人教版历史必修三：第15课《新文化运动与马克思主义的传播》ppt课件

二、新文化运动 内容： 民主 与_____, 科学 反对专制和愚昧、迷信。 (1)提倡_____ 打倒孔家店 (2)提倡新道德,反对旧道德。为此,提出了“___________” 的口号。 新文学 反对旧文学。 (3)提倡_______, 文学改良刍议 》,主张用白话文代替文言文。 ①胡适发表《_____________
——陈独秀《文学革命论》,
《新青年》第2卷
材料二
要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、
旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧
宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文 学。 ——陈独秀 材料三 本杂志于国学则主以切实之功夫,为精确之研究„„
以见吾国文化,有可与日月争光之价值。„„本杂志„„以吾 国文字,表西来之思想„„吾国文字,自可适时达意,固无须更
2.(2013·福建学业水平测试)曾任北大校长并提出“兼容并包, 思想自由”的人物是( A.梁启超 B.陈独秀 ) C.蔡元培 D.李大钊
【解析】选C。本题考查学生的再认再现能力。新文化运动时
期,蔡元培担任北京大学校长,提出了“兼容并包,思想自由”
的办学方针,使北京大学成为新文化运动的活动基地。
3.(2013·四川学业水平测试)新文化运动前期的指导思想是 ( A.民族独立 C.民主与科学 B.民主共和 D.实业救国 )
张其一定之文法,摧残其优美之形质也。
——《学衡杂志简章》(1922年)
请分析： 1.材料一认为中国革命未能成功的主要原因是什么?除“政治 革命”之外,陈独秀等知识分子提出什么主张?其旗帜是什么?
提示：(1)原因：三次革命都没有彻底摧毁封建制度;中国人在
思想领域中封建意识根深蒂固。
(2)主张：进行思想解放运动。
2.俄国十月革命后,李大钊发表《我的马克思主义观》,在中 国率先举起社会主义旗帜。( × ) 提示：俄国十月革命后,李大钊发表《庶民的胜利》等文章,在 中国率先举起社会主义旗帜。五四运动后 ,李大钊的《我的马 克思主义观》,比较全面系统地介绍了马克思主义。
3.资产阶级维新派、革命派和新文化运动的激进派学习西学、 反封建是一脉相承的。( × ) 提示：资产阶级维新派、革命派、激进派们都主张向西方学习 , 但并不是完全一脉相承。维新派是把西方的政治学说同传统的
3.马克思主义为什么能够吸引中国当时的知识分子?
提示：(1)马克思主义本身的科学性,是指导无产阶级和被压迫 民族解放的理论体系,是实现救亡,通向社会主义的理论源泉。 (2)中国民族资本主义的进一步发展使无产阶级队伍壮大 ,他们 在五四爱国运动中显示了巨大的力量,为马克思主义的传播提 供了坚实的阶级基础。 (3)第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性 ,俄
2.根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义传入中国的主 要路径,概括说明留日学生在马克思主义传入中国过程中所起 的作用。
提示：(1)路径：经日本传入;经俄国传入(或经法国、德国、
美国传入)。
(2)作用：将《共产党宣言》等马克思主义文献译成中文;留学
日本的李大钊、陈望道等人,回国后成为传播马克思主义的主 力。
就是指要冲破封建儒家思想(以孔子思想为代表)对当时中国人
思想的禁锢,宣扬自由平等,实质上是对统治中国几千年的意识
形态、思想体系、文化传统的全面清算。
3.新文化运动前期和后期有什么不同? 提示：新文化运动前期与后期宣传思想的重点不同。新文化运 动前期宣扬资产阶级的民主和科学思想,是资产阶级思想文化
反对封建思想文化,是资产阶级民主革命的思想文化;运动后期
2.诞生：
青年杂志 》,发表《敬 (1)标志：1915年,陈独秀在上海创办《_________ 民主与科学 反对封建文化,揭开新文化运 告青年》一文,提倡___________, 动的序幕。
(2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
(3)主要阵地：《新青年》。
北京大学 。 (4)活动基地：蔡元培任校长的_________
三、马克思主义传入中国
1.背景： 新文化运动 开展得如火如荼。 (1)国内：___________ 十月革命 给中国送来了马克思主义。 (2)国际：俄国_________ 2.表现： (1)五四运动前：1918年,李大钊发表《法俄革命之比较观》 布尔什维主义的胜利 》等文章,主张学 《庶民的胜利》和《___________________
辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。
3.为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民 众的民主主义思想觉悟,对五四爱国运动的爆发起了宣传动员
作用。
4.后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,
使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和
推进革命的思想武器。 5.有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文,能 够使语言和文字更紧密地统一起来,被广大民众所接受,从而有 利于文化的普及与繁荣。
【要点归纳】
新文化运动对近代中国思想解放的影响
1.动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前,资产阶级 改良派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判 封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批 判,人们的思想得到空前的解放。 2.民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动 中,受到西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开
习俄国,改造中国。
(2)五四运动后。
我的马克思主义观 》,比较全面地介绍 ①1919年,李大钊的《_________________
了马克思主义。 ②一批研究马克思主义的社团出现,并建立了一些中国共产党 早期组织。
③1921年,以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产
党诞生。
【思维点悟】上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》,这
个宣言说明了什么?
提示：说明马克思主义已经传入中国,中国将会走上俄国十月
革命的道路,按照马克思主义指明的方向,进行无产阶级革命。
一、判断正误Biblioteka 1.为提倡新道德,反对旧道德,新文化运动中提出了“打倒孔 家店”的口号。( √ ) 提示：新文化运动的倡导者们对以孔子和儒家学说为代表、维 护专制制度的旧礼教旧道德,发动了猛烈的攻击,树起了“打倒 孔家店”的大旗。“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千年 的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。
提示：在当时的情况下,如果要尊孔复古,就要恢复封建时代的 礼仪和制度,而这些礼仪和制度与封建君主制是紧密相连的 ,所 以,复古尊孔实质就是复辟帝制。
2.怎样理解“打倒孔家店”的口号? 提示：新文化运动的代表人士为反对以孔子和儒家学说为代表、 维护专制制度的旧礼教旧道德,树起了“打倒孔家店”的大旗。
文学革命论 》,主张推翻旧文学,建设新文学。 ②陈独秀发表《___________ 反封建内容 与白 ③鲁迅的《狂人日记》《孔乙己》等小说,把___________
话文形式有机地结合起来,成为新文学的典范。
【易错辨析】新文化运动与维新变法运动中对待孔子和儒学的
态度不同
维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师,目的是利 用孔子的权威来论证资产阶级变法的合理性,力图将西方的政 治思想与儒家思想结合起来,以便在策略上减少变法的阻力。 而新文化运动则提出“打倒孔家店”的口号,主要是针对儒家 思想被袁世凯利用作为复辟的理论基础。
请分析： 1.举例说明材料一中学习西方历经了“从器物、制度的层次深 入到精神文化”的演进。
提示：(1)“器物”层次：地主阶级抵抗派林则徐和魏源提出
了“师夷长技以制夷”;洋务派曾国藩、李鸿章等提出了“中 学为体,西学为用”的思想。 (2)“制度”层次：资产阶级维新派主张实行君主立宪制 ,以孙 中山为代表的革命派主张推翻清政府,建立民主共和国。 (3)“精神文化”层次：新文化运动大力宣传民主与科学 ,十月 革命后,李大钊等积极传播马克思主义。
(3)新文化运动对近代中国思想解放有何影响?
(4)马克思主义的传播对中国历史发展有什么重大意义?
一、《新青年》的诞生
1.背景：
资本主义 有了进一步 (1)经济：第一次世界大战期间,中国_________ 的发展。 民主制度 。 (2)政治：资产阶级要求冲破封建思想牢笼,实行_________ (3)思想。 ①辛亥革命后,民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步 传播。 尊孔复古 的逆流。 ②袁世凯掀起_________
则是宣扬马克思主义,是无产阶级思想文化和资产阶级思想文
化斗争的新阶段。
主题一
新文化运动的开始、内容与评价
【探究讨论】 材料一 政治界虽经三次革命,而黑暗未尝稍减。其原因之小
部分,则为三次革命,皆虎头蛇尾,未能充分以鲜血洗净旧污;其 大部分,则为盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文学艺术诸 端,莫不黑幕层张,垢污深积。„„此单独政治革命所以于吾之 社会,不生若何变化,不收若何效果也。
取得了胜利,缔造了新中国,确立了社会主义基本制度。
(4)马克思主义与中国社会主义建设相结合,产生了邓小平
理论,为中国特色的现代化建设指明了方向。
1.(2013·广东学业水平测试)下列报刊杂志中,揭开新文化运 动的序幕的是( )
【解析】选B。本题考查新文化运动。1915年陈独秀创办《青 年杂志》,新文化运动从此拉开序幕。
主题二
马克思主义传入中国
【探究讨论】 材料一 新文化运动本身反映了近代以来先进的中国人在认识
中西文化差距问题上,已从器物、制度的层次深入到精神文化 的层面。
材料二
从1903年到1920年8月,翻译《共产党宣言》内容的文
字大约有14种,其中可以肯定是依椐日文译的有8种,有可能是 依据日文译的有3种,占全部中译本的79%,这为其后马克思主义
在中国的广泛传播准备了思想条件。„„李大钊在留学日本期
间就已经接触了马克思主义。1917年到1921年间先后东渡日本 的青年知识分子,如陈望道、李达、李俊等,基本上转变为马克 思主义者了,并很快成为十月革命后在中国广泛传播马克思主 义和筹建中国共产党的主力。 ——王刚《马克思主义中国化的起源语境研究》