审美价值观案例范文共5篇
- 格式:docx
- 大小:29.08 KB
- 文档页数:7
以审美观为话题的作文(通用10篇)以审美观为话题的作文篇1人的审美各不相同,因此无论是阳春白雪还是下里巴人,都自有其美之处。
但人们对“丑”的界定近乎一致,丑陋、有瑕疵的事物似乎总会受到大众的鄙弃。
因此,人们善于从美中发现不足,却不善于从不足中发现美。
而我恰恰认为,精确的审美趣味在于能够在许多不足之中发现出一点美。
林黛玉在一次行令时曾说,李义山诗晦涩难懂且好用典故,因此不免入了迂腐书生之流,但自己唯独爱一句“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”。
李诗语言婉转、多化用典故,这是其特点,甚至也可说是其不足。
但黛玉偏偏从这不足之中相中了一句“留得枯荷听雨声”,可见其审美情趣之高。
黛玉曾多次葬花、哭花,在世人看来落花实在不是美丽之物,而她却生出对落花的怜惜之情,其审美趣味由此也可见一斑。
再讲至李义山这句诗。
世人眼中的荷虽是纯净的,但枯荷蓄积淤泥、招来飞虫,确实不是什么惹人怜爱之物。
但李义山却能从这“不美”之中寻出一些“美”来。
仔细想来,留半塘枯荷听秋雨打落的声音,似乎颇为享受,诗人的情趣在这寥寥七字中已跃然纸上。
黛玉从这句诗中发现李义山诗歌不足中的一点美,李义山则从雨打枯荷中发现枯荷不足之中的一点美。
黛玉的审美趣味可谓高,而李义山较之于她,又将高出数倍。
当下人们都缺一点从不足中发现美的情趣,而古人较之我们要好得多。
不难发现,伟大的艺术作品几乎都来自于古人,断臂的维纳斯、无头的胜利女神像、烧毁的《富春山居图》……即使他们残缺不全,却依旧能在历史的长河中熠熠生辉。
反观今天,越来越多的完美主义者极力追求完美,甚至不惜一切代价,但往往只会陷入迷失的泥潭,连自己也不知道所追求的完美究竟是什么。
追求残缺美的人往往会走上另一种极端。
马未都曾在文章中指出,现在不乏人为毁坏成对的艺术品,使之成为孤品而炒高价格的现象。
审美趣味一旦沾染了金钱的味道就显得低劣了。
曾有人认为《诗经》中最美的一句当数《采薇》中的:“昔我往矣,杨柳依依。
我的审美故事我一直对审美有着浓厚的兴趣,这个兴趣从小就在我心中生根发芽。
记得小时候,每次看到美丽的花朵和绚丽的色彩都会让我陶醉其中。
当时,我并没有意识到这是审美的范畴,只是单纯地被美所吸引,想尽可能接触更多美好的事物。
随着年龄的增长,我开始有意识地培养自己的审美观。
我热衷于阅读各类图书,从绘本到小说,从艺术史到设计理论,无所不涉。
通过阅读,我学习到了不同领域的审美标准和经验,逐渐形成了自己独特的审美眼光。
除了阅读,我还喜欢参观艺术展览和博物馆。
每一次的展览都让我有种身临其境的感觉,仿佛进入了一个神秘的世界。
我常常停下脚步,细细欣赏每一件作品,试图读懂艺术家的创意和用心。
这些展览不仅让我感受到了艺术的力量,更深化了我对审美的理解。
音乐也是我生活中重要的一部分,它拥有着独特的美感。
我喜欢聆听各种类型的音乐,从经典音乐到流行音乐,从古典乐器到电子音乐。
每一首曲子都带给我不同的情绪和感受,有时悲伤,有时舒畅。
音乐不仅开阔了我的审美视野,也给我带来了愉悦与放松。
对于美的追求使我在日常生活中注重细节。
我时常会注意周围的环境和装饰,从一朵盛开的花朵到一幅别致的壁画,都能引起我的兴趣。
我喜欢将美融入到生活中的点点滴滴,无论是床上的枕头还是餐桌上的摆盘,我都会尽量追求美感的呈现。
在时尚方面,我也有着自己独特的审美品味。
我欣赏那些能够突显个人风格和美感的服饰,善于搭配出独特的时尚造型。
但是,我并不盲目追求时尚潮流,而是更注重自己的内心感受。
我相信时尚应该是一种个人态度和表达方式,而不是简单的跟风。
在自然景观中,我同样能够感受到审美的力量。
大自然的美景总能让我陶醉其中,仿佛一切烦恼都烟消云散。
我喜欢徒步旅行,走进大山深处,欣赏原始森林和壮丽的山川。
每一次的旅行都是一次审美的享受,我可以与大自然亲密接触,感受它的恢弘和宁静。
审美是一种对美的感知和体验,它可以培养人的情感和品味。
通过我的审美故事,我发现自己对美有着独特的追求和理解,并且不断努力将美融入到生活的方方面面。
审美鉴赏类中考作文篇一《独特的美》记得有一次去乡下的外婆家,那是个盛夏。
一到村子,就看到村头那棵老槐树,树干粗壮得得几个成年人才能环抱过来。
繁茂的枝叶就像一把超级大伞,把炙热的阳光遮得严严实实。
树下坐着几个老人,摇着蒲扇,有一搭没一搭地聊着天。
初看这村子,感觉普普通通,没有城市里高楼大厦的繁华。
可是住下没几天,就发现了它独特的美。
村里的小路七拐八弯,两旁长满了各种各样的野草,还有一些叫不出名字的小花,五颜六色地开着。
特别是清晨,小草上挂满了露珠,在阳光的照射下像一颗颗小珍珠,用手轻轻一碰,就会滚落到地上消失不见。
外婆家养了几只鸡,那些鸡长得特别有趣。
大公鸡的鸡冠红得像火,尾巴的羽毛高高翘起,就像一位骄傲的将军不停地走来走去,还时不时打鸣几声。
母鸡就低调多了,带着一群小鸡在院子里找虫子吃。
我跟着看了半天,只见母鸡看到一条小虫子后,先咕咕咕叫几声,小鸡们就像听到了命令,迅速围过来,那条虫子还没反应过来就成了小鸡们的美餐。
这一刻,我觉得这简直是一幅充满生机与和谐的乡村画。
这里的房子也很有特色,大多是砖瓦房,墙面上爬满了绿色的藤蔓。
藤蔓的叶子形状各异,有些边缘还有小锯齿。
有一家的墙上还攀着一株喇叭花,紫色的花朵像一个个小喇叭,风一吹,似乎在演奏着无声的乡村之歌。
在城市里,人们都追求精致整齐的美,但在这乡下,这种带着泥土气息,充满生活味儿的粗犷和随意也是一种美。
是一种让人内心感觉很温暖很踏实的美。
这不起眼的乡下,其实有着一种独特的审美价值,它不华丽,不张扬,就静静在那儿,等着有心人去发现它的美。
篇二《奶奶的旧物件之美》家里有个老箱子,一直放在奶奶房间的角落里。
那箱子看着老破旧了,颜色都变得暗暗的,表皮有些地方还破损了。
可这个看似普通的箱子对奶奶来说,就像是宝贝一样的存在。
有一次我好奇地打开了那箱子,一股旧旧的味道扑面而来,像是混合了岁月的尘埃和记忆的味道。
箱子里放着好多东西,有一些是奶奶年轻时候做衣服剩下的布料,那些布料花花绿绿的,摸起来手感还挺好。
审美价值观案例范文共近年来,随着社会的发展和人民生活水平的提高,审美价值观也随之发生了变化。
人们对于什么是美、如何看待美的态度和观念都在不断地演变。
本文将通过两个案例来探讨审美价值观的变化和影响。
案例一:电影《流浪地球》的成功电影《流浪地球》是由中国导演郭帆执导的一部科幻灾难片。
该片于2024年春节期间上映并取得了巨大成功。
该片的审美价值观体现在多个方面。
首先,该片的特效和视觉效果展现了当代科技的发展水平和中国电影行业的实力。
电影中展示的太空中的星球,以及地球末日情景的细节处理,让观众感受到了强烈的视觉冲击力。
这种对于现代科技的展示引发了观众的审美共鸣,同时也体现了观众对于新奇和创新的审美追求。
其次,该片通过讲述一个团结奋斗的故事表达了人们对于团结和英雄主义的向往。
电影中的主人公通过不懈努力和团结合作,最终拯救了地球,这种团结奋斗的精神引发了观众的共鸣,并提升了观众对于这种精神的审美认同。
最后,该片传递了一种对于生命和家园的珍惜和责任感。
电影中的人物在面临末日危机时,选择了抛弃自我私利,而是毅然决然地选择了拯救家园。
这种关于生命和家园的价值观引发了观众对于自我责任感的思考,并对于这种审美价值观产生了共鸣。
案例二:网红美食的风靡近年来,随着社交网络的兴起,一些美食也开始在网上迅速走红,成为了追逐美食的热点话题。
这种现象体现了审美价值观在美食领域的变化。
首先,人们对于食物的审美追求发生了转变。
以前,人们对于美食的追求主要是在味觉上,追求美食的口感和香味。
而现在,人们更加注重食物的外观和摆盘,以及在社交媒体上的展示效果。
这种审美价值观的变化导致了一些独特和创新的美食走红。
其次,网红美食的风靡也反映了人们对于新奇和创新的审美追求。
传统的美食已经无法满足人们对于刺激和新鲜感的需求,因此一些奇特和独特的美食开始受到追捧。
例如,冰淇淋上面放着鸡蛋、面包里面夹着肉松等创新的美食在市场上大获成功。
最后,网红美食的风靡也体现了社交网络对于人们审美意识的影响。
价值观和审美观作文
生活里,价值观就像那个永远指向北方的指南针,它告诉我们
啥是对的,啥是错的。
每次做决定,它都在那儿默默指导我,让我
知道啥事儿值得我去做,啥事儿得放下。
在复杂的世界里,有个明
确的价值观,真的就像是有个灯塔照着我,不会迷路。
再说说审美观吧,它就像是我心里的那扇窗,让我看到世界的
美好。
每个人看美的方式都不一样,就像有人爱山水,有人爱音乐。
我觉得美的东西,它可能来自我小时候的记忆,也可能是受了啥文化、艺术的影响。
但不管怎样,美的东西总能让我心里暖暖的,生
活也变得更有趣。
其实,价值观和审美观这两样东西,它们挺搭的。
健康的审美观,背后往往有正确的价值观撑着。
有了好的价值观,咱们就知道
啥是真美,啥是假美。
反过来,审美的时候,咱们也会想想这美背
后有啥意义。
所以,我觉得咱们得好好培养这两样东西,让它们一
起把咱们的生活变得更好。
说到生活,咱们不能只顾着自己。
咱们也得想想社会,想想那
些需要帮助的人。
有了好的价值观和审美观,咱们就能更好地为社
会做贡献,帮助那些需要帮助的人。
比如,参加点公益活动,给那些需要的人送点温暖,这样咱们的生活也会变得更有意义。
树立正确的审美观,做最美中学生第一篇:树立正确的审美观,做最美中学生树立正确的审美观做最美中学生尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《树立正确的审美观做最美中学生》。
如果问什么才是美?小学生也许会说漂亮就是美。
初一、初二的学弟学妹们也许会说品德高尚就是美。
高三的学长们也许会说学识渊博是美……可见,不同阶段审美的标准也不同。
对于我们中学生而言,到底什么才是真正的美呢?我认为,首先,适合自己的才是美的。
美是对人的言行合乎规范的一种赞赏。
有些同学盲目追求时尚,染发,烫发,化妆,戴首饰,着奇装异服,自认为很美。
其实这不仅不美,而且不符合我们中学生的身份,更不会得到赞赏。
对于自己的仪表,我们应该像周总理一样,做到“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、肩容平、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静”。
其次,自然就是美。
处于青春时期的中学生本身就具备一种青春向上的自然美、一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清丽美。
青春是中学生最好的装扮,过分的打扮只会影响这份美的体现。
最后,朴素大方也是一种美。
看我们的老师衣着淡雅大方,没有穿红着绿,却仍能给我们美感。
对我们学生而言,校服就是我们最美的衣着,它朴素大方,既能显示我们的身份,又能衬托出每个同学身上独特的青春气质。
而且穿校服是一种集体主义和爱学校的表现。
不穿校服则是对学校的不尊重,也是对自己的不尊重。
然而,仪表固然重要,但内在美才是最重要的。
奥斯特洛夫斯基曾说:“人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他本身、在于他的心。
要是人没有内心的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。
”如果你看见一位装扮靓丽,满口脏话的同学,你会觉得他美吗?对班级不关心,对同学冷漠,不懂感恩的人,即使长再漂亮,衣着再时髦,你还会觉得他美吗?当然不会!真正的美是内外兼备的美。
做最美中学生,需要树立正确的审美观,并做到以下几点:第一,举止文明,言行得体。
细节定成败,小事辨美丑。
升国旗时肃立注目,是一种爱国美;帮助同学解答问题,是一种互助美;不浪费粮食,是一种节约美;随手捡起地上的纸屑,是爱护环境的美;不说脏话,是自律的美……美随处可见,举手可得。
高雅的审美情趣的范文你们知道什么是高雅的审美情趣吗?就像我们看到一朵美丽的花,不只是觉得它颜色好看,还能感受到它的优雅和生命力,这就是一种简单的高雅审美呢。
我给你们讲个故事吧。
我的邻居姐姐特别喜欢画画。
有一次,我们一起去公园玩。
公园里有好多好多的景色,有五颜六色的花朵,有高大的树木,还有清澈的小湖。
我就只想着在草地上跑来跑去,捉捉蝴蝶。
可是姐姐呢,她静静地坐在湖边,眼睛里闪着光,看着周围的一切。
回家之后,姐姐就画了一幅画。
画上有湖水里倒映着的蓝天和白云,湖边的花朵就像一个个穿着彩裙的小仙子,树上的小鸟仿佛在唱歌。
那幅画特别美,姐姐说她想把公园里那种宁静又美好的感觉画出来。
姐姐看到公园景色的时候,不是只看表面,而是能发现景色里那种特别的美,这就是高雅的审美情趣。
还有啊,我们学校的音乐老师。
每次上音乐课的时候,他都会给我们放不同的音乐。
有一次放了一首古典音乐,刚开始我们都觉得不好听,没有流行歌曲那么带劲。
可是老师给我们讲了一个故事,说这首曲子就像是一个骑士在神秘的森林里冒险。
然后我们再听的时候,就好像真的能看到那个勇敢的骑士,听到马蹄声和风吹过树林的声音。
慢慢地,我们也能感受到古典音乐的美了。
音乐老师能从古典音乐里听出这么多有趣的东西,这也是高雅的审美情趣。
高雅的审美情趣还能让我们的生活变得更有趣。
比如说我们布置自己的小房间。
有的小朋友可能就把房间堆得满满的都是玩具,乱糟糟的。
可是如果有高雅的审美情趣,就会把房间布置得像一个温馨的小天地。
墙上可以贴上自己画的画,或者是和家人朋友的照片,摆上几盆可爱的小绿植,再把小床的床单换成自己喜欢的颜色,像浅蓝色的,就像天空一样。
这样的房间一进去,就会让人感觉特别舒服。
我们在生活里要多去发现美好的东西。
像看到天上的星星,不要只觉得那是一闪一闪的小亮点。
我们可以想象星星是天上的小精灵在眨眼睛,它们在守护着我们。
这样去想的时候,我们就有了高雅的审美情趣啦。
让我们都努力去发现生活中的美,做个有高雅审美情趣的人吧。
正确的审美价值观作文
想象一下,你走在街上,突然看到一个小朋友捧着气球,笑得
那么开心,那一刻你是不是也感觉到了快乐?这就是生活中的小美好,简单又真实。
有时候去菜市场,看着五颜六色的蔬菜和水果,心情都会变得
好起来。
你看,那颗红彤彤的西红柿,多像个小太阳,让人心里暖
洋洋的。
说起艺术,有人觉得高不可攀,其实艺术就在我们身边。
你看
那些街头艺人,他们的表演或许不完美,但那份投入和热情,不就
是最美的风景吗?
说到审美,我觉得每个人都有自己的标准。
有人喜欢华丽的,
有人喜欢朴素的,这都没关系。
重要的是,你要知道自己喜欢什么,别盲目跟风,别被别人的审美绑架。
说到最后,我觉得审美其实就像吃饭一样,各有所爱。
重要的是,找到适合自己的,享受那份美好。
所以,别拘泥,别刻板,让
审美成为生活的一部分,让它变得轻松、自然、有趣。
美学是对审美现象的反思例子美学是关于审美的学问,它涉及到我们对于美的感知和价值观的形成。
在现实生活中,我们难免会在不同的审美现象中发现自身的感知和价值观存在差异。
这里,我们来看看一些具体的例子,探讨美学是如何帮助我们反思审美现象的。
例一:电影《寄生虫》的审美价值《寄生虫》是2019年韩国导演奉俊昊的作品,讲述了一对无业游民之子家庭通过各种手段逐渐进入富家门,最终变成了一场人与人之间的悲剧。
这部电影风格独特,透露出一种深深的无奈感。
它不仅提出了社会问题,更是通过黑色幽默方式展示出了人性的种种复杂和矛盾。
因此,它被认为是一部富有审美价值的电影。
我们可以通过这部电影的审美价值来进行反思。
首先,我们需要认识到这部电影大胆地涉及了社会中某些角落的真实问题,揭示出社会的无序和不公。
其次,它在风格和表现手法上具有非常深刻的可持续性和内涵。
这部电影的成功也反映了现代电影中的审美趋势,人们开始更关注细节、内在、情感和人性。
例二:热门美剧《权力的游戏》的审美影响《权力的游戏》是一部采用史诗式奇幻故事叙述方式的美剧,以故事背景的战争、政治斗争和家族之间的角力为主线,吸引了全球大量观众。
它通过对人物内心世界、情感表现以及古老的幻想元素的解读,并尝试打破传统的场景和表现方式,成功地影响了整个电视剧和视觉艺术审美的趋势。
在这方面,《权力的游戏》改变了电视连续剧的审美标准。
此外,它还成功地将人类情感与宏大的历史背景相结合。
它使观众们在感性与理性极度错位的同时,又能够沉淀精神。
这种审美现象的影响,不仅要涉及到新的审美语言,还要引导我们充分理解故事情节和历史背景。
例三:数字艺术的审美价值数字艺术是一种比较新颖的艺术形式,它借助计算机技术和互联网平台来创作、展示、交流艺术作品。
数字艺术以其极具色彩、随机和交互的特色,吸引着大量的观众和艺术爱好者。
数字艺术作为一种当代的艺术形式,它的审美价值不限于传统艺术形式所具有的美学范畴。
它所展现的信息、传达的人文内涵以及与公众交流的方式,也反映了新的审美趋势。
关于实用诚可贵审美价更高作文800字【五篇】实用诚可贵审美价更高作文800字1最能直接打动心灵的还是美。
美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。
而美就在我们身边。
放学回家的路上,却发生了一件新奇的事情。
从那自由街上熙熙攘攘的人流中,发出一阵声音。
这一声立刻招来了许多人,一眨眼,围了个水泄不通,什么新鲜事?我的劲也来了,看看去。
看热闹的人里三层外三层。
我使劲的往里钻。
不知人群中谁喊了一声:看她敢不敢罚钱我更加诧异了,好不容易钻了进去。
更让人惊奇的是却有两位交警正在面面相觑。
难到执法的交警也违章了?怪不的人说新鲜呢!更特别的是一个瘦小的女交警罚一个高大个男交警。
我想:交警对违章的群众,当然要罚,可是交警和交警是否原谅一次。
是罚还是不罚呢?我停稳脚步,等待着看个究竟。
同志女交警平静又严肃的说:自行车应停放在斑马线内,你却过线了。
按照交通法规定她没有说下去,用那严,肃的目光盯着那位交警叔叔。
交警阿姨管的对,我的心中有几分敬佩。
然而我们大家用无数只眼睛向交警叔叔投去,交警叔叔那涨红的脸。
又想:他会甘愿受罚吗?但是全场的人都错了,那位交警叔叔让人惊呆了,他立刻从口袋里掏出五元钱交给了交警阿姨轻轻的说:我到车站接人,所以就疏忽了,下不为例。
说完便从人群中走了。
看到了这一幕,人们暗暗称赞。
恨交警执法如山;男交警甘愿受罚这一件事深深的感动了我。
还有在路上不使尘土飞扬的司机,碰见行人缓缓通过,这两件事还不算美吗?美代表着心灵美,品质美。
只要你有爱心,一定也会是一个美丽的你。
实用诚可贵审美价更高作文800字2科学与审美,在人类的追求中永远是互生互补的。
因此,在教育实践中,美育对智育有着重要的作用。
学生对科学的学习和探索,肯定离不开美的激发、美的涵育、美的补充。
令科学逐美,立辉煌教育对美的美好遐想与无限好奇促进了科学在浩瀚星空中恣意徜徉,人们对科学创作规律的尊重,也让经典的艺术作品灿若星辰,历经千年仍有葳蕤蓬勃的力量。
文艺审美的价值观与现代审视论文[优秀范文5篇]第一篇:文艺审美的价值观与现代审视论文引言文化和艺术是历史的两个镜像:一方面,文化隶属于不同社会阶段的艺术形态,另一方面,各异的艺术话语折射出人们精神的不同维度,文学审美一直是语言学界研究的篇章之一。
美学一词发轫于希腊文“aristhesis”,是指审美主体借用感官去感知客体存在而体验到的感官上的冲击和精神上的欢愉。
西方美学话语的改造和对“美”的本质思考构成美学在中国发展的两大视角。
王国维对美学语境的引进开拓了美学研究的先河,朱光潜从审美心理学的视域引领美学研究继续深入。
但人们对学术研究的考察与反思会有两个侧面:一是历史回溯;二是未来求解。
审美是生活的重要环节,其研究必然也是这样。
人类的审美活动是人类创造生活的基本活动,对美的渴求更是人类一种永恒的追求之一。
审美自由作为文艺美学的一个重要命题具有丰富的内涵,它不仅是审美存在的方式,也是一种人与世界和谐的状态,即指庄子所说的“万物与我为一”。
审美自由超越了时空的限制最终通向道家所说的“道”,而自由和浪漫正是这两个维度的关键内涵和联结点,返回古典和驰向未来都彰显了自由与浪漫审美的特性和逻辑。
一、审美自由的传统与现代之辩1.“静”与“虚”:传统审美的价值原点。
在审美自由状态下,想象脱离了时空的限制,它依据主体的情感需要而“观古今于须臾,抚四海于一瞬。
”(陆机)“寂然凝虑,思接千载;悄然动言,视通万里。
”(刘勰)在审美体验的这一过程中,创造性想象得到了充分的发挥,审美主体也就是生活在想象与情感的王国之中,获得了极大的心理满足与审美愉快。
审美自由要求审美的主体摒弃一切干扰和束缚,如果不能做到这一点审美就不可能实现,因为美总是无功利性的或者可以说没有直接的现实功利性。
[1]因此要达到审美自由就必须摒弃现实功利,即做到老子所说的“虚静”。
自由亦同此理。
当然审美自由不是轻易能够达到的,它的实现也需要一定的条件。
前面提到过的“虚静”正是达到审美自由的一个条件。
成长过程中与审美经验有关的作文全文共6篇示例,供读者参考篇1我的审美之路你们好,我是小明,今年8岁了。
我最近老师布置了一个作业,叫我们写一写成长过程中的审美经历。
我就想到了很多事情,决定都写出来跟大家分享。
从小的时候开始,妈妈就经常带我去公园玩。
我最喜欢那里的那个大草坪,每次去都要在草地上打几个滚。
妈妈说小朋友就是喜欢这样,接近大自然。
草地那郁郁葱葱的绿色,真漂亮极了!后来上了幼儿园,我们美工老师教我们画画、做手工。
我发现我有点小小的天分,作品总是被夸奖。
同学们的手工我也觉得都很有意思,各有千秋。
有一次,老师布置我们用彩纸剪一个窗花,我就剪了一朵很漂亮的花。
老师说我剪的花有层次感,色彩搭配也很不错。
上小学后,我开始接触更多艺术的东西。
美术课让我认识了不同的画家和画风,音乐课学唱歌跳舞。
我觉得最有意思的是古诗词,尤其是描写大自然景色的那些诗词。
我发现古人用词都很贴切,读起来就有一种意境在。
除了课堂上的东西,我还有很多其他爱好。
爸爸是个摄影爱好者,经常带我四处拍照。
他告诉我,好作品需要用心构图、捕捉光影,才会生动有趣。
妈妈最近开始学插花,她做的每一束花都很精致漂亮,真不敢相信那是妈妈亲手做的。
我也爱音乐、电影和动画。
有的歌词写得很有意境,配上好听的旋律,让人如入仙境。
有些电影取景地和服化道都很漂亮,令人向往。
我最喜欢的是日本的动画,每一集的画面都精致绝伦,色彩运用让人赏心悦目。
前几天,爸爸带我去看一场交响音乐会。
乐团演奏的每一个乐曲,都好像在诉说一段动人的故事。
指挥家身姿曼妙地挥舞指挥棒,乐手们跟随指挥进入全新的音乐境界,那景象太迷人了!爸爸告诉我,这就是艺术的魅力,能让人由内而外地受到震撼。
从小到大,我一直被艺术的种种形式所折服。
它们源自人类内心深处对美好事物的向往和追求,是人文情怀的体现。
我相信只要用心欣赏,人人都能从艺术中获得审美上的享受。
长大后我也要像爸爸妈妈一样,去欣赏和创造美的事物,过有滋有味的生活。
现实生活中的审美现象的案例我喜欢罗丹说的:"这个世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
"探索美,世界在你眼前,放眼望去大千世界万物各有自己的锋芒。
看那牡丹的雍容,荷花的冰清,梅花的傲骨,兰花的素雅,北国的大雪,江南的流水,塞外的风声,水乡的牧笛,雄伟的泰山,险峻的华山,奇特的黄山,蔚蓝的大海,清幽的兰草,翠竹的秀丽,杨柳的婀娜,青松的壮美,小溪的优雅,小草的翠绿,阳光的明媚,白云的飘逸,星空的灿烂,美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
走到户外探索大自然,去拥抱世界的美!传递美;把爱传递出去,用光照亮别人,让美在传递中传出去。
正如那宋美丽的鲜花是阳光,是雨露,是泥土无悔的付出去浇灌那幼苗,传递出绚丽的花儿,我们通常所说的美丽不仅仅只是一些外表看起来出众的美丽,那是小美,真正的美是有信念有道德有灵性的,看那涌现出最美丽的人儿。
最美妈妈,最美战士,最美司机,最美乡村女医生,最美洗脚妹,最美女孩,最美慈善家,他们的美才是最美,堪称大美。
在我看来美就是一种爱,世界在你眼前我在你身边,让我们共同传递美。
和谐美;有这么一句话:"没有一个人的完美"。
我们相信仅一朵花是绽放不了整个妩媚春天的,仅一颗星是点缀不了灿烂星空的,仅一滴水是激不起滔天波浪构不成大海的壮阔的,仅一座山是连绵不了整个华夏大地的,仅一只大雁是飞不向那遥远的南方的。
这些所有的所有向我们证明着,美要有集体的和谐美,我们可以有自己的风采,但是一个人的风采又算得了什么呢?这个世界上存在着许许多多的人,如果我们的风采与集体适应朋友相信我吧!那样生命才会更加精彩更加美丽。
美,来源于生活每一个角落,明朗的心情,必胜的信念,坦荡的胸怀,明亮的阳光,温暖的故事,缓缓的小曲,那高贵的理想和追求,这都是美丽的神灵,美丽的不可侵犯,拥有美,便拥有世界和自己。
探索美,每一滴水都折射一个多彩的世界。
传递美,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界。
审美的作文800字5篇写作文可以帮助我们更好地理解和掌握知识,作文可以培养我们的观察力和思考能力,下面是作者为您分享的审美的作文800字5篇,感谢您的参阅。
审美的作文800字篇1乌镇,常被拿来与西塘作比,而在我看来,乌镇虽不比西塘之名盛,之繁华,但却尤其具有独特的小家碧玉,烟柳画桥,小桥流水。
而第一次遇见乌镇,则正如纳兰容若词云:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
前世五百次回眸,换今生的一次邂逅,无憾,无憾。
踏足乌镇,正是四月份,逢清明节气,烟雾缥缈,更给乌镇添了几分朦胧的美感,随着淡淡雨丝,我踏上了,这江南小镇。
踩上平坦的青石小道,轻抚两边斑驳的老墙,雾气笼罩了孤寂的天空,恍若隔世,一些青浅的印痕虽粗糙,却令人爱不释手。
远山依旧葱茏,花木依旧绝尘,呵,我定是与它前世相见,今世的重逢,应是注定吧。
走过了清韵悠悠的小桥,忽然听见几声摇橹,头戴毡帽的船工轻松的摇着浆,偶而可以听到别具韵味的江南小调,伴着古色古香的小镇,犹如一首典雅的古曲,弹奏着和谐的韵律,古旧的门楣残雕和斑驳的漆痕昭示出时光的魅力,淡淡的思绪轻轻浅浅散落在我与乌镇相遇的时光里。
在典型的江南水乡,水与桥是其最主要的基调,也是最为浓墨重彩的风景。
乌镇所有的房屋,都是临水而居,面水而居,跨水而居。
乌镇的水阁空架在河流之上,远远看去,像飘在水上的船。
微风吹过,仿佛这些水阁也随着河水的流动而飘摇,好一幅天然纯净的水墨画。
古街两旁,随意摆着一些小东西,穿过人群,一样看到的,还是那把纸扇,紫檀木香拂过口鼻,这就是古韵与岁月,它并不是一朝一夕能够养成的,是时光的斑驳,岁月的沉淀,才有如斯美景。
这份隔世的宁静,都市怎么能比,现代人早已感觉不到这种最朴实,纯真的美。
君看,风里一池杨柳,月边满树梨花,乌镇有着诗意的朦胧和雅致;青水碧于天,画船听雨眠,乌镇有着诗意的闲情和安静;夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥,乌镇有着诗意的厚重和沧桑。
惟其宁静,所以澄明,惟其淡泊,所以致远。
审美价值作文篇一《丑橘的美》在水果的世界里,有一种特别的存在,那就是丑橘。
这名字就很直白地告诉大家,它长得不咋地。
第一次见到丑橘,我就被它那奇特的外貌惊到了。
它的皮坑坑洼洼的,像是被好多小虫子光顾过一样。
而且形状也不规则,有的地方鼓起来,有的地方又瘪下去,不像别的柑橘水果那样圆润光滑。
就拿我那天在市场遇见丑橘的时候说吧,旁边一堆光鲜亮丽的橙子像是一个个穿着华美礼服的贵族,每个橙子都泛着诱人的光。
而丑橘就像是一只混入贵族堆里的小怪兽,默默缩在角落。
但是,当我剥开丑橘的皮,那里面的果肉晶莹剔透,一瓣一瓣的橘子肉就像乖巧的小月牙。
拿一瓣放进嘴里,轻轻咬开,果汁立马在嘴里爆开,酸酸甜甜的味道充满了整个口腔,那口感是别的橘子给不了的。
这一刻,我才意识到丑橘的美不在外表。
从那以后,我就觉得丑橘像是生活中的一些人。
那些看起来其貌不扬的朋友,也许在初次见面时不会给人惊艳的感觉,甚至可能会因为外貌被人忽视。
可是一旦深入交往就会发现,他们有着非常有趣的灵魂、善良的心地或者过人的才华。
就像丑橘粗糙外表下美味的果肉一样。
这就是丑橘给我带来的审美感悟,不能仅仅从外表去衡量一个东西的价值,而是要深入去发现内在隐藏的美。
篇二《老房子的魅力》我们家那边有一排老房子。
现在高楼大厦越来越多,那些老房子就显得格格不入了。
老房子一眼看去就灰扑扑的。
墙皮有的地方都脱落了,露出里面像是有了年头的红砖。
屋顶的瓦片也是参差不齐,有几片瓦片还裂了缝,像是一张缺了齿的老嘴。
我有次和小伙伴路过这条老街,他很不屑地看着这些老房子说,这有啥好看的,又破又旧,跟住在里面的老古董一样。
我却不这么觉得。
有一回我走进了其中一间老房子。
那房门前是一块被岁月磨得很光滑的石板路,石板缝里还顽强地长出几株小草。
推开门,屋子里弥漫着一股淡淡的旧木头的味道。
屋子里的家具虽然都很老,但是老桌子的雕花精美极了,那精致的花纹,每一笔都像是工匠用心刻上去的,像是在诉说过去的故事。
警惕审美偏差树立正确价值观作文呀,你看看这个人的审美观,怎么能这么偏差呢?嘿,不同的人有不同的喜好,但是审美偏差可不能被当成正常的标准哎。
唉,这些人可能是受到了错误的启发,导致价值观偏离了正轨。
嗨,我们可不能被他们带偏了方向,要坚持正确的价值观才行。
咦,那些追求奇怪审美的人,应该好好检讨一下自己的价值观。
哟,正能量才是我们应该追求的目标,不能轻易被错误的审美观所迷惑。
哎呀,对于审美偏差要保持敏感,及时纠正,才能树立正确的标准。
唉呦,偏离了正确的价值观,最终只会迷失自我。
哎,审美观的错误可能是我们对美的理解出现了偏差。
关于审美的素材例子审美啊,就像是一场超级奇妙的魔法之旅,每个人都拿着自己独特的魔法棒。
你看,在时尚的舞台上,那简直是各路“神仙”过招。
比如说那些奇装异服的时装周造型,有的就像是从外太空来的生物,身上挂满了各种像是天线一样的配饰,走在路上感觉都能接收宇宙信号了。
可是呢,在设计师眼里,这就是最前沿的审美表达,是艺术的化身。
再说说建筑吧。
有些现代建筑那造型,夸张得像是什么呢?就像一个巨人把积木胡乱堆起来一样。
像那个央视的大裤衩,刚出来的时候,很多人都惊掉了下巴,这是什么造型啊?感觉就像是一个巨大的怪物在城市里蹲着。
但慢慢的,大家又觉得它充满了现代感和独特的设计美感,就像看习惯了一个长得特别奇特的朋友,越看越觉得有味道。
还有绘画界。
有些画家的作品那叫一个抽象,就像小孩拿着颜料在画布上乱涂一通,然后告诉大家这是深刻的思想表达。
比如说蒙德里安的那些方块画,简单的黑、白、红、黄方块,这要是让不懂的人看,还以为是没画完呢。
可在艺术的世界里,这就像是密码一样,蕴含着对世界结构和秩序的独特解读,仿佛这些方块是通往另一个神秘审美空间的钥匙。
回到我们日常生活里的审美,就更五花八门了。
有些人觉得大花棉袄超级美,红红绿绿的,穿上就像行走的年画。
在城市人眼里可能觉得土气,可是在东北的大地上,那就是冬天里最靓丽的风景,就像一朵朵盛开在冰天雪地里的巨型花朵。
再看看发型,那些杀马特造型,头发竖得像刺猬一样,颜色染得像彩虹掉进了脑袋里。
在主流审美看来简直是无法理解,但对于那些追求个性的年轻人来说,这就是他们独特的审美旗帜,仿佛在向世界呐喊:“我就是不一样的烟火,像一颗超级闪亮的彩弹在人群中爆炸。
”还有纹身,有的人纹得全身都是,远远看去像穿了一件奇怪的花衣服。
对于保守的人来说,这简直是无法接受的审美,但在纹身爱好者眼里,那就是身体上的艺术画卷,每一个图案都像是一个独特的故事,好像他们的身体是一本打开的故事书,展示着自己的经历和喜好。
审美这东西啊,真的没有一个固定的标准,就像一场无边界的狂欢。
审美价值观案例范文共5篇审美价值观案例范文第一篇校服作为一间学校的统一服饰,被画上憨厚可爱的机器猫,被潇洒飘逸的明星签名,这一现象不得不令人感慨中学生的奇思妙想,但同时也引发我们深思:各式校服涂画的背后藏着中学生何种诉求?依我之见,学生在整齐统一的校服上涂画,实则表达了他们张扬个性的强烈渴望。
他们对个人独特性的需求在服饰里寻得了突破口。
学校要求学生统一校服,原因无非有二。
一是为了杜绝学生间的穿戴攀比,二是为了保证整齐划一的笑容,熟不知这“整齐划一”的理念触动了学生的敏感神经。
在如今讲求个性化的时代,中国传统美学中的“整齐和谐”已不能满足中学生多元化的个性需要。
他们拒绝千篇一律的校园模式,拒绝千篇一律的教室构造,拒绝千篇一律的校服校鞋。
某种程度上来说,大班教学的教学模式已让学生沦为几十个学生中平庸的一员。
当教育使个人独特性丢失,学生们欲图寻找方式挣脱“整齐划一”,防止自己成为教育流水线上疑似“克隆”的商品,避免“相同的短发,相同的校服,相同的校鞋”复制出“相同的人”的尴尬场景出现。
究其根源,校服涂画不过是中学生想在茫茫人海中寻找自己的独特位置的`方式罢了。
罗素曾说:“参差多态乃幸福本源。
”确实,整齐划一的校服难以满足中学生个性审美的需要,不符合现今时代多样化的审美标准。
康德曾写道:“美是一种无目的的快乐。
”某种程度上来说,统一的校服遏制了学生自由审美能力的发展。
在这个追求“一千个人心中有一千个哈姆雷特”的审美时代,学校却要求学生重拾“千人一面”的审美标准,未免有忽视学生审美教育,限制学生审美自由之嫌。
当西方国家的学生可以自由选择上课地点时,中国学生依然在为整齐划一的校服发愁,这不得不引起人深思。
诚然,校服涂画展示了学生的个性张扬和审美需求,学生的涂画现象可以被理解,无可厚非。
但是,机器猫和明星签名等等涂画内容必须使我们警惕。
虽然学生具备了审美能力,但似乎学生们的心理尚未成熟,尚未对美和个性有恰当合适的理解,倘若学生对个性的理解仅限于喜爱动漫和歌手明星,这种审美认识难免有些肤浅鄙陋。
因此,学校应重视学生的审美教育,正确引导学生张扬个性,教育者们必须清醒地认识到,教会学生欣赏美比教会学生知识更重要。
因为“发现美”才是学生“活得好”的前提条件,而学生的审美教育和个性张扬,绝不能仅限于解决校服涂画一事。
清人赵之谦梦见自己进入了鹤山,仰头一看,空中有一千二百只鹤。
梦醒恍然,鹤即是书。
一千二百七十九只鹤的激越之美,亦是智慧的聚舞。
审美的教育,亦是智慧的教育。
审美价值观案例范文第二篇所有的美丽都包含着秘密。
伊丽莎白·泰勒、赫本、费雯丽,还有我叫不上名的明星的脸,人们看过便赞叹,都说不出所以然。
她们的五官好看,这一点毫无疑问,但五官并不是美的全部与美的理由。
珍珠与珍珠摆在一起几乎看不出区别,但人的脸区别很大,别人却说不出区别在哪里。
人类的语言远没达到精妙的程度,即使精妙,也说不出美的秘密,否则秘密就称不上是什么秘密。
她们的美不仅在五官之中,还在五官之间,物质变精神。
前年,我在德国的山上住了一个月,住在一座旧宫殿,四周环绕草地,山下是斯图加特的城区。
星期天,德国小孩在草坪上玩,摸爬滚打,比中国小孩野多了。
日暮时分,孩子们散去,剩下一个男孩伫望天际。
金红的晚霞在树梢上方迸射光芒,霞光仿佛会把黑黝黝的树梢点燃,云彩像绵羊在落日脚下匍匐成排,这一切把这个德意志男孩看呆了。
他扭着自己的手指,久久凝望。
我知道,吸引孩子的并非晚霞,而是自然界的秘密。
为什么金红?为什么奔涌?这是秘密。
这个秘密比人脸的秘密更宏大、更壮丽。
美之小者,比如花,也有秘密。
假如人瞩目于花,会惊叹。
花瓣有的三片、有的五片,而花蕊可谓奇妙至极。
花里分明藏着材料学、结构学,当然主要是生命科学的秘密。
所有的美里都藏着秘密。
露珠的水是从哪里来的,何时凝成?蜜蜂飞得何以精巧,它用怎样的飞行路线向同伴传达信息?我并不想寻找科学的解答,这些答案早就写在《十万个为什么》上面,虽然这本书有些解释比较牵强。
我想说的仅仅是:人追寻美,多数情况是追寻一个秘密。
秘密最终都没有答案,美还在那里,并没泄密。
美成了一种秘密,才是高级的美。
有意味,不可说,是这种秘密的特征。
落日、云彩、昆虫和露珠,只是孩子眼中的秘密。
这些好奇者不知道,更大的秘密在未来等候他们,在青春期。
青春期最大的秘密,是男孩眼中的女孩,女孩眼中的男孩,蜜蜂花蕊之类完全不值得一顾。
男孩的美是秘密,女孩的美是秘密,更大的秘密不是男孩与女孩,而是男孩和女孩之间的爱情。
男女之赴汤蹈火、之山盟海誓、之不近人情近爱情,都是烧的,被爱情的秘密之火。
一个人如果认为世上还有秘密,这里是说美的秘密,这个人仍然年轻。
七十多岁仍有一双窥探者的眼睛,是他心智如儿童。
如果一个人眼中看不到美,他同时也看不到秘密。
世界在多数老人的眼中,哪有什么秘密?爱情不过是盆里不浇水而枯萎的花,没秘密。
当一切真相大白之后,人步入的叫作暮年,而秘密仍在他身旁向儿童、向青年眨着美的眼睛。
审美价值观案例范文第三篇审美究竟是什么?!不得不说,这个问题犹如在问你:“整数多还是正整数多?”看似简单,实则十分复杂,甚至无解。
“呀,瞧!那个女生真漂亮。
”“那个男生挺有做明星的资质的。
”是的,这些都能算作审美,但是,这只能被算作最浅层的,即物体在外形上使人感到身心愉快。
但是来自更深层次的,如陈景润沉浸在数学中而忘记图书馆关门时间,王羲之沉浸书法而误食墨汁,牛顿沉浸实验忘记吃饭。
到达这种废寝忘食的境地才算是审美能力又上了一个台阶,心中有所爱,生活才更有趣味,对美的见解才能更独到,更全面。
新闻上,常常会有勇者义士奋不顾身救人的事迹。
用没有想过这么做的意义。
往往这些人心中都会有丰富的内涵,有高尚的品质,有更深层次的美。
而这种美是会在人群中传染的。
人们在新闻中汲取这种美,这种对人性美的向往,人的审美能力在这过程中得到提升。
生活中有各式各样的美。
我们不能只追求表面上的美,这会使我们的思想变得愈加狭隘;也不能只追求内在之美,否则我们的生活也未免太过无趣。
而审美之心就是这么一个标准,它使我们的生活变得丰富多彩,是我们以更成熟的目光,看待这个世界。
审美价值观案例范文第四篇美丽总是令人忧愁的。
《边城》世界里的翠翠让人感到深深的无奈与无助。
更让人感受到人在命运面前的渺小,翠翠的爱情在一切尚未发生时就已经消失,就像生活中许多失之交臂的事情,更像错失了良机,有种“山重水复疑无路,柳暗花明无一村”的感受。
当我们隔着静静流淌的河水,望着沈从文用宛如水墨画般的文字,诗歌般的意境,创造出属于自己的世界。
欣赏着这个有山有水的小城里所发生的淡淡凄美的故事,不禁让人们有一抹忧愁。
曹雪芹以浅近易懂的语言描绘了一场盛大封建家族的日常生活。
他笔下的《红楼梦》中所写下的“一个枉自嗟叹,一个空劳牵挂。
一个水中月,一个是镜中花”。
他的“古今不肖无双”她的“心较比干对一窍”。
他和她对诗写作,畅谈人生理想。
他对她照顾有佳,含情脉脉,可最终落得凄凉下场。
贾宝玉和林黛玉看似多么得般配,可结局多么令人心碎。
可谓“令人愉悦的忧伤”。
无论是《边城》还是《红楼梦》都属于悲剧,悲剧不仅是抗争与拼搏,更是冲突与毁灭。
这是悲剧具有审美价值的最根本原因。
鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是一种抗争,更是一种精神。
《红楼梦》中贾宝玉到最后才知道娶得不是自己意中人的时候,用绝食抵抗,封锁自己的精神世界,陷入自己的精神世界不能自拔。
精神与抗争具有强烈的悲剧性。
悲剧产生于社会矛盾,两种社会力量的冲突。
冲突双方往往代表了善良与邪恶,新生与落后,纯真与虚假等许多对立的两极,却总是以代表纯真、善良、新生等美好的一方失败、死亡、毁灭为结局。
例如《边城》中翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情、大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世,迅速降一个妙龄少女朦胧的幸福幻想击碎。
他们是悲剧的主人公。
他们的力量比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡。
正如《红楼梦》中贾宝玉只能在不知情的情况下迎娶“门当户对”的薛宝钗为妻,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写比现实中更美好同时又是“我们相似的”任务,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”。
《边城》与《红楼梦》前者为现代悲剧,后者为古代悲剧,两者都较为经典,两者距现在的时间都比较遥远,但是具有很强的时代代入感。
可以激起人们的同情、义愤,在表现冲突与毁灭的同时,也表现了抗争与拼搏,因此双方力量越是悬殊,主体的抗争越是艰难,所体现的精神就越强大,它所具有的审美价值也就越高。
悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。
这种艺术展现毕竟是一个人们不相了解的世界,这就可以使人们不容易陷入其中,能够更客观、理性的看待其中的内容。
从而体验悲剧客体的巨大和悲剧主体的抗争。
从中感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。
审美价值观案例范文第五篇搬家前夕,母亲从柜子底部抽出一张照片,上面布满灰尘,边缘也泛了黄。
母亲往照片上吹了口气,空气里便敷了层重重的灰。
她小心翼翼地掸了掸照片上剩余的灰,把我拉到了床边坐下。
她像个捧着糖果的小孩似的对我炫耀:“看!你的小学毕业照我到现在都给你藏得这么好。
”说完又拿着照片向我摆了摆。
我半信半疑地接过她递过来的照片,扫视了一周,找到了站在正中间的我。
那时候的我没有留刘海,额前光秃秃的一片,头发被简单地束成一段马尾,清爽干净。
母亲有些得意地对我说:“我看了那么多次照片,把你们全班女生都看了个遍,发现还是我女儿最漂亮。
看你那时候粉色眼镜框多萌啊。
还有还有,你把头发扎起来多清纯啊,清爽又大方!”她说话的时候眼睛一眨一眨的,嘴巴不停地抽动,连眉毛都上下浮动了起来。
我白了母亲一眼,鄙视地说:“你没看到我那么胖嘛,难看死啦,而且脸大腿粗,嘴角又有一颗痣,都不知道以后嫁不嫁得出去。
”母亲撅了撅嘴,反驳我说:“女孩子胖点才可爱嘛,脸大多富态啊。
嘴角有痣怎么啦,多有特色啊,这样就算你丢了我还能把你找回来,反正我就是觉得我女儿最漂亮。
”我忽然有些难过,鼻子酸酸的。
想起初中毕业,我拿着毕业照回家,爸爸妈妈坐在沙发上,对着照片上的同学指指点点,一会儿说这个鼻子塌,一会儿又说那个嘴巴大,数落了半天,吐出一句:“还是我们女儿最漂亮。
”我不相信,问了一句:“真的吗?”母亲坚定地看着我:“那必须的啊,我女儿皮肤又白,头发又长又直,五官又端正,而且啊妈妈觉得你特别有气质。
气质真的很重要,妈妈跟你讲啊……”我又问父亲,答案亦然。
然而事实上,母亲是个极其反复无常的人。
别看她这时夸我漂亮,到了关键时刻,马上翻脸不认人,恶狠狠地损我一番。
一日,我与父母一同看韩剧。
韩国长腿欧巴颜值爆表,让我这小花痴一见钟情,青春荷尔蒙随之分泌。