爱与责任
- 格式:doc
- 大小:14.50 KB
- 文档页数:3
爱与责任感悟经典句子
1. 爱是一种无私的付出,责任感是一种包容的担当。
2. 爱是心灵的感应,责任感是行动的体现。
3. 爱是耐心和宽容,责任感是坚持和负责。
4. 爱是无条件的给予,责任感是有始有终的关怀。
5. 爱是心照不宣的默契,责任感是做有意义的事情。
6. 爱是方向,责任感是行动力。
7. 爱是奉献的心态,责任感是抱负的追求。
8. 爱是拿捏和理解的能力,责任感是领导和激励的能力。
9. 爱是静水流深,责任感是战斗向前。
10. 爱是一切成就的起点,责任感是执着与坚持的力量。
爱与责任师德演讲稿(通用15篇)爱与责任师德演讲稿1今年春晚,一首《时间都去哪儿了》打动了亿万观众。
在清新流畅的旋律中,我也不禁思索:我的时间都去哪儿了?岁月匆匆,转瞬间我在教育战线上已经奋斗了十九个春秋。
回首这六千九百多个日日夜夜,时间它悄无声息地流淌着:它从学生们琅琅的读书声中掠过;从我埋头批改作业的笔尖划过;在上课、下课交替的铃声中飘过;在我坚持自修、深夜苦读的灯影里晃过……回想自己从青涩的少女变成沉稳的教师,从最初捧着《教学参考书》惴惴而行到如今的自信从容,多少辛酸,多少坎坷,百般滋味涌上心头。
看到昔日同窗投身商海,住别墅、开豪车,也曾心生羡慕;看到身边姐妹悠闲地做着全职太太,也曾无奈地叹息。
当不懂事的学生在课堂上调皮捣乱的时候,我烦躁痛苦过;而为了上好一节示范课,苦思冥想、寝食难安的时候,我彷徨无助过……然而,这一路走来,再多的胆怯、困惑、苦恼、愤怒都无法动摇我今生来世愿为人师的信念!因为——我忘不了清晨日暮里那一声声清脆的“老师好!”“老师再见!”;忘不了教师节收到的.一束束鲜花、一句句祝福、一张张笑脸;我更忘不了调离第一所学校时孩子们为我送别时嚎啕大哭的情景……比起“红烛”、“春蚕”等赞扬教师的称谓,我更喜欢这一种——教师是一只蚌。
是呀,教师是蚌,学生们就是蚌里的砂粒。
我们用自己坚硬的外壳,为孩子们挡住风雨,阻隔沙尘。
我们包容、呵护着他们,用真爱去舔他、磨他、浸他、揉他。
经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,圆润饱满,光彩熠熠。
“吃的清淡,穿的素雅,心怀淡泊。
起始于辛劳,终结于平淡。
”这是人们对教师生活的真实写照。
在我看来,清淡之食助我养生;素雅之美方能隽永;淡泊令我明志;辛劳使我强健。
而对于“平淡”之说我却并不赞同。
身为教师,今生我注定默默无闻,但我的人生却并非黯淡无光:四十分钟,是我最美的时刻;三尺讲台,是我施展魅力的舞台!“一生只愿育桃李,不问辛苦为谁忙”!为了家长的嘱托,为了孩子们的未来,为了挚爱的教育事业,我将永不懈怠!我深信,待我解甲归田时,我将“满载一船星辉,在星辉斑斓里歌唱”!谢谢大家!爱与责任师德演讲稿2有一个有趣的故事,说一次数学课上,老师问学生:树上有三只鸟,用枪打死一只还剩几只?学生甲:三只鸟都是活着的吗?如果都是死的那还剩三只。
爱与责任作文600字(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!爱与责任作文600字(10篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
爱与责任同行演讲稿三篇演讲稿一:爱与责任同行尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,与大家分享一下我对于爱与责任的理解。
爱与责任是两个相互依存的概念,它们紧密相连,相互补充。
爱是责任的源泉,责任是爱的体现。
没有爱就没有责任,没有责任也无法真正体现爱的力量。
首先,让我们聊聊爱。
爱是人类最伟大的情感之一,它能够激发人们最深层的情感和行为。
爱是一种无私的奉献,是一种关心和关爱他人的情感。
它可以使人们变得更加宽容、友善和乐于助人。
爱可以让人们感受到温暖和幸福,它能够改变人们的生活,甚至改变整个社会。
然而,单纯的爱是不够的。
我们需要将爱转化为责任,为我们所爱的人或事物负起责任。
责任是对自己、对他人、对社会的一种承诺和担当。
它要求我们在面对困难和挑战时勇往直前,不退缩,不放弃。
责任是一种自律和奉献的精神,它要求我们对自己的行为负责,对他人的福祉负责,对社会的发展负责。
爱和责任相互联系、相互依存。
爱是责任的源泉,我们出于爱的动力才能够承担起责任。
而责任则是爱的体现,它让我们的爱不再是空洞的情感,而是转化为实际行动,为他人、为社会带来积极的影响。
在我们的生活中,爱与责任同行,时刻影响着我们的思想和行为。
无论是家庭、友情还是社会关系,爱与责任都扮演着重要的角色。
我们应该用爱去感染他人,用责任去引导他人,让我们的爱与责任成为推动社会进步的力量。
最后,让我们共同努力,将爱与责任融入我们的生活中。
不论是在家庭中、学校里还是社会中,我们都应该用爱去关心、去帮助他人,同时用责任去对待自己的行为。
让爱与责任同行,成为我们人生道路上的伙伴,共同创造一个更加美好的世界。
谢谢大家!演讲稿二:爱与责任同行尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家一起讨论“爱与责任同行”这个话题。
爱是我们人类最基本、最伟大的情感之一。
它是我们与生俱来的,也是我们生活中最重要的动力之一。
爱可以使我们感到幸福,可以给我们带来温暖和力量。
爱与责任的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、述职报告、演讲稿、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, job reports, speeches, insights, contract agreements, documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!爱与责任的心得体会6篇心得体会是通过亲身经历和反思,让我对某一事物或情况有了更深入的认识,写心得体会让我更加明确自己的目标,为实现梦想努力奋斗,以下是本店铺精心为您推荐的爱与责任的心得体会6篇,供大家参考。
爱与责任作文(精选6篇)各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!爱与责任作文一:爱与责任(947字)什么是爱?什么是责任?什么时候懂得感恩?这些问题相比人人都知道,但未必人人都遵守。
一个寓言讲述了一个小男孩幼儿时期,整天在大树下玩耍,少年变得愁容满面,大叔让他把自己的果子卖了,买了新的玩具完成了学业。
青年时,孩子把大树的树干砍了盖了房子娶了新娘。
中年时,他把主干锯了做了独木舟遨游世界,老年时,孩子回来了一直陪伴在大叔的身边。
这个故事中的大树就是我们的父母。
父母用这样的方式完成了孩子的一生,而我们懂得感恩的太少了,甚至给家长夹菜都不愿意做,在古代都有正为本,孝为先之说,孝敬父母是做人最基本的,周恩来在繁忙的工作中抽时间该父母喂饭,而自己随便吃几口。
我们身边也有许多这样的人孝敬父母,尊老爱幼,团结同学。
这让我受益匪浅。
以前,我总是在家大呼小叫,有时候父母做好了饭,我还挑挑拣拣。
一会说这个不好吃,那个不好吃,当我真正开始做饭时,在体会到做一顿饭多么不容易。
妈妈做饭时烫了手,我也只说了一句话“没事,用冰敷一下。
”便不再问了。
现在我知道了要懂得感恩,感谢父母为我们付出的一切,不要·把父母的心伤透了,从小事做起,从我做起。
在家要感恩爸爸妈妈,在学校要感恩老师和同学。
“仁”这个字很简单,有俩个人组成的。
在人群中树立一个好榜样是种责任,一个人能否与社会重合,能否与世界重合,更好的去交流,是人自身的交往能力,俩个人的和谐就构成了仁爱或不仁爱。
如果从小到大不会跟人打交道,在社会上是很艰难的。
一个孩子不跟同学交往,不和老师交往,那他就会感到孤独,从而自卑甚至自闭。
20xx的元旦卢刚打死了同学和老师6人,后自杀。
27日黄谷阳杀害了自己的女上司,这些事件都和孩子的人际关系有问题。
爱与责任名言警句[标签:栏目] ,爱与责任名言警句1、三尺讲台,灌输点滴恩惠;千万思绪,挥洒人生豪言。
2、爱,是一种高尚的品质;责任则是一种坚定的信念。
3、用真诚、执着与爱心,开启学生的心灵,点燃学生学习的热情。
4、用微笑引导学生,用热情感染学生;用真诚打动学生,用爱心温暖学生。
5、爱与责任的种子要从小播种,认真呵护。
6、责任是一把伞,为你遮风挡雨;爱是一座房子,为你创建温暖的家。
7、心怀敬畏做人做事,就不会也不敢忘记自己应该承担的责任。
8、爱是伟大的,没有人不需要它,也没有人给不起它。
9、用高尚的情操感染学生,用科学的方法启迪学生,用充实的知识教育学生。
10、世中万物,都有爱与责任,无论是动物还是植物。
11、爱是无私的奉献,让别人感觉到温暖;责任是一棵大树,为我们挡住风雨。
12、责任是一把手电筒,照着我们美好的未来。
爱是力量,让我们健康成长。
13、当你感到周围的人需要你的时候,这种感情会使你有旺盛的精力。
14、爱是无边的海洋;责任是海洋中一条最大的鱼。
我正在向无边的海洋和这条大鱼学习。
15、乐教是乐学的源泉;大爱是大善的土壤。
16、责任无处不在,用生命托起责任,责任让生命闪光。
17、大家都在做同样的事,不同的是自己怎样做?18、做好自己的本分,就是最大的责任。
19、每一个人的心就像蜡烛,当蜡烛亮起时,他们的心中充满了爱与责任。
20、爱与责任就是一种精神,具有这种精神的话,就会成为别人心目中的良好的典范。
21、爱是一个小小的种子,只有有责任感才会爱任何一个事物,任何一个人和那美丽的大自然。
22、小问题中发现大道理,小举动中蕴藏大事业。
23、不厚其栋,不能任重;不敬其业,不能任教。
24、在责任的田园中,播洒爱的种子;在爱的天地里,让责任插上飞翔的翅膀。
25、专注、爱护、付出、获得,在平凡的岗位上感悟不平凡的人生价值。
26、没有奉献,幸福不常在;没有责任,快乐不长久。
27、责任,就是自己应该做的事情,一定倾尽全力去完成去做好。
爱与责任演讲稿(通用9篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在当今社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是收集整理的爱与责任演讲稿,希望对大家有所帮助。
爱与责任演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!xx年前,怀着对教育事业的热切向往,为了心中那片纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业。
7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道,教师确实是一份需要爱心和责任的工作,正是对学生的这种爱与责任,让我脱掉稚气、走向成熟,更让我沐浴阳光、收获幸福。
所以我今天演讲的题目是《爱与责任,照亮人生》。
爱与责任是教师之本,没有他,就不会有真正的教育。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。
母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几分严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是积极主动、积极的爱。
伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓,他曾说:“教不倦,仁也。
”意思是:教育而不知疲倦,是仁爱。
他把“学而不厌,诲人不倦”作为当教师的首要条件,把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上,并以教好学生作为自己的责任。
学生敬佩孔子道德高尚,学识渊博,教人得法,对他也充满着深厚的感情:他们之间的故事是中国教育的美丽佳话,是教师对学生爱与责任的阐释。
是啊!如果没有爱与责任,灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间,奋力一扑?他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献,他们的事迹也告诉人们:爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。
如果没有爱与责任,申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年,他被诊断出胃癌,胃部切除了五分之四。
出院后,本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。
如果没有爱与责任,xxx特殊教育学校美丽的xx老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?当然更多的老师是默默无闻的,他们不是英雄模范,他们的名字并不为人熟知,他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。
爱与责任作文爱与责任作文(精选10篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的爱与责任作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
爱与责任作文1爱能给人带来温暖,带来快乐,带来希望,甚至带来成功。
因此,给予学生的爱显得尤为重要。
而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。
在任职的这几个月里,作为老师的我深刻感悟到:教师的爱更多的是一份责任。
爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。
我深感其乐无穷,很有价值。
在教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。
”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。
也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。
歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到:“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时,当紧紧握着家长的手,听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时,我的心灵一次次受到震撼,我感到了一种前所未有的责任。
”这正是师爱的真挚的表白。
记得512大地震中有这样一些事迹,汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。
谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。
他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。
张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣,是伟大、是永恒。
可是在我身边的老师们,他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。
爱与责任作文范文(精选6篇)篇一:爱与责任同在爱与责任同在姓名:李廷香单位:安丘市汶水小学爱与责任同在初次给这么小的孩子当班主任,对小学班主任工作有了一点自己的感触和理解。
下面我结合自己的工作实际,选取一个典型的案例来谈一下。
我班学生毕凌枫,除了学习其它各方面都不错,活泼开朗,有礼貌,乐于助人,嘴巴特别甜,每一次看见老师都会主动打招呼。
可一到上课,注意力就是不集中。
记作业慢腾腾的,做作业动作更是慢,磨磨蹭蹭,还不断做小动作,影响别的同学。
别人写了一大半,他只写了一两个字,特别聪明而但不肯动脑筋。
家庭作业十次九次不做,即使一次做了,也带不回来,而且还撒谎,有时喜欢拿别人的东西。
小组长每天都向我告状。
据他同校车的孩子说,他把作业放在校车的座位底下。
于是,我找他谈话,告诉他要按时完成作业,做一个人见人爱的好孩子。
跟他父母交流了几次,他当面答应得好好的,可依旧我行我素,毫无长进,我的心都快冷了,我把他的座位调到了最前面,可还是收效甚微。
但转念一想又觉得自己不能因一点困难就退缩,不能让一个学习有困难的学生无法转化而影响整个班集体,我要尽自己最大的努力去做,力争转化这孩子!为了转化他我采取了以下措施,我先让他认识到自己的错误,树立做个好孩子的思想。
于是我再找他谈话,谈话中:“你是一个很有礼貌的孩子,想做好孩子的对吗?但还有一点小毛病,你想改正吗?你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,认真完成作业。
”“不撒谎”“上课不做小动作”“那你可要说到做到哟!”“好!”互相拉钩。
之后,只要他在纪律上,学习上,都有了点进步,我就夸大的给予表扬、激励,让他有改进的动力。
在做作业时我发现毕凌枫的书写进步了,准确率提高了。
教室里特别安静,我大声的说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。
”边说着,我边举起了一叠作业本,稍作停顿,我接着说:“告诉同学们,今天老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把目光投到毕凌枫身上。
爱与责任的关系标题:爱与责任的紧密关系引言:爱与责任是人类社会中最为重要的两个概念。
它们彼此相辅相成,互相依存,共同构成了我们生活的重要一部分。
本文将探讨爱与责任之间的紧密关系,并强调在个人、家庭和社会层面上如何平衡二者的关系,以及它们在个人发展和社会进步中的重要作用。
一、爱与责任的定义及内涵爱是一种情感,可以表现为对他人的关心、关爱、理解和支持。
它是一种无私、包容和奉献的情感,使我们与他人建立起深厚的情感纽带。
责任是一种义务和承诺,是对个人、家庭、社会以及环境的尊重和关怀。
它是一种自觉的行动,使我们愿意为自己的行为负责,并为自己的选择承担后果。
二、爱与责任在个人层面的关系1. 爱与责任的相互促进爱的存在促使我们对自己和他人的行为负责,而对责任的履行则会增进我们对他人的爱和关爱。
2. 爱与责任的平衡个人应当在爱与责任之间寻找平衡,既要满足个体的需要和欲望,也要关注他人的需求和幸福。
3. 爱与责任在个人发展中的作用通过对他人的爱和关心,我们能够提升自己的人际交往能力、同理心和忍耐力,促进个人的成长和自我实现。
三、爱与责任在家庭层面的关系1. 爱是家庭的基石家庭是爱的温床,爱是维系家庭的力量。
有爱的家庭更加温馨、和谐,成员之间建立起互信和支持的关系。
2. 责任是家庭的保障责任是家庭成员共同的责任,每个人都有责任为家庭的幸福和发展做出贡献,并承担个人在家庭中的角色和义务。
3. 爱和责任的相互影响爱与责任相互促进,家庭成员间的责任感会增加对他人的爱和关心,而家庭中的爱又能促使每个人更加自觉地履行责任。
四、爱与责任在社会层面的关系1. 爱与责任的社会价值社会的和谐发展依赖于每个成员对社会的爱和责任感。
只有每个人都以爱心和责任感行动,社会才能更加稳定和繁荣。
2. 公民责任和社会责任个人作为公民应当履行某些义务和责任,如尊重法律、参与公共事务、关心社会福利等。
个人的爱和责任与社会的公益事业息息相关。
3. 爱与责任在社会进步中的作用爱与责任的传递和践行能够促进社会的公平正义、环境保护和人类福祉。
爱与责任哎,说起来真是让人又好气又好笑的事儿。
上周末去我奶奶家,本来打算轻松愉快地过个周末,结果……唉,你懂的,责任这东西,它就像个牛皮糖,粘上就甩不掉。
要说这爱和责任嘛,我觉得吧,它俩就像一对欢喜冤家,整天黏糊糊的,却又常常互相折磨。
我奶奶,那是把爱藏在心里,闷葫芦一个,但责任感却爆棚!她养了一只小猫,叫咪咪,那小家伙可傲娇了,吃喝拉撒睡,全指着奶奶伺候着。
奶奶呢,每天早上五点就起床给咪咪准备猫粮,又是加热又是挑拣的,就跟伺候小祖宗似的,那细致程度,啧啧啧,比伺候我小时候还上心!这周六,我特地带了点好吃的给奶奶,想好好孝敬孝敬她。
结果一进门,就看见奶奶拿着个小毛巾,小心翼翼地给咪咪擦脸,那小猫呢,一脸享受,还舒服地眯起了眼睛。
那画面,我当时就愣住了,这猫,是被奶奶宠上天了吧?这毛巾,还是我上次给她买的,特柔软的那种,专门用来擦脸的,结果奶奶舍不得用,留给咪咪擦脸了!这奶奶的责任感,让我哭笑不得。
我当时心里那个酸啊,又好笑又感动,这哪里是猫啊,这明明是奶奶心头的小宝贝!然后呢,奶奶就招呼我吃饭,她做的红烧肉,那香味儿,啧啧啧,简直绝了!边吃边聊,奶奶还跟我念叨咪咪最近的情况,说它最近胃口不太好,吃的东西都得仔细挑拣,生怕它吃坏了肚子。
她那语气,就像在说自己的孩子一样,充满了担忧和关切。
那一刻,我突然明白,她对咪咪的爱,其实就是一种责任感的体现。
她把对咪咪的爱,转化成细致入微的照顾,全心全意地去守护它,呵护它。
说实话,看着奶奶那忙碌的身影,听着她絮絮叨叨地说着咪咪,我心里五味杂陈。
她年纪大了,身体也不太好,却仍然坚持每天照顾咪咪,这种爱与责任,真的是让人感动又心疼。
想起我平时工作忙,很少能抽出时间去看她,心里就觉得挺愧疚的。
唉,说白了,我也得对自己的家人多负些责任啊,不能光顾着自己。
所以,这爱与责任啊,说起来容易,做起来可不容易,它需要我们用心去感受,用行动去表达,就像我奶奶对咪咪那样,细致,认真,充满爱。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
爱与责任
作者:关忠英
来源:《读写算·教研版》2015年第01期
摘 要:我坚信,只要心中那团“爱与责任”的火焰熊熊燃烧,就能托起祖国更加美好的明
天。
关键词:爱;责任;学生
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)01-173-01
法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”而教育的全
部真谛就是对学生的爱。爱心与责任心,就是师德的阳光,就是师德的灵魂。这时刻提醒着我
身为人师的准则。
一、爱学生要严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,
是符合教育规律的严,不是摧残学生身心健康的严。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱
的甘露。作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高,最有威
信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教
学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。
在刚工作时候,我发现我们班的学生坐不会坐,站也不会站,坐下去就像拉满的弓,站起
来就像一棵柳树,浑身不带劲儿,有一天,我专门抽出一节课的时间,和他们一起练习坐姿和
站姿。上半节课我们开始坐着,不到十分钟,有的同学就开始乱晃,而我,只是用眼神注视着
他,我没有走过去,也没有说一句话,只是端正的坐在自己的位置上,他没有出声,只是看着
我,随后很快地坐好,二十分钟过去了,再也没有学生动过,我想他们肯定累了,因为我的后
背都酸了,所以我和他们开始练站姿,在站的过程中,我还不断的讲述着自己上大学时军训的
情况,跟他们诉说那里的军官都如何站,如何坐,如何吃饭的„„他们听后都感到惊讶,此时我
还在站着,陪同他们一起,他们只是一动不动的看着我,眼神中不时出现了“我错了”,“我也
一定可以做到”,就这样,我和同学们在非常沉闷的气氛中度过了一节课,可是令我没有想到
的是,下课后纷纷有学生来到我身边,把我围住,老师您陪我们一起站着不累吗?我告诉他
们:你们错,代表老师出了错,所以老师应该和你们一起站着。同学们却说:“老师,本来就
是我们的错,和您没有关系的。”听到他们这番话,虽然心里不认同,但是我知道他们从内心
认识到自己的错误,那对我来说,我的所做就是有效地,就是对的。从此,学生们和我就像朋
友一样,每天围在我身边,和我说说话,聊聊天,心里别提多开心了。
二、爱学生就要尊重学生的人格
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多
一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学
生以真诚的关心和帮助,只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。
记得有一天,在放学后,我留下了班里上课一直很不认真听讲的李昊同学,当时他很不情
愿,于是我便先跟他聊天,看他心情好了很多,才开始给他讲题,我耐心的给他讲书中知识
点,虽然在讲课的过程中有很多不如我意的地方,但是我都忍下了心中的怒火,因为我知道,
即使我跟学生发脾气,他还是不懂,不如调整好自己,用平常心,欣赏他的心去面对他。就这
样,我终于在放学后的两个小时将知识传授给了他,虽然我心里清楚,在短短的两个小时之
内,让他将所有的知识全都掌握是不可能的,但是他终于能明白点了,就是有收获的,金子不
是刚开始就会发光的,我相信,在我不断地努力下,李昊一定可以战胜他自己,而我,也因为
他认识到自己的错误感到欣慰。
三、爱学生要善于发现学生的闪光点
任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,相反,对这些“问题生”要给予更多的
爱,。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,使学生的自信心和
上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多
关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之
以行、持之以恒,“问题生”是绝对可以转化的。有一次上课,我腾出时间,让学生改卷子,本
来怒火冲天,但当我看着一些学生无辜的眼神时,我心软了,其实他们是那么渴望学好知识,
我怎么忍心将他们推到知识的大门外呢?于是,我压下了自己心中的怒火,细心地给几个学生
讲题,在讲解的过程中,有不少的磕磕绊绊,让我有快疯掉的感觉,但我不断地告诉自己:他
们都是天真的孩啊!我没有权利剥夺他们天真而纯洁的心,没有权利去打击他们那幼小的心
灵。我细心地讲解着,甚至连数格子都一个一个的帮他数,让他们看,所幸他们都听会了,而
更让我感觉到的,是他们心中的那份爱,他们用那么恳切的语气告诉我:“老师,我会了。”我
虽然脸上没有太多的笑容,还要告诉他们,以后要上课认真听讲,这样就不会浪费大家的时间
了,但是,我的心里无比的高兴,因为他们让我感受到,其实他们那样期望老师的爱,我做到
了!
四、爱学生还应有一份责任感
如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任
是师德的灵魂,其实责任也是一种爱。正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事
情有一种爱”。我们都知道“坏”学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道“坏”学
生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心
灵朔造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽
的内心生活,;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去建立正
确的世界观和人生观。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵间的一条通道,是开启学生智能的钥匙,是用以点燃照
亮学生心灵的火焰。教师,是一个用爱书写的称谓;教师,是一个用责任支撑起的身躯。我坚
信,只要心中那团“爱与责任”的火焰熊熊燃烧,就能托起祖国更加美好的明天。