项目管理拓展项目—企业培训游戏大全k【精选资料】

一、“听与说”游戏二、踢足球?三、教练技术四、他的授权方式五、囊中失物?六、瞎子摸号?七、拼图游戏八、狗仔队九、画图游戏?十、苹果与凤梨十一、撕纸一、“听与说”游戏角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。

这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。

先复述前一人的理由再申述自己的理由。

最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。

游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）：1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。

由此可见，聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。

二、踢足球?形式：6个人一个小组为最佳?类型：指导、帮助其他组员学习技能?时间：15分钟?材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行?适用对象：参加领导力训练的全体人员?活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

? 操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。

每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。

进球最多的小组为胜组。

?有关讨论：?1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？?2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？?三、教练技术?时间：30分钟?道具：七巧板若干套?游戏目的：让主管学会如何进行指导下属?游戏操作方法：?1、导师先教方法给教练，大约3-4分钟。

企业培训游戏大全“听与说”游戏角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源〔可再生、无污染〕汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。

这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。

先复述前一人的理由再申述自己的理由。

最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。

游戏说明的道理〔可以请学员一起谈看法〕：1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。

由此可见，聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。

踢足球形式：6个人一个小组为最正确类型：指导、帮助其他组员学习技能时间：15分钟材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行适用对象：参加领导力训练的全体人员活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。

每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球时机。

进球最多的小组为胜组。

有关讨论：1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？教练技术道具：七巧板假设干套游戏目的：让主管学会如何进行指导下属游戏操作方法：1、导师先教方法给教练，大约3-4分钟。

具体方法是定义目标，定义形状，定义多边形的每边。

2、然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决定谁来代表小组进行比赛。

3、可增加12秒限时完成项目，正确的进行加分。

企业管理培训游戏第一部分破冰游戏进化论目标：以热闹激烈的活动使学员彼此熟悉；说明：英国有个著名的生物学家是谁？他最著名的学说是什么？所有的物种都是从什么开始进化的？从蛋开始的，蛋变成鸡，鸡进化成原始人，原始人进化成超人，超人进化成圣人（示范各种动作）；规则：相同物种才能竞争，不进则退；操作：每个人都从蛋开始，蛋跟蛋竞争，赢的进化成鸡，输的变成蛋。

鸡跟鸡竞争，赢的进化成原始人，输的变成蛋，不进则退。

变化：1、可以增加变化的级数，如鸡蛋以下可以增加阿米巴原虫等；2、可思考不同的进化名称和动作；集体握手形式：所有人围成两大圆圈，一个套在另一个里面进行自我介绍类型：破冰船时间：视人数而定道具：无需场地：空地活动目的：让与会人员认识至少一成以上的其他与会人员操作程序：请所有人围成两个大圆圈，一个套在另一个里面。

内圈的人转过身来，面对外圈的人，迅速地彼此进行自我介绍，然后向右移动。

外圈的人持续左移，内圈的人持续右移，直到一个圈的每个人对另一个圈的所有人都做了自我介绍。

(注意：本游戏应用于100人或少于100人的团体最为有效。

)四分之一感觉目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。

准备：卡片操作过程：1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

Take the Challenge！人数：每组五人或到十五人场地：不限道具：笔，纸游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组必须五人或到十五人。

2. 发给每组一张纸和一只笔。

五分钟内要每组写出不种不同的挑战项目。

3. 这些项目必须是自己能完成的项目。

可以是关于体能上的项目：造出个金字塔；有一个人可以抬起另外五个人；或是其它：我们这组有最多在同一月生日的人；我们这组可以唱出任何电视剧歌曲等。

可供书写用的卓椅
准备好要传达的图画一张（详见附录） 按各组人数准备的白纸
游戏规则与过程：
¶ 游戏说明及开始：
游戏开始时，每一组派第一位到主持人的桌子前，仔细看清桌子上的 图画，看的时间持续在十秒左右；然后主持人收起图画，发给每人一张空 白纸，每人经过回忆之后，按自己所记的印象画下来。第一位完成后，第 二位上来，先看一下第一位的画，然后收起第一位的画，也凭印象画下所 见。如此这般，直到最后一个。每一个人画画时只能一气呵成，而且只能 最初看一次前一位的画，画完画的人不能再与未画画的组员接触，更不能 泄露消息。、

现场模仿秀
规则： 1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。 2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如： 一段黄梅戏、一段舞蹈等。 3、接下来由参与者逐一模仿表演。 4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

武松打“虎”
游戏规则：当念到“虎”时，迅速起立、坐下，看谁反应快〈先练习一下第一 行，明确游戏规则。〉要先念熟，绘声绘色，好玩 话说《水浒传》中有一打虎英雄，名曰武松，此人虎背熊腰，虎头虎脑、 两只虎眼，虎视眈眈。一日，他来到景阳岗下，进了一家酒馆，叫酒保要了一 坛“虎骨酒”，喝了十八碗后，便要上山，这时，被酒保拦住，告之：此山中 有数只老鼠（拖长“老”音有人就会上当），还有一只老（拖长“老”音有人 就会上当）虎，劝他莫进此山，那武松自持武功高强，便不听劝告，径直来到 山前，只见一告示上写：“山中有老虎，请注意。”那武松不管三七二十一， 提着打虎棒，便往山上走去，刚到山上，还未站定，此时一阵虎风吹过，突然 出现了两只老鹰，武松惊魂未定，又出现了一只猛虎，那猛虎见了武松，心中 大喜，“俺的晚餐来也”，于是（加快语速累死他们）一瞪虎眼，一昂虎头， 一扭虎身，一摆虎尾，一个虎跃，扑向武松，这时，武松酒醒了一半，只见他 一闪身，躲过猛虎，蹲正虎背，左一拳，右一拳，拳拳打在（加快语速累死他 们）虎头、虎耳、虎眼、虎脸上，只打得老虎昏头转向，紧接着武松前一脚， 后一脚，脚脚踢在虎胸、虎背、虎屁股上，只踢的猛虎气息全无，终于死去， （假作结束式）突然，寒风又起，又闪出一老者，说道：壮士在此作甚？只听 另一声音告道：我正在教四十只（根据参加人数定数）老虎练起立

团队游戏大全无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

企业团队培训小游戏大集锦第一篇：企业团队培训小游戏大集锦企业团队培训小游戏大集锦交通阻塞道具：比参加人数多一个塑胶地垫说明：1、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；2、学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动，3、移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退4、完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。

规则：1、学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来2、当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。

与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。

2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。

3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。

4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。

5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分2 3 47、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。

团队游戏大全（二十个经典团队游戏）无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

企业培训趣味游戏大全“听与讲”游戏角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：立即远征火星，查找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。

这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的咨询题，各自陈诉理由。

先复述前一人的理由再申述自己的理由。

最后，由大伙儿按照复述不人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。

游戏讲明的道理（能够请学员一起谈看法）：1、认真倾听不人的话，记住不人的方法，如此不人才会相信你，才会让你去求救。

由此可见，倾听专门重要。

2、按照学员的表现评判：好的表达/坏的表达。

踢足球形式：6个人一个小组为最佳类型：指导、关心其他组员学习技能时刻：15分钟材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行适用对象：参加领导力训练的全体人员活动目的：用于讲明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地点相隔8米，而后给小组十分钟的练习时刻，之后进行竞赛。

每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。

进球最多的小组为胜组。

有关讨论：1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员如何样教其他人也具备这方面的技巧？2、不明白执行这一任务的组员们，你们当时如何样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？教练技术时刻：30分钟道具：七巧板若干套游戏目的：让主管学会如何进行指导下属游戏操作方法：1、导师先教方法给教练，大约3-4分钟。

具体方法是定义目标，定义形状，定义多边形的每边。

2、然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决定谁来代表小组进行竞赛。

企业培训游戏大全在现代企业中，培训是提升员工能力和促进组织发展的重要手段。

然而，传统的培训方式往往枯燥乏味，难以激发员工的学习兴趣和积极参与度。

为了解决这一问题，越来越多的企业开始运用游戏化的培训方法，通过各种精心设计的企业培训游戏来激发员工的学习动力和团队合作精神。

本文将介绍一些常见的企业培训游戏，帮助企业找到适合自己的培训方式。

1. 破冰游戏破冰游戏是一种常见的企业培训游戏，旨在营造轻松的氛围，消除员工之间的陌生感，促进团队的沟通和合作。

例如，可以组织员工参加“名字链”游戏，每个人用一个形容词或动词来形容自己，并将名字与形容词或动词以字母顺序链接在一起，不仅能够迅速了解彼此，还能增加互动和笑声。

2. 团队建设游戏团队建设游戏是培训中常用的一种游戏形式，目的是通过合作和竞争来培养团队精神和解决问题的能力。

例如，可以组织员工参加“脱手挂杯”游戏，团队成员手牵手形成一个圆，将一只杯子从一端传递到另一端，挑战在规定时间内完成，既考验团队的协作能力，又培养了团队解决问题的能力。

3. 角色扮演游戏角色扮演游戏是一种模拟真实场景的游戏形式，用于培养员工的沟通能力、解决问题的能力和领导力。

例如，可以组织员工进行“客户服务角色扮演”游戏，让员工扮演客户和服务员，通过模拟客户投诉和服务员解决问题的情境，培养员工在现实工作中应对客户问题的能力。

4. 智力游戏智力游戏可以帮助员工培养逻辑思维和问题解决能力，提升员工的学习和创新能力。

例如，可以组织员工参加“密室逃脱”游戏，通过解密和合作来寻找出口，挑战员工的智力和团队合作能力，同时也增强了员工之间的互信和默契。

5. 模拟经营游戏模拟经营游戏可以帮助员工了解企业管理和战略思维，培养员工的决策能力和危机处理能力。

例如，可以组织员工参加“企业模拟经营”游戏，每个小组扮演一个虚拟企业，在有限的资源和市场竞争中制定策略，挑战团队的管理能力和创新思维。

总结起来，企业培训游戏是一种创新的培训方法，通过游戏的形式激发员工的学习兴趣和积极性，提升员工的能力和团队合作精神。

尾牙游戏一、认识游戏-小厨师这个游戏颇适合团体初期使用，玩法很简单，首先大家围坐成一圈，主持人站在圈外说明规则：『现在我是一个小厨师，待会我会绕著大家走，并挑选我这道菜所需要的东西和佐料，当我说到某样东西并点到你的肩膀时，麻烦那位伙伴起立，大声说：[☆☆是○○，○○是☆☆]，并跟在我的后面走，我作什麼动作，跟在后面的人也请跟著做，当我準备好我要烹调的东西时，我会喊：[下锅]，此时请大家以最快速度找到空缺坐下，若没抢到位置的就当下面一任小厨师。

』例子：接下来用一个假想的状况来说明：游戏开始后，小厨师开始绕著圆圈走，边走并边说：「现在我要烹调红烧狮子头，首先我要猪肉」，同时轻拍圆圈一伙伴肩膀，那位伙伴就要起立，大声说：「猪肉是小红(伙伴自己姓名)，小红是猪肉」，说完并跟在小厨师后面，小厨师作什麼动作（例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路..），跟在后面的人也要跟著做，小厨师：「我还要红萝卜」，第二位伙伴：「红萝卜是小明，小明是红萝卜」，「我还要酱油」「酱油是小青，小青是酱油」，「我要小白菜」「小白菜是小文，小文是小白菜」，后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作，当小厨师认為好了，就大喊一声：「下锅」所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢位置，最后一定有一位没抢到位置，他就继任下位小厨师并重复上述规则。

有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力，想些有趣的佐料及作些好玩的动作，游戏最后通常是把所有人都点起来绕著圆圈跑，最后下锅时大家就会一起往中央挤著坐，很有意思。

或许為避免伙伴太贪玩，一开始就把所有伙伴点来下锅，限制一下佐料数目，再逐渐放宽可能是必要的。

二、考验团体智慧——翻布报纸/（15分钟）游戏介绍：选3组人，每组各10位，要求参加者在脚不离开布的情况下，把布翻/报纸过来；用时最短者获胜。

三、1块5毛在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。

裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

企业培训团队拓展训练游戏（精选10个）企业培训团队拓展训练游戏企业培训团队拓展训练游戏（精选10个）拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。

以下是小编整理的企业培训团队拓展训练游戏（精选10个），不要错过查阅哦!1、团队拓展游戏【齐眉棍】一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

2、团队拓展游戏【信赖背摔】许多人因团队观念不强或沟通才能欠佳等，对生活和学习造成必定影响，信赖背摔能够帮助拓展人员减轻这一心理障碍。

队员站在高台垂直向后倒下，其它队员站在高台底部，共同用双手将其接住，这样能够培养拓展人员的信赖感。

3、团队拓展游戏【坐地起身】一.项目类型：团队合作型二.道具要求：无需其他道具三.场地要求：空旷的场地一块四.项目时间：20分钟-30分钟五.详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

4、团队拓展游戏【盲人方阵】盲人方阵是指训练队员在蒙眼状态下，将一根长绳拉伸为四边持平的正方形，此项目能够让学员感觉协作的重要性以及协作与信赖的效果。

企业团队拓展培训经典游戏大全一、蜘蛛网概述：这是一个广为人知的着名的户外游戏;它是幻想和挑战的完美融合..它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力..虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作;但是这些准备工作一定会带来超值回报..目的：1．培养团队合作精神..2．增进沟通..3．体现协同工作在解决问题中的作用..4．把队员团结在一起..5．学会克服看似难以解决的问题..时间：1小时以上人数：不限;人数较多时;需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组..道具每个小组：选取两棵结实的大树用来支撑蜘蛛网..尼龙绳或其它类似的绳子用来编织蜘蛛网..8个如图所示的螺栓;或者几节电线;甚至几小节绳子亦可用来把蜘蛛网固定在树上..蒙眼布;如果有人被蜘蛛咬着了;他的眼睛就会被蒙起来..选项：用来做警报器的小铃铛；用来制造气氛的大橡胶蜘蛛..安全：注意不要让游戏者从网洞中跌落下去..准备：培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网;具体方法如下：1．用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点如图1;每棵树上4个点;最低固定点距离地面约20cm8英寸;同一棵树上的固定点间距为70era2英尺4英寸..这样最高固定点距离地面约为2．3m7英尺8英寸..2．固定点做好后;利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度..尼龙绳的长度= 两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离×2在编织边框之前;最好先在尼龙绳上打出绳结..绳结的做法是从尼龙绳的一端开始;每隔10～15cm打一个结..打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动如图2..3．编织蜘蛛网的边框..具体做法如下：从树l开始;把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上；用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点;到达最高固定点；把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点；用绳子从上到下穿过树2的四个固定点;到达最低固定点；把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点；拉紧绳子;形成一个长方型;把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上..4．编织蜘蛛网的内部..从边框一个的角落开始;模拟蜘蛛网的样子;编成一张网..注意要在网上编出适量的足够大的网洞;以便游戏时队员们能够从中钻过去..详见主图5．可选蜘蛛网编完之后;你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛..橡胶蜘蛛可以烘托气氛;小铃铛可以充当警报器;报告大家有人触网..步骤：1．将游戏者分成若干个由8～12个人组成的小组..2．致游戏开场白..开场如下：你们小组陷入在一片原始森林之中..走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了;你们必须从蜘蛛网中钻过去不能绕过去;也不能从网的上面或下面过去..值得庆幸的是;蜘蛛目前正在睡觉..但是非常不幸;蜘蛛很容易被惊醒..在穿越蜘蛛网的过程中;任何人一旦碰到蜘蛛网;不论轻重;蜘蛛都会立刻被惊醒;并扑过来咬人;结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明..另外;每个网洞只能用一次..即不同的人必须从不同的网洞穿越过去..3．在多个小组参加游戏的情况下;让先做完游戏的小组做监护员;观察其他小组能游戏情况..4．等所有小组都做完游戏之后;引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论..讨论的问题：·你们在游戏过程中碰到了什么问题怎样分析问题的每个人的任务是什么你们是如何克服困难的·哪些因素有助于成功地完成游戏·游戏过程中有无冲突产生你们是如何处理冲突的·游戏过程中有无领导者产生其他人是否属于被迫接受领导他们对此感受如何·这个游戏揭示了什么道理变通：1．可以在游戏进行过程中变更游戏规则;加大游戏的难度.. 2．触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴..3．如果你发现某些人领导欲极强;已经完全控制了整个游戏;你需要改变这种局面;那么;你可以让蜘蛛咬他们一下..这样;他们就会失明或失声..这种失明或失声可以是暂时的比如5分钟；也可以是永久的;即持续到游戏结束..这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色..4 ．如果可能会多次使用这个游戏;那么我们建议您用 PVC管子做一个支架;用来支撑蜘蛛网..在管子上打出固定点;拉好网线..这样每次做培训的时候;把它拿出来用就可以了..5．为了增加游戏的难度;你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网;这桶水可以被描述成解毒药水;用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人..二：飞越激流概述：这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾..它重点培养团队合作、沟通和计划能力..目的：1．培养团队合作精神;良好的交流沟通能力..2．练习以小组为单位解决问题..时间：30分钟~~1小时人数：不限;人数较多时;需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组..道具每个小组：1棵枝枝很高的大树用来捆绳子..·一根粗绳子;这根绳子至少要能承受一个人的重量以最重的游戏者为准..·两根4～6m长的木条10～20英尺..或是准备两根绳子和4个木桩用来标记河岸..·一桶水代表液体炸药..准备些水备用安全：通常情况下;不允许在悬挂的绳子上打结;如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时;可以考虑在绳子末端打一个结;距地面l米左右;这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去..准备：1．选择一个高大粗壮的树权;在上面系上准备好的粗绳子..绳子的用处是帮助小组成员“渡河”..绳子要足够长;以保证游戏者能抓着绳子;从“河”的一边;象荡秋千一样;飞到河的对岸..详见主图2．根据飞越的方向;确定河的位置和宽度..在标记两岸的位置上;放上两根木条;或是用绳子拉出两根线..如果使用绳子标记河岸;最好先打出4个木桩;然后再拉绳子..3．给每个小组的桶里装水;水满到距桶边2cm或3cm为止..步骤：1．分好小组后;做游戏开场白;开场白如下：你们在野外勘探稀有金属和矿石;挖掘工作正在进行中..突然;正在开凿的岩洞出现部分坍塌..你所在的小组侥幸逃了出来;可是;还有很多成员被困在岩洞中;艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上..营救的唯一希望是炸开落下的巨石..你们小组赶回营地;取了一桶液体炸药..现在你们需要快速返回到出事地点..不幸的是;一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路..你们可以通过绳子从河上荡过去;但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体炸药;而且一滴也不能洒..如果不小心弄洒了炸药;即便只有一点点;携带炸药的人都必须回去;重新开始..如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面;这个人就会被鳄鱼吃掉..一旦发生了这种情况..整个小组都必须回到对岸;重新开始..你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央;必须想办法把它拉到岸边来..注意;任何人都不许接触河面..2．等所有小组都做完游戏之后;引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论..讨论的问题：你们在游戏过程中碰到了什么问题你们是如何对问题进行分解的每个人的任务是什么·哪些因素有助于成功完成游戏·你们遇到了什么困难是如何克服这些困难的·游戏过程中有无领导者产生这个游戏揭示了什么道理·如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来变通：1．设置完成游戏的时间限制;告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间;让他们必须在规定的时间内完成渡河任务..2．可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏..三、三个进球时间：5~10分钟人数：不限道具每个小组：·1个大垃圾桶用来接球..·40个网球放在袋子或盒子里..概述：这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用..目的：展示良好的沟通对于提升成绩的作用..安全：注意不要被乱飞的球砸到步骤：1．每组选出一个选手和你一起站在前面..2．让选手面向某一个方向站好;目视前方..不可以左顾右盼;更不能回头..然后;把装有40个网球的袋子交给他..3．把垃圾桶放在选手的身后;垃圾桶与选手间的距离约为10米..注意不要把垃圾桶放在选手的正后方;要让它略微向旁边偏出一些..4．告诉选手他的任务是向身后的垃圾桶里扔球;要至少扔进3个球才算成功..扔球的方式见主图..告诫选手不许回头看自己的球进了没有;落在了哪里.. 5．让其他队员指挥选手;告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球..注意;这里只允许通过语言传达指令..6．等选手扔进了3个球后这可能会颇费周折;问他“是什么帮助他实现了目标”;问其他队员是否也觉得很有成就感..7．引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论..讨论的问题：哪些因素帮助你实现了目标哪些因素增加了实现目标的难度·负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样·如何才能更快更好地实现目标·这个游戏揭示了什么道理·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来变通：可以蒙上志愿者的眼睛;而且不让他正好背对着垃圾桶;这样;其他队员必须先指挥志愿者调整方向;直到基本上背对着垃圾桶;然后志愿者才能开始投球..这种做法可以增加游戏的难度和趣味性..四、法柜奇兵时间：30—60分钟人数：不限;人数较多时;需要将队员划分成若干个由10～16个人组成的小组..概述：这是一个可以用来创建团队的游戏..这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与..目的：1．让所有成员都积极参与;共同迎接挑战..2．建立小组成员间的相互信任.. 3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合;消除害羞和忸怩的心理..道具每个小组：·1根约6米长的绳子..选取两棵相距约5米;直径在150毫米左右的大树..·选项：装饰用的大橡胶蜘蛛..准备：在选好的两棵大树之间拉一根绳子;绳子距地面1．5米左右..注意要把绳子拉紧..如果准备了橡胶蜘蛛的话;把它吊在绳子中间;用以烘托游戏气氛..如果可能会多次使用这个游戏;那么我们建议您用一个直径约15em6英寸的木桩代替绳子..步骤：1．致游戏开场白;开场白如下：看过法柜奇兵这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏;魔窟中遍布绊网..一旦有人不小心碰到了绊网;毒箭就会从四面八方射出来..这里我们要进行一次类似的冒险..请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网;你们整个小组都要从绳子上面过去;而且绝对不能碰到绳子..如果有人碰到了绳子;整个小组都会被毒箭射死..重申一下;游戏成功的条件是从绳子上面过去..而且不能碰绳子..祝你们好运2．如果有人在游戏过程中碰到了绳子;整个小组都必须重新开始..讨论的问题：你从这个游戏当中学到了什么怎样看待团队的力量点和终点..6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸或是硬纸板、胶合板等..7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下;走到地雷阵的起点处;挨着起点站好..他的同伴后退到他身后两米处..8．致游戏开场白;开场白如下：几天前;你和你的同伴因叛乱而被捕;被一起关在一问牢房里..黎明前..你的同伴侥幸逃了出去..可糟糕的是;他非常不熟悉牢房外面的情况..这是一个没有月亮的夜晚;外面一片漆黑;伸手不见五指..为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵..你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置..可是你的同伴不知道;你需要以喊话的方式;在他穿越的时候为他指引方向..如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人;他必须静止30秒后方可移动..如果他不小心碰了“地雷”;那么一切就都结束了;你们小组将被淘汰出局..天很快就要亮了;你的同伴必须尽快穿过地雷阵..一旦天亮;哨兵就会发现地雷阵中的人;并开枪将他们击毙..赶快开始行动吧祝你们好运时间：60分钟;参加人员的多少将影响时间的长短..目的：帮助大家记住彼此的名字..步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地..2．队员们以小组为单位站成一圈..每人相距约一臂长..作为培训专员的你也不例外..3．告诉小组游戏将从你手里开始..你大喊出自己的名字;然后将手中的球传给自己左边的队友..接到传球的队友也要如法炮制;喊出自己的名字;然后把球传给自己左边的人..这样一直继续下去;直到球又重新回到你的手中..4．你重新拿到球后;告诉大家现在我们要改变游戏规则了..现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字;然后把球扔给该队员..5．几分钟后;队员们就会记住大多数队友的名字;这时;再加一只球进来;让两个球同时被扔来扔去;游戏规则不变..6．在游戏接近尾声的时候;再把第三只球加进来;其主要目的是让游戏更加热闹有趣..7．游戏结束后;在解散小组之前;邀请一个志愿者;让他在小组内走一圈;报出每个人的名字..传递给下一个队友;也就是要快速地捏一下下一位队友的手..这样一直继续下去;直到“电波”返回起点..3．告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间..然后大喊：“游戏开始”;并开始计时..4．告诉大家“电波”传递一圈所用的时间;鼓励一下大家;然后让大家重新再做一次电波传递;希望这次传递能更快一些..5．让队员们重复做几次电波传递;记录下每次传递所用的时间..6．等大家都熟练起来之后;变更“电波”的传递方向;使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递..7．“电波”沿着新方向被传递几次之后;再一次让队员们逆转“电波”的方向;同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立..8．在游戏快要结束的时候;为了使游戏更加有趣;悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”;而且不要声张;看看这样会带来什么有趣的效果..时间：5分钟步骤：1．让大家互相结为搭档..2．每组搭档发一个眼罩..3．把大家带到场地的一端;在场地另一端选一个物体作为目标..4．每组搭档中一人蒙上眼罩;另一人跟在身后;防止他绊倒或撞上某些障碍物..但是他不能给蒙眼睛的搭档指路或做任何暗示告诉他该向哪里走..当蒙住眼睛的搭档觉得到了那个目标停下来时;两个人都停下;取下眼罩;看距离最终目标到底有多远..5．两个搭档转换角色;重复游戏;直到所有人都蒙过眼罩为止;询问他们为什么大多数队员距离最终目标那么远..6．给每组搭档再发一个眼罩..让他们仔细观看前方的目标后;都蒙上眼罩;挽着胳膊或携手一起走向目标..一定要用相机给他们拍些大特写;留作纪念..7．当他们发现两个人的行动并不比单个人好多少时;建议所有队员联合起来尝试一次..让大家仔细观看目标所在地之后;都蒙上眼罩携同向目标进发;队员们感觉到达目标后全部停下..8．当所有队员都停下后;每人都指向自认为目标所在的方向..同时;用另一只手拿下眼罩..9．现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙——这是因为放在极地的指南针可以指向很多方位作为南方..谈到这个游戏;20、信任背投21 炸药22 袋鼠赛跑23 南太平洋小游戏1 勇于承担责任规则：学员相隔一臂站成几排视人数而定;我喊一时;向右转；喊二时;向左转；喊三时;向后转；喊四时;向前跨一步；喊五时;不动..当有人做错时;做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬;举起右手高声说：“对不起;我错了”做几个回合后;提问：这个游戏说明什么问题面对错误时;大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了;但没有勇气承认;因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了..2 进化论活动目的：动一下改善课堂气氛;增强同事间的友谊关系..操作程序：1..人员先蹲下作为鸡蛋;而后相互找同伴进行猜拳..赢者进化为鸡仔；而后找鸡仔同伴再猜拳;赢者进化为凤凰;猜输者退化为前一个阶段..2．一直进行几分钟;直到大部分的人都进化为凤凰为止..有关讨论：只是一个破冰游戏;意在轻松与开心;不需要作学习讨论..3 撕纸形式：20人左右最为合适时间：15分钟材料：准备总人数两倍的A4纸废纸亦可适用对象：所有学员活动目的 :为了说明我们平时的沟通过程中;经常使用单向的沟通方式;结果听者总是见仁见智;个人按照自己的理解来执行;通常都会出现很大的差异..但使用了双向沟通之后;又会怎样呢;差异依然存在;虽然有改善;但增加了沟通过程的复杂性..所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定..作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定..操作程序 :1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令：—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来;转180度;把左上角也撕下来—争开眼睛;把纸打开;培训师会发现各种答案..3、这时培训师可以请一位学员上来;重复上述的指令;唯一不同的是这次学员们可可以问问题..有关讨论 :完成第一步之后可以问大家;为什么会有这么多不同的结果也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差完成第二步之后又问大家;为什么还会有误差希望说明的是;任何沟通的形式及方法都不是绝对的;它依赖于沟通者双方彼此的了解;沟通环境的限制等;沟通是意义转换的过程4、拍七令人数：无限制方法：多人参加;从1-99报数;但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时;不许报数;要拍下一个人的后脑勺;下一个人继续报数..如果有人报错数或拍错人则罚酒..兴奋点：没有人会不出错;虽然是很简单的算术..5 开火车人数：两人以上;多多益善方法：在开始之前;每个人说出一个地名;代表自己..但是地点不能重复..游戏开始后;假设你来自北京;而另一个人来自上海;你就要说：“开呀开呀开火车;北京的火车就要开..”大家一起问：“往哪开”你说：“上海开”..那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开..”然后大家一起问：“往哪开”再由这个人选择另外的游戏对象;说：“往某某地方开..”如果对方稍有迟疑;没有反应过来就输了..兴奋点：可以增进人与人的感情;可以让他或她“开火车”的机会传情达意眉目传情..6 虎克船长方法：参加者按顺序喊：“虎-克-船-长就-是-你”..在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方;此时被指定者要学船长喊：雅虎~~模仿船要开时的汽笛声船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊：嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输新一轮游戏由输者重新开始.游戏特有趣;特别是可以欣赏到别人笨拙的动作;不过玩的速度要快最佳7 箩卜蹲方法：将参与者分成四堆以上;每堆人手牵着手围成一圈;给每堆人以颜色或数字命名;任意指定一堆萝卜开始统一下蹲;同时还要念词;再指定别的萝卜堆做同样动作;目标要一致;依此类推但不能马上回指..以一实例加以说明..有红、白、黄、紫四堆萝卜;白萝卜先蹲;蹲的时候念“白萝卜蹲;白萝卜蹲;白萝卜蹲完红萝卜蹲..”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆..红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词;之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.8 两人三足;两个人捆两只脚;一起走;谁先到谁赢9、叠报纸：方法：将2张4开的报纸放在地上;每张报纸上站5个人一个小组;每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布;输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面所有的双脚都不许着地;直到其中一方站不上去为止..10猜五官游戏说明：1、两人面对面2、先随机由一人先开始;指着自己的五官任何一处;问对方：“这是哪里”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题;例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话;同伴就必须说：这是鼻子..同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官..4、如果过程中有任意一方出错;就要受罚；3个问题之后;双方互换..11大风吹方法：1.全体围坐成圈;野外可划地固定各人的位置;主持人没有位置;立于中央..2.主持人开始说：「大风吹」大家问：「吹什么」主持人说：「吹.有穿鞋子的人..」则凡是穿鞋子者;均要移动;另换位置;主持人抢到一位置;使得一人没有位置成为新主持人;再吹..PS :小风吹则吹相反的12 串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈;任意提名一位队员自我介绍单位、姓名;第二名队员轮流介绍;但是要说：我是后面的;第三名队员说：我是后面的的后面的;依次下去……;最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍..分析：活跃气氛;打破僵局;加速队员之间的了解13 交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性..平常对于自己的名字;可说是耳熟不过了;但若临时更换名字;可就会觉得陌生了..方法：1人数在 10 个人最适合2参加者围成一个圆圈坐着..3围个圆圈的时候;自己随即更换成右邻者的名字..4以猜拳的方式来决定顺序;然后按顺序来提出问题..5当主持人问及“张三先生;你今天早上几点起床”时;真正的张三不可以回答;而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩;今天早上我 7点钟起床”6当自己该回答时却不回答;不是自己该回答的人就要被淘汰..7最后剩下的一个人就是胜利者..14 找变化方法：1、找一个你身边的学员结成伙伴 partner2、背对背;给你们 3 分钟;在身上做 3 个变化3、回过头;彼此找找对方的变化4、再背对背;给你们 3 分钟;在身上做 10 个变化5、回过头;彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的;请举手15、集体造句游戏方法：将学生分成若干小组;每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸;游戏开始向每小组第一位学生随意在纸上写一个字;然后将笔和纸传给。

3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他 们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再 排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个 小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
• 专家选择 • 药箱6 手提收音机13 打火机2 3支高尔
迷失丛林
1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面 一段故事： 你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时 飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林 中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列 出来，把答案写在第一栏。
游戏背景： 私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生
工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水 和食物。 游戏方法：
针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理 由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。
最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈 述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。
1、认真聆听别人的话，记住别人的想 法，这样别人才会相信你，才会让你 去求救。由此可见，聆听非常重要。
但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在， 虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法 是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式 要根据不同的场合及环境而定。
升学游戏
我们的团队是最棒的！
角色分配： 1、 孕妇：怀胎八月 2、 发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3、 医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展 4、 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 5、 生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6、 流浪汉

企业培训游戏大全“听与说”游戏角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家:正在研究新能源（可再生、无污染)汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。

这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。

游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。

先复述前一人的理由再申述自己的理由。

最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人.游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）：1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救.由此可见，聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。

踢足球形式：6个人一个小组为最佳类型：指导、帮助其他组员学习技能时间：15分钟材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行适用对象：参加领导力训练的全体人员活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。

操作程序：培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。

每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。

进球最多的小组为胜组.有关讨论:1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？教练技术道具：七巧板若干套游戏目的：让主管学会如何进行指导下属游戏操作方法：1、导师先教方法给教练，大约3—4分钟.具体方法是定义目标，定义形状，定义多边形的每边。

2、然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决定谁来代表小组进行比赛。

3、可增加12秒限时完成项目，正确的进行加分。

企业团队拓展训练的29个常见项目1、拓展训练项目同心协力团队所有人站成一个圈，每个人手上拿一个白色的管子(其中一个管子标记数字1，拿到此管子的人手背也标记1)，将管子竖立在地上，用手按住使其不倒，教练说开始后即计时，团队所有人顺时针移动用手去按住临近队友的管子，使管子不要倒地，直到最后大家手上按的管子都是自己，游戏结束，如游戏中管子倒地，+5秒/根，计时不暂停，本游戏用时短的队伍获胜。

游戏道具：pvc管12根(1米/根)、记号笔1个、计时器奖励：第1名队伍+10分第2名队伍+5分第3名队伍+3分游戏形式：分队进行工作人员：1名，负责计时及规则判定练习时间：3分钟考验团队协作能力2、拓展训练项目摸石过河全队成员参与，均等的分别站在AB两点，游戏开始后由1人从A点出发，通过脚踩块砖形泡沫进行移动，A地点的人移动至B地点后，由B地点人接力移动至A地点，接力过程中，移动的人需要将砖型泡沫最后一个移至线外，并与接力的人击掌后，接力人方可接力移动，完成接力的小伙伴，需要迅速撤离A地点或B地点，直到最后一个人达到B地点，游戏结束。

游戏过程中，人的身体任何一个部位触碰地面，则加时5秒，裁判会吹哨提醒，游戏计时不暂停，整个游戏用时短者胜。

游戏道具：计时器(可用手机代替)，砖形泡沫6个奖励：第1名队伍+10分第2名队伍+5分第3名队伍+3分游戏形式：2队同时进行练习时间：1分钟工作人员：2名，分队计时及规则判定考验耐力和技巧3、拓展训练项目极限挑战参赛队伍站成一圈，从1开始顺时针数，最后一名选手报完，比赛结束。

比赛过程中，虚报、漏报、抢报都需要重新开始，时间不暂停。

游戏有三轮，耗时短的一方获胜。

游戏道具：计时器奖励：第1名队伍+10分第2名队伍+5分第3名队伍+3分游戏形式：分队进行工作人员：3名，负责计时练习时间：2分钟/轮4、拓展训练项目隔空接球由队长挑选1人站在A地点负责接球，其余成员站在B地点负责抛球，站在B地点每个人有10次抛球机会，抛球的人需要背对接球人盲抛乒乓球，站在B地点的人可以移动进行接球，接球过程中，球落地或接球人身体的任何一个部分不允许触碰球，如触碰，则此球无效，不计入成绩，最终以接球数量最多的队伍获胜。