学校体育作业制度

学校体育工作制度

贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。

按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教学，课外体育活动，课外体育训练和体育竞赛。要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神

切实加强对本校体育工作的管理。

1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长为副组长，组员有主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划；审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施；制定有关学校体育工作的规章制度；预算、审核和监督学校每年体育工作经费；对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。

2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学校对体育工作所采取的各项措施。组织学校体育工作正常开展，负责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。

3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。

（1）教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间。切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操。

（2）体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。

（3）体育教研组要积极组织开展群众性的体育活动，每周安排2~3次课外体育活动，保证学生每天有1小时体育活动时间（含体育课）。

学校体育工作制度

一、积极参加上级有关部门组织各项体育活动竞赛，认真抓好运动队的训练。

二、坚持做好每天的课间操及眼保健操,要求做到快、静、齐。

三、快——放完一遍歌曲唱片集合好。

静——从“立正”到“解散”，不吵闹，不说话，安静做操。

齐——人数齐、队列齐、动作齐.

四、间操要着运动服，颜色要统一。

五、认真上好体育课，体育教师必须着运动服，口令洪亮有力、动作准确利落，使每个学生都能达到规定的运动量,学好课程规定的内容.

六、每学期要搞好体育测试和体育达标工作,认真记录学生的成绩。

七、每年春季召开学校运动会。

八、认真抓好学校的群众运动训练，以保证学生每天体育活动1小时的质量。

学校体育工作制度

为了贯彻国家的教育方针，促使学生的全面发展，积极开展校园体育文化及体育教研组建设,不断增强体质，提高学生的健康水平,进一步端正办学思想，特制订以下制度:

１、加强体育工作的领导，体育要列为学校主要工作之一。

２、认真贯彻执行国家关于《学生体质健康标准》的方案

３、对达不到《学生体质健康标准》的学生，不得评为三好学生。

４、一个班的体育及格率应作为评选先进班集体的条件之一。 ５、逐步建立和健全学校《学生体质健康标准》登记卡,并记入学生档案。

６、要求体育教师认真安排和组织好运动会、课间操、早操、课外活动和学校各种大型活动。

７、体育课要按照课程标准，认真完成教学计划，课堂教学要规范,要使体育课堂成为培养和锻炼学生组织性的典范。

８、有计划的组织学校体育运动会，《学生体质健康标准》达标运动会，要保持和发展体育传统项目。每期必须定出训练计划和具体时间的安排。运动员要严格挑选,除注意体育素质外，还要严格要求运动员思想品质好,文化课成绩好。

９、体育器材、服装，必须有专人保管，做到一月一整理，半年一清仓，帐目、实物两对照，借、还手续清楚，对严重破坏和丢失公物的学生应给予教育。

10、全体教职员工积极支持体育工作的开展，各教学班要配合体育教师抓好学生的体育锻炼，对参加学校运动队的学生要给予时间保证，课外活动和体育课时间不得随便侵占。

学校体育卫生工作制度

为了加强我校体育卫生工作。提高体育教学质量。依据《国家体育锻炼标准施行办法》、《学校卫生工作条例》。特制定我校体育卫生工作制度如下：

一、 体育工作

1、 体育教师的选用。

学校要求所选用的体育教师。要认真钻研体育理论技能和方法，不断提高工作能力。学校支持鼓励体育教师自学。关心体育教师的生活、职称晋升等方面的问题，促使体育教师全心全意高质量地搞好体育工作。

2、 体育场地、器材设备建设。

学校体育器材集中管理。使用责任到人，力求管理与使用责任分明。学校体育器材一般情况不允许外借，确需外借必须由主管器材人请示学校领导同意后，办好借还手续。本校教师由于活动、工作需要使用器材，必须得到主管器材人的许可方能使用，对由于使用不当而造成损坏者要追究责任。根据具体情况，按《学校财产管理制度》中的有关规定执行。

3、 体育课、早操和课外活动。

体育课是小学生的必修课之一。是学校体育工作的主要内容。学校教导处必须按照现行课时规定，给各教学班排足体育课、早操、课外活动。同时要做好考勤和考核工作。把学生的体育锻炼落到实处。任何人不得随意停止或减少体育课。 4、 学生体育达标

《国家体育锻炼标准》是国家的一项体育制度。学校要积极组织锻炼，开展“达标”活动，每学期按要求保持搞好体育“达标”工作。对不能很好完成此项工作的体育教师学校要给予相应处理。对不能“达标”的学生。不能评选为“三好学生”。

5、 体育比赛

学校根据情况，适时举行球类、田径比赛及其它传统项目的比赛。全校教师要在体育教师的指导下积极参与有关体育工作。配合体育教师指导学生争优夺魁。学校根据学生在校内外比赛中取得的优良成绩。对指导教师给予嘉奖。

二、 卫生工作

1、 公共卫生

（1） 教室、墙壁无鞋印，脏手不往墙壁印，环境区域坚持每天一小扫、每周一大扫，每周评比。做到地面无脏物、无污水。桌面无灰尘。室内无杂物。

城北办邵火庙小学作业批改制度

语文：初年级：

1、小字：课堂上教师指导书写所用本一本（当堂学的生字）。

2、组词本：学过的生字，学生自己组词，括号前生字，括号里所组的词。

3、词语本：学过的课文里的生活用词、优美词等。

4、造句本：课文要求的用“词”造句及教师选用课文里的词语造句。

5、段（小作文）二年级设，（1）选用课文中的有关词语，通过老师的辅导联词成段。（2）听一段录音（或老师读）2—3遍后，让学生依稀记忆，自己写下来（景、物、动作、对话、新内容即可）。（3）观察写段。（图画、人物、动物、景色、动作等）教给学生观察的顺序和方法让学生写下来。

中高年级：

1、小字、课文中的生字、词、每周至少两次，一次至少一页。（一次写字课，一次课外）。

2、周记：变象作文，每周1—2篇，多者不限。可全批改，也可改二分之一、三分之一，但只要是经老师批改的文章，有错别字必须更正。 3、作文：每周一次。可两篇改一次，批语字体要工整，批语内容要具体，有指导性。让学生能领会其中意思。文章中需要眉批的，一律用箭头指向一边，然后再批。不能批在句子的上面或下面。文中所用好的词语，下面用“△△△△”。优美句子下面加“····”。错别字下面打“ ”用错的词用“□”划出，再把正确的词写上，方法与眉批相同。词语颠倒用“·”纠正，文章的批语写在文章的下面，内容要具体流畅，字体工整，官话少说，文章的错字，更正在文章的批语下面。每个错字更正三遍，组一个词，决不允许写在打分上或批语上。

数学：

讲一节课，一般都要有作业；一次作业，一次批改，打分要工整，错题更正在阅号下面。

作业布置要适量，不宜过多，也不能太少，要因时而定，因教材难易而定，因学生实际而定。

史地常识思想品德，要有作业，起码是一课一做作业，一次批改，书上没作业的老师要根据学生的实验，掌握的情况布置作业，写实验过程及实验报告，画图填写都行目的在于加深学生记忆，灵活运用。