现代世界的科技与19世纪以来的文艺

三论述题1、试论现代艺术的起因与特征起因：1、人类社会进入资本主义发展阶段，现代工业文明改变了人与人之间的关系，也改变了传统的生活方式，加速了生活节奏，美术作为商品走进市场，给艺术发展带来激烈的竞争。

2、现代科技的发展改变了人与自然的关系，人类的眼睛延伸到宏观与微观世界。

因此现代艺术家必然要创造和选择新的艺术语言去表现自己所认识的新世界。

3、现代哲学直接影响现代美术创造。

特征：1、现代主义美术具有象征性、表现性和抽象性的特点，否定和排斥19世纪中期以来的写实主义传统2、更重视对原始社会艺术、埃及和美索不达米亚的美术、希腊古风时期美术、欧洲中世纪美术的研究3、自印象主义之后，西方美术家开始把目光转移到中国、日本和印度的绘画、工艺品的表现语言上，探索写意的表现手法。

2、概述尼采思想的主要内容德国哲学家，唯意志论的主要代表。

创立了“权力意志说和超人哲学”，提出了重估一切价值的口号，他是反理性主义的典型。

从权力意志论和永恒轮回说出发提出了他的超人哲学，这是他哲学中的一个最重要主题。

1、尼采从“权力意志说”出发，建立了西方伦理思想史上第一个非道德主义的理论体系，他认为人的一切行为和欲望都是由追求权力意志的本能支配的，无限地追求权力是生命的最基本的普遍法则，也是道德的最高目的和价值标准。

2、尼采鼓吹人生的目的就是实现权力意志，扩张自我，成为驾驭一切的超人，他的伦理思想是反映正在形成的垄断资产阶级的愿望和利益，因而成为法西斯主义思想和暴行的理论基础。

3、他的美学思想受叔本华的影响。

尼采提出希腊悲剧具有阿波罗和狄奥尼索斯两种精神，真正的悲剧精神就是用最大的痛苦去换取最高贵的人生。

他认为科学与道德阻碍生活，艺术则发扬生活，肯定生活。

3、论述弗洛伊德的基本思想弗洛伊德是20世纪最杰出的思想家、心理学家之一。

创造了用精神分析来治疗精神病的方法。

他系统的论述了人的个性结构学说，并强调人的行为中的无意识思维过程极为重要。

第十五单元近现代世界科技和文艺单元宏观概览第51讲近现代世界科技发展历程课时名片课标要求：（1)了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位.（2）知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。

（3）简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源.(4)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

（5）以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。

考纲明示:(1)经典力学。

(2)相对论和量子论.(3)进化论。

(4）蒸汽机的发明和电气技术的应用。

（5)现代信息技术.［主干知识理一理］一、物理学的重大进展[拨云见日想一想］1．牛顿力学体系的建立是近代自然科学兴起的标志吗？试答提示：否。

近代自然科学革命首先从天文学领域开始，哥白尼“日心说”标志着近代自然科学的兴起，牛顿力学体系是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系，标志着近代科学的形成。

2．图示经典力学.试答提示:3．相对论否定了牛顿经典力学吗？试答提示:否。

爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。

牛顿力学是相对论力学在低速运动状态下的一个特例.牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想.4．爱因斯坦的相对论是人类第一次对自然规律进行的理论性概括和总结吗？试答提示：否。

牛顿力学体系是人类第一次对自然规律进行的理论性概括和总结。

5．科学与宗教在人类起源的问题上有何分歧?其分歧的根源何在？试答提示：(1)分歧：根据达尔文及其拥护者的理论，人类是自然界演化的产物，是从古猿进化而来的,而宗教神学则认为人是由神创造的。

二、生物学的发展三、从蒸汽机到互联网1．从“蒸汽革命"到“电气革命”2.信息技术的发展(2)产生分歧的根源：根源在于科技与生产力发展水平的差异。

从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的,而科学是从唯物主义立场出发的。

高考历史——近现代世界科技、文学艺术发展近现代世界的科技近代科学技术发展的原因(1)思想观念变化。

文艺复兴——深刻的思想运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命，进而推动了科学技术的大发展。

(2)社会的进步促使人的尊严得到了尊重，人的价值和人的潜能得以充分发挥。

科学与科学家受到尊重。

(3)科学技术的继承与科技的融合，科学是技术的源泉，技术是科学发展的体现。

科技发展是在继承的基础上发展起来的，生产经验的积累和技术能力的提高为科学研究创造了条件。

(4)商品经济尤其是资本主义经济的市场需求，是技术变革的动力。

市场化的经济体制是技术变革的保证。

(5)创新文化的建立为重大技术变革奠定了思想基础。

新文化的特征是坚持实事求是、开拓创新的科学精神和遵循严格的逻辑推理及缜密的数学、实验验证的科学方法。

(6)科学家的个人品质。

科学家在极端专制黑暗的历史条件下的大无畏追求真理的科学精神也是必要的条件。

“工业革命前”“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”的区别近代以来的世界文学1．浪漫主义文学(1)背景：法国大革命；资本主义社会秩序引起人们的不满。

(2)成就：雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》；大仲马《基督山恩仇记》；拜伦《唐璜》；雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》；海涅《德国，一个冬天的童话》。

(3)特点：深入挖掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

2．现实主义文学(1)背景：工业革命的进行，资本主义经济的发展，资本主义矛盾的日益暴露。

(2)成就：巴尔扎克《人间喜剧》；狄更斯《大卫·科波菲尔》；普希金《叶甫盖尼·奥涅金》；托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》等。

(3)特点：关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。

3．现代主义文学(1)背景：两次世界大战和经济危机破坏了人们的生活，加剧了西方人精神上的悲观和焦虑。

(2)成就：海明威《老人与海》；贝克特《等待戈多》。

科技艺术生活
科技、艺术和生活三者紧密相连，相互影响，共同塑造了我们的世界。

科技是人类社会发展的重要推动力，它改变了我们的生活方式、工作模式和社会结构。

科技的进步不仅提高了生产效率，还为人们带来了更多的便利和娱乐。

例如，互联网的普及使得信息传播更加迅速和广泛，智能手机的出现让我们随时随地都能与世界保持联系。

艺术是人类表达情感、思想和审美的重要方式，它可以让我们从日常生活中暂时抽身，进入一个充满想象和创造力的世界。

艺术形式多样，包括音乐、绘画、舞蹈、文学等，它们不仅能够给人带来美的享受，还能够启发思考，传递价值观。

艺术与科技的结合也产生了许多创新的作品，如电子音乐、数字绘画等。

生活是科技和艺术的最终落脚点，科技和艺术的发展都是为了让人们的生活更加美好。

科技的应用可以提高生活质量，解决实际问题，而艺术则可以丰富人们的精神世界，提升幸福感。

在现代社会，科技和艺术已经融入到我们生活的方方面面，从智能家居到文化娱乐，无处不在。

总之，科技、艺术和生活是相互依存、相互促进的关系。

我们应该善用科技，培养艺术素养，创造更加美好的生活。

同时，也要关注科技和艺术发展中的伦理和社会问题，确保它们造福人类而不是带来负面影响。

专题总结提升八近现代东西方的思想解放与科教文艺(一)近代中国的思想解放与近现代重大思想理论成果(二)近代以来中国和世界的科技发展及文学艺术一、近代中国人在探索民主革命道路过程中走过的三种道路1.第一种道路:走资本主义的路。

(1)以康有为为代表的资产阶级维新派主张向日本学习,通过改良,建立日本式的资产阶级君主立宪政体,结果失败。

实践证明,资产阶级改良道路在中国行不通。

(2)以孙中山为代表的资产阶级革命派主张向美国学习,通过暴力革命的方式,建立以美国为榜样的资产阶级共和国。

结果,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

实践证明,在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的道路行不通。

2.第二种道路:走俄国人的路。

1917年,俄国十月革命后,马克思主义在中国传播,社会主义革命的理论传入中国。

之后,中国共产党试图通过学习俄国的城市中心道路来夺取政权。

为此,中共一大规定党的中心任务是组织工人阶级、领导工人运动。

结果,第一次工人运动从高潮走向低潮。

1927年,中国共产党先后发动了南昌起义、秋收起义等,全部以攻打中心城市为目标,结果都失败了。

事实证明,俄国的城市中心道路不符合中国国情。

3.第三种道路:走自己的路。

1927年的文家市决策后,毛泽东率领工农革命军到达井冈山,建立了井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。

在实践基础上,毛泽东将马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,提出了“工农武装割据”理论。

中国人民终于找到了适合中国国情的民主革命道路。

【考题例证1】[2018·湖南长郡中学一模]1930年2月,中共中央在向全党发出的通知中指出:“一切分散红军,逃避敌人进剿,向偏僻地区发展的观念,在现时局势下便成为极端错误的……观念。

”这说明()A.中共迫切需要统一军事领导权B.党内存在严重的逃避主义倾向C.国共两党力量发生了巨大变化D.革命道路中国化尚未达成共识二、20世纪重大思想理论成果比较【考题例证2】 [2018·河南豫南豫北名校联考] 萧功秦指出,极“左”思潮使中国在“文化大革命”中陷入了绝境,而摆脱这一困境的办法,并不是以邓小平为代表的执政精英预先根据某一现成的施工蓝图,而是在实践与试错中,针对面临的具体矛盾、困难与问题不断进行的政策调整。

专题八 19世纪以来的文学艺术(复习提纲)第一个时期 19世纪初：浪漫主义文学艺术【工业革命时代的浪漫情怀】一．含义：18末19初，普遍流行于欧洲的一种文艺思潮，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬。

二．背景：⑴政治：法国大革命震荡了整个欧洲。

⑵经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸。

⑶思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能。

三．代表人物：1.浪漫主义文学：以英、法成就最高。

英国文学以诗歌为主，代表有拜伦、雪莱、济慈。

法国以雨果为代表，俄国有杰出诗人普希金，德国有作家霍夫曼、海涅。

2.浪漫主义音乐：德国和奥地利是摇篮和音乐盛会的中心，代表有德国的贝多芬、舒曼。

奥地利的舒伯特。

3. 浪漫主义美术：代表有法国的籍里柯、德拉克洛瓦。

四．概况：四．特点：⑴表现对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，追寻理想世界，不再刻意突出人的理性的特点。

⑵各国发展水平存在差异，以英法两国成就最高。

第二个时期 19世纪中期至末期：现实主义文学艺术【碰撞与冲突】一、批判现实主义文学1.原因：⑴资本主义制度逐步巩固，但社会矛盾也变得尖锐。

⑵社会道德观念和文化价值观念发生变化，金钱成为衡量人和事的标准。

⑶浪漫主义不适应社会现实，出现敢于直面现实，揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家；⑷亚非拉人民掀起反帝反殖运动，也表现在文化领域。

2．特点：敢于面对现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。

3．代表：⑴批判现实主义文学发源于法国，司汤达和巴尔扎克是公认的经典作家。

⑵英国代表有狄更斯、勃朗特姐妹。

⑶俄国有陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰。

⑷美国有马克·吐温。

4．概况二、民族音乐派的音乐1.背景：⑴19世纪中叶，随着资本主义的扩张，各国音乐在继承本国传统同时受到外来音乐影响；⑵东欧北欧民族民主运动空前高涨，要求摆脱外国文化控制，发扬本国民族特色文化。

2.特点：作品旋律、节奏带有民族特点，形成民族派音乐。

3.代表：成就最大是俄国的柴可夫斯基，还有捷克的安东·德沃夏克。