江苏省徐州市沛县杨屯中学2014-2015学年七年级上学期第二次月考语文试题

杨屯中学七年级上学期第二次月考语文试题一、基础知识及运用（22分）1、胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。

将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内（2分）盘qiú卧龙 cù然长逝慌然大悟玲珑惕透2、先改正下边广告中的错别字，然后说说你对这一类广告的看法。

（3分）乐在骑中（摩托车广告）（）随心所浴（热水器广告）（）_______________________________________________________3、下列句子没有语病的一项（）（ 2分）A、这支动人的歌声，同学们百听不厌。

B、有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。

C、参加课外活动的同学比昨天减少了一倍。

D、边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。

4、依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（）(2分)（1）孙小龙模仿赵本山的表演真是__________________ ，让大家不时地捧腹大笑。

（2）经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就_________________ 了。

（3）这部__________________的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A、惟妙惟肖不攻自破得天独厚B、栩栩如生不攻自破匠心独运C、栩栩如生迎刃而解得天独厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心独运5、续写句子（2分）金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。

如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能，但。

6、名著基础练习。

（4分）（1）．《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事，举出两例：________， ________。

(2)、母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

“心中的雨”比喻 _____________。

7、默写。

(每空1分，共7分)①绿树村边合，。

（孟浩然《过故人庄》）②曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）③，江春入旧年。

2014—2015学年（上)七年级语文期中考试卷满分100分，考试时间100分钟一、基础知识积累与运用.（10分）1、下列加点字注音完全正确．．．．的一项是( ）A．绽．开(zhàn）分歧．（qí) 脸颊．（xiá) 形影．不离(yǐng）B．应和．(hè) 闷．热（mēn）寒颤．（zhàn）繁花嫩．叶(nèn)C．贮．蓄（chǔ) 刹．那（chà）感慨．（kǎi) 鸦．雀无声（yā)D．模．样(mó）侍．弄（shì) 绰．号(chuò）花团锦簇．（cù)2、下列句子中的加点词语使用有误．．的一项是（）A．公安人员根据现场的蛛丝马迹．．．．，很快找到了作案人的线索。

B．您一直是我们这里的领导,您有什么看法请说,我们洗耳恭听．．．．。

C．经过大家一番苦心孤诣．．．．的劝说，他终于答应参加这次活动了.D．这道题我一直弄不明白,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟．．．．。

3、下列句子没有．．语病的一项是( ）A．在老师的教育下，他明确了学习态度。

B．爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

C．成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。

D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。

4、将①～④句填在横线上，顺序最恰当．．．的一项是（）漓江的水,是出奇的清的，恐怕没有一条河流能有这样清。

，顺着水的方向向前漂移.①河底的水草,十分茂密②看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光，沙上小虫爬过的爪痕③长长的、像蒲草一样的叶子，闪着碧绿的光④清到不管多么深,都可以看到底A．④②①③ B．④①③② C．②④①③ D．②①③④5、下列说法不正确．．．的一项是（）A．《再塑生命的人》写的是海伦·凯勒的启蒙老师莎莉文小姐.海伦·凯勒曾荣获“总统自由勋章”。

B．曹操，字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》.C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是孔子整理编写的。

2014－2015学年度第一学期期中考试初一年级语文试卷（考试时间：上午8∶00—10∶30）说明：1、考生务必将姓名、班级、学号、考场等信息填写在答题卷相应的位置上。

2、考生务必在答题卷上作答。

考试结束交答题卷。

基础知识及运用（32分）1、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（4分）落叶的静，也许是一种伤残的清幽，也许是一种qī měi( )的静怡。

她会静静地梦恋在你的脚下，会停落在你lián yī（）的秋水里，也许会随风儿轻舞，飘向你心里看不到的某个角落。

2、用古诗文原句填空。

（8分）①，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）②山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，，（苏轼《浣溪沙》）③，冷露无声湿桂花。

（王建《十五夜望月》）④青山有幸埋忠骨，。

（杭州岳墓对联）⑤王湾的《次北固山下》一诗中描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的名句是，。

⑥《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，。

3、下面各句中加点的成语运用有错误的一项是(3分) ( )A.国庆期间，大街上熙来攘往．．．．，商场里人头攒动，餐桌上觥筹交错，真是一派繁荣。

B.王玲学习认真仔细，对作业中出现的任何一点小问题都不放过，真是锱铢必较．．．．。

C. 站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡．．．．，流连忘返！D．我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都一视同仁．．．．。

4、找出下面语段中出现的语病，并提出修改的意见。

（4分）①我们学校外面是一个热闹的小市场：有卖明星画的，有卖话梅瓜子冰棍冷饮的，也有支起带踏板的铁皮桶卖棉花糖的。

②其中最令我注意的是一个卖冰糖葫芦的老头，他大概有六十多岁左右了。

③他每天都在我们吃午饭时到校门口来，倚着那根插满冰糖葫芦的粗毛竹，在墙角一立就是半天。

（1）第句，修改意见：。

（2）第句，修改意见：。

5．阅读下面一首古诗，回答问题。

(5分)岁暮到家蒋士铨 <清>爱子心无尽，归家喜及辰。

2014—2015学年度第二学期七年级语文一、二单元月考试卷答案一、积累运用：（共30分）一、给加点字注音或根据拼音写汉字。

（4分）摩挲．（）殷．红（）腻．味（）面面相qù（）chěng能（）风mǐ（）倜．傥（）脑suǐ（）二、找错别字：我们每个人都是火眼金睛。

（4分）初露头角不能自己远渡重洋声名远扬变幻莫测晶莹剔透熔为一体当之无愧相辅相成力排众议摩天大楼相得益章轻装淡抹初露头角别具匠心1．戎马关山北，______________________。

2.___________ __，但余钟磬音。

3．《登岳阳楼》中显示出洞庭湖磅礴气势的诗句是：___________ ，____________ 。

4．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， ____________________________ _ 。

5．在这四年里，我历尽艰苦，________________________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

6.是她那对世界无私的爱丰富了我，_______________________________ 。

7.天网恢恢，。

四、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。

（4分）①七年级是初中打好基础的一年学习。

②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。

③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。

（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去。

（2）句②中有一个别字，应该把改为。

（3）句③中修饰语位置不当，应该把“”和“”互换。

（4）句④中“而且”这一关联词语使用不当，应改为：。

五、名著阅读。

（10分）唐僧取经，得成正果。

3.二十四回里提到有一种的植物，九千年成熟一次，闻一闻它的果实，就能活三百六十岁；吃一颗，就能活四万七千年。

这种神奇的植物是。

2014-2015学年度第二学期期终考试七年级语文参考答案1.(1)山光悦鸟声（2）吴楚东南坼（3）大漠孤烟直（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）嬴得生前身后名（6）江山如此多娇引无数英雄竞折腰评分建议：计7分每空1分，错、舔、漏字则该句不得分。

2.C （2分）3.、（4分）4.C （2分）5.D （2分）6.（1）③④①②（2分）（2）悟空三打白骨精唐僧：心地善良、信仰坚定、太糊涂、太慈悲评分建议：第（2）题计2分。

第一问1分，第二问2分。

7.活动一：免费WIFI年底前将覆盖全省城区主要公共区域。

（2分）活动二：示例：网→网络→网络潮人→如今，网络潮人，时代达人纷纷演泽不同寻常的魅力人生。

评分建议：活动二计3分，符合要求，每空1分。

8.俏也不争春无意苦争春评分建议：计1分，每句1分。

9.两首诗词都运用托物寓意（借物咏怀）的表现手法，前一首表达了整理革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心:后一首抒发整理孤傲清高之情。

评分建议：计3分，手法1分，情感各1分。

10.（1）多（2）树立(3)这(4)它评分建议：计4分，每空1分。

11.（1）可远观/而不可卸完焉(2)避暑/而暑为之退评分建议：计2分，每题1分。

12.对于牡丹的爱好，当然人很多了！（2）这都说的是它的可目（经得起观赏）的地方，评分建议：计4分，每题2分，关键词：宜、此、皆，要求句子通顺。

13.甲文整理喜爱莲花是因为莲花洁身自好（不同流合污）、豁达正直（不攀附权贵）、端庄严肃的高洁品格：乙文整理喜爱莲花是因为莲花“可目”、“可闻”、“可用”的实用价值。

评分建议：计4分，每点2分。

14.燕子的分类以及类群：燕子的色泽体态：筑巢方法：生活习性：视力很好评分建议：计3分，每题1分，写出3分即可。

15.A悬崖峭壁B嘴里的黏液C屋梁等处D湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液评分建议：计2分，每空0.5分。

16.可以，因为⑤⑥两端都在介绍家燕的情况，第⑧段也是。

2014-2015-2第二次学业水平测试七年级语文试题（卷）（分值：100分 时间：120分钟）一、积累与运用（28分）1.下列加点词的读音，完全正确的一组是（2分）（ ）A.行．辈（h áng ） 不惮．（d àn ） 亢．奋（k ēng ） 参差．不齐（c ī）B.潺潺．．（ch án ） 凫．水（f ú） 旺相．（xi àng ） 晦．暗（hu ì）C.羁．绊（j ì） 归省．（x ǐng ） 蓦．然（m ù） 嗔．视（ch ēn ）D.冗．杂（r ǒng ） 撺．掇（cu àn ） 粲．然（c àn ） 叱咤．风云（ch à） 2.下列加点字解释有误的一项是（2分） （ ）A ．鲜．为人知（很少） 死而后已．（停止） 兀兀穷．年（达到极点）B ．家喻．户晓（了解） 沥．尽心血（滴） 气冲．斗牛（直冲）C ．杂乱无章．（条理） 迥．乎不同（不同） 鞠躬尽瘁．（劳累）D ．锋芒毕．露（全） 可歌可．泣（可以） 心会．神凝（领会） 3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分）（ ） A ．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食．．．．。

B ．只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优良的成绩。

C ．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求．．．．的伟大理想。

D ．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为．．．．的程度。

4.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（2分）（ ）我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，________。

幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A ．荒芜处都长满了无数的植物。

B ．所有的荒芜处都长满了植物。

C ．植物都长满在所有的荒芜处。

D ．无数的植物都长满在荒芜处。

5.选出与例句修辞方法完全相同的一项是（2分）（ ）例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

七年级语文第二次月考试题一、基础知识部分（40分）（一）选择题部分（15分）1、《论语》第一章检测题。

“子曰：君子食无求饱，居无求安，，就有道而正焉，可谓好学也已。

”请从下列四项中选择一项补全填空。

（）（3分）A、未若贫而乐，富而好礼者也B、慎终追远C、弟子入则孝，出则悌D、敏于事而慎于言2、主题丛书精彩语句积累检测。

“冬，如韬光养晦的才子，含而不露；冬，如穿着素服的天使，，承接着秋的盈盈豪情，把晶莹剔透的‘六角诗歌’洒向空旷的大地，展示出冬的意蕴。

”请从下列四项中选择一项补全填空。

（）（3分）A、冷寂默然B、宁静淡雅C、深沉丰厚D、优雅恬静圣洁3、下列各组词语中注音完全正确的一项是（）（3分）A、宛(wán)转栖(qī)息发髻(jì)B、栅（shān）栏寥(liáo)阔应和(hé)C、酝酿(yàng) 看(kàn)护镶(xiāng)嵌D、憔悴(cuì) 梦寐(mèi) 黄晕(yùn)4、有错别字的一项是（）（3分）A、痴想隐秘铁青盘虬卧龙B、一瞬间耸立迂回瘦骨嶙峋C、糟蹋凝成伫立头晕目眩D、迸溅笼罩小心翼翼忍峻不禁5、不是比喻句的一项是（）（3分）A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B、对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。

C、忽然下起了雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。

D、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

（二）填空部分（10分）1、，思而不学则殆。

2、万籁此都寂，。

3、，却话巴山夜雨时。

4、那满流着夏夜的香与热的笛孔？。

5、我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：？。

6、《钱塘湖春行》中诗人通过描写动物表现春天勃勃生机的景象的诗句是：，。

1 / 97、马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：，。

（三）默写（15分）1、朱自清《春》从“吹面不寒杨柳风”到“这时候也成天嘹亮地响着”。

2014-2015七年级语文上册月考试题（满分：100分 时间：120分钟 ） 座位号：_______一、积累运用。

（20分）1、阅读短文按要求作答。

（3分）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁．的笑容就要zhàn 放似的。

（1）给文中带点字注音，或根据拼音写汉字。

（2分） 忍俊不禁．______________ Z hàn （ ） 放 （2）文段主要运用了______________ 的修辞手法。

（1分）2、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A 、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B 、漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。

C 、积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。

D 、为了防止不再出事故，各单位都加强了安全保卫工作。

3、下面的词与“喜爱----溺爱”两词之间的关系相类似的一项是（ ）（2分） A 、勤奋------懒惰 B 、精细------精致 C 、顽强------顽固 D 、忠厚------狡诈4、下面的话说得比较合乎情理的一句是（ ）（2分） A 、请你来做报告，想必你会感到荣幸!B 、我很想参加你们的活动，可今晚实在没功夫，太抱歉了。

C 、宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。

D 、老大爷，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行？5、没有使用修辞方法的一句是（ ）（2分） A 、钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一件。

B 、绿色蝈蝈毫不犹豫地接受大餐，吃得津津有味。

C 、他们长大一些之后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了。

D 、还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

6、诗词默写。

（6分）题目 一、积累运用 二、阅读理解 三、作文 总分得分学校 班级 姓名 学号--------------------密----------------------封----------------------线---------------（1）绿树村边合，________________________。

2014—2015学年上期七年级监测卷语文参考答案及评分细则使用说明：此答案只作参考，请客观、公正、灵活阅卷，不打半分。

一二、选择题（20分）1．D 2．C 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．D 9．A 10．B三、课内外文言文翻译、诗词阅读、古诗文积累（15分）11．（6分）①这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？采分点：是、岂、暴涨（3分）②等回过头来，手中只剩下一个如环样的空绳套子，而那狐狸已经不知去向了。

采分点：比、环然、渺（3分）采分点全对且文从字顺得3分，任错一处扣1分。

12．（1）（2分）本诗抒发了诗人客游他乡，思念故乡的情怀。

（2）（2分）示例一：作者从炼意着眼，用“生”和“入”使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。

妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

示例二：“生”与“入”二字，不仅使这一对联对仗工整，更妙在两字一出，使得“海日”“残夜”“江春”“旧年”不相干的事物有了联系，而且还因之而生动起来。

（得分点：抓住“生”“入”进行分析，不从炼字角度回答不给分）13．（5分）①山岛竦峙②绿树村边合③商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

④不义而富且贵，于我如浮云。

⑤断肠人在天涯，似曾相识燕归来四、现代文阅读（25分）（一）14．（3分）本文主要讲了将军错过探视病妻又速离去的故事。

15．（3分）①“漂亮干练的茹医生，深情焦急地紧紧握着将军的手”中“深情焦急”的神态和“紧紧握”的动作表明她与将军关系密切；②将军手术后，“茹医生已经哭成泪人”，“茹医生精心护理”要看出两人关系密切；③“茹医生娴熟地削了个苹果，用勺子刮成果糊，喂到将军豁着牙的嘴里。

”这句中“喂”的动作表明两人关系密切；④“茹医生说，你不用谢我，如果有一天我病了，你能守在我身边，也给我削个苹果，我就知足了。

”她的话说明希望得到丈夫的陪伴与照顾。

（任答3点给3分，其它相似也给分）16.（4分，意思接近即可）重亲情、充满柔情，不搞特权、热爱工作，坚强勇敢、充满阳刚之气的硬汉子形象。

薛集中学专用试卷江苏省徐州市2014-2015学年度第一学期期末抽测七年级语文试题一、积累与运用（32分）1. 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。

（8分）训ji â h ái 骨 ju ã别 cu àn 夺称．（ ）职 贮．（ ）蓄 祈．（ ）祷 庇．（ ）护 2. 请根据要求填写作家作品或古诗文名句。

（11分） （1） ▲ ，沉醉不知归路。

（李清照《如梦令》） （2）商女不知亡国恨， ▲ 。

（ ▲ 《泊秦淮》）（3） ▲ ，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）乡书何处达？ ▲ 。

（王湾《次北固山下》） （5） ▲ ，潭影空人心。

（常建《 ▲ 》）（6） ▲ ，以观沧海。

水何澹澹， ▲ 。

（曹操《观沧海》） （7）饭疏食饮水， ▲ ，乐亦在其中矣。

（《论语·述而》） 3. 阅读下面一段文字，完成问题。

（6分）失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。

世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全 ① （捕捉、把握）自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。

最重要的是，再好的艺术一定有个结局。

自然是没有结局的。

明白了这一点，艺术家就难免会有“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。

▲ ， ▲ 。

那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。

雨早停了，我却好像经过一场心灵的 ② （沐浴、熏陶），把尘俗都洗去了。

我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。

2014-2015学年度第一学期第二次质量检测七年级语文试卷Array（试卷满分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（22分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。

(4分)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．。

鸟儿将巢安在烦花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

①给文段中加点字注音。

酿．和．②找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为改为2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。

(4分)今年12月中旬，省专家组对我县进行省级文明城市验收。

县委县政府对此高度重视，①通过各种渠道加大宣传效果。

电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章，②营造全县上下共同参与文明城市创建。

这些宣传报道在我县引起了极大反响，广大市民欢欣鼓舞。

修改①：修改②：3.阅读下面的文字，回答问题。

(6分)Ａ突然想出个主意。

附近有许多叉路口，与其闲着承受时间的沉重压力，还不如去闯几条叉路口碰碰运气。

他从口袋里掏出一根风筝线，把它系在一块突出的石头上，然后和B一起上了路。

Ａ领头，边摸索着走边放线。

大约走出有二十步远，通道往下到了尽头。

Ａ跪了下来，往下摸着，顺手摸到拐角处。

①这段文字选自（人名）的《汤姆·索亚历险记》，文中的Ａ是（人名）B是（人名），节选的内容是小说《洞中历险》这一部分的。

（3分）②对主人公离家出走冒险，我们不赞同这种做法。

请联系社会现实说说你的理由。

（3分）4.诗、文名句填空(①一⑥题为必答题；⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。

(8分)必答题：①明月别枝惊鹊，。

(辛弃疾《西江月》)②晴空一鹤排云上，。

(刘禹锡《秋词》)③中庭地白树栖鸦，。

(王建《十五夜望月》)④，草色遥看近却无。

江苏省沛县2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题2014——2015学年度第一学期七年级语文学科期末答案时间：120分钟满分：140分5. 西宁市举办首届中学生英语演讲比赛。

（2分）6.（1）甘美（2）达到极点（3）反省（4）勉励（4分）7.（1）所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。

（2分）（2）大概就是说的这个道理吧！8.（ B ）（3分）9.教学相长联系实际1分，理解1分，只翻译给1分（3分）10.旧的事物中蕴含着新的事物，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

（2分）11.（A ）（3分）12. 皇帝穿着“新装”举行游行大典（2分）13. “天真”的原意是“心地单纯，性格直率”（1分）文中表示小孩爸爸对小孩不懂事的掩饰。

（1分）14.动作、神态（2分）生动刻画了皇帝及内臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的本质（2分）15.因为孩子总是无所顾忌，直言不讳的，真话天真大胆，既率直又肯定符合孩子的身份。

（2分）我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

（2分）16. 痛苦（恐惧）喜悦（兴奋、开心）（2分）17. 生病“最初的感觉”是好玩；生了病可以吃以前吃不到的食物；可以受到家人更多注意和呵护；可以不上学。

（2分）（写出2点即可）生病“造成的痛苦”因素有：吃没有盐的食物；喝难以下咽的药；不能去上学（2分）（写出2点即可满分）18.环境描写烘托出“我”生病郁闷、难过、沮丧的心情（2分）19. “我”的这一举动表明了“我”想告诉大家自己痊愈了，写出自己急于炫耀健康的心情，也体现了“我”病愈后的喜悦、兴奋。

（2分）（意思对即可）20. 围绕“健康的意义”来谈即可（结合实际1分，感受2分）（2分）四．作文作文按中考阅卷标准，具体标准略。

沛县杨屯二零二零—二零二壹七年级语文上学期第二次月考试题〔全卷一共120分，考试时间是是90分〕（一）积累与运用〔28分〕（二）根据拼音在以下方格内写汉字。

〔4分〕mù〔〕浴梦mèi〔〕收liǎn〔〕静mì〔〕2、以下各项中加点字注音和词语书写都正确的一项为哪一项哪一项〔〕〔2分〕A原野．．〔kuàng〕狩．猎〔shǒu〕铭刻随声附和．〔hè〕更胜一筹B篡．夺〔cuàn〕喑．哑〔yīn〕寥廓忍俊不禁．〔jīn〕洗耳恭听C须臾．〔yú〕滑稽．〔jì〕愕然骇．人听闻〔hài〕一丝不苟D停滞．〔zhì〕威慑．〔shè〕祷告繁华嫩．叶〔nèn〕独俱慧眼3、请根据要求填写上古诗文名句。

〔12分〕〔1〕我寄愁心与明月，。

〔李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〕〔2〕，江春入旧年。

〔王湾次北固山下〕〔3〕夕阳西下，。

〔马致远天净沙.秋思〕〔4〕子曰：“三HY可夺帅也，。

〞〔子罕〕〔5〕晏殊的浣溪沙一词中，有两句被评价为“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成〞，这两句是，。

〔6〕过故人庄中描绘优美宁静的田园风光的句子，。

〔7〕默写朱熹观书有感：，。

，。

4、阅读下文，完成以下问题。

〔6分〕一位特级老师应邀到外地讲课。

大礼堂里坐着上千名听课者。

学生是临时从附近里“借〞来的，孩子们既兴奋又紧张。

要读课文了，许多孩子们齐刷刷地举起了小手。

老师随意点了一个胖胖的男孩，这个孩子一开口就把句子念错了。

老师柔声提醒他看清楚再念，他①〔居然果然〕结巴起来。

邻座一个男生忍不住笑了，举手想替这个同学读，但老师没有应允。

老师耐心地②〔煽动鼓励〕胖男孩重新来。

胖男孩的额头渗出了汗水，总算把那个句子念顺当了。

老师示意他坐下，然后，走到那个发笑的孩子身边，问他：“你想评价一下他的阅读吗？〞那个男孩站起来，伶牙俐齿地说：“他急得出了满头大汗，才把一个句子念好。