七年级上册数学 期末试卷易错题(Word版 含答案)
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七年级上册数学 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.如图所示,沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是下面几何体中的 ( )A .B .C .D .2.按图中程序计算,若输出的值为9,则输入的数是( )A .289B .2C .1-D .2或1-3.下列运算中,结果正确的是( )A .3a 2+4a 2=7a 4B .4m 2n+2mn 2=6m 2nC .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=24.方程去分母后正确的结果是( ) A .B .C .D .5.倒数是-2的数是( )A .-2B .12-C .12D .2 6.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简||2||a b a b --+的结果为( )A .3a b +B .3a b --C .3a b +D .3a b --7.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n 、m 的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )A .6(m ﹣n )B .3(m +n )C .4nD .4m8.下列叙述中正确的是( )①线段AB 可表示为线段BA; ② 射线AB 可表示为射线BA; ③ 直线AB 可表示为直线BA; ④ 射线AB 和射线BA 是同一条射线. A .①②③④B .②③C .①③D .①②③9.如图所示的几何体的左视图是( )A .B .C .D .10.计算233235x y y x -的正确结果是( )A .232x yB .322x yC .322x y -D .232x y -11.如图,是一张长方形纸片(其中AB ∥CD ),点E ,F 分别在边AB ,AD 上.把这张长方形纸片沿着EF 折叠,点A 落在点G 处,EG 交CD 于点H .若∠BEH =4∠AEF ,则∠CHG 的度数为( )A .108°B .120°C .136°D .144°12.如图,学校(记作A )在蕾蕾家(记作B )南偏西20︒的方向上.若90ABC ∠=︒,则超市(记作C )在蕾蕾家的( )A .北偏东20︒的方向上B .北偏东70︒的方向上C .南偏东20︒的方向上D .南偏东70︒的方向上 13.下列运算中,结果正确的是( ) A .3a 2+4a 2=7a 4 B .4m 2n+2mn 2=6m 2n C .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=214.已知3x m =,5x n =,用含有m ,n 的代数式表示14x 结果正确的是 A .3mn B .23m nC .3m nD .32m n15.把方程213148x x--=-去分母后,正确的结果是( ) A .2x -1=1-(3-x ) B .2(2x -1)=1-(3-x ) C .2(2x -1)=8-3+xD .2(2x -1)=8-3-x二、填空题16.已知a b c d ,,,表示4个不同的正整数,满足23490a b c d +++=,其中1>d ,则a b c d +++的最大值是__________.17.(0.33)--________13--.(用“>”“<”或“=”填空) 18.如果20a b --=,那么代数式122a b +-的值是_____.19.如图,若开始输入的x 的值为正整数,最后输出的结果为144,则满足条件的x 的值为_______.20.若2x =-是关于x 的方程23a x+=的解,则a 的值为_______. 21.将一张长方形纸条折成如图所示的图形,如果∠1=64°,那么∠2=_______.22.如图,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是_______(填编号)23.在 -2 、-3 、4、5 中选取2个数相除,则商的最小值是________. 24.将一副三角板如图放置(两个三角板的直角顶点重合),若28β∠=︒,则α∠=______︒.25.216x -的系数是________ 三、解答题26.先化简,再求值:2211312()()2323x x y x y --+-+ ,其中x=5,y=-3 . 27.一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的5折出售将亏20元,而按标价的8折出售将赚40元,求每件服装的标价是多少元? 28.解方程 (1)528x +=- (2)4352x x -=+ (3)()4232x x -=-- (4)2151136x x +--= 29.(1)计算:2311113222⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭;(2)化简求值:()()()2214121422x x x x --++-,其中3x =-. 30.计算:(1)﹣2÷8×(﹣12); (2)2312(3)()19---⨯-+.31.同学们,我们知道图形是由点、线、面组成,结合具体实例,已经感受到“点动成线,线动成面”的现象,下面我们一起来进一步探究:(概念认识)已知点P和图形M,点B是图形M上任意一点,我们把线段PB长度的最小值叫做点P与图形M之间的距离.例如,以点M为圆心,1cm为半径画圆如图1,那么点M到该圆的距离等于1cm;若点N 是圆上一点,那么点N到该圆的距离等于0cm;连接MN,若点Q为线段MN中点,那么点Q到该圆的距离等于0.5cm,反过来,若点P到已知点M的距离等于1cm,那么满足条件的所有点P就构成了以点M为圆心,1cm为半径的圆.(初步运用)(1)如图2,若点P到已知直线m的距离等于1cm,请画出满足条件的所有点P.(深入探究)(2)如图3,若点P到已知线段的距离等于1cm,请画出满足条件的所有点P.(3)如图4,若点P到已知正方形的距离等于1cm,请画出满足条件的所有点P.32.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.33.2020年8月连淮扬镇铁路正式通车,高邮迈入高铁时代,动车的平均速度为km h(高铁的长度不计),扬km h(动车的长度不计),高铁的平均速度为300/200/州市内依次设有6个站点,宝应站、高邮北站、高邮高铁站、邵伯站、江都站、扬州高铁站,假设每两个相邻站点之间的路程都相等,已知一列动车、一列高铁同时经过宝应站开往扬州高铁站,若中途不停靠任何站点,到达扬州高铁站时高铁比动车将早到10分钟 (1)求宝应站到扬州高铁站的路程;(2)若一列动车6:00从宝应站出发,每个站点都停靠4分钟,一列高铁6:18从宝应站出发,只停靠高邮北站、江都站,每个站点都停靠4分钟. ①求高铁经过多长时间追上动车;②求高铁经过多长时间后,与动车的距离相距20千米.四、压轴题34.如图,已知数轴上两点A ,B 表示的数分别为﹣2,6,用符号“AB ”来表示点A 和点B 之间的距离.(1)求AB 的值;(2)若在数轴上存在一点C ,使AC =3BC ,求点C 表示的数;(3)在(2)的条件下,点C 位于A 、B 两点之间.点A 以1个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,2秒后点C 以2个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动,到达B 点处立刻返回沿着数轴的负方向运动,直到点A 到达点B ,两个点同时停止运动.设点A 运动的时间为t ,在此过程中存在t 使得AC =3BC 仍成立,求t 的值.35.探索、研究:仪器箱按如图方式堆放(自下而上依次为第1层、第2层、…),受堆放条件限制,堆放时应符合下列条件:每层堆放仪器箱的个数a n 与层数n 之间满足关系式a n =n²−32n+247,1⩽n<16,n 为整数。
七年级上册数学 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.下列运算正确的是( ) A .332(2)-=- B .22(3)3-=- C .323233-⨯=-⨯D .2332-=-2.下列运算中,结果正确的是( ) A .3a 2+4a 2=7a 4 B .4m 2n+2mn 2=6m 2n C .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=2 3.下面计算正确的是( ) A .2233x x -= B .235325a a a += C .10.2504ab ab -+=D .33x x +=4.2018年10月26日,南通市城市轨道交通2号线一期工程开工仪式在园林路站举行.南通市城市轨道交通2号线一期工程线路总长约为21000m ,将21000用科学记数法表示为( ) A .2.1×104B .2.1×105C .0.21×104D .0.21×1055.若关于x 的一元一次方程mx =6的解为x =-2,则m 的值为( ) A .-3B .3C .13D .166.下列运用等式性质进行变形:①如果a =b ,那么a ﹣c =b ﹣c ;②如果ac =bc ,那么a =b ;③由2x +3=4,得2x =4﹣3;④由7y =﹣8,得y =﹣,其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 7.下列几何体三视图相同的是( ) A .圆柱 B .圆锥C .三棱柱D .球体8.下列说法不正确的是( )A .对顶角相等B .两点确定一条直线C .一个角的补角一定大于这个角D .两点之间线段最短9.若x >y ,则下列式子错误的是( )A .x ﹣3>y ﹣3B .﹣3x >﹣3yC .x+3>y+3D .x y >3310.已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,则其底面圆的面积为( )A .B .4C .或4D .2或411.27-的倒数是( ) A .72 B .72-C .27D .27-12.3-的倒数是( ) A .3 B .13C .13-D .3-13.将方程21101136x x ++-=去分母,得( ) A .2(2x +1)﹣10x +1=6 B .2(2x +1)﹣10x ﹣1=1 C .2(2x +1)﹣(10x +1)=6 D .2(2x +1)﹣10x +1=1 14.下列单项式中,与2a b 是同类项的是( )A .22a bB .22a bC .2abD .3ab15.下列各数:-1,2π,4.112134,0,227,3.14,其中有理数有( )A .6个B .5个C .4个D .3个二、填空题16.若221x x -++= 4,则2247x x -+的值是________.17.已知关于 x 的一元一次方程 5x - 2a = 6 的解 x=1,则 a 的值是___________.18.太阳与地球的平均距离大约是150 000 000千米,数据150 000 000用科学记数法表示为 _______.19.如图,已知数轴上点A 、B 、C 所表示的数分别为a 、b 、c ,点C 是线段AB 的中点,且2AB =,如果原点O 的位置在线段AC 上,那么|1||1|b c -+-=______.20.如图,C 为线段AB 的中点,D 在线段CB 上,且8,6DA DB ==,则CD =__________.21.三味书屋推出售书优惠方案:(1)一次性购书不超过100元,不享受优惠;(2)一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;(3)一次性购书超过200元及以上一律打八折。
七年级上册数学 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.﹣3的相反数是( ) A .13-B .13C .3-D .32.下列运算中,正确的是( ) A .325a b ab += B .325235a a a += C .22330a b ba -=D .541a a -= 3.若a ,b 互为倒数,则4ab -的值为 A .4- B .1- C .1 D .0 4.若a >b ,则下列不等式中成立的是( ) A .a +2<b +2 B .a ﹣2<b ﹣2 C .2a <2b D .﹣2a <﹣2b 5.对于代数式3m +的值,下列说法正确的是( ) A .比3大 B .比3小 C .比m 大 D .比m 小 6.下列算式中,运算结果为负数的是( )A .()3--B .()33--C .()23-D .3--7.2020的绝对值等于( ) A .2020B .-2020C .12020D .12020-8.若2(1)210x y -++=,则x +y 的值为( ). A .12B .12-C .32D .32-9.下列运算中,结果正确的是( ) A .3a 2+4a 2=7a 4 B .4m 2n+2mn 2=6m 2n C .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=210.对于代数式3m +的值,下列说法正确的是( ) A .比3大B .比3小C .比m 大D .比m 小11.如图,已知正方形2134A A A A 的边长为1,若从某一点开始沿逆时针方向走点的下标数字的路程,则把这种走法成为一次“逆移”,如:在点3A 开始经过3412A A A A →→→为第一次“逆移”, 在点2A 开始经过2341A A A A →→→为第二次“逆移”.若从点1A 开始,经过2020次“逆移”,最终到达的位置是( )A .1AB .2AC .3AD .4A12.-5的相反数是( ) A .15B .±5C .5D .-1513.下列说法正确的是( ) A .两点之间的距离是两点间的线段 B .与同一条直线垂直的两条直线也垂直C .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行D .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 14.下列说法中,正确的是( )A .单项式232ab -的次数是2,系数为92- B .2341x y x -+-是三次三项式,常数项是1C .单项式a 的系数是1,次数是0D .单项式223x y-的系数是2-,次数是315.对于任何有理数a ,下列各式中一定为负数的是( ) A .(3)a --+B .2a -C .1a -+D .1a --二、填空题16.地球的半径大约为6400000m ,用科学计数法表示地球半径为___________m .17.单项式235a b-的次数为____________.18.单项式223x y π-的次数为_________________ 19.一个数的绝对值是2,则这个数是_____.20.用两钉子就能将一根细木条固定在墙上,其数学原理是______.21.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,化简b c c a b -+--的结果是________.22.若∠α=70°,则它的补角是 . 23.数轴上到原点的距离等于122个单位长度的点表示的数是__________.24.一个角的余角比这个角的补角15的大10°,则这个角的大小为_____.25.若如图的平面展开图折叠成正方体后,“泽”相对面上的字为_________三、解答题26.将正整数1至2019按照一定规律排成下表:记a ij表示第i行第j个数,如a14=4表示第1行第4个数是4.(1)直接写出a35=,a54=;(2)①若a ij=2019,那么i=,j=,②用i,j表示a ij=;(3)将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和能否等于2026.若能,求出这5个数中的最小数,若不能请说明理由.27.先化简,再求值:3x2+(2xy-3y2)-2(x2+xy-y2),其中x=-1,y=2.28.如图,在方格纸中,点A、B、C是三个格点(网格线的交点叫做格点)(1)画线段BC,画射线AB,过点A画BC的平行线AM;(2)过点C画直线AB的垂线,垂足为点D,则点C到AB的距离是线段______的长度;(3)线段CD______线段CB(填“>”或“<”),理由是______.29.如图,直线a上有M、N两点,12cmMN=,点O是线段MN上的一点,3OM ON=.(1)填空:OM=______cm,ON=______cm;(2)若点C是线段OM上一点,且满足MC CO CN=+,求CO的长;(3)若动点P、Q分别从M、N两点同时出发,向右运动,点P的速度为3cm/s,点Q的速度为2cm/s.设运动时间为s t,当点P与点Q重合时,P、Q两点停止运动.①当t为何值时,24cmOP OQ-=?②当点P经过点O时,动点D从点O出发,以4cm/s的速度也向右运动,当点D追上点Q后立即返回,以4cm/s的速度向点P运动,遇到点P后再立即返回,以4cm/s的速度向点Q运动,如此往返,直到点P、Q停止运动时,点D也停止运动.求出在此过程中点D运动的总路程是多少?30.解不等式组:2(1),312.2x xxx+⎧⎪⎨--≥⎪⎩>并在数轴表示它的解集.31.如图,在数轴上,点A表示10-,点B表示11,点C表示18.动点P从点A出发,沿数轴正方向以每秒2个单位的速度匀速运动;同时,动点Q从点C出发,沿数轴负方向以每秒1个单位的速度匀速运动.设运动时间为t秒.(1)当t为何值时,P、Q两点相遇?相遇点M所对应的数是多少?(2)在点Q出发后到达点B之前,求t为何值时,点P到点O的距离与点Q到点B的距离相等;(3)在点P向右运动的过程中,N是AP的中点,在点P到达点C之前,求2CN PC-的值.32.计算(1)48(2)(4)-+÷-⨯-(2)21513146326⎛⎫⎛⎫--+++-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭33.根据要求完成下列题目(1)图中有______块小正方体;(2)请在下面方格纸中分别画出它的主视图、左视图和俯视图;(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和主视图与你在上图方格中所画的图一致,若这样的几何体最少要个a小正方体,最多要b个小正方体,则+a b的值为___________.四、压轴题34.概念学习:规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方.如:222÷÷,()()()()3333-÷-÷-÷-等,类比有理数的乘方,我们把222÷÷记作32,读作“2的3次商”,()()()()3333-÷-÷-÷-记作()43-,读作“3-的4次商”.一般地,我们把n个()0a a≠相除记作na,读作“a的n次商”.(1)直接写出结果:312⎛⎫=⎪⎝⎭______,()42-=______.(2)关于除方,下列说法错误的是()A.任何非零数的2次商都等于1B.对于任何正整数n,()111n--=-C.除零外的互为相反数的两个数的偶数次商都相等,奇数次商互为相反数D.负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数.深入思考:除法运算能转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(3)试一试,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式()43-=______615⎛⎫=⎪⎝⎭______(4)想一想,将一个非零有理数a的n次商写成乘方(幂)的形式等于______.(5)算一算:201923420201111162366⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫÷-÷---⨯⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭35.已知A ,B 在数轴上对应的数分别用a ,b 表示,且点B 距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,将点B 先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点A ,P 是数轴上的一个动点.(1)在数轴上标出A 、B 的位置,并求出A 、B 之间的距离;(2)已知线段OB 上有点C 且6BC =,当数轴上有点P 满足2PB PC =时,求P 点对应的数;(3)动点P 从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…点P 能移动到与A 或B 重合的位置吗?若不能,请说明理由.若能,第几次移动与哪一点重合?36.(理解新知)如图①,已知AOB ∠,在AOB ∠内部画射线OC ,得到三个角,分别为AOC ∠,BOC ∠,AOB ∠,若这三个角中有一个角是另外一个角的两倍,则称射线OC 为AOB ∠的“二倍角线”.(1)一个角的角平分线______这个角的“二倍角线”(填“是”或“不是”) (2)若60AOB ∠=︒,射线OC 为AOB ∠的“二倍角线”,则AOC ∠的大小是______;(解决问题)如图②,己知60AOB ∠=︒,射线OP 从OA 出发,以20︒/秒的速度绕O 点逆时针旋转;射线OQ 从OB 出发,以10︒/秒的速度绕O 点顺时针旋转,射线OP ,OQ 同时出发,当其中一条射线回到出发位置的时候,整个运动随之停止,设运动的时间为t 秒.(3)当射线OP ,OQ 旋转到同一条直线上时,求t 的值;(4)若OA ,OP ,OQ 三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为边组成的角的“二倍角线”,直接写出t 所有可能的值______.37.如图,在三角形ABC 中,8AB =,16BC =,12AC =.点P 从点A 出发以2个单位长度/秒的速度沿A B C A →→→的方向运动,点Q 从点B 沿B C A →→的方向与点P 同时出发;当点P 第一次回到A 点时,点P ,Q 同时停止运动;用t (秒)表示运动时间.(1)当t 为多少时,P 是AB 的中点;(2)若点Q 的运动速度是23个单位长度/秒,是否存在t 的值,使得2BP BQ =; (3)若点Q 的运动速度是a 个单位长度/秒,当点P ,Q 是AC 边上的三等分点时,求a的值.38.如图,点A ,B ,C 在数轴上表示的数分别是-3,3和1.动点P ,Q 两同时出发,动点P 从点A 出发,以每秒6个单位的速度沿A →B →A 往返运动,回到点A 停止运动;动点Q 从点C 出发,以每秒1个单位的速度沿C →B 向终点B 匀速运动.设点P 的运动时间为t (s ).(1)当点P 到达点B 时,求点Q 所表示的数是多少; (2)当t =0.5时,求线段PQ 的长;(3)当点P 从点A 向点B 运动时,线段PQ 的长为________(用含t 的式子表示); (4)在整个运动过程中,当P ,Q 两点到点C 的距离相等时,直接写出t 的值.39.如图①,已知线段30cm AB =,4cm CD =,线段CD 在线段AB 上运动,E 、F 分别是AC 、BD 的中点.(1)若8cm AC ,则EF =______cm ;(2)当线段CD 在线段AB 上运动时,试判断EF 的长度是否发生变化?如果不变请求出EF 的长度,如果变化,请说明理由;(3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图②已知COD ∠在AOB ∠内部转动,OE 、OF 分别平分AOC ∠和BOD ∠,则EOF ∠、AOB ∠和COD ∠有何数量关系,请直接写出结果不需证明.40.已知∠AOB =110°,∠COD =40°,OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOD . (1)如图1,当OB 、OC 重合时,求∠AOE ﹣∠BOF 的值;(2)如图2,当∠COD 从图1所示位置绕点O 以每秒3°的速度顺时针旋转t 秒(0<t <10),在旋转过程中∠AOE ﹣∠BOF 的值是否会因t 的变化而变化?若不发生变化,请求出该定值;若发生变化,请说明理由.(3)在(2)的条件下,当∠COF =14°时,t = 秒.41.如图,点O 在直线AB 上,OC ⊥AB ,△ODE 中,∠ODE =90°,∠EOD =60°,先将△ODE 一边OE 与OC 重合,然后绕点O 顺时针方向旋转,当OE 与OB 重合时停止旋转. (1)当OD 在OA 与OC 之间,且∠COD =20°时,则∠AOE =______;(2)试探索:在△ODE 旋转过程中,∠AOD 与∠COE 大小的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请说明理由;(3)在△ODE 的旋转过程中,若∠AOE =7∠COD ,试求∠AOE 的大小.42.已知,,a b 满足()2440a b a -+-=,分别对应着数轴上的,A B 两点. (1)a = ,b = ,并在数轴上面出,A B 两点;(2)若点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度向x 轴正半轴运动,求运动时间为多少时,点P 到点A 的距离是点P 到点B 距离的2倍;(3)数轴上还有一点C 的坐标为30,若点P 和点Q 同时从点A 和点B 出发,分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的速度向C 点运动,P 点到达C 点后,再立刻以同样的速度返回,运动到终点A ,点Q 到达点C 后停止运动.求点P 和点Q 运动多少秒时,,P Q 两点之间的距离为4,并求此时点Q 对应的数.43.观察下列各等式:第1个:22()()a b a b a b -+=-; 第2个:2233()()a b a ab b a b -++=-; 第3个:322344()()a b a a b ab b a b -+++=- ……(1)这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律,请利用发现的规律猜想并填空:若n 为大于1的正整数,则12322321()( )n n n n n n a b aa b a b a b ab b -------++++++=______;(2)利用(1)的猜想计算:1233212222221n n n ---+++++++(n 为大于1的正整数);(3)拓展与应用:计算1233213333331n n n ---+++++++(n 为大于1的正整数).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0. 【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D. 【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.2.C解析:C 【解析】 【分析】根据同类项与合并同类项的知识进行选择排除即可.【详解】A .3a 与2b 不是同类项不能合并,所以A 错误; B.32a 与23a 字母指数不同,不是同类项,所以B 错误;C.23a b 与23ba 所含字母相同且相同字母的指数相同,是同类项可以合并,计算正确;D.54a a a -=所以D 错误; 故答案为C. 【点睛】本题考查的是整式的运算,能够熟练掌握同类项与合并同类项的知识点是解题的关键.3.A解析:A 【解析】 【分析】根据互为倒数的两个数乘积为1即可得到答案. 【详解】解:a ,b 互为倒数,则ab=1 -4ab=-4 故选A 【点睛】此题重点考察学生对倒数的认识,掌握互为倒数的两个数乘积为1是解题的关键.4.D解析:D 【解析】A. ∵a >b , a+2>b +2 ,故不正确;B. ∵a >b ,a ﹣2>b ﹣2 ,故不正确;C. ∵a >b , 2a >2b ,故不正确;D. ∵a >b ,﹣2a <﹣2b ,故正确; 故选D.点睛:本题考查了不等式的基本性质,①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5.C解析:C 【解析】 【分析】3+m=m+3,根据加法运算的意义可得m+3表示比m 大3. 【详解】解:∵3+m=m+3,m+3表示比m 大3, ∴3+m 比m 大. 故选:C.本题考查代数式的意义,理解加法运算的意义是解答此题的关键.6.D解析:D【解析】【分析】根据有理数的运算即可依次求解判断.【详解】A. ()3--=3>0,故错误;B. ()33--=27>0,故错误;C. ()23-=9,>0,故错误;D. 3--=-3<0,故正确;故选D.【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.7.A解析:A【解析】【分析】根据绝对值的定义直接进行计算即可.【详解】根据绝对值的概念可知:|2020|=2020.故选:A.【点睛】本题考查了绝对值.解题的关键是掌握绝对值的概念,注意掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.A解析:A【解析】解:由题意得:x-1=0,2y+1=0,解得:x=1,y=12-,∴x+y=11122-=.故选A.点睛:本题考查了非负数的性质.几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.9.C解析:C【解析】【分析】将选项A,C,D合并同类项,判断出选项B中左边两项不是同类项,不能合并,即可得出【详解】解:A 、3a 2+4a 2=7a 2,故选项A 不符合题意;B 、4m 2n 与2mn 2不是同类项,不能合并,故选项B 不符合题意;C.、2x -12x =32x ,故选项C 符合题意; D 、2a 2-a 2=a 2,故选项D 不符合题意;故选C .【点睛】 本题考查同类项的意义,合并同类项的法则,解题关键是掌握合并同类项法则.10.C解析:C【解析】【分析】3+m=m+3,根据加法运算的意义可得m+3表示比m 大3.【详解】解:∵3+m=m+3,m+3表示比m 大3,∴3+m 比m 大.故选:C.【点睛】本题考查代数式的意义,理解加法运算的意义是解答此题的关键.11.A解析:A【解析】【分析】利用“逆移”的定义,找到循环规律,进行比较即可.【详解】解:∵在点1A 开始经过1234A A A A →→→为第一次“逆移”在点4A 开始经过4123A A A A →→→为第二次“逆移”在点3A 开始经过3412A A A A →→→为第三次“逆移”在点2A 开始经过2341A A A A →→→为第四次“逆移”∴每四次“逆移”为一次循环∵20204=505÷∴第2020次“逆移”为:2341A A A A →→→∴经过2020次“逆移”,最终到达的位置是1A故选:A【点睛】本题考查了规律的寻找,正确找出循环规律是解题的关键.12.C解析:C【解析】解:﹣5的相反数是5.故选C .13.D解析:D【解析】试题分析:根据线段、垂线、平行线的相关概念和性质判断.解:A 、两点之间的距离是指两点间的线段长度,而不是线段本身,错误;B 、在同一平面内,与同一条直线垂直的两条直线平行,错误;C 、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调“直线外”,错误;D 、这是垂线的性质,正确.故选D .考点:平行公理及推论;线段的性质:两点之间线段最短;垂线.14.A解析:A【解析】【分析】根据单项式与多项式的次数的定义以及多项式的项数的定义求解即可.【详解】解:A . 单项式232ab -的次数是2,系数为92-,此选项正确; B . 2341x y x -+-是三次三项式,常数项是-1,此选项错误;C . 单项式a 的系数是1,次数是1,此选项错误;D . 单项式223x y -的系数是23-,次数是3,此选项错误. 故选:A .【点睛】本题考查的知识点是单项式与多项式的有关定义,熟记各定义是解此题的关键.15.D解析:D【解析】【分析】负数一定小于0,分别将各项化简,然后再进行判断.【详解】解:A . (3)a --+=3-a ,当a 3≤时,原式不是负数,选项A 错误;B . 2a -,当a=0时,原式不是负数,选项B 错误;C . 1a -+,当a 1≠-时,原式才符合负数的要求,选项C 错误;D . 1a --10≤-<,原式一定是负数,符合要求,选项D 正确.故选:D .【点睛】本题考查的知识点是有理数的加减法以及绝对值,正确的将各项化简是解此题的关键.二、填空题16.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1解析:66.410⨯【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】6400000=66.410⨯.故填:66.410⨯.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.17.3【解析】【分析】根据单项式次数的定义来求解.【详解】解:单项式的次数为3.【点睛】本题考查了单项式、多项式的有关定义,是基础知识,需牢固掌握.解析:3【解析】【分析】根据单项式次数的定义来求解.解:单项式235a b -的次数为3. 【点睛】本题考查了单项式、多项式的有关定义,是基础知识,需牢固掌握.18.3【解析】【分析】根据单项式次数的定义来求解,即可得到答案.【详解】解:单项式的次数为:;故答案为:3.【点睛】本题考查了单项式的次数的定义,解题的关键是熟练掌握单项式次数的定义. 解析:3【解析】【分析】根据单项式次数的定义来求解,即可得到答案.【详解】 解:单项式223x y π-的次数为:213+=; 故答案为:3.【点睛】本题考查了单项式的次数的定义,解题的关键是熟练掌握单项式次数的定义. 19.±2.【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的绝对值相等解答.【详解】解:一个数的绝对值是2,则这个数是±2.故答案为:±2.【点睛】本题考点:绝对值.解析:±2.【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的绝对值相等解答.解:一个数的绝对值是2,则这个数是±2.故答案为:±2.【点睛】本题考点:绝对值.20.两点确定一条直线.【解析】【详解】解:两枚钉子就能将一根木条固定在墙上,原因是:两点确定一条直线, 故答案为两点确定一条直线.【点睛】本题考查两点确定一条直线.解析:两点确定一条直线.【解析】【详解】解:两枚钉子就能将一根木条固定在墙上,原因是:两点确定一条直线,故答案为两点确定一条直线.【点睛】本题考查两点确定一条直线.21.【解析】【分析】根据取绝对值的方法即可求解.【详解】由熟知可知:b-c >0,c-a <0,b >0,∴=b -c+a-c-b=a-2c,故答案为:.【点睛】此题主要考查化简绝对值,解题的解析:2a c -【解析】【分析】根据取绝对值的方法即可求解.【详解】由熟知可知:b-c >0,c-a <0,b >0, ∴b c c a b -+--=b-c+a-c-b=a-2c,故答案为:2a c -.此题主要考查化简绝对值,解题的关键是熟知去绝对值的方法.22.110°.【解析】试题分析:根据定义∠α的补角度数是180°﹣70°=110°.故答案是110°.考点:余角和补角.解析:110°.【解析】试题分析:根据定义∠α的补角度数是180°﹣70°=110°.故答案是110°.考点:余角和补角.23.【解析】【分析】设数轴上到原点的距离等于个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=,进而可得出结论.【详解】解:设数轴上到原点的距离等于个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=,解得,.解析:1 22±【解析】【分析】设数轴上到原点的距离等于122个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=122,进而可得出结论.【详解】解:设数轴上到原点的距离等于122个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=122,解得,1x22 =±.故答案为:122±.【点睛】本题考查的知识点是数轴上点到原点的距离,需要注意的是数轴上有两个点到原点的距离相等.24.55°.【解析】设这个角大小为x ,然后表示出补角和余角,根据题意列出方程解方程即可【详解】设这个角大小为x ,则补角为180°-x ,余角为90°-x ,根据题意列出方程 °,解得x=解析:55°.【解析】【分析】设这个角大小为x ,然后表示出补角和余角,根据题意列出方程解方程即可【详解】设这个角大小为x ,则补角为180°-x ,余角为90°-x ,根据题意列出方程()190x 180105x ︒-=︒-+°, 解得x=55°,故填55°【点睛】 本题主要考查余角和补角,能够设出角度列出方程式本题解题关键25.爱【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解: 与“泽”字相对的面上的字是“爱”.故答案为:爱.【点睛】本题考查正方体相对两面上解析:爱【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解: 与“泽”字相对的面上的字是“爱”.故答案为:爱.【点睛】本题考查正方体相对两面上的字.理解正方体的平面展开图的特点,是解决此题的关键.26.(1)23,40;(2)①225,3;②9(i﹣1)+j;或者9i﹣9+j;(3)不能等于2026,见解析.【解析】【分析】(1)根据表格直接得出即可.(2)①根据每行由小到大排列8个数,用2019除以8,根据除数与余数即可求值.②根据表格数据排列规律即可.(3)设5个数最小的为x,用含x的代数式分别表示出其他4个数,根据求和等式列出方程,解出即可.【详解】解:(1)a35=23,a54=40;(2)①∵2019÷9=224…3,∴2019是第225行的第3个数,∴i=225,j=3.故答案为225,3;②根据题意,可得a ij=9(i﹣1)+j.故答案为9(i﹣1)+j;或者9i-9+j(3)设这5个数中的最小数为x,则其余4个数可表示为x+4,x+10,x+12,x+20,根据题意,得x+x+4+x+10+x+12+x+20=2026,解得x=396.∵396÷9=44,∴396是第44行的第9个数,而此时x+4=400是第45行的第4个数,与396不在同一行,∴将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和不能等于2026.【点睛】本题为新定义的类型题,读懂题意根据规定计算是解题关键.27.x2﹣y2,﹣3.【解析】【分析】去括号合并同类项后,再代入计算即可.【详解】原式=3x2+2xy﹣3y2﹣2x2﹣2xy+2y2=x2﹣y2.当x=﹣1,y=2时,原式=(﹣1)2﹣22=1﹣4=﹣3.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练掌握整式的加减法则,属于中考常考题型. 28.(1)见详解;(2)CD;(3)<,垂线段最短.【解析】【分析】(1)连接B 、C 两个端点即可;以A 为端点,过点B 画射线即可;利用方格特点可过点A 画BC 的平行线AM ;(2)根据题意作图,依据点到线的距离即为垂线段的长可得结论;(3)依据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短可得线段CD 与CB 的长短.【详解】解:(1)如图,线段BC ,射线AB ,平行线AM 即为所求(2)如图由点到直线的距离即为垂线段的长可知点C 到AB 的距离是线段CD 的长.(3)线段CD 是点C 到直线AB 的垂线段,所以线段CD <线段CB ,理由是垂线段最短.【点睛】本题考查了在网格中作线段、射线、平行线、垂线,同时涉及了点到直线的距离、垂线段的性质,灵活利用网格的特点进行作图是解题的关键.29.(1)9,3;(2)2;(3)①118t =或254;②36 【解析】【分析】(1)由MN 的长及,OM ON 的数量关系可得OM 、ON 的长;(2)由图知MN MC CO ON =++,结合MC CO CN =+及线段MN 、ON 的长可得CO 的长;(3)①分类讨论,分点P 在线段OM 和射线ON 上两种情况,分别用含t 的代数式表示出OP 、OQ 的长,根据24cm OP OQ -=可列出关于t 的方程,求解即可;②点D 运动的时间即为点P 从点O 到停止运动所用的时间,求出点D 运动的时间再乘以其速度即为点D 运动的路程.【详解】解:(1)12MN =,3OM ON =3412MN OM ON ON ON ON ∴=+=+== 3,39ON OM ON ∴===所以9,3OM cm ON cm ==.(2)如图12MN =,MC CO CN =+3212MN MC CO ON CO CO ON CO ON CO ON ∴=++=++++=+=由(1)知3ON =,3612CO ∴+=2CO ∴=所以CO 的长为2.(3)①如图,当点P 在线段MO 上时,93,32OP t OQ t =-=+,由24OP OQ -=得2(93)(32)4t t --+=解得118t =; 如图,当点P 在射线ON 上时,39,32OP t OQ t =-=+由24OP OQ -=得2(39)(32)4t t --+=解得254t = 综合上述,当118t s =或254s ,24OP OQ cm -=. ②点P 、Q 停止运动时,3122t t -=,解得12t =,点P 经过点O 时,39t =,解得3t =,4(123)36⨯-=所以在此过程中点D 运动的总路程是36cm.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,同时涉及了一元一次方程,灵活的将一元一次方程与数轴相结合是解题的关键.同时分类讨论的数学思想也在本题得以体现.30.-2<x ≤1,在数轴上表示见解析.【解析】 【分析】分别解出每个不等式后再求不等式组的解集,最后将解集表示在数轴上即可.【详解】2(1),312.2x x x x +⎧⎪⎨--≥⎪⎩>①② 不等式①的解集为x >-2不等式②的解集为x ≤1∴原不等式组的解集为-2<x ≤1 ,解集在数轴上表示为.【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,解题的关键是熟悉解一元一次不等式组的解法,并会在数轴上表示不等式组得解集.31.(1)283;263;(2)3或173;(3)28. 【解析】【分析】(1)根据题意,由相遇时P 、Q 两点的路程和为28列出方程求解即可;(2)由题意得,t 的值大于0且小于7.分点P 在点O 的左边,点P 在点O 的右边两种情况讨论即可求解;(3)根据中点的定义得到AN=PN=12AP=t ,可得CN=AC-AN=28-t ,PC=28-AP=28-2t ,再代入计算即可求解.【详解】解:(1)根据题意得2t+t=28,解得t=283, ∴AM=563>10, ∴M 在O 的右侧,且OM=563-10=263, ∴当t=283时,P 、Q 两点相遇,相遇点M 所对应的数是263; (2)由题意得,t 的值大于0且小于7.若点P 在点O 的左边,则10-2t=7-t ,解得t=3.若点P 在点O 的右边,则2t-10=7-t ,解得t=173. 综上所述,t 的值为3或173时,点P 到点O 的距离与点Q 到点B 的距离相等; (3)∵N 是AP 的中点,∴AN=PN=12AP=t , ∴CN=AC-AN=28-t ,PC=28-AP=28-2t ,2CN-PC=2(28-t )-(28-2t )=28.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,数轴.解题时,一定要“数形结合”,这样使抽象的问题变得直观化,降低了题的难度.32.(1)12;(2)79. 【解析】【分析】(1)按照整数的运算法则运算即可.(2)按照分数的运算法则运算即可.【详解】(1) ()()48(2)(4)44441612-+÷-⨯-=-+-⨯-=-+=. (2) 2151313104181912874632612121212361236369⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+++-=--+++=+== ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 【点睛】本题考查有理数的运算法则,关键在于掌握基础计算方法.33.(1) 10; (2) 主视图、左视图和俯视图见解析; (3) 22.【解析】【分析】(1)有规律的根据组合几何体的层数来数即可;(2) 根据主视图、左视图、俯视图的定义画出图形即可(3)根据保持这个几何体的主视图和俯视图不变,利用俯视图计算搭这一几何体最少要个a 小正方体,最多要b 个小正方体,即可算出a+b 的值.【详解】解:(1)这个组合几何体小正方体个数为:6+3+1=10(个)故答案为:10.(2) 主视图、左视图和俯视图如图所示:(3)这样的几何体最少如图:∴a=3+1+2+1+1+1=9(个)这样的几何体最多需要如图:∴b=3+1+2+3+1+3=13(个)∴a+b=9+13=22故答案为22.【点睛】本题主要考查了作图的三视图,在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.四、压轴题34.(1)2,14;(2)B ;(3)21()3-,45;(4)21()n a -;(5)29- 【解析】【分析】 (1)利用题中的新定义计算即可求出值;(2)利用题中的新定义计算即可求出值;(3)将原式变形即可得到结果;(4)根据题意确定出所求即可;(5)原式变形后,计算即可求出值.【详解】(1)3111111222222⎛⎫=÷÷=÷= ⎪⎝⎭, ()()()()()4111222221224-=-÷-÷-÷-=⨯⨯=, 故答案为:2,14; (2)A .任何非零数的2次商都等于1,说法正确,符合题意;B .对于任何正整数n ,当n 为奇数时,()111n --=-;当n 为偶数时,()111n --=,原说法错误,不符合题意;C .除零外的互为相反数的两个数的偶数次商都相等,奇数次商互为相反数,说法正确,符合题意;D .负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数,说法正确,符合题意. 故选:B ;(3)()()()()()433333-=-÷-÷-÷-111()()33=⨯-⨯- 21()3=-; 611111115555555⎛⎫=÷÷÷÷÷ ⎪⎝⎭ 15555=⨯⨯⨯⨯45=; 故答案为:21()3-,45;(4)由(3)得到规律:21()n n a a -=,所以,将一个非零有理数a 的n 次商写成乘方(幂)的形式等于21()n a -,。
七年级上册数学 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元,但不超过200元,一律打9折;③一次性购书超过200元,一律打8折.如果小明同学一次性购书付款162元,那么他所购书的原价为( ) A .180元B .202.5元C .180元或202.5元D .180元或200元2.按图中程序计算,若输出的值为9,则输入的数是( )A .289B .2C .1-D .2或1-3.下列运算中,结果正确的是( )A .3a 2+4a 2=7a 4B .4m 2n+2mn 2=6m 2nC .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=24.如图,点C 是线段AB 上一点,点D 是线段AC 的中点,则下列等式不成立的是( )A .AD +BD =ABB .BD ﹣CD =CBC .AB =2ACD .AD =12AC 5.如果a +b +c =0,且|a |>|b |>|c |,则下列式子可能成立的是( ) A .c >0,a <0 B .c <0,b >0 C .c >0,b <0 D .b =0 6.下列各式中与a b c --的值不相等的是( ) A .()a b c -+ B .()a b c -- C .()()a b c -+- D .()()c b a ---7.如图,C 是线段AB 上一点, AC=4,BC=6,点M 、N 分别是线段AC 、BC 的中点,则线段MN 的长是( )A .5B .92C .4D .38.2019年12月15日开始投入使用的盐城铁路综合客运枢纽,建筑总面积约为324 000平方米.数据324 000用科学记数法可表示为( ) A .324×103 B .32.4×104 C .3.24×105 D .0.324×106 9.在钟表上,下列时刻的时针和分针所成的角为90°的是( )A .2点25分B .3点30分C .6点45分D .9点10.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是()A .63B .70C .92D .10511.下列说法错误的是( )A .同角的补角相等B .对顶角相等C .锐角的2倍是钝角D .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行12.拖拉机加油50L 记作50L +,用去油30L 记作30L -,那么()5030++-等于( ) A .20 B .40C .60D .8013.方程1502x --=的解为( ) A .4-B .6-C .8-D .10-14.如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是( )A .B .C .D .15.我区深入实施环境污染整治,关停和整改了一些化工企业,使得每年排放的污水减少了167000吨.将167000用科学记数法表示为( ) A .316710⨯B .416.710⨯C .51.6710⨯D .60.16710⨯二、填空题16.已知关于 x 的一元一次方程 5x - 2a = 6 的解 x=1,则 a 的值是___________. 17.比较大小:π1-+ _________3-(填“<”或“=”或“>”). 18.若单项式2a m b 4与-3ab 2n 是同类项,则m -n =__.19.一件衬衫先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利20元,则这件衬衫的成本是__元.20.已知关于x 的方程2ax=(a+1)x+3的解是正整数,则正整数a=_____.21.已知月球与地球之间的平均距离约为384 000km ,把384 000km 用科学记数法可以表示______km .22.如图,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是_______(填编号)23.若5x =是关于x 的方程2310x m +-=的解,则m 的值为______.24.实验室里,水平圆桌面上有甲乙丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,用两根相同的管子在容器的5cm 高度处连接(即管子底端离容器底5cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1cm ,如图所示.若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位高度为56cm ,则开始注入________分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是16cm.25.若a 、b 为实数,且()2320a b ++-=,则b a 的值是_________三、解答题26.如图,线段 AB 的中点为 M ,C 点将线段 MB 分成 MC :CB=1:3 的两段,若 AC=10,求AB 的长.27.我们规定,若关于x 的一元一次方程()0mx n m =≠的解为n m -,则称该方程为差解方程,例如:2554x =的解为525544x ==-,则该方程2554x =就是差解方程.请根据上边规定解答下列问题(1)若关于x 的一元一次方程31x a =+是差解方程,则a =______.(2)若关于x 的一元一次方程3x a b =+是差解方程且它的解为x a =,求代数式()22224222a b a ab a b ⎡⎤---⎣⎦的值(提示:若1m n m ++=,移项合并同类项可以把含有m 的项抵消掉,得到关于n 的一元一次方程,求得1n =-) 28.解下列方程:(1)2(2)6x --= . (2)121123x x -+=-. 29.计算题(1)(3)78--+-- (2)2211-3--6-3()(2)32⨯-+-÷.30.运动场环形跑道周长400米,小红跑步的速度是爷爷的53倍,小红在爷爷前面20米,他们沿跑道的同一方向同时出发,5min 后小红第一次与爷爷相遇.小红和爷爷跑步的速度各是多少?31.如图,在方格纸中, A 、 B 、 C 为 3 个格点,点 C 在直线 AB 外.(1)仅用直尺,过点 C 画AB 的垂线 m 和平行线n ; (2)请直接写出(1)中直线m 、n 的位置关系. 32.(探索新知)如图1,点C 在线段AB 上,图中共有3条线段:AB 、AC 和BC ,若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称点C 是线段AB 的“二倍点”. (1)①一条线段的中点 这条线段的“二倍点”;(填“是”或“不是”) ②若线段20AB =,C 是线段AB 的“二倍点”,则BC = (写出所有结果) (深入研究)如图2,若线段20AB cm =,点M 从点B 的位置开始,以每秒2cm 的速度向点A 运动,当点M 到达点A 时停止运动,运动的时间为t 秒. (2)问t 为何值时,点M 是线段AB 的“二倍点”;(3)同时点N 从点A 的位置开始,以每秒1cm 的速度向点B 运动,并与点M 同时停止.请直接写出点M 是线段AN 的“二倍点”时t 的值.33.已知,22321A x xy x =+--,2+1B x xy =-+,且36A B +的值与x 的取值无关,求y 的值.四、压轴题34.请观察下列算式,找出规律并填空.111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,1114545=-⨯.则第10个算式是________,第n 个算式是________. 根据以上规律解读以下两题:(1)求111112233420192020++++⨯⨯⨯⨯的值; (2)若有理数a ,b 满足|2||4|0a b -+-=,试求:1111(2)(2)(4)(4)(2016)(2016)ab a b a b a b ++++++++++的值.35.阅读下列材料:根据绝对值的定义,|x| 表示数轴上表示数x 的点与原点的距离,那么,如果数轴上两点P 、Q 表示的数为x 1,x 2时,点P 与点Q 之间的距离为PQ=|x 1-x 2|. 根据上述材料,解决下列问题:如图,在数轴上,点A 、B 表示的数分别是-4, 8(A 、B 两点的距离用AB 表示),点M 、N 是数轴上两个动点,分别表示数m 、n.(1)AB=_____个单位长度;若点M 在A 、B 之间,则|m+4|+|m-8|=______; (2)若|m+4|+|m-8|=20,求m 的值;(3)若点M 、点N 既满足|m+4|+n=6,也满足|n-8|+m=28,则m= ____ ;n=______. 36.如图,数轴上A ,B 两点对应的数分别为4-,-1 (1)求线段AB 长度(2)若点D 在数轴上,且3DA DB =,求点D 对应的数(3)若点A 的速度为7个单位长度/秒,点B 的速度为2个单位长度/秒,点O 的速度为1个单位长度/秒,点A ,B ,O 同时向右运动,几秒后,3?OA OB =37.已知线段AB =m (m 为常数),点C 为直线AB 上一点,点P 、Q 分别在线段BC 、AC 上,且满足CQ =2AQ ,CP =2BP .(1)如图,若AB =6,当点C 恰好在线段AB 中点时,则PQ = ;(2)若点C 为直线AB 上任一点,则PQ 长度是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;(3)若点C 在点A 左侧,同时点P 在线段AB 上(不与端点重合),请判断2AP+CQ ﹣2PQ 与1的大小关系,并说明理由.38.如图,OC 是AOB ∠的角平分线,OD OB ⊥,OE 是BOD ∠的角平分线,85AOE ∠=(1)求COE ∠;(2)COE ∠绕O 点以每秒5的速度逆时针方向旋转t 秒(013t <<),t 为何值时AOC DOE ∠=∠;(3)射线OC 绕O 点以每秒10的速度逆时针方向旋转,射线OE 绕O 点以每秒5的速度顺时针方向旋转,若射线OC OE 、同时开始旋转m 秒(024.5m <<)后得到45AOC EOB ∠=∠,求m 的值. 39.如图,已知150AOB ∠=,将一个直角三角形纸片(90D ∠=)的一个顶点放在点O 处,现将三角形纸片绕点O 任意转动,OM 平分斜边OC 与OA 的夹角,ON 平分BOD ∠. (1)将三角形纸片绕点O 转动(三角形纸片始终保持在AOB ∠的内部),若30COD ∠=,则MON ∠=_______;(2)将三角形纸片绕点O 转动(三角形纸片始终保持在AOB ∠的内部),若射线OD 恰好平分MON ∠,若8MON COD ∠=∠,求COD ∠的度数;(3)将三角形纸片绕点O 从OC 与OA 重合位置逆时针转到OD 与OA 重合的位置,猜想在转动过程中COD ∠和MON ∠的数量关系?并说明理由.40.如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,OD ,使射线OC 平分∠AOD . (1)当∠BOD =50°时,∠COD = °;(2)将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,当三角板MON 的一边OM 与射线OC 重合时,如图2.①在(1)的条件下,∠AON = °; ②若∠BOD =70°,求∠AON 的度数;③若∠BOD =α,请直接写出∠AON 的度数(用含α的式子表示).41.如图,点A ,B ,C 在数轴上表示的数分别是-3,3和1.动点P ,Q 两同时出发,动点P 从点A 出发,以每秒6个单位的速度沿A →B →A 往返运动,回到点A 停止运动;动点Q 从点C 出发,以每秒1个单位的速度沿C →B 向终点B 匀速运动.设点P 的运动时间为t (s ).(1)当点P 到达点B 时,求点Q 所表示的数是多少; (2)当t =0.5时,求线段PQ 的长;(3)当点P 从点A 向点B 运动时,线段PQ 的长为________(用含t 的式子表示); (4)在整个运动过程中,当P ,Q 两点到点C 的距离相等时,直接写出t 的值.42.从特殊到一般,类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案例,请完善整个探究过程。
数学七年级上册 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.按图中程序计算,若输出的值为9,则输入的数是( )A .289B .2C .1-D .2或1-2.某车间原计划用13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产60件.设原计划每小时生产x 个零件,则所列方程为( ) A .1312(10)60x x =++ B .12(10)1360x x +=+ C .60101312x x +-= D .60101213x x+-= 3.下面计算正确的是( ) A .2233x x -= B .235325a a a += C .10.2504ab ab -+=D .33x x +=4.点P 为直线L 外一点,点A 、B 、C 为直线上三点,PA=6cm ,PB=8cm ,PC=4cm ,则点P 到直线l 的距离为( ) A .4cm B .6cmC .小于 4cmD .不大于 4cm5.小明在某月的日历中圈出了三个数,算出它们的和是14,那么这三个数的位置可能是( ) A .B .C .D .6.计算233235x y y x -的正确结果是( )A .232x yB .322x yC .322x y -D .232x y -7.2020的绝对值等于( ) A .2020B .-2020C .12020D .12020-8.如图,学校(记作A )在蕾蕾家(记作B )南偏西20︒的方向上.若90ABC ∠=︒,则超市(记作C )在蕾蕾家的( )A .北偏东20︒的方向上B .北偏东70︒的方向上C .南偏东20︒的方向上D .南偏东70︒的方向上9.下列计算正确的是( )A .277a a a +=B .22232x y yx x y -=C .532y y -=D .325a b ab +=10.如果a 和14-b 互为相反数,那么多项式()()2210723b a a b -++--的值是 ( ) A .-4B .-2C .2D .411.下列合并同类项正确的是( ) A .2x +3x =5x 2B .3a +2b =6abC .5ac ﹣2ac =3D .x 2y ﹣yx 2=012.下列说法正确的是( ) A .两点之间的距离是两点间的线段 B .与同一条直线垂直的两条直线也垂直C .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行D .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 13.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是( ) A .B .C .D .14.下列各图中,是四棱柱的侧面展开图的是( ) A .B .C .D .15.关于零的叙述,错误的是( ) A .零大于一切负数 B .零的绝对值和相反数都等于本身 C .n 为正整数,则00n =D .零没有倒数,也没有相反数.二、填空题16.2019上半年溧水实现GDP 为420.3亿元,增幅排名全市11个区第一,请用科学计数法表示2019上半年溧水GDP 为_________元. 17.方程2x+1=0的解是_______________.18.已知A =5x +2,B =11-x ,当x =_____时,A 比B 大3.19.把一张长方形纸条ABCD 沿EF 折叠,若∠AEG =62°,则∠DEF =_____°.20.如图,A 、B 是河l 两侧的两个村庄.现要在河l 上修建一个抽水站P ,使它到两个村庄A 、B 的距离和最小,小丽认为在图中连接AB 与l 的交点就是抽水站P 的位置,你认为这里用到的数学基本事实是_________________________________.21.已知关于x 的方程2ax=(a+1)x+3的解是正整数,则正整数a=_____.22.已知月球与地球之间的平均距离约为384 000km ,把384 000km 用科学记数法可以表示______km .23.数轴上到原点的距离等于122个单位长度的点表示的数是__________. 24.一个角的余角比这个角的补角15的大10°,则这个角的大小为_____. 25.4215='︒ _________°三、解答题26.计算:(1)35116()824⨯+- (2) 3242(2)(3)3--÷⨯- 27.化简:(1)-3x +2y +5x -7y ; (2)2(x 2-2x )-(2x 2+3x ).28.已知,OM 平分AOC ∠,ON 平分BOC ∠.(1)如图1,若OA OB ⊥,60BOC ∠=︒,求MON ∠的度数;(2)如图2,若80AOB ∠=︒,:2:7MON AOC ∠∠=,求AON ∠的度数.29.计算. (1)4×(﹣12)÷(﹣2)(2)132(36)249⎛⎫-+-⨯-⎪⎝⎭(3)﹣1+(1﹣0.5)÷(﹣3)×[2﹣(﹣3)2](4)2(a2﹣ab)+3(23a2﹣ab)+4ab30.如图,在方格纸中,A、B、C为3个格点,点C在直线AB外.(1)仅用直尺,过点C画AB的垂线m和平行线n;(2)请直接写出(1)中直线m、n的位置关系.31.如图,点O在直线AB上,OC、OD是两条射线,OC⊥OD,射线OE平分∠BOC.(1)若∠DOE=150°,求∠AOC的度数.(2)若∠DOE=α,则∠AOC=.(请用含α的代数式表示)32.计算:(1)351 (24)()8124 -⨯-+(2)22020113(1)()334---⨯-+-33.2020年8月连淮扬镇铁路正式通车,高邮迈入高铁时代,动车的平均速度为200/km h(动车的长度不计),高铁的平均速度为300/km h(高铁的长度不计),扬州市内依次设有6个站点,宝应站、高邮北站、高邮高铁站、邵伯站、江都站、扬州高铁站,假设每两个相邻站点之间的路程都相等,已知一列动车、一列高铁同时经过宝应站开往扬州高铁站,若中途不停靠任何站点,到达扬州高铁站时高铁比动车将早到10分钟(1)求宝应站到扬州高铁站的路程;(2)若一列动车6:00从宝应站出发,每个站点都停靠4分钟,一列高铁6:18从宝应站出发,只停靠高邮北站、江都站,每个站点都停靠4分钟.①求高铁经过多长时间追上动车;②求高铁经过多长时间后,与动车的距离相距20千米.四、压轴题34.阅读下列材料:根据绝对值的定义,|x| 表示数轴上表示数x 的点与原点的距离,那么,如果数轴上两点P 、Q 表示的数为x 1,x 2时,点P 与点Q 之间的距离为PQ=|x 1-x 2|. 根据上述材料,解决下列问题:如图,在数轴上,点A 、B 表示的数分别是-4, 8(A 、B 两点的距离用AB 表示),点M 、N 是数轴上两个动点,分别表示数m 、n.(1)AB=_____个单位长度;若点M 在A 、B 之间,则|m+4|+|m-8|=______; (2)若|m+4|+|m-8|=20,求m 的值;(3)若点M 、点N 既满足|m+4|+n=6,也满足|n-8|+m=28,则m= ____ ;n=______. 35.点A 、B 在数轴上分别表示数,a b ,A 、B 两点之间的距离记为AB .我们可以得到AB a b =-:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ;数轴上表示-2和-5两点之间的距离是 ;数轴上表示1和a 的两点之间的距离是 .(2)若点A 、B 在数轴上分别表示数-1和5,有一只电子蚂蚁在数轴上从左向右运动,设电子蚂蚁在数轴上的点C 对应的数为c .①求电子蚂蚁在点A 的左侧运动时AC BC +的值,请用含c 的代数式表示; ②求电子蚂蚁在运动的过程中恰好使得1511c c ,c 表示的数是多少? ③在电子蚂蚁在运动的过程中,探索15c c 的最小值是 .36.如图,已知∠AOB =120°,射线OP 从OA 位置出发,以每秒2°的速度顺时针向射线OB 旋转;与此同时,射线OQ 以每秒6°的速度,从OB 位置出发逆时针向射线OA 旋转,到达射线OA 后又以同样的速度顺时针返回,当射线OQ 返回并与射线OP 重合时,两条射线同时停止运动. 设旋转时间为t 秒.(1)当t =2时,求∠POQ 的度数; (2)当∠POQ =40°时,求t 的值;(3)在旋转过程中,是否存在t 的值,使得∠POQ =12∠AOQ ?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.37.如图,OC 是AOB ∠的角平分线,OD OB ⊥,OE 是BOD ∠的角平分线,85AOE ∠=(1)求COE ∠;(2)COE ∠绕O 点以每秒5的速度逆时针方向旋转t 秒(013t <<),t 为何值时AOC DOE ∠=∠;(3)射线OC 绕O 点以每秒10的速度逆时针方向旋转,射线OE 绕O 点以每秒5的速度顺时针方向旋转,若射线OC OE 、同时开始旋转m 秒(024.5m <<)后得到45AOC EOB ∠=∠,求m 的值. 38.已知:点O 为直线AB 上一点,90COD ∠=︒ ,射线OE 平分AOD ∠,设COE α∠=.(1)如图①所示,若25α=︒,则BOD ∠= .(2)若将COD ∠绕点O 旋转至图②的位置,试用含α的代数式表示BOD ∠的大小,并说明理由;(3)若将COD ∠绕点O 旋转至图③的位置,则用含α的代数式表示BOD ∠的大小,即BOD ∠= .(4)若将COD ∠绕点O 旋转至图④的位置,继续探究BOD ∠和COE ∠的数量关系,则用含α的代数式表示BOD ∠的大小,即BOD ∠= .39.如图,射线OM 上有三点A 、B 、C ,满足20OA cm =,60AB cm =,BC 10cm =,点P 从点O 出发,沿OM 方向以1/cm s 的速度匀速运动,点Q 从点C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动,两点同时出发,当点Q 运动到点O 时,点P 、Q 停止运动.(1)若点Q 运动速度为2/cm s ,经过多长时间P 、Q 两点相遇?(2)当2PA PB =时,点Q 运动到的位置恰好是线段OB 的中点,求点Q 的运动速度; (3)设运动时间为xs ,当点P 运动到线段AB 上时,分别取OP 和AB 的中点E 、F ,则2OC AP EF --=____________cm .40.已知:∠AOB =140°,OC ,OM ,ON 是∠AOB 内的射线.(1)如图1所示,若OM 平分∠BOC ,ON 平分∠AOC ,求∠MON 的度数: (2)如图2所示,OD 也是∠AOB 内的射线,∠COD =15°,ON 平分∠AOD ,OM 平分∠BOC .当∠COD 绕点O 在∠AOB 内旋转时,∠MON 的位置也会变化但大小保持不变,请求出∠MON 的大小;(3)在(2)的条件下,以∠AOC =20°为起始位置(如图3),当∠COD 在∠AOB 内绕点O 以每秒3°的速度逆时针旋转t 秒,若∠AON :∠BOM =19:12,求t 的值.41.已知∠AOB =110°,∠COD =40°,OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOD . (1)如图1,当OB 、OC 重合时,求∠AOE ﹣∠BOF 的值;(2)如图2,当∠COD 从图1所示位置绕点O 以每秒3°的速度顺时针旋转t 秒(0<t <10),在旋转过程中∠AOE ﹣∠BOF 的值是否会因t 的变化而变化?若不发生变化,请求出该定值;若发生变化,请说明理由.(3)在(2)的条件下,当∠COF =14°时,t = 秒.42.射线OA 、OB 、OC 、OD 、OE 有公共端点O .(1)若OA 与OE 在同一直线上(如图1),试写出图中小于平角的角;(2)若∠AOC=108°,∠COE=n°(0<n <72),OB 平分∠AOE,OD 平分∠COE(如图2),求∠BOD 的度数;(3)如图3,若∠AOE=88°,∠BOD=30°,射OC 绕点O 在∠AOD 内部旋转(不与OA 、OD 重合).探求:射线OC 从OA 转到OD 的过程中,图中所有锐角的和的情况,并说明理由.43.一般地,n 个相同的因数a 相乘......a a a ⋅,记为n a , 如322228⨯⨯==,此时,3叫做以2为底8的对数,记为2log 8 (即2log 83=) .一般地,若(0na b a =>且1,0)a b ≠>, 则n 叫做以a 为底b 的对数, 记为log a b (即log a b n =) .如4381=, 则4叫做以3为底81的对数, 记为3log 81 (即3log 814=) .(1)计算下列各对数的值:2log 4= ;2log 16= ;2log 64= . (2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,222log 4,log 16,log 64之间又满足怎样的关系式;(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?(4) 根据幂的运算法则:n m n m a a a +=以及对数的含义说明上述结论.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】设输入的数为x ,根据计算程序列出方程,求出方程的解即可得到x 的值. 【详解】解:设输入的数为x ,输出为9, 根据计算程序中得:(2x-1)2=9, 开方得:2x-1=3或2x-1=-3, 解得:x=2或x=-1, 故选D.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算的计算方法.2.B解析:B 【解析】 【分析】实际生产12小时的零件比原计划13小时生产的零件多60件,根据生产总量=生产效率乘以时间即可列出方程 【详解】实际生产12小时的零件数量是12(x+10)件, 原计划13小时生产的零件数量是13x 件, 由此得到方程12(10)1360x x +=+, 故选:B. 【点睛】此题考查列方程解决实际问题,正确理解原计划与实际生产的工作量之间的关系是解题的关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】根据合并同类项的方法判断即可. 【详解】A. 22232x x x -=,该选项错误;B. 2332a a 、不是同类项不可合并,该选项错误;C. 10.2504ab ab -+=,该选项正确; D. 3x 、不是同类项不可合并,该选项错误. 故选C. 【点睛】本题考查同类型的判断,关键在于清楚同类型的定义.4.D解析:D 【解析】 【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案. 【详解】当PC ⊥l 时,PC 是点P 到直线l 的距离,即点P 到直线l 的距离4cm ,当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于4cm,综上所述:点P到直线l的距离不大于4cm.故答案选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的相关知识,解题的关键是根据题意判断出点到直线的距离. 5.B解析:B【解析】【分析】日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.根据题意可列方程求解.【详解】解:A、设最小的数是x.x+x+7+x+7+1=14x=1 3故本选项错误;B、设最小的数是x.x+x+1+x+7=14,x=2.故本选项正确.C、设最小的数是x.x+x+1+x+8=14,x=53,故本选项错误.D、设最小的数是x.x+x+6+x+7=14,x=13,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,需要学生具备理解题意能力,关键知道日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.6.D解析:D【解析】【分析】根据合并同类项的方法即可求解.【详解】233235x y y x -=232x y -故选D.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键熟知合并同类项的方法.7.A解析:A【解析】【分析】根据绝对值的定义直接进行计算即可.【详解】根据绝对值的概念可知:|2020|=2020.故选:A .【点睛】本题考查了绝对值.解题的关键是掌握绝对值的概念,注意掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.D解析:D【解析】【分析】直接利用方向角的定义得出∠2的度数.【详解】如图所示:由题意可得:∠1=20°,∠ABC =90°,则∠2=90°-20°=70°,故超市(记作C )在蕾蕾家的南偏东70°的方向上.故选:D .【点睛】本题考查了方向角的定义,正确根据图形得出∠2的度数是解答本题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】根据合并同类项的法则和同类项的定义分别对每一项进行计算即可.【详解】A 、7a +a =8a ,故本选项错误;B 、22232x y yx x y -=,故本选项正确;C 、5y−3y =2y ,故本选项错误;D 、3a +2b ,不是同类项,不能合并,故本选项错误;故选:B .【点睛】此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项的法则和同类项的定义是本题的关键.10.A解析:A【解析】【分析】根据相反数的性质并整理可得a 4b -=-1,然后去括号、合并同类项,再利用整体代入法求值即可.【详解】解:∵a 和14b -互为相反数,∴a +14b -=0整理,得a 4b -=-1()()2210723b a a b -++--=242071421b a a b -++--=3121a b --=()341a b --=()311⨯--=-4故选A .【点睛】此题考查的是相反数的性质和整式的化简求值题,掌握相反数的性质、去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.【详解】A 、2x +3x =5x ,故原题计算错误;B 、3a 和2b 不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C 、5ac ﹣2ac =3ac ,故原题计算错误;D、x2y﹣yx2=0,故原题计算正确;故选:D.【点睛】此题考查了同类项的合并,属于基础题,掌握同类项的合并法则是关键.12.D解析:D【解析】试题分析:根据线段、垂线、平行线的相关概念和性质判断.解:A、两点之间的距离是指两点间的线段长度,而不是线段本身,错误;B、在同一平面内,与同一条直线垂直的两条直线平行,错误;C、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调“直线外”,错误;D、这是垂线的性质,正确.故选D.考点:平行公理及推论;线段的性质:两点之间线段最短;垂线.13.C解析:C【解析】【分析】根据正方体的展开图特征逐一判断即可.【详解】A不是正方体的展开图,故不符合题意;B不是正方体的展开图, 故不符合题意;C是正方体的展开图,故符合题意;D不是正方体的展开图,故不符合题意;故选C.【点睛】此题考查的是正方体的展开图的判断,掌握正方体的展开图特征是解决此题的关键.14.A解析:A【解析】【分析】根据棱柱的特点和题意要求的四棱柱的侧面展开图,即可解答.【详解】棱柱:上下地面完全相同,四棱柱:侧棱有4条故选A【点睛】本题考查棱柱的特点以及棱柱的展开图,难度低,熟练掌握棱柱的特点是解题关键. 15.D解析:D【解析】【分析】根据数轴、绝对值、相反数、倒数、乘方的定义依次对各选项进行判断即可.【详解】解:A.零大于所有的负数,说法正确;因为在数轴上,负数都在0的左边,正数都在0的右边,越往右,数越来越大,越往左,数越来越小;B.根据绝对值和相反数的定义,零的绝对值和相反数都等于本身,说法正确;n ,说法正确;C.根据乘方的定义,当n为正整数时,0n代表n个0相乘,故00D.零的相反数是它本身,故本选项说法错误.故选:D.【点睛】本题考查数轴、绝对值、相反数、倒数和乘方,理解这些基本定义是解决此题的关键.二、填空题16.203×1010【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.解析:203×1010【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:420.3亿=42030000000=4.203×1010故答案为:4.203×1010【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.17.x=-【解析】【分析】先移项,再系数化1,可求出x的值.【详解】移项得:2x=-1,系数化1得:x=-.故答案为:-.【点睛】解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同解析:x=-1 2【解析】【分析】先移项,再系数化1,可求出x的值.【详解】移项得:2x=-1,系数化1得:x=-12.故答案为:-12.【点睛】解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,移项时要变号,最后系数化1.18.2【解析】分析:根据题意列出一元一次方程:5x+2=(11-x)+3,然后解出该一元一次方程的解即可.详解:由题意可得:A=B+3∴5x+2=(11-x)+3∴x=2故答案为2.点睛:解析:2【解析】分析:根据题意列出一元一次方程:5x+2=(11-x)+3,然后解出该一元一次方程的解即可.详解:由题意可得:A=B+3∴5x+2=(11-x)+3∴x=2故答案为2.点睛:本题考查的是一元一次方程的应用:根据题意列出一元一次方程:5x+2=(11-x)+3,然后解出该一元一次方程的解即可.是一道基础题,难度不大.【解析】【分析】根据折叠的性质,得到,再根据平行线的性质得到,求出解决即可.【详解】解:∵把一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠则故答案是59°.【点睛】本题考查了折叠的性质解析:59°【解析】【分析】根据折叠的性质,得到DEF FEM ∠=∠,再根据平行线的性质得到62EGF ︒∠=,求出118,DEG ︒∠=解决即可.【详解】解:∵把一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠62AEG ︒∠=62,EGF DEF FEM ︒∴∠=∠=∠118,DEG ︒∴∠=则59DEF FEM ︒∠=∠=故答案是59°.【点睛】本题考查了折叠的性质以及平行线的性质,解决本题的关键是熟练掌握折叠与平行线的性质,找到相等的角.20.两点之间,线段最短【解析】【分析】根据线段的性质,可得答案.【详解】连接AB ,则线段AB 与l 的交点P 即为抽水站的位置.其理由是:两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.【点睛解析:两点之间,线段最短【分析】根据线段的性质,可得答案.【详解】连接AB ,则线段AB 与l 的交点P 即为抽水站的位置.其理由是:两点之间,线段最短. 故答案为:两点之间,线段最短.【点睛】本题考查了线段的性质,利用线段的性质是解题关键.21.2或4【解析】解:方程整理得:(a ﹣1)x=3,解得:x=,由x ,a 都为正整数,得到a=2,4.故答案为2,4.点睛:此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程两边相等的未知数的值.解析:2或4【解析】解:方程整理得:(a ﹣1)x =3,解得:x =31a -,由x ,a 都为正整数,得到a =2,4.故答案为2,4.点睛:此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程两边相等的未知数的值. 22.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1解析:53.8410⨯【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】将384000用科学记数法表示为:53.8410⨯.故答案为:53.8410⨯.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.23.【解析】【分析】设数轴上到原点的距离等于个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=,进而可得出结论.【详解】解:设数轴上到原点的距离等于个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=,解得,.解析:1 22±【解析】【分析】设数轴上到原点的距离等于122个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=122,进而可得出结论.【详解】解:设数轴上到原点的距离等于122个单位长度的点表示的数是x,则有|x|=122,解得,1x22 =±.故答案为:122±.【点睛】本题考查的知识点是数轴上点到原点的距离,需要注意的是数轴上有两个点到原点的距离相等.24.55°.【解析】【分析】设这个角大小为x,然后表示出补角和余角,根据题意列出方程解方程即可【详解】设这个角大小为x,则补角为180°-x,余角为90°-x,根据题意列出方程°,解得x=解析:55°.【解析】【分析】设这个角大小为x,然后表示出补角和余角,根据题意列出方程解方程即可【详解】设这个角大小为x ,则补角为180°-x ,余角为90°-x ,根据题意列出方程()190x 180105x ︒-=︒-+°, 解得x=55°,故填55°【点睛】 本题主要考查余角和补角,能够设出角度列出方程式本题解题关键25.【解析】【分析】根据1'=,将15'化为然后与42°相加即可.【详解】解:.故答案为:.【点睛】考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法. 解析:42.25︒【解析】【分析】根据1'=1()60︒,将15'化为15()60︒然后与42°相加即可. 【详解】 解:154215=42+()42.2560'︒︒︒=︒. 故答案为:42.25︒.【点睛】 考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法.三、解答题26.(1)42;(2)56.【解析】【分析】(1)直接利用乘法分配律进行计算,即可得到答案;(2)先计算乘方,然后计算乘除法,最后计算加减法,即可得到答案.【详解】解:(1)35116()824⨯+- =6404+-=42;(2)3242(2)(3)3--÷⨯- =32(8)94--⨯⨯ =254+=56.【点睛】 本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算的运算法则.以及利用乘法分配律进行计算.27.(1)2x ﹣5y ;(2)﹣7x.【解析】【分析】(1)直接合并同类项进而计算得出答案;(2)直接去括号进而合并同类项得出答案.【详解】(1)原式=(﹣3+5)x +(2﹣7)y=2x ﹣5y ;(2)原式=2x 2﹣4x ﹣2x 2﹣3x=﹣7x.【点睛】本题考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题的关键.28.(1)45°;(2)110°【解析】【分析】(1)根据垂直的定义及角平分线的性质即可求解;(2)根据:2:7MON AOC ∠∠=,设2MON x ∠=︒,7AOC x ∠=︒,根据角度的关系列出方程,即可求出x ,再根据角度关系即可求解.【详解】(1)∵OA OB ⊥,∴90AOB ∠=︒,∵AOC AOB BOC ∠=∠+∠,60BOC ∠=︒,∴150AOC ∠=︒,∵OM 平分AOC ∠,∴1752COM AOC ∠=∠=︒. ∵ON 平分BOC ∠,60BOC ∠=︒, ∴1302CON BOC ∠=∠=︒. ∵MON COM CON ∠=∠-∠,∴45MON ∠=︒.(2)∵:2:7MON AOC ∠∠=,∴2MON x ∠=︒,7AOC x ∠=︒,∵OM 平分AOC ∠,∴1722COM AOC x ∠=∠=︒, ∵CON COM MON ∠=∠-∠, ∴73222CON x x x ∠=︒-︒=︒. ∴23BOC CON x ∠=∠=︒. ∵AOC AOB BOC ∠=∠+∠,∴7803x x =+,∴20x .∵AON AOC CON ∠=∠-∠311722x x x =︒-︒=︒, ∴110AON ∠=︒.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质及垂直的定义.29.(1)1;(2)﹣1;(3)16;(4)4a 2﹣ab . 【解析】【分析】(1)按从左往右的顺序计算即可;(2)利用乘法分配律计算乘法,再计算加减即可;(3)先算乘方,再算中括号里面的减法,然后算乘除,最后算加减即可;(4)按照去括号,合并同类项的法则去括号,合并同类项即可.【详解】解:(1)原式=﹣2÷(﹣2)=1;(2)原式=﹣12×(﹣36)+34×(﹣36)﹣29×(﹣36), =18﹣27+8,=﹣1;(3)原式=﹣1+12×(﹣13)×(2﹣9), =﹣1+12⨯(﹣13)×(﹣7), =﹣1+76, =16; (4)原式=2a 2﹣2ab +2a 2﹣3ab +4ab ,=4a 2﹣ab .【点睛】本题主要考查有理数的混合运算及整式的化简,掌握有理数混合运算的顺序和法则,去括号,合并同类项的法则是解题的关键.30.(1)见解析;(2)直线m⊥n.【解析】【分析】(1)如图,取格点E、F,作直线CF和直线EC即可;(2)根据所画图形直接解答即可.【详解】解:(1)如图,直线m,直线n即为所求;(2)直线m⊥n.【点睛】本题考查了利用格点作已知直线的平行线和垂线,属于基本作图题型,熟练掌握网格中作平行线和垂线的方法是解题关键.31.(1)∠AOC=60°,(2)360°﹣2α.【解析】【分析】(1)利用垂直的定义和角的和差关系可得∠COE,由角平分线的性质可得∠BOE,然后根据平角的定义解答即可;(2)根据垂直的定义和角的和差关系可得∠COE,由角平分线的性质可得∠BOE,然后利用平角的定义求解即可.【详解】解:(1)∵OC⊥OD,∴∠DOC=90°,∵∠DOE=150°,∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=150°﹣90°=60°,∵射线OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=60°,∴∠AOC=180°﹣∠COE﹣∠BOE=180°﹣60°﹣60°=60°,(2)∵OC⊥OD,∴∠DOC=90°,∵∠DOE=α,∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=α﹣90°,∵射线OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=α﹣90°,∴∠AOC=180°﹣∠COE﹣∠BOE=180°﹣(α﹣90°)﹣(α﹣90°)=360°﹣2α,故答案为:360°﹣2α.【点睛】本题考查了垂直的定义、角平分线的性质、平角的定义和角的和差关系,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.32.(1)-5;(2)1 612 -【解析】【分析】(1)根据乘法分配律进行展开计算即可;(2)按照有理数混合运算进行计算即可.【详解】解:(1)原式=351 (-24)-(-24)+(-24)8124⨯⨯⨯=-9+10-6 =-5(2)原式=4391()31212--⨯-+=1 91312--⨯+=19312--+=1 612 -【点睛】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键.33.(1)宝应站到扬州高铁站的路程为100km;(2)①高铁经过20分钟时间追上动车②高铁经过12分钟后,与动车的距离相距20千米.【解析】【分析】(1)设宝应站到扬州高铁站的路程为xkm,,已知一列动车、一列高铁同时经过宝应站开往扬州高铁站,若中途不停靠任何站点,到达扬州高铁站时高铁比动车将早到10分钟,根据时间=路程:速度即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)①分析出动车和高铁在每个站点的具体时间进行比较即可;②分析出动车和高铁在每个站点的具体时间及行驶过的路路程,进行比较.【详解】解:(1)设宝应站到扬州高铁站的路程为xkm,依题意得:12003006x x -= 解得:100x =答:宝应站到扬州高铁站的路程为100km .(2)①每个相邻站点距离为1005=20km ÷ , 动车到每一站所花时间为20606200⨯=(分钟) , 高铁到每一站所花时间为20604300⨯= (分钟) . ∴动车在高邮北站的时间为: 6:06-6:10动车在高邮高铁站的时间为:6:16-6:20动车在邵伯站的时间为:6:26-6:30动车在江都站的时间为:6:36-6:40动车在扬州高铁站的时间为:6:46高铁在高邮北站的时间为: 6:22-6:26高铁到高邮高铁站的时间为:6:30高铁到邵伯站的时间为:6:34高铁在江都站的时间为:6:38-6:42高铁在扬州高铁站的时间为:6:46∴可以知道在6:38时动车和高铁均在江都站∴此时高铁经过20分钟时间追上动车答:高铁经过20分钟时间追上动车②由①可知:∴动车在高邮北站的时间为: 6:06-6:10,此时动车已走20km动车在高邮高铁站的时间为:6:16-6:20,此时动车已走40km动车在邵伯站的时间为:6:26-6:30,此时动车已走60km动车在江都站的时间为:6:36-6:40,此时动车已走80km动车在扬州高铁站的时间为:6:46,此时动车已走100km高铁在高邮北站的时间为: 6:22-6:26,此时高铁已走20km高铁到高邮高铁站的时间为:6:30,此时高铁已走40km高铁到邵伯站的时间为:6:34,,此时高铁已走60km高铁在江都站的时间为:6:38-6:42,,此时高铁已走80km高铁在扬州高铁站的时间为:6:46,,此时高铁已走100km故高铁出发后,与动车的距离相距20千米的时间为:6:30此时,高铁已出发:12分钟答:高铁经过12分钟后,与动车的距离相距20千米.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出一元一次方程、。
七年级数学上册期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.如图,点A 、O 、D 在一条直线上,此图中大于0︒且小于180︒的角的个数是( )A .3个B .4个C .5个D .6个2.-5的相反数是( ) A .15B .±5C .5D .-153.下列各式中与a b c --的值不相等的是( ) A .()a b c -+ B .()a b c --C .()()a b c -+-D .()()c b a ---4.在55⨯方格纸中将图(1)中的图形N 平移后的位置如图(2)中所示,那么正确的平移方法是( )(1)(2)A .先向下移动1格,再向左移动1格;B .先向下移动1格,再向左移动2格C .先向下移动2格,再向左移动1格:D .先向下移动2格,再向左移动2格 5.下列合并同类项结果正确的是( ) A .2a 2+3a 2=6a 2 B .2a 2+3a 2=5a 2C .2xy -xy =1D .2x 3+3x 3=5x 66.已知:如图,AB ⊥CD ,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )A .相等B .互余C .互补D .不确定7.如图由5个小正方形组成,只要再添加1个小正方形,拼接后就能使得整个图形能折叠成正方体纸盒,这种拼接的方式有( )A.2种B.3种C.4种D.5种8.某商店以90元相同的售价卖出2件不同的衬衫,其中一件盈利25%,另一件亏损25%.商店卖出这两件衬衫的盈亏情况是()A.赚了B.亏了C.不赚也不亏D.无法确定9.下列关于0的说法正确的是()A.0是正数B.0是负数C.0是有理数D.0是无理数10.下列各数中,比-4小的数是()A. 2.5-B.5-C.0D.211.下列语句错误的是()A.两点确定一条直线B.同角的余角相等C.两点之间线段最短D.两点之间的距离是指连接这两点的线段12.如图所示的几何体的左视图是()A.B.C.D.13.3-的绝对值是()A.3-B.13-C.3D.3±14.2-的相反数是()A.2-B.2 C.12D.12-15.如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的主视图为()A.B.C .D .二、填空题16.如图,已知数轴上点A 、B 、C 所表示的数分别为a 、b 、c ,点C 是线段AB 的中点,且2AB =,如果原点O 的位置在线段AC 上,那么|1||1|b c -+-=______.17.2-的结果是_______.18.正方体切去一块,可得到如图几何体,这个几何体有______条棱.19.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,∠EOC=70°,OA 平分∠EOC,则∠BOD=________.20.多项式234ab ab -的次数是______. 21.比较大小: -0.4________12-. 22.如图,135AOD ∠=︒,75COD ∠=︒,OB 平分AOC ∠,则BOC ∠=________度.23.若∠α=70°,则它的补角是 .24.如图,已知直线AB 和CD 相交于点O ,射线OE 在COB ∠内部,OE OC ⊥,OF 平分AOE ∠,若40BOD ∠=,则COF ∠=__________度.25.一个角的余角比这个角的补角15的大10°,则这个角的大小为_____.三、解答题26.在平面内,将一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中三角形ABC为含60°角的直角三角板,三角形BDE为含45°角的直角三角板.(1)如图1,若点D在AB上,则∠EBC的度数为;(2)如图2,若∠EBC=170°,则∠α的度数为;(3)如图3,若∠EBC=118°,求∠α的度数;(4)如图3,若0°<∠α<60°,求∠ABE-∠DBC的度数.27.由几个相同的棱长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示,方格中的数字表示该位置的小立方块的个数.(1)在下面方格纸中画出这个几何体的1主视图与左视图;(2)求该几何体的表面积28.如图,点C在PAQ内.(1)过点C 画直线//CB AQ ,交AP 于点B ; (2)过点C 画直线//CD AP ,交AQ 于点D ;(3)连接AC ,并过点C 画AP 的垂线CE ,垂足为E .在线段AC 、BC 、EC 中,哪条线段最短,并说明理由.29.计算:(1)243()(3)3-⨯-+-; (2)62112(3)522-+⨯--÷⨯.30.如图,直线AB,CD 交于点O ,OE 平分COB ∠,OF 是EOD ∠的角平分线.(1)说明: 2AOD COE ∠=∠;(2)若50AOC ∠=︒,求EOF ∠的度数; (3)若15BOF =︒∠,求AOC ∠的度数.31.如图,直线l 上有A 、B 两点,线段AB =10cm .点C 在直线l 上,且满足BC =4cm ,点P 为线段AC 的中点,求线段BP 的长.32.甲、乙两车都从A 地出发,在路程为360千米的同一道路上驶向B 地.甲车先出发匀速驶向B 地.10分钟后乙车出发,乙车匀速行驶3小时后在途中的配货站装货耗时20分钟.由于满载货物,乙车速度较之前减少了40千米/时.乙车在整个途中共耗时133小时,结果与甲车同时到达B 地. (1)甲车的速度为 千米/时; (2)求乙车装货后行驶的速度;(3)乙车出发 小时与甲车相距10千米? 33.解方程:(1)2(2)6x-=(2)11123 x x +--=四、压轴题34.探索、研究:仪器箱按如图方式堆放(自下而上依次为第1层、第2层、…),受堆放条件限制,堆放时应符合下列条件:每层堆放仪器箱的个数a n与层数n之间满足关系式a n=n²−32n+247,1⩽n<16,n为整数。
七年级数学上册期末试卷易错题(Word版含答案)一、选择题1.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为15cm,则四边形ABFD的周长等于()A.17cm B.18cm C.19cm D.20cm2.如图,AB∥CD,∠BAP=60°-α,∠APC=50°+2α,∠PCD=30°-α.则α为()A.10°B.15°C.20°D.30°3.下列说法错误的是( )A.2的相反数是2-B.3的倒数是1 3C.3-的绝对值是3 D.11-,0,4这三个数中最小的数是0 4.己知x=2是关于x 的一元一次方程ax-6+a=0 的解,则a的值为( )A.2 B.2-C.1 D.05.2020的相反数是()A.2020 B.﹣2020 C.12020D.﹣120206.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“会”字对面的字是()A.秦B.淮C.源D.头7.下列立体图形中,俯视图是三角形的是()A .B .C .D .8.-5的相反数是( ) A .-5B .±5C .15 D .59.2020的绝对值等于( ) A .2020B .-2020C .12020D .12020-10.下列生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②从A 地到B 地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;③植树时,只要定出两颗树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( ) A .①② B .①③C .②④D .③④11.下列运算中,结果正确的是( )A .3a 2+4a 2=7a 4B .4m 2n+2mn 2=6m 2nC .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=212.下列图形中1∠和2∠互为余角的是( ) A .B .C .D .13.未来三年,国家将投入8 500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8 500亿元用科学记数法表示为( ) A .0.85×104亿元B .8.5×103亿元C .8.5×104亿元D .85×102亿元14.如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的主视图为( )A .B .C .D .15.下列运用等式的性质,变形正确的是( ) A .若x=y ,则x ﹣5=y+5 B .若a=b ,则ac=bc C .若a bc c =,则2a=3b D .若x=y ,则x y a a= 二、填空题16.一个两位数,个位数字比十位数字大4,且个位数字与十位数字的和为10,则这个两位数为_______.17.若221x x -+的值是4,则2245x x --的值是_________.18.某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元。
七年级数学上册期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.下列各组单项式中,是同类项的一组是( ) A .3x 3y 与3xy 3B .2ab 2与-3a 2bC .a 2与b 2D .2xy 与3 yx2.按图中程序计算,若输出的值为9,则输入的数是( )A .289B .2C .1-D .2或1-3.在一个不透明的布袋中,装有一个简单几何体模型,甲乙两人在摸后各说出了它的一个特征,甲:它有曲面;乙:它有顶点。
该几何体模型可能是( ) A .球B .三棱锥C .圆锥D .圆柱4.下列运算正确的是A .325a b ab +=B .2a a a +=C .22ab ab -=D .22232a b ba a b -=-5.下列图形中,线段AD 的长表示点A 到直线BC 距离的是( )A .B .C .D .6.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是( )A .B .C .D .7.13-的倒数是( ) A .3B .13 C .13-D .3-8.﹣3的相反数是( ) A .13-B .13C .3-D .39.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )A .ab >0B .|b|<|a|C .b <0<aD .a+b >010.下列运算中,结果正确的是( )A .3a 2+4a 2=7a 4B .4m 2n+2mn 2=6m 2nC .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=211.若关于x 的一元一次方程mx =6的解为x =-2,则m 的值为( ) A .-3B .3C .13D .1612.下列说法正确的是( ) A .如果ab ac =,那么b c = B .如果22x a b =-,那么x a b =- C .如果a b = 那么23a b +=+D .如果b ca a=,那么b c = 13.下列单项式中,与2a b 是同类项的是( ) A .22a bB .22a bC .2abD .3ab 14.若x 3=是方程3x a 0-=的解,则a 的值是( ) A .9B .6C .9-D .6-15.关于零的叙述,错误的是( )A .零大于一切负数B .零的绝对值和相反数都等于本身C .n 为正整数,则00n =D .零没有倒数,也没有相反数.二、填空题16.若221x x -++= 4,则2247x x -+的值是________.17.一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是相同的图形,这样的几何体可以是___________(写出一个符合条件的即可).18.请你写出一个解为2的一元一次方程:_____________19.2019年1至6月份,东台黄海森林公园入园人数约为280000人,数字280000用科学记数法可以表示为_______________.20.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,∠EOC=70°,OA 平分∠EOC,则∠BOD=________.21.小明家的冰箱冷冻室的温度为﹣5℃,调高4℃后的温度是_____℃.22.小颖将考试时自勉的话“冷静、细心、规范”写在一个正方体的六个面上,其平面展开图如图所示,那么在正方体中和“规”字相对的字是____.23.如图,已知∠AOB =150°,∠COD =40°,∠COD 在∠AOB 的内部绕点O 任意旋转,若OE 平分∠AOC ,则2∠BOE ﹣∠BOD 的值为___°.24.已知1x =-是方程23ax a =-的解,则a =__________. 25.比较大小:227-__________3-. 三、解答题26.解下列方程:(1)76163x x +=-;(2)253164y y---=. 27.在一条直路上的A 、B 、C 、D 四个车站的位置如图所示(单位千米),如果小明家在A 站旁,他的同学小亮家在B 站旁,新华书店在D 站旁,一天小明乘车从A 站出发到D 站下车去新华书店购买一些课外阅读书籍,途径B 、C 两站,当小明到达C 站时发现自己所带钱不够购买自己所要的书籍.于是他乘车返回到B 站处下车向小亮借足了钱,然后乘车继续赶往D 站旁的新华书店.(1)求C 、D 两站的距离;(用含有a 、b 的代数式表示)(2)求这一天小明从A 站到D 站乘车路程.(用含有a 、b 的代数式表示) 28.计算: (1)(-23)-(+13)-|-34|-(-14) (2)-12-(1-0.5)×13×[3-(-3)2] 29.一项工程由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成,若两人合作3天后,剩下部分由乙单独完成,乙还需做多少天?30.如图,直线,,AB CD EF 相交于点O ,OG CD ⊥.(1)已知3812'AOC ∠=︒,求BOG ∠的度数;(2)如果OC 是AOE ∠的平分线,那么OG 是EOB ∠的平分线吗?说明理由.31.小明同学在查阅大数学家高斯的资料时,知道了高斯如何求1+2+3+…+100.小明于是对从1开始连续奇数的和进行了研究,发现如下式子:第1个等式: 211=;第2个等式: 2132+=;第3个等式: 21353++= 探索以上等式的规律,解决下列问题: (1) 13549++++=…( 2); (2)完成第n 个等式的填空: 2135()n ++++=…;(3)利用上述结论,计算51+53+55+…+109 . 32.解方程; (1)3(x +1)﹣6=0 (2)1132x x +-= 33.如图,点A ,B 在长方形的边上.(1)用圆规和无刻度的直尺在长方形的内部作∠ABC =∠ABO ;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若BE 是∠CBD 的角平分线,探索AB 与BE 的位置关系,并说明理由.四、压轴题34.[ 问题提出 ]一个边长为 ncm(n ⩾3)的正方体木块,在它的表面涂上颜色,然后切成边长为1cm 的小正方体木块,没有涂上颜色的有多少块?只有一面涂上颜色的有多少块?有两面涂上颜色的有多少块?有三面涂上颜色的多少块?[ 问题探究 ]我们先从特殊的情况入手(1)当n=3时,如图(1)没有涂色的:把这个正方形的表层“剥去”剩下的正方体,有1×1×1=1个小正方体;一面涂色的:在面上,每个面上有1个,共有6个;两面涂色的:在棱上,每个棱上有1个,共有12个;三面涂色的:在顶点处,每个顶点处有1个,共有8个.(2)当n=4时,如图(2)没有涂色的:把这个正方形的表层“剥去”剩下的正方体,有2×2×2=8个小正方体:一面涂色的:在面上,每个面上有4个,正方体共有个面,因此一面涂色的共有个;两面涂色的:在棱上,每个棱上有2个,正方体共有条棱,因此两面涂色的共有个;三面涂色的:在顶点处,每个顶点处有1个,正方体共有个顶点,因此三面涂色的共有个…[ 问题解决 ]一个边长为ncm(n⩾3)的正方体木块,没有涂色的:把这个正方形的表层“剥去”剩下的正方体,有______个小正方体;一面涂色的:在面上,共有______个;两面涂色的:在棱上,共有______个;三面涂色的:在顶点处,共______个。
七年级上册数学 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.下列四个数:22,3.3030030003,,0.5,3.147π--,其中是无理数有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 2.如图,C 是线段AB 上一点, AC=4,BC=6,点M 、N 分别是线段AC 、BC 的中点,则线段MN 的长是( )A .5B .92C .4D .3 3.下列各组中的两个单项式,属于同类项的一组是( ) A .23x y 与23xy B .3x 与3x C .22与2a D .5与-34.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|-|a-b|的结果为( )A .2aB .-2bC .-2aD .2b5.图中几何体的主视图是( )A .B .C .D .6.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )A .30°B .25°C .20°D .15°7.下列立体图形中,俯视图是三角形的是( )A .B .C .D . 8.若x >y ,则下列式子错误的是( )A .x ﹣3>y ﹣3B .﹣3x >﹣3yC .x+3>y+3D .x y >33 9.在 3.14、227、 0、π、1.6这 5个数中,无理数的个数有( ) A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个10.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是( )A .B .C .D .11.下列各数中,比-4小的数是( )A . 2.5-B .5-C .0D .212.下列生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②从A 地到B 地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;③植树时,只要定出两颗树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )A .①②B .①③C .②④D .③④ 13.下列运算中,结果正确的是( ) A .3a 2+4a 2=7a 4B .4m 2n+2mn 2=6m 2nC .2x ﹣12x =32x D .2a 2﹣a 2=2 14.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是( )A .B .C .D .15.某商品原价为m 元,由于供不应求,先提价30%进行销售,后因供应逐步充足,价格又一次性降价30%,售价为n 元,则m ,n 的大小关系为( )A .m n =B .0.91n m =C .30%n m =-D .30%n m =-二、填空题16.已知∠α=25°15′,∠β=25.15°,则∠α_______∠β(填“>”,“<”或“=”).17.已知1a b -=,则代数式()226a b -+的值是___________.18.若2x =-是关于x 的方程23a x +=的解,则a 的值为_______. 19.比较大小:-12____23-(填“>”,“<”或“=”) 20.21°17′×5=_____.21.若单项式42m a b 与22n ab -是同类项,则m n -=_______.22.一件衬衫先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利20元,则这件衬衫的成本是__元.23.计算:3-|-5|=____________.24.甲数x 的23与乙数y 的14差可以表示为_________ 25.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC 的度数是________.三、解答题26.解方程(1)2-3(x+1)=8 (2)531243x x +--=- 27.点A 、O 、B 、C 从左向右依次在数轴上的位置如图所示,点O 在原点,点A 、B 、C 表示的数分别是a 、b 、c .(1)若a=﹣2,b=4,c=8,D 为AB 中点,F 为BC 中点,求DF 的长.(2)若点A 到原点的距离为3,B 为AC 的中点.①用b 的代数式表示c ;②数轴上B 、C 两点之间有一动点M ,点M 表示的数为x ,无论点M 运动到何处,代数式 |x ﹣c|﹣5|x ﹣a|+bx+cx 的值都不变,求b 的值.28.一项工程由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成,若两人合作3天后,剩下部分由乙单独完成,乙还需做多少天?29.定义:对于一个两位数x ,如果x 满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S (x ). 例如,a =13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S (13)=4.(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(43)=;(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.30.(1)如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并保留作图痕迹.(探索)(2)如图,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置.(3)如图,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置.31.如图,直线l上有A、B两点,线段AB=10cm.点C在直线l上,且满足BC=4cm,点P为线段AC的中点,求线段BP的长.32.如图:已知直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数.33.(探索新知)如图1,点C 在线段AB 上,图中共有3条线段:AB 、AC 和BC ,若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称点C 是线段AB 的“二倍点”.(1)①一条线段的中点 这条线段的“二倍点”;(填“是”或“不是”)②若线段20AB =,C 是线段AB 的“二倍点”,则BC = (写出所有结果) (深入研究)如图2,若线段20AB cm =,点M 从点B 的位置开始,以每秒2cm 的速度向点A 运动,当点M 到达点A 时停止运动,运动的时间为t 秒.(2)问t 为何值时,点M 是线段AB 的“二倍点”;(3)同时点N 从点A 的位置开始,以每秒1cm 的速度向点B 运动,并与点M 同时停止.请直接写出点M 是线段AN 的“二倍点”时t 的值.四、压轴题34.探索、研究:仪器箱按如图方式堆放(自下而上依次为第1层、第2层、…),受堆放条件限制,堆放时应符合下列条件:每层堆放仪器箱的个数a n 与层数n 之间满足关系式a n =n²−32n+247,1⩽n<16,n 为整数。
数学七年级上册 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.下面计算正确的是( ) A .2233x x -= B .235325a a a += C .10.2504ab ab -+= D .33x x +=2.-5的相反数是( ) A .15B .±5C .5D .-153.下列图形中1∠和2∠互为余角的是( ) A .B .C .D .4.如图,C 是线段AB 上一点, AC=4,BC=6,点M 、N 分别是线段AC 、BC 的中点,则线段MN 的长是( )A .5B .92C .4D .35.下列图形中,线段AD 的长表示点A 到直线BC 距离的是( )A .B .C .D .6.下列运算正确的是( ) A .225a 3a 2-=B .2242x 3x 5x +=C .3a 2b 5ab +=D .7ab 6ba ab -=7.如图,点C 是AB 的中点,点D 是BC 的中点,则下列等式中正确的有( )①CD AC DB =-②CD AD BC =-③2BD AD AB =- ④13CD AB = A .4个 B .3个 C .2个 D .1个8.若x >y ,则下列式子错误的是( ) A .x ﹣3>y ﹣3B .﹣3x >﹣3yC .x+3>y+3D .x y>339.下列图形中,能够折叠成一个正方体的是( )A .B .C .D .10.计算233235x y y x -的正确结果是( )A .232x yB .322x yC .322x y -D .232x y -11.如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是( )A .B .C .D .12.将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是( ) A .B .C .D .13.实数,a b 在数轴上的位置如图所示,给出如下结论:①0a b +>;②0b a ->;③a b ->;④a b >-;⑤0a b >>.其中正确的结论是( )A .①②③B .②③④C .②③⑤D .②④⑤14.一件商品,按标价八折销售盈利 20 元,按标价六折销售亏损 10 元,求标价多少元?小明同学在解此题的时候,设标价为 x 元,列出如下方程: 0.8200.610x x -=+.小明同学列此方程的依据是( ) A .商品的利润不变 B .商品的售价不变 C .商品的成本不变D .商品的销售量不变15.下列四个图中的1∠也可以用AOB ∠,O ∠表示的是( )A .B .C .D .二、填空题16.如图,若输入的x 的值为正整数,输出的结果为119,则满足条件的所有x 的值为_____.17.定义一种对正整数n 的“F ”运算:①当n 为奇数时,F (n )=3n +1;②当n 为偶数时,F (n )2kn=(其中k 是使F (n )为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n =13,则:若n =24,则第100次“F ”运算的结果是________.18.已知3x =是方程35x x a -=+的解,则a 的值为__________.19.数a ,b ,c 在数轴上的对应的点如图所示,有这样4个结论:①c a b >>;②0b a +>;③||||a b >;④0abc >其中,正确的是________.(填写序号即可)20.如图,AB ,CD 相交于点O ,EO AB ⊥,则1∠与2∠互为_______角.21.如图,一副三角尺有公共的顶点A ,则 DAB EAC ∠-∠=________.22. 若32x +与21x --互为相反数,则x =__.23.将一副三角板如图放置(两个三角板的直角顶点重合),若28β∠=︒,则α∠=______︒.24.比较大小:-12____23-(填“>”,“<”或“=”) 25.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学计数法表示为___________.三、解答题26.点,,,A B C O 在数轴上位置如图所示,其中点O 表示的数是0, 点,,A B C 表示的数分别是,,a b c .(1)图中共有___________条线段; (2)若O 是BC 的中点,2,163AC OA AB ==,求,,a b c 的值.27.如图,点O 是直线AB 上的一点,将一直角三角板如图摆放,过点O 作射线OE 平分BOC ∠.(1)如图1,如果40AOC ∠=︒,依题意补全图形,求DOE ∠度数;(2)当直角三角板绕点O 顺时针旋转一定的角度得到图2,使得直角边OC 在直线AB 的上方,若AOC α∠=,其他条件不变,请你直接用含α的代数式表示DOE ∠的度数为 ;(3)当直角三角板绕点O 继续顺时针旋转一周,回到图1的位置,在旋转过程中你发现DOE ∠与AOC ∠(0180,0AOC DOE ≤∠≤≤∠°°°)≤180°之间有怎样的数量关系?请直接写出你的发现: .28.把边长为1的10个相同正方体摆成如图的形式. (1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;(2)试求出其表面积(包括向下的面);(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么最.多.可以再添加 个小正方体. 29.先化简,再求值:()()22224333a b ab aba b ---+.其中 1a =-、 2b =-.30.如图:点A 、C 、E 、B 、D 在一直线上,AB=CD ,点E 是CB 的中点,那么点E 是否为AD 中点?试说明理由.31.定义:对于一个两位数x ,如果x 满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S (x ). 例如,a =13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S (13)=4.(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为 ,计算:S (43)= ; (2)若一个“相异数”y 的十位数字是k ,个位数字是2(k ﹣1),且S (y )=10,求相异数y ;(3)小慧同学发现若S (x )=5,则“相异数”x 的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例. 32.计算(1)48(2)(4)-+÷-⨯-(2)21513146326⎛⎫⎛⎫--+++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭33.先化简,再求值:22225(3)4(3)a b ab ab a b ---+,其中a 、b 满足21(1)2a -与12b +互为相反数. 四、压轴题34.在3×3的方格中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都相等,我们把这样的方格图叫做“等和格”。
七年级上册数学 期末试卷易错题(Word 版 含答案)一、选择题1.下列说法错误的是( ) A .2的相反数是2- B .3的倒数是13C .3-的绝对值是3D .11-,0,4这三个数中最小的数是0 2.已知23a +与5互为相反数,那么a 的值是( )A .1B .-3C .-4D .-13.在55⨯方格纸中将图(1)中的图形N 平移后的位置如图(2)中所示,那么正确的平移方法是( )(1)(2)A .先向下移动1格,再向左移动1格;B .先向下移动1格,再向左移动2格C .先向下移动2格,再向左移动1格:D .先向下移动2格,再向左移动2格4.如图,将长方形ABCD 沿线段OG 折叠到''OB C G 的位置,'OGC ∠等于100°,则'DGC ∠的度数为( )A .20°B .30°C .40°D .50°5.如图所示的几何体的左视图是( )A .B .C .D .6.某数x 的43%比它的一半还少7,则列出的方程是( )A .143%72x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭B .1743%2x x -= C .143%72x x -= D .143%72x -= 7.下列算式中,运算结果为负数的是( ) A .()3-- B .()33--C .()23-D .3--8.由n 个相同的小正方体搭成的几何体,其主视图和俯视图如图所示,则n 的最小值为( )A .10B .11C .12D .139.如图所示的几何体的左视图是( )A .B .C .D .10.数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点A 、B ,C ,D 分别表示整数a ,b ,c ,d ,且a +b +c +d =6,则点D 表示的数为( )A .﹣2B .0C .3D .511.有轨电车深受淮安市民喜爱,客流量逐年递增.2018年,淮安有轨电车客流量再创新高:日最高客流48300人次,数字48300用科学计数法表示为( ) A .44.8310⨯B .54.8310⨯C .348.310⨯D .50.48310⨯12.2020的相反数是( ) A .2020B .﹣2020C .12020D .﹣1202013.下列说法正确的是( ) A .如果ab ac =,那么b c = B .如果22x a b =-,那么x a b =- C .如果a b = 那么23a b +=+ D .如果b ca a=,那么b c = 14.下列说法正确的是( ) A .两点之间的距离是两点间的线段 B .与同一条直线垂直的两条直线也垂直C .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行D .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直15.地球上陆地的面积约为1490000002km ,数149000000科学记数法可表示为( ) A .90.14910⨯,B .81.4910⨯C .714.910⨯D .614910⨯二、填空题16.比较大小:23-______34-. 17.12-的相反数是_________. 18.将一张长方形纸条折成如图所示的图形,如果∠1=64°,那么∠2=_______.19.一条数轴上有点A 、B 、C ,其中点A 、B 表示的数分别是-16、9,现以点C 为折点,将数轴向右对折,若点A 对应的点A ’落在点B 的右边,并且A ’B =3,则C 点表示的数是_______.20.比较大小: -0.4________12-. 21.点A 、B 、C 在同一条数轴上,其中点A 、B 表示的数分别为﹣3、1,若BC =2,则AC 等于_____.22.-6的相反数是 .23.下列各数:3.141592、1.010010001、..4.21、π、813中,无理数有_______个24.定义一种对正整数n 的“F ”运算:①当n 为奇数时,F (n )=3n +1;②当n 为偶数时,F (n )2kn=(其中k 是使F (n )为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n =13,则:若n =24,则第100次“F ”运算的结果是________.25.如图所示,在P Q 、处把绳子AB 剪断,且::2:3:4AP PQ QB =,若剪断的各段绳子中最长的一段为16cm ,则绳子的原长为___________三、解答题26.如图,线段 AB 的中点为 M ,C 点将线段 MB 分成 MC :CB=1:3 的两段,若 AC=10,求AB 的长.27.计算:(1)253(3)-÷-;(2)1138842⎛⎫-⨯+- ⎪⎝⎭; (3)2357m n n m ---;(4)()2242x xy xy x xy ⎡⎤--+--⎣⎦. 28.(建立概念)如下图,A 、B 为数轴上不重合的两定点,点P 也在该数轴上,我们比较线段PA 和PB 的长度,将较短线段的长度定义为点P 到线段AB 的“靠近距离”.特别地,若线段PA 和PB 的长度相等,则将线段PA 或PB 的长度定义为点P 到线段AB 的“靠近距离”.(概念理解)如下图,数轴的原点为O ,点A 表示的数为2-,点B 表示的数为4. (1)点O 到线段AB 的“靠近距离”为________;(2)点P 表示的数为m ,若点P 到线段AB 的“靠近距离”为3,则m 的值为_________;(拓展应用)(3)如下图,在数轴上,点P 表示的数为8-,点A 表示的数为3-,点B 表示的数为6. 点P 以每秒2个单位长度的速度向正半轴方向移动时,点B 同时以每秒1个单位长度的速度向负半轴方向移动.设移动的时间为(0)t t >秒,当点P 到线段AB 的“靠近距离”为3时,求t 的值.29.在如图所示的方格纸上作图并标上相应的字母.(1)过点P 画线段AB 的平行线a ;(2)过点P 画线段AB的垂线,垂足为H ; (3)点A 到线段PH 的距离即线段 的长.30.解不等式组:2(1),312.2x x x x +⎧⎪⎨--≥⎪⎩>并在数轴表示它的解集.31.定义:对于一个两位数x ,如果x 满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S (x ). 例如,a =13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S (13)=4.(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为 ,计算:S (43)= ; (2)若一个“相异数”y 的十位数字是k ,个位数字是2(k ﹣1),且S (y )=10,求相异数y ;(3)小慧同学发现若S (x )=5,则“相异数”x 的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例. 32.数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:例如,若数轴上点 A , B 表示的数分别为 a , b ,则 A , B 两点之间的距离AB=a-b ,线段 AB 的中点M 表示的数为2a b+.如图,在数轴上,点A,B,C 表示的数分别为-8,2,20.(1)如果点A 和点C 都向点B 运动,且都用了4秒钟,那么这两点的运动速度分别是点A 每秒_______个单位长度、点C 每秒______个单位长度;(2)如果点A 以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点C 以每秒3个单位长度沿数轴的负方向运动,设运动时间为t 秒,请问当这两点与点B 距离相等的时候,t 为何值? (3)如果点A 以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点B 以每秒3个单位长度沿数轴的正方向运动,且当它们分别到达C 点时就停止不动,设运动时间为t 秒,线段AB 的中点为点P ;① t 为何值时PC=12; ② t 为何值时PC=4. 33.化简:(1)-3x +2y +5x -7y ; (2)2(x 2-2x )-(2x 2+3x ).四、压轴题34.探索、研究:仪器箱按如图方式堆放(自下而上依次为第1层、第2层、…),受堆放条件限制,堆放时应符合下列条件:每层堆放仪器箱的个数a n 与层数n 之间满足关系式a n =n²−32n+247,1⩽n<16,n 为整数。
(1)例如,当n=2时,a 2=2²−32×2+247=187,则a 5=___,a 6=___; (2)第n 层比第(n+1)层多堆放多少个仪器箱;(用含n 的代数式表示)(3)假设堆放时上层仪器箱的总重量会对下一层仪器箱产生同样大小的压力,压力单位是牛顿,设每个仪器箱重54 牛顿,每个仪器箱能承受的最大压力为160牛顿,并且堆放时每个仪器箱承受的压力是均匀的。
①若仪器箱仅堆放第1、2两层,求第1层中每个仪器箱承受的平均压力; ②在确保仪器箱不被损坏的情况下,仪器箱最多可以堆放几层?为什么?35.在3×3的方格中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都相等,我们把这样的方格图叫做“等和格”。
如图的“等和格”中,每行、每列及对角线上的3个代数式的和都等于15.(1)图1是显示部分代数式的“等和格”,可得a=_______(含b 的代数式表示); (2)图2是显示部分代数式的“等和格”,可得a=__________,b=__________; (3)图3是显示部分代数式的“等和格”,求b 的值。
(写出具体求解过程)36.如图:在数轴上点A 表示数a ,点B 表示数b ,点C 表示数c ,a 是多项式2241x x --+的一次项系数,b 是最小的正整数,单项式2412x y -的次数为.c()1a =________,b =________,c =________;()2若将数轴在点B 处折叠,则点A 与点C ________重合(填“能”或“不能”);()3点A ,B ,C 开始在数轴上运动,若点C 以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时,点A和点B分别以每秒3个单位长度和2个单位长度的速度向左运动,t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,则AB=________,BC=________(用含t的代数式表示);()4请问:3AB BC-的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.37.点A、B在数轴上分别表示数,a b,A、B两点之间的距离记为AB.我们可以得到=-:AB a b(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是;数轴上表示-2和-5两点之间的距离是;数轴上表示1和a的两点之间的距离是.(2)若点A、B在数轴上分别表示数-1和5,有一只电子蚂蚁在数轴上从左向右运动,设电子蚂蚁在数轴上的点C对应的数为c.+的值,请用含c的代数式表示;①求电子蚂蚁在点A的左侧运动时AC BCc c,c表示的数是多少?②求电子蚂蚁在运动的过程中恰好使得1511c c的最小值是.③在电子蚂蚁在运动的过程中,探索15AB=,点B表示的数为4,点38.如图,已知点A、B是数轴上两点,O为原点,12P、Q分别从O、B同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点P速度为每秒1个单位.点Q速度为每秒2个单位,设运动时间为t,当PQ的长为5时,求t的值及AP的长.39.如图1,点A,B,C,D为直线l上从左到右顺次的4个点.(1) ①直线l上以A,B,C,D为端点的线段共有条;②若AC=5cm,BD=6cm,BC=1cm,点P为直线l上一点,则PA+PD的最小值为 cm;(2)若点A在直线l上向左运动,线段BD在直线l上向右运动,M,N分别为AC,BD的中点(如图2),请指出在此过程中线段AD,BC,MN有何数量关系并说明理由;(3)若C 是AD 的一个三等分点,DC >AC ,且AD=9cm ,E ,F 两点同时从C ,D 出发,分别以2cm/s ,1cm/s 的速度沿直线l 向左运动,Q 为EF 的中点,设运动时间为t ,当AQ+AE+AF=32AD 时,请直接写出t 的值. 40.数轴上有两点A ,B , 点C ,D 分别从原点O 与点B 出发,沿BA 方向同时向左运动. (1)如图,若点N 为线段OB 上一点,AB=16,ON=2,当点C ,D 分别运动到AO ,BN 的中点时,求CD 的长;(2)若点C 在线段OA 上运动,点D 在线段OB 上运动,速度分别为每秒1cm, 4cm ,在点C ,D 运动的过程中,满足OD=4AC ,若点M 为直线AB 上一点,且AM-BM=OM ,求AB OM的值.41.已知:∠AOB =140°,OC ,OM ,ON 是∠AOB 内的射线.(1)如图1所示,若OM 平分∠BOC ,ON 平分∠AOC ,求∠MON 的度数: (2)如图2所示,OD 也是∠AOB 内的射线,∠COD =15°,ON 平分∠AOD ,OM 平分∠BOC .当∠COD 绕点O 在∠AOB 内旋转时,∠MON 的位置也会变化但大小保持不变,请求出∠MON 的大小;(3)在(2)的条件下,以∠AOC =20°为起始位置(如图3),当∠COD 在∠AOB 内绕点O 以每秒3°的速度逆时针旋转t 秒,若∠AON :∠BOM =19:12,求t 的值.42.已知120AOB ∠︒= (本题中的角均大于0︒且小于180︒)(1)如图1,在AOB ∠内部作COD ∠,若160AOD BOC ∠∠︒+=,求COD 的度数;(2)如图2,在AOB ∠内部作COD ∠,OE 在AOD ∠内,OF 在BOC ∠内,且3DOE AOE ∠∠=,3COF BOF ∠=∠,72EOF COD ∠=∠,求EOF ∠的度数;(3)射线OI 从OA 的位置出发绕点O 顺时针以每秒6︒的速度旋转,时间为t 秒(050t <<且30t ≠).射线OM 平分AOI ∠,射线ON 平分BOI ∠,射线OP 平分MON ∠.若3MOI POI ∠=∠,则t = 秒.43.我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例: 例:将0.7•化为分数形式, 由于0.70.777•=,设0.777x =,①得107.777x =,②②−①得97x =,解得79x =,于是得70.79•=.同理可得310.393•==,4131.410.4199••=+=+=.根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示) (类比应用) (1)4.6•= ;(2)将0.27••化为分数形式,写出推导过程; (迁移提升)(3)0.225••= ,2.018⋅⋅= ;(注0.2250.225225••=,2.018 2.01818⋅⋅=)(拓展发现) (4)若已知50.7142857=,则2.285714= .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D 解析:D 【解析】 【分析】根据相反数的定义,倒数的定义,绝对值的意义,以及有理数比较大小,分别对每个选项进行判断,即可得到答案. 【详解】解:A 、2的相反数是2-,正确; B 、3的倒数是13,正确; C 、3-的绝对值是3,正确;D 、11-,0,4这三个数中最小的数是11-,故D 错误; 故选:D. 【点睛】本题考查了相反数、倒数的定,绝对值的意义,以及比较有理数的大小,解题的关键数熟记定义.2.C解析:C 【解析】 【分析】由互为相反数的两个数和为0可得a 的值. 【详解】 解:23a +与5互为相反数2350a ∴++= 解得4a =-. 故选:C 【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的性质是解题的关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解. 【详解】解:根据平移的概念,图形先向下移动2格,再向左移动1格或先向左移动1格,再向下移动2格.结合选项,只有C 符合. 故选:C . 【点睛】本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.4.A解析:A【解析】由折叠的可知∠OGC=∠OGC′=100°,∴∠OGD=180°-∠OGC=80°,∴∠DGC′=∠OGC′-∠OGD=100°-80°=20°,故选 A.5.A解析:A【解析】本题考查的是三视图.左视图可以看到图形的排和每排上最多有几层.所以选择A.6.B解析:B【解析】【分析】由该数的43%比它的一半还少7,可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:依题意,得:1743% 2x x-=故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.7.D解析:D【解析】【分析】根据有理数的运算即可依次求解判断.【详解】A. ()3--=3>0,故错误;B. ()33--=27>0,故错误;C. ()23-=9,>0,故错误;D. 3--=-3<0,故正确;故选D.【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的运算法则.8.C【解析】【分析】根据主视图、俯视图是分别从物体正面和上面看,所得到的图形即可求出答案.【详解】由俯视图知,最少有7个立方块,∵由正视图知在最左边前后两层每层3个立方体,中间3个每层2个立方体和最右边前两排每层3个立方体,∴n的最小值是:7+5=12,故选C.【点睛】此题主要考查了由三视图判断几何体,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.9.C解析:C【解析】【分析】左视图是从物体的左边观察得到的图形,结合选项进行判断即可.【详解】解:从左边看是一个矩形,矩形的中间是一条横着的线,故选:C.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,属于基础题,掌握左视图是从几何体左面看得到的平面图形是解决本题的关键.10.D解析:D【解析】【分析】设出其中的一个数,根据各个数在数轴的位置,表示出其它的数,列方程求解即可.【详解】设点D表示的数为x,则点C表示的数为x﹣3,点B表示的数为x﹣4,点A表示的数为x ﹣7,由题意得,x+(x﹣3)+(x﹣4)+(x﹣7)=6,解得,x=5,故选:D.【点睛】考查数轴表示数的意义,根据点在数轴上的位置得出所表示的数是正确解答的关键. 11.A解析:A【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:448300 4.8310=⨯;故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.12.B解析:B【解析】【分析】根据相反数的定义可直接得出结论.【详解】解:2020的相反数是−2020.故选:B .【点睛】本题考查了相反数的定义,题目比较简单,掌握相反数的定义是解决本题的关键.13.D解析:D【解析】【分析】根据等式基本性质分析即可.【详解】A . 如果ab ac =,当0a ≠, 那么b c =,故A 选项错误;B . 如果22x a b =-,那么12x a b =-,故B 选项错误; C . 如果a b = 那么22a b +=+,故C 选项错误;D . 如果b c a a=,那么b c =,故D 选项正确. 故选:D【点睛】本题考查了等式基本性质,理解性质是关键.14.D 解析:D试题分析:根据线段、垂线、平行线的相关概念和性质判断.解:A 、两点之间的距离是指两点间的线段长度,而不是线段本身,错误;B 、在同一平面内,与同一条直线垂直的两条直线平行,错误;C 、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,应强调“直线外”,错误;D 、这是垂线的性质,正确.故选D .考点:平行公理及推论;线段的性质:两点之间线段最短;垂线.15.B解析:B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,注意a ×10n 中a 的范围是1≤a <10,n 是正整数,n 与原数的整数部分的位数-1.【详解】解:8149000000 1.4910=⨯故选:B .【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值大于1的数. 科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,能正确确定a 和n 是解决此题的关键.二、填空题16.>【解析】【分析】利用两个负数比较大小的方法判断即可.【详解】解:∵=,=,且<,∴>,故答案为:>.【点睛】此题考查了有理数的大小比较,熟练掌握两个负数比较大小的方法是解本题的关解析:>【解析】【分析】利用两个负数比较大小的方法判断即可.解:∵23-=23,34-=34,且23<34,∴23->34-,故答案为:>.【点睛】此题考查了有理数的大小比较,熟练掌握两个负数比较大小的方法是解本题的关键.17.【解析】【分析】相反数:只有符号不同的两个数互为相反数.【详解】∵与只有符号不同∴答案是.【点睛】考相反数的概念,掌握即可解题.解析:1 2【解析】【分析】相反数:只有符号不同的两个数互为相反数.【详解】∵12与12-只有符号不同∴答案是1 2 .【点睛】考相反数的概念,掌握即可解题.18.58°.【解析】【分析】由折叠可得,∠2=∠CAB,依据∠1=64°,即可得到∠2= (180°-64°)=58°.【详解】由折叠可得,∠2=∠CAB,又∵∠1=64°,∴∠2=(18解析:58°.【解析】由折叠可得,∠2=∠CAB,依据∠1=64°,即可得到∠2=12(180°-64°)=58°.【详解】由折叠可得,∠2=∠CAB,又∵∠1=64°,∴∠2=12(180°-62°)=58°,故答案为58°.【点睛】本题考查了折叠性质,平行线性质的应用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.19.-2【解析】【分析】将数轴向右对折后,则AC=A´B+BC,设点C表示的数为x,根据等量关系列方程解答即可.【详解】设点C表示的数为x,根据题意可得,,解得x=-2.【点睛】本题考查解析:-2【解析】【分析】将数轴向右对折后,则AC=A´B+BC,设点C表示的数为x,根据等量关系列方程解答即可.【详解】设点C表示的数为x,根据题意可得,(16)39x x--=+-,解得x=-2.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据数轴表示的距离得到AC=A´B+BC. 20.>【分析】根据负数的比较大小方法:绝对值大的反而小,即可判断.【详解】解:∵,,∴故答案为:>.【点睛】此题考查的是有理数的比较大小,掌握负数的比较大小方法:绝对值大的反而 解析:>【解析】【分析】根据负数的比较大小方法:绝对值大的反而小,即可判断.【详解】 解:∵0.40.4-=,10.52-=,0.40.5< ∴10.42->- 故答案为:>.【点睛】此题考查的是有理数的比较大小,掌握负数的比较大小方法:绝对值大的反而小是解决此题的关键.21.2或6.【解析】【分析】要求学生分情况讨论A ,B ,C 三点的位置关系,即点C 在线段AB 内,点C 在线段AB 外.【详解】解:此题画图时会出现两种情况,即点C 在线段AB 内,点C 在线段AB 外,所以要解析:2或6.【解析】【分析】要求学生分情况讨论A ,B ,C 三点的位置关系,即点C 在线段AB 内,点C 在线段AB 外.【详解】解:此题画图时会出现两种情况,即点C 在线段AB 内,点C 在线段AB 外,所以要分两种情况计算.点A、B表示的数分别为﹣3、1,AB=4.第一种情况:在AB外,AC=4+2=6;第二种情况:在AB内,AC=4﹣2=2.故填2或6.考点:两点间的距离;数轴.22.6【解析】求一个数的相反数,即在这个数的前面加负号.解:根据相反数的概念,得-6的相反数是-(-6)=6.解析:6【解析】求一个数的相反数,即在这个数的前面加负号.解:根据相反数的概念,得-6的相反数是-(-6)=6.23.2【解析】【分析】根据无理数的定义进行判断即可.【详解】下列各数:、、、、中,无理数为:、共有2个故答案为:2【点睛】本题考查了无理数的定义,掌握无理数的定义是解题的关键.解析:2【解析】【分析】根据无理数的定义进行判断即可.【详解】下列各数:3.141592、1.010010001、..4.21、 、813中,无理数为:1.010010001、π共有2个故答案为:2【点睛】本题考查了无理数的定义,掌握无理数的定义是解题的关键.24.4【解析】【分析】计算n=24时的情况,将结果列出来找到规律解题即可.【详解】若n=1,第一次结果为3n+1=4,第2次“F 运算”的结果是:=1; 若n=24,第1次结果为:,第2次解析:4【解析】【分析】计算n =24时的情况,将结果列出来找到规律解题即可.【详解】若n=1,第一次结果为3n+1=4,第2次“F 运算”的结果是: 242=1;若n=24,第1次结果为:32432=,第2次结果为:3×3+1=10,第3次结果为:11052=,第4次结果为:3×5+1=16,第5次结果为:41612=,第6次结果为:3×1+1=4,第7次结果为:2412=,第8次结果为: 3×1+1=4,…可以看出,从第5次开始,结果就只是1,4两个数轮流出现,且当次数为奇数时,结果是1,次数是偶数时,结果是4,而100次是偶数,因此最后结果是4.故答案为:4.【点睛】本题为找规律的题型,关键在于列出结果找到规律.25.36cm【解析】【分析】根据题意即可求出QB=16cm 和QB 与AB 的关系,从而求出AB .【详解】解:∵,剪断的各段绳子中最长的一段为,∴QB=16cm,QB=解得:AB=36即绳子的解析:36cm【解析】【分析】根据题意即可求出QB=16cm 和QB 与AB 的关系,从而求出AB .【详解】解:∵::2:3:4AP PQ QB =,剪断的各段绳子中最长的一段为16cm ,∴QB=16cm,QB=4234AB ++ 解得:AB=36即绳子的原长为36cm .故答案为: 36cm .【点睛】此题考查的是根据线段的比,求线段的长,根据线段的比求线段的关系是解决此题的关键. 三、解答题26.16【解析】试题分析:本题需先设MC=x ,根据已知条件C 点将线段MB 分成MC :CB=1:3的两段,求出MB=4x ,利用M 为AB 的中点,列方程求出x 的长,即可求出试题解析:设MC=x ,∵MC :CB=1:3∴BC=3x ,MB=4x .∵M 为AB 的中点.∴AM=MB=4x .∴AC=AM+MC=4x+x=10,即x=2.∴AB=2AM=8x=16.27.(1)8;(2)9;(3)58m n --;(4)22x xy +【解析】【分析】(1)有理数的混合运算,先做乘方,然后做乘除,最后做加减;(2)利用乘法分配律使得运算简便;(3)整式加减,合并同类项进行计算;(4)整式的加减混合运算,先去括号,然后合并同类项. 【详解】解:(1)253(3)-÷-=59(3)-÷- =53+ =8; (2)1138842⎛⎫-⨯+- ⎪⎝⎭=113888842-⨯-⨯+⨯=1212--+ =9;(3)2357m n n m --- =58m n --;(4)()2242x xy xy x xy ⎡⎤--+--⎣⎦=224()2x xy xy x xy +--- =2242x xy xy x xy +-+- =22x xy +. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,整式的加减混合运算,掌握计算顺序及法则,准确计算是本题的解题关键.28.(1)2;(2)−5或1或7;(3)1t =或173t = 【解析】 【分析】(1)根据题意OA 的长度即为所求;(2)分三种情况进行讨论,①当点P 位于A 点左侧;②点P 位于线段AB 上;③点P 位于B 点右侧,分别求解;(3)分情况讨论,当PA=3或PB=3时,分别求解. 【详解】解:(1)由题意OA=2;OB=4 ∴点O 到线段AB 的“靠近距离”为2 故答案为:2;(2)①当点P 位于A 点左侧时,点P 表示-2-3=-5; ②点P 位于线段AB 上时,点P 表示-2+3=1,此时PA=PB=1 ③点P 位于B 点右侧时,点P 表示4+3=7∴m=−5或1或7 故答案为:−5或1或7;(3)①当PA=3时, 可得523t -=,或253t -=, 解得14t t ==或.而当4t =时,PB=14-4×3=2,PB <PA ,点P 到线段AB 的“靠近距离”为2,不符合题意. 所以1t =.②当PB=3时, 可得14(12)3t -+=,或(12)143t +-=, 解得111733t t ==或. 而当113t =时,PA=1172533⨯-=,PA<PB ,点P 到线段AB 的“靠近距离”为73,不符合题意. 所以173t =. 综上所述,所以1t =或173t =. 【点睛】本题考查了新定义,一元一次方程的应用,数轴上两点间的距离,理解点到线段的“靠近距离”的定义,进行分类讨论是解题的关键. 29.(1)见解析;(2)见解析;(3)AH 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质与网格结构的特点作出即可; (2)根据网格结构作出垂线与AB 相交于点D 即可; (3)根据点到直线的距离的定义解答; 【详解】 (1)如图所示: (2)如图所示: (3)如图所示:【点睛】本题考查了网格结构中平行线与垂线的作法,熟练掌握网格结构是解题的关键.30.-2<x ≤1,在数轴上表示见解析. 【解析】 【分析】分别解出每个不等式后再求不等式组的解集,最后将解集表示在数轴上即可. 【详解】2(1),312.2x x x x +⎧⎪⎨--≥⎪⎩>①② 不等式①的解集为x >-2 不等式②的解集为x ≤1 ∴原不等式组的解集为-2<x ≤1 ,解集在数轴上表示为.【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,解题的关键是熟悉解一元一次不等式组的解法,并会在数轴上表示不等式组得解集.31.(1)29,7;(2)46;(3)正确,理由详见解析. 【解析】 【分析】(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”,20,77不是“相异数”,利用定义进行计算即可,(2)根据“相异数”的定义,由S (y )=10,列方程求出“相异数y ”的十位数字和个位数字,进而确定y ;(3)设出“相异数”的十位、个位数字,根据“相异数”的定义,由S (x )=5,得出十位数字和个位数字之间的关系,进而得出结论. 【详解】解:(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”, 20,77不是“相异数” S (43)=(43+34)÷11=7, 故答案为:29,7;(2)由“相异数”y 的十位数字是k ,个位数字是2(k ﹣1),且S (y )=10得, 10k +2(k ﹣1)+20(k ﹣1)+k =10×11, 解得k =4,∴2(k ﹣1)=2×3=6, ∴相异数y 是46; (3)正确;设“相异数”的十位数字为a ,个位数字为b ,则x =10a +b , 由S (x )=5得,10a +b +10b +a =5×11, 即:a +b =5,因此,判断正确.【点睛】本题主要考查相异数,一元一次方程的应用,掌握相异数的定义及S(x)的求法是解题的关键.32.(1)2.5;4.5;(2)t=4或7;(3)①112;②20【解析】【分析】(1)根据数轴上两点之间的距离公式求出AB的长和BC的长,然后根据速度=路程÷时间即可得出结论;(2)分点A和点C相遇前AB=BC、相遇时AB=BC和相遇后AB=BC三种情况,分别画出对应的图形,然后根据AB=BC列出方程求出t的即可;(3)①分点B到达点C之前和点B到达点C之后且点A到点C之前两种情况,分别画出对应的图形,利用中点公式、两点之间的距离公式和PC=12列方程即可求出t的值;②分点B到达点C之前和点B到达点C之后且点A到点C之前两种情况,分别画出对应的图形,利用中点公式、两点之间的距离公式和PC=12列方程即可求出t的值;【详解】解:(1)∵点A,B,C表示的数分别为-8,2,20.∴AB=2-(-8)=10,BC=20-2=18∵点A和点C都向点B运动,且都用了4秒钟,∴点A的速度为每秒:AB÷4=2.5个单位长度,点C的速度为每秒:BC÷4=4.5个单位长度,故答案为:2.5;4.5.(2)AC=20-(-8)=28∴点A和点C相遇时间为AC÷(1+3)=7s当点A和点C相遇前,AB=BC时,此时0<t<7,如下图所示此时点A运动的路程为1×t=t,点C运动的路程为3×t=3t∴此时AB=10-t,BC=18-3t∵AB=BC∴10-t=18-3t解得:t=4;当点A和点C相遇时,此时t=7,如下图所示此时点A和点C重合。