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——培根《园艺植物育种学》复习大纲绪论一、内容提要：选育园艺植物新品种是发展园艺生产的关键途径之一。
各种各样的栽培园艺植物种类及其品种类型都是从野生植物进化而来。
利用园艺植物的自然变异和人工创造变异并进行人工选择的进化就是优良性、适应性、稳定性和整齐性，品种具有特异性等特性。
良种是在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。
它有提高单位面积产量、改进产品品质、提高抗病虫害能力以减少农药污染、增强适应性和抗逆性以节约能源、延长产品的供应和利用时期，适应集约化管理、节约劳力等多方面的作用。
园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学，是以遗传学、进化论为主要基础涉及多门学科的综合性应用科学。
它研究的任务是根据遗传变异的规律，合理选择利用种质资源，通过发现和创造变异来选择优良品种，以及提高种性、防止混杂退化、加速良种繁殖的原理和方法。
园艺植物育种有着悠久的历史。
19世纪才有专门的育种机构，20世纪育种理论、方法进步很快，新品种选育成果巨大。
二、思考题：1、了解品种的概念及其属性；2、良种在园艺植物生产中的作用？3、自然进化与人工进化的区别？4、园艺植物育种学的任务和内容？第一章育种对象与目标一、内容提要园艺植物多为周期长的多年生植物，育种年限长，育种目标涉及产量、品质、熟期及抗性等一系列目标性状。
因此，因地制宜选择育种对象，明确育种目标，制订育种方案，是育种工作成败的关键。
二、思考题：1、当前园艺植物育种的总目标是什么？2、园艺产品的品质按产品用途和利用方式大致可分为哪几种？3、制订育种目标的主要根据和原则是什么？第二章园艺植物的繁殖习性、品种类别和育种方法园艺植物繁殖方式不同，其遗传特征就不一样，因而相应采取的育种程序和方法也不同。
此外，栽培植物品种根据其群体遗传组成，可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种和无性系品种。
东北农业大学网络教育学院园艺通论作业题（一）绪论和第一章园艺植物分类一、名词解释1. 园艺：2. 园艺学：3. 果树：4. 蔬菜：5. 观赏植物：6、落叶果树：7、常绿果树：8、生态学分类：二、填空题1、植物性食物包括( )、（）、（）等。
2、人类食物可分为（）和（）。
蔬菜和水果属于（）。
3、植物学分类的基本单位是（）。
4、据统计，目前全世界果树约（）科，（）种左右；蔬菜普遍栽培的有（）科，860多种。
三、选择题1、下列园艺植物属于十字花科的是（）A 草莓B 萝卜C 芹菜D 仙客来2、下列园艺植物属于蔷薇科的是（）A 白菜B 番茄C 苹果D 丁香3、下列果树中属于仁果类果树的是（）A 树莓B 椰子C 桃D 梨4、下列果树中属于常绿果树的是（）A 苹果B 芒果C 板栗D 葡萄5、下列蔬菜中属于瓜类的是（）A 西葫芦B 结球甘蓝C 大头菜D 番茄6、下列蔬菜中属于多年生蔬菜的是（）A 石刁柏B 茭白C 芋D 笋瓜7、下列观赏植物中属于一年生花卉的是（）A 菊花B 鸡冠花C 茉莉D 丁香8、下列观赏植物中属于球根花卉的是（）9、下列果树中属于藤本类果树的是（）A 石榴B 葡萄C 芒果D 荔枝10、下列蔬菜中属于绿叶蔬菜的是（）A 茼蒿B 白菜C 大葱D 韭菜11、下列园艺植物属于豆科的是（）A 马铃薯B 豇豆C 大丽花D 大蒜12、下列园艺植物属于芸香科的是（）A 甜瓜B 茴香C 柑橘D 君子兰13、下列果树中属于核果类果树的是（）A 樱桃B 杨桃C 山楂D 梨14、下列果树中属于草本类果树的是（）A 香蕉B 荔枝C 醋栗D 枣15、下列果树中属于热带果树的是（）A 醋栗B 槟榔C 核桃D 无花果16、下列蔬菜中属于豆类的是（）A 豆薯B 黄瓜C 莴苣D 菜豆17、下列蔬菜中属于水生蔬菜的是（）A 竹笋B 茭白C 蕨菜D 苋菜18、下列观赏植物中属于宿根花卉的是（）A 瓜叶菊B 万年青C 牡丹D 令箭荷花19、下列观赏植物中属于蕨类植物的是（）A 龙舌兰B 早熟禾C 结缕草D 卷柏20、下列果树中属于落叶果树的是（）A 菠萝B 荔枝C 柑橘D 桃四、简答题1、蔬菜和水果的营养价值主要体现在那些方面？2、园艺生产的意义3、园艺植物分类的目的和意义4、观赏植物生态学分类主要包括哪几类？5、果树生态学分类主要包括哪几类？6、蔬菜按生态学分类是怎样分类的？五、论述题1、试述中国园艺发展简史及现状2、试述中国园艺的主要发展趋势第二章园艺植物生物学一、名词解释1、实生根系：2、不定根：3、气生根：4、芽的异质性：5、单轴分枝(总状分枝)：6、叶面积指数：7、叶幕：8、花芽分化：9、自花授粉：10、常异花授粉：11、受精:13、休眠期：14、长日照植物：15、物候期：二、填空题1、叶是植物进行（）和（）的主要器官。
《园艺学概论》考试大纲及参考书一、课程性质与考试基本要求《园艺概论》是研究果树、蔬菜、花卉和茶园艺的一门学科。
通过本课程的学习和考试，使学生能系统的掌握园艺学的基本知理论、基本知识和基本技能，培养学生创新思维、实践能力和科学素质，并且能够运用本学科的基本理论和技能，解释生产实践中的一些实际问题和在实习过程中遇到的园艺学的一般问题。
二、考试方法闭卷考试三、试题类型名词解释简答题论述题四、参考书：程智慧主编，《园艺学概论》，第二版，中国农业出版社五、课程考试内容及要求第一章绪论1、园艺产业的地位；2、园艺产业的作用意义；3、园艺和园艺学的概念。
第二章园艺植物的种类与分类1、果树的栽培学分类；2、蔬菜的栽培学分类；3、观赏植物的生态学分类。
第三章园艺植物生物学1、根系的类型；2、根系的构成；3、茎的特性和变态；4、影响花芽分化的因素和调控；5、开花座果与果实发育；6、营养生长与生殖生长的相关性。
第四章园艺植物品种资源和育种途径1、品种的概念及属性；2、引种的方法和程序3、实生选种、芽变选种、杂交育种、诱变育种的概念。
第五章种植园的规划和园艺生产设施1、果园规划；2、菜园规划3、园艺生产设施的类型与应用。
第六章园艺生产基本技术1、播种繁殖与其关键技术；2、嫁接成活原理与影响嫁接成活的因素；3、促进扦插和压条生根的方法；4、果树的整形修剪；5、节水灌溉；6、如何进行营养诊断和测土配方施肥。
第七章园艺产品采收和采后处理技术1、园艺产品商品化处理的内容；2、愈伤；3、预冷；4、园艺产品贮藏技术的种类。
第八章食用园艺植物栽培技术1、苹果的栽培技术；2、柑橘的栽培技术；3、大白菜的栽培技术；4、萝卜的栽培技术；第九章观赏园艺植物栽培与应用1、一年生、宿根、球根、室内观叶、木本常见花卉有哪些？。
1：[论述题]名词解释1、cDNA文库参考答案：指将某生物某一发育时期所转录的mRNA经反转录形成的DNA片段与某种载体连接而形成的克隆的集合。
2：[论述题]名词解释2、基因组文库参考答案：指将某生物的全部基因组DNA切割成一定长度的DNA片段克隆到某种载体上形成的文库。
3：[论述题]名词解释3、鉴别寄主参考答案：植物病毒具有有一定的寄主范围，并在某些寄主植物上表现特定的症状，这种能鉴别某种病毒的植物称为鉴别寄主。
4：[论述题]名词解释4、抗体参考答案：指在抗原物质刺激下，免疫动物机体内所产生的可与该抗原物质发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
5：[论述题]名词解释5、愈伤组织参考答案：在人工培养基上由外植体上形成的一团无序生长状态的薄壁细胞原生质体：指采用机械或酶解法去掉了细胞壁的裸露的且具有活力的细胞。
6：[论述题]名词解释7、植物组织培养参考答案：指通过无菌操作，把植物体的器官、组织、细胞甚至原生质体，接种于人工配制的培养基上，在人工控制的环境条件下进行培养，使之生长、繁殖或长出完整植株的技术和方法。
7：[论述题]名词解释6、原生质体融合参考答案：也称体细胞杂交，是指不同种类的原生质体不经过有性阶段，在一定条件下融合创造杂种的过程。
8：[填空题]1、1953年，美国分子生物学家沃森（Watson）和英国分子生物学家克里克（Crick）根据X 射线衍射分析提出了著名的。
参考答案：DNA双螺旋学说9：[填空题]2、DNA测序有两种经典手工测序方法，一是Sanger的酶学法(双脱氧法)，另一种是Gilbert 和Maxam的。
参考答案：化学法10：[填空题]3、DNA在生物体内的复制方式是参考答案：半保留复制11：[填空题]4、PCR技术中常用的DNA聚合酶是。
参考答案：Taq DNA聚合酶12：[填空题]5、RNA提取过程中的关键是抑制的活性。
参考答案：RNA酶13：[填空题]6、SSR标记是（显性/共显性）标记。
园艺生物技术复习资料园艺生物技术复习资料园艺生物技术是指将生物学的原理和技术应用于园艺领域，以提高植物的生长和产量，改善植物的品质和抗逆性。
它涉及到许多方面的知识，包括植物生理学、遗传学、分子生物学等等。
本文将针对园艺生物技术的一些重要内容进行复习资料的整理和总结。
一、植物生理学在园艺生物技术中的应用植物生理学是研究植物生长和发育过程中的生理机制的学科。
在园艺生物技术中，植物生理学的应用非常广泛。
例如，通过研究植物的生长调节物质，可以优化植物的生长和发育过程。
植物生长调节物质包括植物激素和其他生物活性物质，它们可以通过调控细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程来影响植物的生长和发育。
此外，植物生理学还可以研究植物的抗逆性，通过调控植物的抗逆性来提高植物的适应性和生产力。
二、遗传学在园艺生物技术中的应用遗传学是研究遗传变异和遗传传递规律的学科。
在园艺生物技术中，遗传学的应用非常重要。
通过遗传学的研究，可以改良植物的遗传性状，提高植物的产量和品质。
例如，利用杂交育种的方法，可以将两个具有不同有益性状的亲本进行杂交，产生具有更好性状的杂种。
此外，遗传学还可以通过基因工程技术来改良植物的基因组，使其具有更好的抗病性、抗虫性等性状。
三、分子生物学在园艺生物技术中的应用分子生物学是研究生物分子结构和功能的学科。
在园艺生物技术中，分子生物学的应用也非常广泛。
例如，通过研究植物的基因组和基因表达调控机制，可以揭示植物的生长和发育过程。
此外，分子生物学还可以用于植物的基因工程研究，通过转基因技术将外源基因导入植物中，实现对植物性状的改良。
分子标记技术也是分子生物学在园艺生物技术中的重要应用之一，它可以用于植物的遗传标记和品种鉴定。
四、其他园艺生物技术的应用除了植物生理学、遗传学和分子生物学外，园艺生物技术还涉及到其他一些重要的内容。
例如，组织培养技术是一种常用的园艺生物技术方法，它可以通过培养植物的组织和细胞来繁殖植株和改良植物的性状。
《园林树木学》课程笔记第一章园林树木学概述一、园林树木学的定义园林树木学是一门综合性学科，它涉及植物学、生态学、园艺学、景观学等多个领域，专注于研究园林中树木的分类、生物学特性、生态习性、繁殖技术、栽培管理以及园林应用等方面。
园林树木学旨在通过对树木的科学研究和实践应用，提高园林景观的美学价值、生态效益和经济效益。
二、园林树木学的研究内容1. 园林树木的分类与系统演化- 探讨园林树木的分类体系，研究科、属、种之间的亲缘关系。
- 分析园林树木的地理分布和演化历史。
2. 园林树木的形态结构与生理功能- 研究园林树木的外部形态、解剖结构和生理过程。
- 了解树木的光合作用、呼吸作用、水分运输等生理机制。
3. 园林树木的生长发育与生命周期- 研究树木从种子发芽到成熟衰老的整个生命周期。
- 分析影响树木生长发育的环境因素和内部激素调控。
4. 园林树木的繁殖技术- 探讨有性繁殖（种子繁殖）和无性繁殖（扦插、嫁接、组织培养等）的方法。
- 研究提高园林树木繁殖成活率和遗传稳定性的技术。
5. 园林树木的栽培与管理- 研究园林树木的栽培基质、栽植技术、水肥管理、修剪整形等。
- 探讨树木病虫害的防治策略和健康管理。
6. 园林树木的景观应用- 研究园林树木在景观设计中的美学原则和应用技巧。
- 分析树木在提升生态环境质量、丰富生物多样性中的作用。
三、园林树木学的研究方法1. 观察法- 直接观察树木的形态特征、生长习性和生态环境。
- 使用工具如放大镜、显微镜等辅助观察。
2. 实验法- 设计实验来测试树木的生长反应、繁殖效果等。
- 控制变量法、对比实验法等在研究中的应用。
3. 调查法- 对特定地区的园林树木资源进行实地调查和记录。
- 使用问卷调查、访谈等方法收集相关信息。
4. 比较法- 对不同种类或同一种类不同品种的树木进行比较分析。
- 研究其形态、生理、生态等方面的差异和相似性。
5. 数量分析法- 利用统计学方法对树木生长数据、繁殖数据等进行处理和分析。
园艺生物技术一、名词解释1、组织培养：指在无菌条件下，将植物的离体器官、组织、细胞、胚胎、以及原生质，接种在到人工配制的培养基上，在人工控制的条件下进行培养，使其生长、分化，并长成完整植株的过程。
2、植物细胞的全能型：指植物的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整的植株的潜在能力。
3、植物细胞分化：指在个体发育过程中，细胞在邢台、结构和功能上的特化过程。
4、无病毒苗：是指不含有该种植物的主要危害病毒，即经检测主要病毒在植物内的存在表现为阴性反应的苗木。
5、立体快速繁殖：指通过无菌操作，将外植体接种于培养基上，在人工控制的营养和环境条件控制下进行培养，，使其在较短的时间内快速的再生出大量完整植株的方法。
6、脱分化：指植物离体的器官、组织、细胞在培养条件下，经过多次细胞分裂，而失去原来的分化状态，形成无结构的愈伤组织或细胞团，并使其恢复到胚性细胞状态的过程。
7、再分化：指离体培养的植物组织或细胞可以由脱分化状态再度分化成另一种或几种类型的细胞、组织、器官、甚至是最终再生成完整植株的过程。
8、体细胞无性系变异：在培养阶段发生变异，进而导致再生植株亦发生遗传改变的现象。
9、种质资源的离体保存：是指对离体培养的小植株、器官、组织、细胞或原生质等材料，采用限制、延缓或停止其生长的处理使之保存，在需要时重新恢复其生长，并再生植株的方法。
10、园艺植物的细胞工程：指应用细胞生物学和分子生物学方法，借助工程学的试验方法和技术，在细胞水平上研究改造园艺植物遗传特性和生物学特性，以获得特定的细胞、细胞产品或园艺植物新品种的科学。
11、基因工程：将外源基因通过体外的重组后导入受体细胞内使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译、表达的系列操作技术总称。
12、限制性内切酶：从细菌中分离提纯的内切酶，可以识别并切开核酸序列特定位点----分子手术刀。
13、基因文库：指将基因组DNA通过限制性内切酶部分酶解后所产生的基因组DNA 片段随机地同相应的载体重组、克隆，所产生的克隆群体代表了基因组DNA的所有序列。
