江西师范大学校园常识之工作篇

工作知识点工作是现代社会中人们日常生活的重要组成部分，不论是在公司里还是自己创业，都需要掌握一定的工作知识。

下面将围绕工作知识点展开阐述，以帮助大家更好地理解工作，并在实践中得到更好的应用。

一、职场礼仪职场礼仪是在工作环境中应该遵守的行为规范，例如在与同事交流时要言谈得体，尊重他人的职业和工作。

在会议上，应该注意听取他人意见，表达自己的看法时也要尊重他人。

对待下属要有耐心和尊重，建立良好的上下级关系。

职场礼仪的遵守有助于提高工作效率和减少沟通误会。

二、时间管理时间管理是在工作中非常重要的技能，它可以帮助我们更好地安排和利用时间，提高工作效率。

制定工作计划、合理分配时间、避免拖延和提高工作效率都是时间管理的基本要素。

良好的时间管理还可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提高工作的专注度。

三、沟通技巧良好的沟通技巧是在工作中至关重要的，它能帮助我们更好地与同事、客户和上级进行有效的沟通。

倾听对方、表达清晰的意见、避免过于情绪化的反应、善于借助工具进行沟通，都是有效的沟通技巧。

通过不断地练习和积累经验，我们可以逐渐提升自己的沟通能力，从而更好地完成工作任务。

四、冲突处理在工作中，不可避免地会出现一些冲突和矛盾，如何处理这些冲突成为了一项需要掌握的工作技能。

要学会冷静处理冲突，寻找解决问题的方法，如果有必要，可以借助第三方的协调来解决问题。

在处理冲突的过程中，要尊重对方的意见，寻找双赢的解决方案。

五、团队合作在现代的工作环境中，团队合作是必不可少的一项技能。

要学会与同事合作，分享资源，共同完成工作任务。

有效的团队合作需要每个人都具备一定的沟通能力、解决问题的能力和灵活的应变能力。

团队合作能够提高工作效率，提升团队凝聚力，共同实现工作目标。

六、领导能力对于一些管理人员来说，领导能力也是非常重要的。

具备良好的领导能力可以激励团队成员，帮助他们实现个人目标和团队目标。

良好的领导能力包括激励团队成员、合理分配任务、监督工作进度和建立良好的团队文化等方面。

学校工作人员工作职责（通用范文16篇）学校工作人员工作职责篇1岗位职责：1、校区环境的日常监督。

2、来访接待以及指引。

3、校区日常费用的收取。

4、新学员前测的接待。

5、信息报表的制作与上报。

6、协助校区主管进行日常的管理工作。

7、日常市场活动的.配合及参与。

8、校区信息的整理与管理。

9、协助教学工作及日常生活。

10、配合学校老师完成学校各项工作。

11、与财务对接校区流水收入。

12、校区日常管理。

学校工作人员工作职责篇2一、组织本组教师学习本教学目标，明确教学目的和任务，讨论并确定本学科全学期和各单元章节的教学要求。

二、根据学校教学工作计划，结合本学科教学实际制定教研组活动计划，课题研究计划与实施，做好期末总结工作。

三、指导和检查本组教师钻研教材和备好课，在个人备课的基础上，组织教师定时间、定内容开展集体备课活动，协助教务处星期一审阅教案，并及时进行量化评议。

四、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，处理好基础知识和培养能力、发展智力的关系，研究教学方法的改进。

五、配合教务处研究和制定一学期学生抽考的时月，测试命题的原则，组织本组教师做好质量分析工作。

六、积极开展教学研究活动，从实际出发，确定教研组和个人教学研究的专题或重点，围绕专题和重点开展说课、听课、评课活动，及时总结交流经验。

七、制定本教研组教师业务提高计划，组织业务学习，帮组教学上有困难的教师提高教学水平。

八、负责组织本学科兴趣小组、学科竞赛等教学辅助活动。

学校工作人员工作职责篇3安全员(协管临时工)1、在校长和分管领导的具体领导下开展工作，并对其全面负责。

2、定时巡查校园内重要部位的安全问题并做好记录，经常检查监控设备，保证监控设备运转正常。

3、加强学校保安人员的培训和监督，严格控制外来人员和车辆进入校园，并做好登记工作。

4、加强对本校教工车辆进入校园的规范停车的指挥，做到整齐有序。

5、遇有学校重大活动时，要主动协助有关部门维持秩序，在人流密集处疏散学生，确保师生安全。

学校各学院职责及教师职责资料一、学校各学院职责1. 理学院：- 提供数学、物理、化学等理科专业的教育和培训；- 开展科学研究，并推动学科发展；- 培养学生的科学素养和创新能力；- 组织学生参与科技竞赛和学术交流。

2. 文学院：- 教授文学、语言学和传媒专业的课程；- 进行文学研究并推动文化传承；- 培养学生的写作和表达能力；- 组织学生参与文化艺术活动和创作比赛。

3. 工程学院：- 教授机械、电子、计算机等工程科学专业的知识；- 进行应用研究并推动工程技术进步；- 培养学生的实践能力和工程思维；- 组织学生参与实验、工程设计和创新项目。

4. 经济学院：- 提供经济学、金融学、国际贸易等经济管理类专业的教育和培训；- 进行经济研究并推动经济发展；- 培养学生的商业意识和管理能力；- 组织学生参与商业竞赛和实实训。

二、教师职责1. 教学任务：- 讲授专业知识，传授学科理论和实践技能；- 设计和组织教学活动，提供有效的教育资源；- 指导学生研究，解答他们的问题和困惑；- 定期评估学生的研究成绩和表现。

2. 科研工作：- 进行学术研究，积极参与科研项目；- 发表论文和专著，推动学科发展和创新；- 参加学术会议和交流活动，与同行进行学术讨论；- 指导学生参与科研项目和科研实。

3. 学科建设：- 参与学院的学科建设和教学计划制定；- 开设新的课程，更学内容和教学方法；- 提出学科发展相关的建议和改进措施；- 维护学院的学术声誉和教育质量。

4. 学生指导：- 关心学生的研究和发展，提供指导和支持；- 参与学生的学业规划和选课指导；- 推荐学生参与实、交换项目和学术活动；- 解答学生的问题和困惑，促进学生全面发展。

以上是学校各学院职责以及教师职责的基本资料，不包含具体细节的内容。

如有需要，可进一步咨询相关学院工作人员。

江西师范大学图书馆常见问题解答一、借还书、阅览相关问题1、图书馆开馆时间,怎样才能找到自己想要的书籍？答：每天8：00--22：00，每周三下午闭馆。

借书请到一二楼大厅检索电脑上输入书刊题名或者编著者姓名等相关信息，检索到以后请留意馆藏地、索书号。

2、可以在什么地方自习？答：请到图文信息中心大楼的西区一、二、三楼（7：30—22：00）。

3、校园卡进入“我的图书馆”的初始密码？答：与校园卡十二位卡号一致。

4、怎么办理外借手续？答：请持本人的校园卡（一卡通）刷卡进入流通书库，找到书籍后到二楼总借还处持卡办理外借手续即可。

5、外借书籍为何被罚款？答：本科生一次借阅的有效期为一个月；研究生、博士生、教师一次借阅有效期为两个月，超期一天以0.1元计算。

请在借阅时留意应还日期。

6、校园卡丢失后怎么办？答：请在校园网网络中心挂失，重新办理新卡后再申请解挂手续，方可恢复图书借阅。

7、借阅的书籍丢失后怎么办？答：方法（一）可以购买同一题名、著者、出版社的书籍，还至图书馆即可。

方法（二）按遗失书籍出版年份赔付相应的金额。

办理地点：图书馆二楼总借还台。

8、本科生在本馆可外借几本图书？教师和研究生呢？答：本科生的读者在本馆可外借十本。

教师和研究生在本馆可外借二十本。

9、图书馆的工具书在几楼？答：瑶湖校区图书馆三楼。

10、期刊报纸阅览室在几楼？答：瑶湖校区图书馆四楼11、如何续借图书？答：应在书刊到期前一周内登录我馆网址，进入“我的图书馆”直接续借或者到图书馆总借还台办理续借手续，只限续借一次。

12、什么是《中图法》？答：就是指《中国图书馆分类法》（原称《中国图书馆图书分类法》）是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系，简称《中图法》。

13、《中图法》把图书共分几大类？答：《中图法》把图书共分二十二个基本大类，用二十二个英文字母代替，它们分别对应的是：A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、安全科学Z综合性图书14、《如何阅读一本书》的索书号“G792/A004”如何理解？答：“G792/A004”是由“分类号+著者号”两部份组成。

辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。

2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。

3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。

4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。

5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。

6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。

7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。

8、检查各班队活动记录。

9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。

辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。

2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。

3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。

4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。

5、对学生进行全面发展的素质教育。

辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。

2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。

3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。

4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。

教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。

5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。

学校各处室工作岗位职责及工作标准信访工作岗位职责及工作标准一、岗位职责1、受理员工和民众的来信来访。

2、受理敌手下单位办理不服、恳求复查的上访案件。

3、办理上司机关交办、转办的上访案件（包含市长专线电话）和复查工作。

4、负责敦促检查中心手下单位的信访工作。

5、做好信访工作的动向状况分析和汇总工作。

二、工作标准1、依据国家法律、法例、政策规定，实时稳定办理员工和民众的来信来访，做到件件有登记、有依据、有办理结果。

2、款待上访人员热忱耐心，实时、正确的呈阅、 转批、查处上访信函。

3、受理恳求复查的上访案件，责成相关部门在一个月内复查结束并告知上访人。

4、如期报告对上司机关交办、转办的上访案件的复查工作。

5、恪守纪律、严守神奇，不扩散来信来访中反应的状况和问题。

机要岗位职责及工作标准一、岗位职责1、负责中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府及各部门各样文件、刊物的登记、呈阅、传达、发散和文件办理后的清理、 清退、销毁、立卷、归档工作。

2、负责中心党组、行政发文编号、发散和存档工作。

3、负责监察检查中心各处室的保密工作。

4、辅助完成中心组织招集各样会议的会务工作，做好平时电话记录。

5、完成领导交办的其余工作。

二、工作标准1、子细贯彻履行《保密法》和本单位保密工作制度，保证机要文件安全。

2、熟知公函管理规章制度和办理程序，并子细履行。

来文立刻拆封，按文件、私信、电报、资料均分类编号登记，按规定程序，正确快速呈领导阅批。

并依据领导指示转相关部门包办，公函呈递阅批可是当天，转阅传达包办不超出第二天。

3、来文惟独一份，需领导传阅和业务部门包办的，经主管领导阅批后立刻复印送包办部门并催办。

4、对传阅和包办后的文件实时清理、回收、立卷、归档。

5、对审签手续不全的文件不予编号登记。

秘书岗位职责及工作标准一、岗位职责1、依据党政领导安排，草拟工作总结、报告等各样文稿。

2、负责中心主任办公会议、行政办公会议的通知、记录和会议定定、决策的文字整理工作。

一学校各类人员岗位职责学校是培养学生的重要场所，为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行，需要各类人员的共同努力和协作。

下面将介绍学校各类人员的岗位职责。

一、行政人员1.校长：负责学校的整体管理和领导工作，制定学校发展战略和教育教学的计划；组织和协调师资队伍建设；推动学校的教育教学工作。

2.副校长：负责校长交办的工作，协助校长管理学校的各项事务，承担特定领域的工作职责。

3.教务处主任：负责学校的教学管理和教师队伍的管理，组织制定教学计划和教学大纲，监督课堂教学质量。

4.人事处主任：负责招聘、考核、调动和解聘教职工，管理教职工的档案和薪酬，解决教职工的问题和纠纷。

5.后勤处主任：负责学校后勤保障工作，包括校园环境的卫生与维护，食堂、宿舍、设备和设施的管理和维护。

6.办公室主任：负责学校日常办公和文件管理，协调学校各部门之间的沟通和协作，组织各类会议和活动。

二、教师2.学科教师：负责教授学科知识，设计和组织教学活动，制定教学计划和教学大纲，评估学生的学习成果，指导学生合理选择学习方向。

3.实验室管理员：负责实验室的管理和维护，保障实验室设备的正常运行，协助教师进行实验教学活动，确保实验室的安全和卫生。

4.辅导员：负责学生的思想教育和心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的问题，组织各类教育活动和培训，促进学生的全面发展。

5.教研员：负责研究教学方法和教学技巧，设计和开展教师培训，推动教育教学和课程开发，提高教师的教学水平。

三、保卫人员1.保安：负责学校的安全管理和维护秩序，保障学校师生的人身安全和财产安全，巡视学校的各个区域，发现和处理安全事故和突发事件。

2.门卫：负责学校门岗的管理和值班，发挥出入校区的监控责任，确保校园环境的安全，接待来访者并引导其进入正确的地点。

3.校车司机：负责驾驶校车接送师生，确保校车的安全和运行正常，遵守交通规则和道路安全法规。

四、医护人员1.校医生/校医院护士：负责学校医务室的管理和日常工作，提供基本的医疗服务，处理学生的常见病、急性病及应急情况，进行学生健康教育和常规体检。

学校工勤人员岗位职责（精选）
一、学校工勤人员岗位职责
1、负责检查校园内的门禁系统、设施设备的正常运行，定期做好维
护及保养工作，确保设施设备安全可靠运行；
2、负责学校安全设施、用具的摆放整理及日常清洁，确保校园内环
境卫生；
3、负责校园周边环境的日常清洁工作，如校园内道路、楼顶、路边、植物区等的垃圾清理、除草、雨水排放等；
4、负责学校相关设施的安装及维修，包括灯具、电器设备、家具、
计算机、通讯线路及电缆检查及维修等；
5、负责校园内的安全排查，注意发现安保隐患，及时报告并及时处理；
6、负责出入校园及人员的管理及控制，加强校园内安保，严格遵守
学校的安全规章制度；
7、负责接受学校及校外的来访人员，提供相关的服务；
9、负责协助学校设施管理和收发物品，及时发出通知；
10、负责安排、协调各学校活动，确保活动及时、安全、有序开展；
11、负责落实学校安全作业规程，严格执行安全措施，防范并及时处
理重大安全事故；
12、负责其它学校交办事项，并定期报告工作进度情况。

二、工勤人员职位要求。

学校勤杂人员工作职责
勤杂人员必须具有以校为家的精神，热爱本职工作，恪尽职守，做到“五勤”：心勤、手勤、腿勤、眼勤、嘴勤。

主要任务是随时保证：水池（实验办公综合楼楼内、楼外的）、楼梯扶手、照明开关、会议室、公共厕所、楼内厕所等部位的清洁。

工作中注意他人和自身的安全。

1、每天上午、下午各检查、巡视一遍学校楼内、外相关区域的卫生，发现问题及时处理或及时通报相关人员。

2、每天上午、下午各清理一遍教师办公区域水池的卫生，保证无垃圾杂物；杂物桶每天清理，保证整洁卫生。

3、负责实验办公综合楼盆景、地面、楼梯扶手等部位的卫生保洁随时进行，保证不出现脏污现象。

4、负责学校临时会议室桌椅，用品的摆放服务及卫生。

5、每次开会前对会议室进行彻底的打扫，座椅、桌子要用抹布擦干净。

6、认真负责校内公共厕所、楼内厕所的卫生管理，每天上、下午各打扫冲刷两遍。

保持厕所地面干净无污物，无异味，大小便沟通畅。

7、根据季节情况及时喷洒药物，消灭蚊蝇。

保证厕所内无蛆虫。

适时配制鼠药，按指定地点投放。

8、每天注意校院内的环境卫生，打扫和巡查，消灭卫生死角，使之处于整
洁状态。

9、每天工作八小时，由总务处根据情况制定时间表并对其工作进行检
评。

10、妥善保管好各种劳动工具和器械，不得外借、丢失或损坏。

11、随时听从学校临时性工作安排。

12、在总务处分管主任的领导下积极工作，请严肃认真完成以上工作，高标准严要求。

按时上班，认真履行职责，否则学校随时予以辞退。

校园安全40个岗位内容校园安全是每个学校都非常关注的一个问题。

为保障学生和教职工的人身安全和财产安全，学校通常会设立一系列的安全岗位来维护校园安全。

下面，我们将列举出校园安全的40个岗位内容，以帮助学校全面了解和规划校园安全工作。

1. 校园门卫：负责监督校门出入口，检查人员身份并登记来访信息，保证校园进出的安全。

2. 校园巡逻员：负责巡视校园各个角落，发现异常情况及时报告，并采取措施维护校园秩序和安全。

3. 宿舍管理员：负责宿舍区的安全管理，确保学生在宿舍区的居住环境安全。

4. 食堂安全员：负责监督食堂卫生状况和食品安全，确保学生用餐的安全性。

5. 班主任：负责对学生的平时行为进行监督和管理，及时发现潜在的安全问题并予以解决。

6. 校医：负责学生的健康管理，及时处理学生的突发疾病和意外事故。

7. 心理咨询师：负责学生心理健康教育和咨询，帮助学生解决心理问题。

8. 校车司机：负责学生校车的安全运营，确保学生安全乘车。

9. 消防员：负责校园内的消防工作，确保校园的消防安全。

10. 科学实验室管理员：负责实验室的设备管理和实验过程的安全把控。

11. 图书馆管理员：负责图书馆内部的安全管理，维护图书馆的秩序。

12. 运动场护理员：负责体育运动场的安全管理和学生运动时的指导。

13. 停车场管理员：负责学校停车场的管理和车辆出入的安全把控。

14. 足球场看护员：负责学校足球场的安全维护，确保学生踢球时的安全。

15. 游泳池救生员：负责学生游泳时的安全救护工作。

16. 学生会干事：负责组织校园各类活动的安全保障和秩序维护。

17. 校园电子监控员：负责校园电子监控系统的日常运行和监控情况的把控。

18. 室外游戏指导员：负责学生课间和课后的室外游戏活动的安全指导。

19. 社团指导老师：负责校园社团活动的安全管理和指导。

20. 校史研究员：负责学校历史文物的保管和安全管理。

21. 网络安全管理员：负责学校网络系统的安全管理和信息安全的保护。