2023-2024学年上学期小学语文人教部编版三年级同步经典题精练之第三单元

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2023-2024学年上学期小学语文人教部编版三年级同步经典题精练之第三单元

一．试题（共15小题）

1．读拼音，写词语。

huǒ chái cǎo duī kě lián shān gǔ

zhī jué lǚ xíng jiù mìng lí kāi

2．给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

咱．们（zá zán） 吞咽．（yàn yīn）

懊恼．（lǎo nǎo） 跺．脚（duǒ duò）

3．辨字组词。

剩 砍 睁 摇

乘 吹 挣 谣

4．在横线上天填上合适的词语。

的冬天 的地方 的工厂 的儿子

地呼吸 地躲 地看 地叫

5．（2020秋•古浪县校级期末）选择合适的关联词填空。

一边……一边……；只要……就……

因为……所以……；虽然……但是……

（1） 冬天要来了， 鸟儿必须离开树飞到很远的地方。

（2）红头蟋蟀 一答应， 会被青头蟋蟀发现。

（3）手推车 这么想着， 费力地跑来跑去。

（4）蚂蚁队长 很想吃地上的奶酪渣子， 它还是遵守了禁令。

6．（2020秋•古浪县校级期末）用修改符号修改病句。

（1）姐姐以经回家了。

（2）大树看到了小鸟的身影和歌声。

（3）超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。

7．（2021春•庆城县期末）排列顺序。

果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

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下午真闷热，天边的乌云涌到了头顶。

可是，一会儿便雨过天晴。

一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

又是一个亮堂堂的天地了。

8．这篇课文主要叙述了 在搬运食物时抵制 ，不搞特权，把奶酪渣让给了 的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长 、 的品质。（ ）

A．蚂蚁们；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小

B．蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、勇敢顽强

C．蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小

9．根据积累，补写句子。

（1）灯不拨不亮， 。

（2） ，无理寸步难行。

（3）一时强弱在于力， 。

10．（2021秋•未央区期末）句子练习。

（1）啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的（连字词成句，并加上标点）

（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）

（3）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）

（4）茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。（用关联词语把两句话合并成一句话）

（5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（用修改符号修改病句）

11．（2022秋•迁安市期末）相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。

例：乐乐喜欢《安徒生童话》

她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。”

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我喜欢《 》

我说：“ ”

12．把图片和对应的童话故事用线连起来。

《海的女儿》

《木偶奇遇记》

《丑小鸭》

《卖火柴的小女孩》

《白雪公主》

13．（2020秋•泰安期中）

在牛肚子里旅行（节选）

青头又．跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

（1）从文中找出下面词语的近义词

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收藏﹣﹣

英勇﹣﹣

（2）下面对加点字“又”的说法错误的一项是

A．从“又”这个字可以看出，青头不止一次跳到牛的身上。

B．青头很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。

C．从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。

（3）文段中告诉了我们一些科学小知识，用“ ”画出来。

（4）读了文段，你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情？写在方框里。

14．（2021秋•凤翔县期中）

跳跳的蔬菜店

青蛙跳跳住在一个池塘边。小兔看见了说：“青蛙伯伯，这儿要种上萝卜，一定会长得又大又红。”

跳跳听了，就取来胡萝卜籽，撒在地里。

小羊说：“青蛙伯伯，在这儿种上大白菜，一定会长得又大又绿。”

跳跳把白菜籽撒在地里。

小熊说：“青蛙伯伯，在这儿种上黄瓜，一定会结得又长又嫩。”

跳跳又种上了黄瓜。

从春天到夏天，勤快的跳跳一直在菜地里忙着，浇水、施肥……

炎热的夏天到了，跳跳的池塘变成了大菜园。有红红的萝卜、西红柿，嫩嫩的黄瓜、豆角，又大又绿的白菜。跳跳发愁了：这么多菜，怎么吃得完呢？他想呀想，有主意了。

第二天，跳跳把各种各样的蔬菜摆在门口，还竖起一块大牌子：跳跳蔬菜店。

小兔、小羊、小熊买走了他们喜欢的蔬菜；远道赶来的刺猬小姐买走了一大篮白菜；袋鼠太太拉走了一车黄瓜；斑马先生为小外孙买了一筐红萝卜……

就这样，池塘边和森林里所有的动物们全过来了。跳跳的蔬菜都卖完了。他高兴地想：种蔬菜的主意真不错，不光能看到老朋友，还认识了许多新朋友。

（1）仿写词语。

又大又红

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（2）青蛙跳跳是怎样种菜的？用“____”在文中画出相关句子。

（3）青蛙跳跳种了 等许多蔬菜，所以他开了一间 。

（4）种蔬菜给青蛙跳跳带来了哪些好处？

15．（2022秋•徐州期中）在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。

①铅笔 橡皮 卷笔刀

②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴

③树林 虫子 小鸟

④小鸟 荷叶 蝴蝶

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2023-2024学年上学期小学语文人教部编版三年级同步经典题精练之第三单元

一．试题（共15小题）

1．读拼音，写词语。

huǒ chái 火柴 cǎo duī 草堆 kě lián 可怜 shān gǔ 山谷

zhī jué 知觉 lǚ xíng 旅行 jiù mìng 救命 lí kāi 离开

【考点】看拼音写汉字．

【分析】考查了看拼音写词语，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调。

故答案为：

火柴 草堆 可怜 山谷 知觉 旅行 救命 离开

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。

2．给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

咱．们（zá zán） zán 吞咽．（yàn yīn） yàn

懊恼．（lǎo nǎo） nǎo 跺．脚（duǒ duò） duò

【考点】汉字读音．

【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】咽：[yān]口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。[yàn]使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。故“吞咽”的“咽”应读“yàn”。

故答案为：

zán yàn

nǎo duò

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3．辨字组词。

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剩 剩下

砍 砍树

睁 睁开

摇 摇动

乘 乘法 吹 吹风 挣 挣扎 谣 谣言

【考点】组词．

【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“剩”与“乘”，音不同，部首不同，义不同。剩：有剩余的意思。可组词“剩下”。乘：读“chéng”时是运算方法之一。可组词“乘法”。读“shèng”时可作为量词。可组词“一乘”。

【解答】故答案为：

剩下 砍树 睁开 摇动

乘法 吹风 挣扎 谣言

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。

4．在横线上天填上合适的词语。

寒冷 的冬天 遥远 的地方 大大 的工厂 可爱 的儿子

尽情 地呼吸 快速 地躲 认真 地看 大声 地叫

【考点】词语搭配．

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“寒冷的冬天”。

中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“尽情地呼吸”。

故答案为：

寒冷 遥远 大大 可爱

尽情 快速 认真 大声

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

5．（2020秋•古浪县校级期末）选择合适的关联词填空。