语言学概论401009复习题

语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的科学？A. 语言的物理特性B. 语言的社会功能C. 语言的结构和功能D. 语言的起源和发展2. 语音学研究的主要内容是什么？A. 语言的语法结构B. 语言的词汇构成C. 语言的发音机制D. 语言的书写形式3. 下列哪个不是语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 化学4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素M. 词汇C. 语素D. 句子5. 语义学研究的是语言的哪一方面？A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法6. 语言的词汇量是如何增长的？A. 通过新词的创造B. 通过旧词的淘汰C. 通过语言的混合D. 通过语言的简化7. 什么是语言的方言？A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口头形式C. 一种语言的地区变体D. 一种语言的官方标准8. 语言的同化现象是指什么？A. 语言的统一B. 语言的分化C. 语言的借用D. 语言的变异9. 语言的转换是指什么？A. 语言的翻译B. 语言的转写C. 语言的转述D. 语言的转换10. 什么是语言的语境？A. 语言的使用环境B. 语言的书写环境C. 语言的发音环境D. 语言的语法环境二、填空题（每题2分，共10分）11. 语言学的两大分支是________和________。

12. 语言的音位系统是由________构成的。

13. 语言的语法规则包括词法规则和________。

14. 语言的词汇化是指________转化为词汇的过程。

15. 语言的语用学研究的是语言在________中的使用。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述语言的交际功能。

17. 简述语言的规范性与变异性。

四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言与文化的关系。

19. 论述语言的演变过程及其影响因素。

五、案例分析题（每题20分，共20分）20. 请分析一种方言的形成过程，并讨论其对标准语的影响。

语言学概论-期末复习资料一、选择题（共20题，每题1分，共20分）1．下列说法只有( )是正确的。

A.语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具B.不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性C.人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点D.语言是一种纯自然的现象2. 下列说法只有( )是正确的。

A.语法的组合规则是潜在的B.语法的聚合规则是潜在的C.语法的组合规则存在于书面语言中D.语法的聚合规则存在于口头语言中3．单纯词就是由一个( )构成的词。

A．词根 B．词干 C．词缀 D．词尾4．（）在语言中处于枢纽地位，一般把作为分析语法结构的最重要的语法单位。

A．句子 B.词组 C.词 D.语素5．俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（）：A.粘着语-屈折语-孤立语B.屈折语-粘着语-孤立语C.孤立语-屈折语-粘着语D.屈折语-孤立语-粘着语6．下列句子没有多义的是（）。

A.他在甲板上写字。

B.他在黑板上写字。

C.他在屋顶上写字。

D.他在地上写字。

7.下列句子有歧义的一句是（）。

A.那里的茶花很多。

B.那里的杜鹃很多。

C.那里的月季很多。

D.那里的玫瑰很多。

8． "上帝""天堂""妖怪""神仙"等词的词义是（）。

A.不反映现实现象B.反映现实现象C.没有现实根据D.对现实现象的歪曲反映9."兵"的最初意义是（）。

A.士兵B.武器C.战争D.军事10.下列各组词中，属于等义词的一组是（）。

A.成果--后果B.many――muchC.替代--代替D.头颅--脑瓜子11.下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。

A.白--黑B.大--小C.高--低D.生--死12.就下列词语来看，只有（）组中的汉字全都能独立地表示语素。

A.山峰音乐事理委员B.沙发吉它卡片罗马C.葡萄玻璃枇杷纱门D.蜘蛛窈窕逍遥逃遁13.下列文字中属于音节文字的是（）。

语言学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究语言的科学，其研究对象包括：A. 语言的物理属性B. 语言的社会属性C. 语言的心理属性D. 所有选项答案：D2. 下列哪项不是语言学的分支学科？A. 语音学B. 语法学C. 语用学D. 化学答案：D3. 语言的最小意义单位是：A. 音素B. 词C. 语素D. 句子答案：C4. 语言的任意性是指：A. 语言符号的发音与其意义之间没有必然联系B. 语言符号的发音与其意义之间有必然联系C. 语言符号的书写与其意义之间没有必然联系D. 语言符号的书写与其意义之间有必然联系答案：A5. 语言的线性特征是指：A. 语言只能逐个音素地表达B. 语言只能逐个词地表达C. 语言只能逐个句子地表达D. 语言只能逐个语素地表达答案：A6. 语言的层级结构包括：A. 音素、词、句子B. 语素、词、句子C. 词、短语、句子D. 所有选项答案：B7. 语言的变异性表现在：A. 语音的变化B. 词汇的变化C. 语法的变化D. 所有选项答案：D8. 语言的交际功能包括：A. 表达思想B. 传递信息C. 建立社会关系D. 所有选项答案：D9. 语言的符号性是指：A. 语言符号具有任意性B. 语言符号具有线性特征C. 语言符号具有层级结构D. 语言符号具有变异性答案：A10. 语言的生成性是指：A. 语言能够产生无限多的句子B. 语言只能产生有限的句子C. 语言只能产生有限的词汇D. 语言只能产生有限的语法结构答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 语言学的主要研究内容有：A. 语言的结构B. 语言的功能C. 语言的起源D. 语言的发展答案：ABCD2. 语言的音位学研究包括：A. 音素的分类B. 音位的对比C. 音位的组合D. 音位的变异答案：ABCD3. 语言的语义学研究包括：A. 词义的构成B. 词义的变化C. 词义的分类D. 词义的关联答案：ABCD4. 语言的句法学研究包括：A. 句子的结构B. 句子的类型C. 句子的生成D. 句子的理解答案：ABCD5. 语言的语用学研究包括：A. 语境的影响B. 交际的目的C. 交际的策略D. 交际的规则答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 语言是人类特有的交流工具。

语言学概论复习题
[注意：本文档主要用于语言学概论课程的复习。

以下是一系列与语言学概念和理论相关的问题。

请读者运用所学知识回答问题，以便巩固和评估对于语言学基础知识的理解和掌握程度。

]
一、定义与概念
1. 什么是语言学？
2. 语言学的研究对象是什么？
3. 请简要描述自然语言与人工语言的区别。

4. 什么是语音学？什么是语音？
5. 语言学中的“语音”和一般生活中的“语音”是否相同？
二、语音学
1. 什么是音素？
2. 什么是音位？
3. 请简要描述国际音标的作用和用途。

4. 什么是音节？
5. 请简要描述元音和辅音的区别。

三、形态学
1. 请简要定义“形态学”。

2. 什么是词素？
3. 请举一个例子，解释“单词”和“词”的区别。

4. 请简要说明自由词和实词的区别。

5. 什么是派生？
四、语法学
1. 请简要定义“语法学”。

2. 什么是句子？
3. 什么是短语？
4. 请简要说明短语结构语法（PSG）的原理和应用。

5. 请定义并举例说明主动语态和被动语态的区别。

五、语义学。

语言学概论》期末考试复习题及参考答案语言学概论复题一、单项选择题1.音高取决于什么？A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状2.北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[maimar]，前一音节的语流音变现象是什么？A.同化B.异化C.弱儿D.增音3.英语“worker”中的“-er”是什么？A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素4.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是什么？A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿5.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是什么？A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同6.“XXX说服了XXX”中“XXX”是行为的施事，“XXX”是行为的受事，这种意义是什么？A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义7.语言成分的借用，最常见、最突出的是什么？A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用8.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是什么？A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言9.下列辅音音素都是XXX的一组是什么？A.[d。

l]B.[b。

k]C.[p。

n]D.[t。

v]10.从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是什么？A.音位B.音素C.音节D.音渡11.英语“students”中的“-s”是什么？A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素12.下列现象中不属于词法手段的是什么？A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化13.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是什么？A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究14.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是什么？A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰15.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是什么？A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造16.下列关于语言起源的表述中，正确的一项是什么？A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的17.在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童已经具备了语法能力，能够组合两个词来表达意思。

一．填空题（20个空，20分）1、中国传统语文学的三个部门为：音韵学、文字学、训诂学2、西方传统语言学以古希腊-罗马为主。

3、历史比较语言学的诞生标志着语言学成为一门独立的学科。

4、语言的社会功能表现为语言的信息传递功能、语言的人际互动功能。

5、语言习得的临界期表明语言具有先天生理和后天社会属性。

6、语言符号具有任意性和线条性。

7、语义角色可以分为：物体与动程两种基本的类型8、动程可以分为动作、性质/状态、使动三种基本的大类。

9、物体可以分为施事、受事、与事、主事、致事等大类。

10、言语行为可以分为言内行为、言外行为、言后行为三个环节。

11、文字的产生经历了实物记事、图画记事、刻画符号、原始的图画文字等几个阶段。

二．名词解释（5个，20分）1.语言语言是人类最重要的交际工具、思维工具，它是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号体系。

世界语言十分复杂，专家估计大约有5000－7000种。

也有人认为只有两三千种。

2.形态在某些语言中，词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化，这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化或者形态。

概而言之，通过改变词的外在形式来表示某种语法意义的语法手段叫形态。

词形变化或者说形态是词进入组合结构关系所要求的，其综合反映词的句法功能，因此完全可以作为划分词类的依据。

3.底层一种语言被另一种语言替换，被替换的语言留在替换语言中的成分，被称作“底层”。

底层最主要的表现有两点：一是被替代语言社团的一些特殊发音习惯。

比如我国浙江、上海郊区、福建、广东等地都有一种浊塞音声母，出现这种特殊音值的汉语方言刚好都处于壮侗族先民居住的地方，而壮侗语是具有成系统的浊内爆音声母的语言。

所以认为汉语方言中出现的浊内爆音是壮侗语留在汉语中的底层。

另一个常见的表现是地名，地名最容易留下被替代语言的痕迹，例如东北的“哈尔滨”、“齐齐哈尔”等等是满语的残留。

语言学概论复习题《语言学概论》复习题一、名词解释言语：言语是利用语言进行交际的行为和结果。

征候：音位变体：音位变体是指处于互补关系中的各个音素被看成同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式。

音步：语流中大致等距离出现的若干（北京话和英语为两个）音节的节奏单元。

词法：指的是包括词类和各类词的构成、词形变化的规律和类型。

句法：指的是短语、句子的结构规律和类型。

语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词性变化（形态）。

句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。

词缀又分为屈折词缀和派生词缀两类。

派生词缀：派生词缀是加在词干上构成新词的词缀。

这种构成新词的方法叫派生法，所构成的词叫派生词。

派生词缀又根据在单词中的位置分为前缀和后缀两类。

屈折词缀：屈折词缀加在词干的后边，不构成新词，传递不同的语法关系或语法范畴，如数、时、格等。

如 books中的-s是屈折词缀，传递复数；wiser中的-er是屈折词缀，传递比较级概念，等。

孤立语：又称分析语或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。

汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。

需要注意的是，“孤立语言”与“孤立语”是不相同的，“孤立语言”指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。

屈折语：是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。

黏着语：一种语言的语法类型，通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。

日语、土耳其语是典型的黏着语。

复综语：按类型分类法分类的语言的一种。

特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上，以构成一个单独的词，但表达一个句子的意思。

词义：是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识。

《语言学概论》复习资料《语言学概论》复习资料一、填空题1、（语法规则)是大家说活的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。

2、语法的(组合规则)和(聚合规则)构成-?-种语言的语法规则。

3、语法单位主要有（句子）、（词组）、（词）、（语素）。

4、4、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看"是(陈述句)。

5、5.从意义和作用看，词可以分为(实词)和(虚词)两大类。

6、6.语法研究通常以词为界，词以上的规则叫(句法)，词以下的规则叫(词法)。

7、7.根据在词中的不同作用，一般把语素分成(词根)、(词缀)、(词尾》三类，例如"学习"中的两个语素是(词根)，"being"中的?ing是(词尾)，"reader"中的er?是(词缀)。

8、8.(词尾)的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。

9.一个词，除去它的词尾，就是它的(词干)。

10.10.根据语素在间中的不同作用，把词根和词缀叫作(构词语素)语素，把词尾叫作(变词)语素。

11.11.汉语语素中，大部分是(词根)语素，(词缀)不多，没有(词尾)。

12.(合成词)是由两个或两个以上构词语素组成的词。

13.13.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为(复合词)。

?由词根语素和词缀组合起来构成的词称为(派生词),其构词规则又叫作(派生构词法)，或叫(附加法）。

14.《主谓结构)、(述宾结构)、(达补结构)、(偏正结构)、(联合结构)是语言里最基本的结构格式。

15.15.体现语法形式的语法手段主要有（选词）、（词序）、（虚词）、（形态变化）。

16.16.直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分明做（直接成分)。

17.17.词形变化的多数形式是(内加词尾），也有一些使词根内部的元音和辅音(发生变化)18.18.几种句子格式表示相同或相近的结构意义，称为(句法同义)。

语言学概论复习题（精选）第一篇：语言学概论复习题（精选）《英语语言学概论》复习题考试形式：开卷I.True or False:(2%×10=20%)（）1.African-American Vernacular English is an inferior dialect of English.（）2.The same set of vowels is used in all languages.（）3.Received Pronunciation is very prestigious in Britain.（）4.Word order plays an important role in the organization of English sentences.（）5.Since people take turns in speaking, overlaps are unlikely in conversation.（）6.With transformations, we can organize a sentence the way we like（）7.A perlocutionary act is performed by the hearer.（）9.Different social classes often have their own dialects.（）10.Every normal speaker needs to mind his own and others’ face（）11.There is universal agreement about the origin of language.（）12.Some words are always superordinate while some others are always hyponyms.（）13.Word order plays an important role in the organization of English sentences（）14.Every normal speaker needs to mind his own and others’ face.（）15.“John cooked Jane a cake” presupposes “John cooked something for Jane”.（）16.By “anaphora” we mean reference through the use of pronominal forms to something that has already been mentioned in the preceding text..II.Multiple choice:(2%×10=20%) Directions: Read each of the following statements carefully.Decide which one of the four choices best completes the statement.1.The pair of words “wife” and “husband” are ________________.A.gradable opposites B.relational oppositesC.co-hyponymsD.synonyms 2.The word “phone” isformed through______________.A.back formation B.blending C.clipping D.derivation 3.“My father has gone to Shanghai?” ___ “I have a father.” A.is synonymous with B.is inconsistent withC.entailsD.presupposes4.Of the three branches of phonetics, the longest established, and until recently the most highly developed, is ____________phonetics.A.auditory B.acousticC.articulatoryD.none of the above three 5.English consonants can be classified into stops.fricatives, nasals, etc., in terms of __________.A.manner of articulationB.openness of mouthC.place of articulationD.voicing6.Synonyms are classified into several kinds.The kind to which “little” and “small” belong is called ___________ synonyms.A.stylistic B.dialectalC.emotiveD.collocational 7.The study of how words are combined to form sentences is called__________.A.phoneticsB.morphologyC.syntaxD.semantics 8.___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication.A.Lingua franca B.Creole C.Pidgin D.Standard language 9.As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for “correct” linguistic behavior, it is said to be ____________.A.prescriptive B.sociolinguistic C.descriptive D.psycholinguistic 10.Of all the speech organs, the __________ is/are the most flexible.A.mouthB.lipsC.tongueD.vocal cords11.The morpheme “vision” in the common word“television” is a(n)___________.A.bound morpheme B.bound form C.inflectional morpheme D.free morpheme12.A __________ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause.A.coordinator B.particle C.preposition D.subordinator13.“Can I borrow your bike?” ____________ “You have a bike.”A.is synonymous withB.is inconsistent withC.entailsD.presupposes14.The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ______.A.semantics B.pragmatics C.sociolinguisticsD.psycholinguistics15.The maxim exploited in one kind of the Chinese ads “买一赠一” is _______________..A.relationB.qualityC.quantityD.mannerIII.Definitions:(5%×2=10%)1.dualityOne of the major defining features of human language.Human language consists of two levels.At the lower level, there are a limited number of sounds which are meaningless while at the higher level there are an unlimited number of combinations of these sounds.It is also known as double articulation.2.diachronic linguistics.Linguistics that studies language over a period of time, also known as historical linguistics, e.g.the study of the Chinese language since the end of the Qing dynasty up to the present.3.broad transcriptionA way to transcribe speech sounds.The basic principle is touse one letter to indicate one sound.It is generally used in dictionaries and language teaching textbooks.4.morphological rulesThe rules that govern which affix can be added to what type of stem to form a new word, e.g.-ly can be added to a noun to form an adjective.5.phrase structure rule.a rewrite rule that allows for the possible combinations of words to form phrases and sentences 6.relational opposites a kind of antonyms, refer to pairs of words that exhibit the reversal of a relationship between the two items.For exa mple, “husband” and “wife”, “father” and “son” ponential analysis is a way proposed by the structural semanticists to analyze word meaning.The approach is based upon the belief that the meaning of a word can be dissected into meaning components, c alled semantic features.For example, the word “man” is analyzed as comprising of +HUMAN,+ADULT,+ANIMATE,+MALE.8.context is regarded as constituted by all kinds of knowledge assumed to be shared by the speaker and the hearer, For example, the knowledge of the language used and the knowledge of the world, including the general knowledge about the world and the specific knowledge about the situation in which linguistic communication is taking place.9.euphemism A euphemism is a mild, indirect or less offensive word or expression that replaces a taboo word or serves to avoid more direct wording that might be harsh, unpleasantly direct, or offensive, e.g.“pass away” for “die”.10.Bilingualism: refers to a phenomenon where two languages are used side by side with each other, each having a different role to play.Many children in Australia may possess all four skills solely in the official language English, while they may be able to understand thespoken form of their parents’ language(for example, Chinese)and barely able to speak.11.surface structure: is the final stage in the syntactic derivation of a construction, which closely corresponds to the structural organization of a construction people usually produce and receive.12.deep structure: it can defined as the abstract representation of the syntactic properties of a construction, i.e.the underlying level of structural relations between its different constituents, such as the relation between underlying subject and its verb, or a verb and its object.13.positive face: the positive consistent self-image or ‘personality’(crucially including the desire that this self-image be appreciated and approved of)claimed by interactants.14.negative face : the basic claim to territories, personal preserves, rights to non-distraction-i.e.to the freedom of action and freedom from impositionIV.Briefly Answer:(10%×2=20%)1.What are the branches of linguistics(or what is the scope of linguistics)?2.What are the criteria of classifying English vowels?3.What are the criteria of classifying English consonants？4.What role does body language play in language communication?5.List the 4 maxims of Cooperative Principle.6.How does bilingualism differ from diglossia ?7.List the 6 maxims of Politeness PrincipleV.Essay Questions:(30%)Directions: Analyze the examples and answer the questions as required.1.Analyze the following conversation and try to answer the two questions: Why are people indirect in daily communication? And are there any different effects when Chinese and people in western countries use humor in the same situation? Give your reasons.2.People usually use “lower incomebrackets” to substitute for “the poor”, “developing countries”for “poor countries”.In English, what do we call this phenomenon? And can you give more examples to illustrate their functions?第二篇：语言学概论复习题（定稿）语言学概论一、单项选择题1、下列词语中属于音译词的是（B）A.电话B.逻辑C.西芹D.面包2、[b]是一个（A）A.双唇浊音B.双唇清音C.双唇鼻音D.轻唇擦音3、/p/是一个（B）A.非音质音位B.音质音位C.音素D.音节4、用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是(C)A.整个词B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项5、[u是一个（B）元音。