石的比热容比水的大D．生物体内水的比例很高，由于水的比热容较大，因此有助于调节生物体自身温度4．许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅，在夏日阳光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅热。

对于产生这种现象的原因是（）A．石头比木头的质量大B．石头比木头的比热容小C．石头比木头的密度大D．石头比木头传热快5．用规格相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图所示，是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，乙吸收热量比甲多B．由图可知，乙的比热容比甲大C．乙物质在B点的分子动能大于A点的分子动能D．乙物质在A点的比热容比B点低6．松花江的水对沿岸气温能起一定的调节作用，这主要是水的（）A．流动性大B．密度大C．比热容大D．质量大7．已知水、煤油、砂石的比热容分别是：c水＝4.2×103J/（kg•℃）、c煤油＝2.1×103J/（kg•℃）、c砂石＝0.9×103J/（kg•℃）。

下列说法正确的是（）A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多8．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别对其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。

2021-2022学年人教版物理九年级第十三章第3节比热容班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、单选题1．质量和初温都相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中，则它们之间（）A．不发生热传递B．温度由铜传给水C．热量由水传给铜D．热量由铜传给水2．下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（）A．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体B．比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少有关C．物体温度升高，一定是吸收热量D．物体内能增加，温度一定升高3．在农业生产中，为了保护秧苗夜间不致受冻，傍晚时向稻田里多灌些水，这是因为水的（）A．密度大B．比热大C．传热本领差D．温度高于地面温度4．已知铝、铁、铜的比热依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是A．铝的温度高B．铁的温度高C．铜的温度高D．铝、铁、铜的温度都相同5．初温相同的甲、乙两球，它们的质量和比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，它们吸收相同的热量后，乙球可把热量传给甲球，则下列情况中不可能的是（）A．m甲>m乙，c甲<c乙B．m甲<m乙，c甲>c乙C．m甲<m乙，c甲<c乙D．m甲>m乙，c甲>c乙6．在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（）A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C．两种液体的体积要完全相等D．两种液体的初温一定要相同7．将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质的说法不正确的是（）A．固态时是晶体B．在ab段内能增加C．在cd段仍需吸收热量D．固态时的比热容比液态时大8．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）A．物质比热容的大小取决于物质吸收或放出热量的多少B．吸收热量多的物体，比热容一定大C．一杯水用去一半，其比热容减为原来的二分之一D．对于确定的物质，其比热容与质量无关9．甲、乙两物体的比热容之比为2:3，吸收热量之比为3:1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A ．9:2B ．2:9C ．1:2D ．2:110．(多选)水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点有关的是（ ）A ．初春夜晚要向稻田中灌水B ．夏天在教室地板上洒水，感觉变凉爽C ．冬天的暖气设备用热水供暖D ．用水来冷却汽车发动机二、填空题11．“早穿棉袄午披纱，围着火炉吃西瓜”，是对我国大西北沙漠地区昼夜温差大特点的形象写照。

人教版九年级物理全一册《比热容》专题训练(附带答案)1．质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到100℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中，测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃．设两金属块比热容为c A和c B，则c A与c B的比值为（）A．4：9B．9：4C．19：9D．9：19【答案】A。

【解答】解：因为C的初温度为0℃，金属块A使C杯的水温升高了10℃，故C杯中水和A的末温度都为10℃；对于金属块A来说有：c A m A（t0﹣t A）＝c水m水△t1…①因为D的初温度为0℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃，故D杯中水和B的末温度都为20℃；对于金属块B来说有：c B m B（t0﹣t B）＝c水m水△t2因为m甲＝m乙，则①÷②得：＝＝＝＝所以＝，故A正确。

故选：A。

2．如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。

下列对图象的分析正确的是（）A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多D．b的比热容大于c的比热容【答案】B。

【解答】解：由图象知：A、t1﹣t2时间内物质a的温度虽然不变，但继续吸收热量，所以其内能增加，故A错误；B、如果a、b是同种物质，比热容相同，升高相同的温度时，b的加热时间长，b吸收的热量多，根据Q＝cm△t知，b的质量大于a的质量，故B正确；C、温度从T1升高到T2时，a物质的加热时间比b物质短，所以a物质吸收的热量比b少，故C错误；D、用相同的加热装置对b、c两种物质加热时，0﹣t1时间内两种物质吸收的热量相同，c物质升高的温度较小，但由于不知道b、c质量的大小，不能判断出b、c比热容的大小，故D错误。

故选：B。

3．1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（）①80℃②100℃③120℃④130℃A．1B．2C．3D．4【答案】C。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种液体，在恒温的室内静置，两杯液体的温度—时间变化图像如图所示。

下列说法正确的是（）A．甲杯液体的比热容大于乙杯B．甲杯液体的比热容小于乙杯C．0~1h乙杯液体放出的热量比甲杯多D．0~6h甲杯液体放出的热量比乙杯多2．如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求正确的是（）A．酒精灯中酒精量必须相同B．两只温度计的量程必须相同C．水和煤油体积必须相同D．盛放水和煤油的容器必须相同3．下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关．．的是（）A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度4．甲、乙两杯水，温度分别为40℃与80℃，下列说法正确的是（）A．甲杯中水的内能可能比乙杯中的水多B．两杯水接触后甲杯中水会传热给乙杯中的水C．乙杯中水含有的热量一定比甲杯多D．甲杯中水的比热容比乙杯小5．用相同的燃料分别对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失）。

如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．乙内能增大时，温度一定升高B．甲、乙的比热容之比为3℃2C．沸腾前，升高相同温度，甲吸收的热量较多D．燃烧加热是通过做功的方式增加液体内能6．关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．物体吸收热量，温度可能不变C．夏天打开冰箱门时，门前冒“白气”，这个是汽化现象D．微风拂过，炊烟袅袅，说明分子在不停地做无规则运动7．如下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜（℃） 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103比热容J/kgA．不同物质的比热容一定不同B．比热容的大小只与物质的种类有关C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识，正确的是（）A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．煮菜时，阵阵飘香，说明了分子在不停地做无规则运动C．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能D．炖菜时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度9．关于水的比热容，下列说法中正确的是（)A．水的比热容跟温度有关B．水的比热容跟吸收的热量有关C．水的比热容跟质量有关D．水的比热容跟温度和质量无关10．如图所示为随州漂水湿地公园的一角。

《比热容》同步练习1.关于比热容，下列说法正确的是( )A．500mL水比200mL水的比热容大B．温度为200℃铁块的比热容比相同质量的100℃铁块的比热容大C．质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比较大D．热水变凉后其比热容变小2.初温相同的甲、乙两铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们吸收相同的热量后立即接触，则（）A．热量从甲传到乙 B．热量从乙传到甲C．甲、乙之间无热传递发生 D．温度由乙传到甲3．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的（）A.质量较小 B．凝固点较低C．沸点较高 D．比热容较大4．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是（）A．4.2×103J B． 8.4×104J C． 1.26×105J D． 2.1×105J5．铁的比热容大于铜的比热容。

质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则铁块的（）A．温度升高较少 B．末温较低C．内能增加较少 D．内能较小6．炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（）A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C．石头的吸热能力强，因此石头升温快D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。

则物质A的比热容水的比热容（选填“＜”、“＞”或“=”）。

加热3min水吸收的热量约为 J。

8.暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑。

一天.烈日当空.小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。

请用比热容的知识说明这一现象。