北京大学微观经济学教案 第五章 企业行为的基本特点

微观经济学中的企业行为分析在微观经济学中，企业行为是研究的重要方向之一。

企业为了实现其经营目标，会选择适当的生产方式、确定生产规模和价格等经营决策，同时也会应对市场变化和竞争压力，在不同的市场结构和市场环境下，企业行为也存在不同的特点和策略。

一、企业行为的基本特点企业行为具有多样性和动态性。

在市场环境下，企业的生产规模、产品种类、销售方式等都会根据市场需求和竞争形势随时变化。

同时，企业的经营决策也受到成本、收益、风险等因素的影响，需要不断地调整。

企业行为具有目的性和理性性。

企业在生产和经营过程中，都有明确的经营目标和目的，也会根据市场需求和竞争形势来确定生产规模、价格等因素。

同时，企业会考虑到成本、效益等因素来制定决策，具有一定的理性性。

二、企业行为的决策模型企业行为的决策模型主要包括生产决策和定价决策。

生产决策是指企业如何利用生产要素来生产产品，包括确定生产规模、生产线安排等。

在市场环境下，企业的生产决策需要满足市场需求和竞争情况，同时也需要满足企业自身的成本和效益需求。

生产决策主要包括最大化产量、最小化成本、最大化利润等模型。

最大化产量模型是指企业在一定成本范围内，选择不同的生产规模以满足市场需求。

最小化成本模型是指企业在一定产量范围内，选择最小化成本的生产决策。

最大化利润模型是指企业通过调整生产规模和售价等因素，选择最大化利润的生产决策。

定价决策是指企业如何确定产品售价，以达到市场需求和利润最大化。

在市场环境下，企业需要考虑到市场竞争程度、市场需求弹性和成本等因素来制定产品售价。

定价决策主要包括固定成本、变动成本、市场竞争和需求弹性等模型。

固定成本模型是指企业通过计算固定成本和变动成本来制定定价策略。

变动成本模型是指企业通过计算边际成本和边际收益来制定定价策略。

市场竞争模型是指企业在市场竞争环境下制定定价策略。

需求弹性模型是指企业在市场需求弹性影响下制定定价策略。

三、企业行为在不同市场环境下的应对策略企业行为的应对策略会受到市场环境的影响。

一、教学目标1. 让学生理解不完全竞争市场的概念和特点。

2. 让学生掌握不完全竞争市场中的企业行为和市场均衡。

3. 让学生了解不完全竞争市场对资源配置和经济效率的影响。

二、教学内容1. 不完全竞争市场的定义和分类。

2. 完全垄断市场的企业行为和市场均衡。

3. 寡头垄断市场的企业行为和市场均衡。

4. 垄断竞争市场的企业行为和市场均衡。

5. 不完全竞争市场对资源配置和经济效率的影响。

三、教学方法1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点、企业行为和市场均衡。

2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，帮助学生更好地理解理论知识。

3. 讨论法：组织学生就不完全竞争市场的现实问题和政策进行讨论，提高学生的思考能力。

四、教学准备1. 教材：《微观经济学》相关章节。

2. 案例材料：选取典型的不完全竞争市场案例。

3. 投影仪、PPT等教学设备。

五、教学过程1. 导入：通过简要介绍不完全竞争市场的概念，引发学生兴趣。

2. 讲解：详细讲解不完全竞争市场的分类、企业行为和市场均衡。

3. 案例分析：分析具体的不完全竞争市场案例，让学生深入理解理论知识。

4. 讨论：组织学生就不完全竞争市场的现实问题和政策进行讨论。

6. 布置作业：让学生结合教材和案例，思考不完全竞争市场在现实生活中的应用。

六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对不完全竞争市场的基本概念和理论的理解程度。

2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的能力，以及对理论知识应用的能力。

3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学知识的掌握，以及独立思考和解决问题的能力。

4. 讨论参与度：评估学生在讨论中的表现，包括思考问题的深度和广度，以及沟通表达能力。

七、教学拓展1. 邀请行业专家进行讲座，分享不完全竞争市场在实际经济活动中的案例和经验。

2. 组织学生参观相关企业，深入了解不完全竞争市场的运营机制。

3. 鼓励学生参加经济学相关的竞赛和研讨会，提升学生的综合能力。

企业行为的基本特点前面我们对微观经济学的基本知识以及消费者行为理论作了研究，现在我们要转向企业行为分析。

我们知道“居民”或者说“消费者”是微观经济学中一个重要的经济主体，另外的一个主体就是“企业”。

企业是通过向社会提供产品或服务实现自身利益的经济主体。

“企业”也叫“厂商”，追求自身利益最大化是其行为的基本特征。

在几百年市场经济的发展中，企业制度经历了从业主制到合伙制再到股份制的发展阶段。

研究企业及其行为就要结合“有限责任”与“无限责任”两个概念来进行分析。

本章将建立企业理论的基础，在此基础上，对企业的生产、技术和成本展开分析。

第一节企业与企业家一、有限责任和无限责任1、有限与无限企业通常可以分为两类：有限责任制企业和无限责任制企业。

所谓的“有限”是指投资者对企业负有限责任，同时企业自身对其债务负有限责任；而“无限”则相应地是指投资者对企业负无限责任，同时企业自身对其债务负无限责任。

经济学中所说的责任是指经济主体对其行为后果履行的义务。

这样的义务有强有弱，承担的责任有大有小。

举例来说，假定你大学毕业后与你的亲朋或者好友准备开办一个企业，比如说开一个食品店，主营包子。

假如一开始仅有你投入10万元人民币（在中国这就是所谓的个体户），注册成立一个企业，此时投资者仅你一人，也就是股东就只有你一人，你将对企业负什么样的责任呢？简单来讲，如果盈利，则你悉数全收；如果亏本，且亏本额小于10万，那么你就要从10万元资产中拿出一部分来抵还债务；如果不幸亏本额大于10万，则不仅要把10万元全部用来还债，不足部分还要动用你个人的全部财产如积蓄、不动产等等来偿还，直到债务清偿完毕或你变成穷光蛋；如果还是不够，“要钱没有，要命一条”的话，则在有些西方国家，你还将锒铛入狱。

这样的企业就称为无限责任制企业。

可见，对于无限责任制企业，企业的财产和投资者个人的财产联为一体，换句话说，债权人不仅对企业的财产有求偿权，对你个人的财产也有求偿权。

微观经济学课程大纲课程代码：00404006课程学分：4课程总学时：56适用专业：经济、管理类专业一、课程概述（一）课程的性质微观经济学是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为，从而产生的许多经济理论。

个体单位的经济行为大体上可归为三类：一是个体消费者的经济行为；二是厂商的经济行为；三是资源拥有者的经济行为。

微观经济学又被称为“价格理论”。

（二）设计理念与开发思路1、本课程侧重于有关基本概念、基本定律、基本理论的教学，使学生了解市场运行机制的一般原理和国家宏观调控政策等内容。

能运用一些基本的经济分析方法和工具，对当前我国经济生活中出现的问题进行实证性的描述和分析。

2、微观经济学是经济类专业和管理类专业本科教学阶段必修的最基本的专业基础课。

3、主要内容有消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论、分配理论等。

4、本课程全部为理论讲述，课时安排为47节课讲授加7课堂练习，2节课复习，共56个学时4个学分。

本课程采用闭卷考试方式，考核评价采取出勤率占10%,平时作业成绩10%,笔记20%,期末考试成绩60%。

二、课程目标（一）知识目标微观经济学是研究均衡价格的决定和变动，消费者行为的决定和变动，生产者行为的决定和变化，市场结构差异，要素市场的价格决定和变化，一般均衡过程以及福利经济等问题。

微观经济学通过对以上理论的研究，为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。

所以，要求学生掌握均衡价格理论、消费者行为理论，生产者行为理论，市场结构理论等内容。

（二）能力目标1、具备独立学习和自主学习的意识，能够利用图书馆和网络等教师推荐的资源自觉学习，提高信息处理和应用的能力。

2、能够正确理解和运用微观经济学专业术语和基本原理。

3、能“洋为中用”，能够运用微观经济学知识理解社会现实生活中的具体经济现象，对简单经济学现象做出正确分析和预测。

（≡）素质目标1、理论联系实际，指导自己的理性消费和高效的资源分配。

2、具有强烈的资源稀缺意识；3、培养关心时事政治和经济政策的浓厚兴趣，能够从社会资源有效配置和激励效率的角度理解和应用经济政策和制度。

教案A：微观经济学第一章：引言1.1 课程概述介绍微观经济学的基本概念和重要性解释微观经济学与宏观经济学的区别强调微观经济学在实际生活和商业决策中的应用1.2 经济决策的原理解释个体和企业如何做出经济决策讨论资源的有限性和选择的重要性引入边际分析的概念1.3 市场与竞争解释市场的定义和类型讨论竞争的优点和缺点引入供给和需求的基本概念第二章：供给和需求2.1 供给解释供给的定义和决定因素讨论供给曲线的形状和移动引入供给弹性的概念2.2 需求解释需求的定义和决定因素讨论需求曲线的形状和移动引入需求弹性的概念2.3 市场均衡解释市场均衡的概念和条件讨论市场均衡价格和数量的确定引入供需平衡的应用和意义第三章：价格歧视和市场结构3.1 价格歧视解释价格歧视的概念和类型讨论价格歧视的经济学原理和实例引入价格歧视对企业利润的影响3.2 完全竞争市场解释完全竞争市场的特点和条件讨论完全竞争市场中的企业行为和市场结果引入完全竞争市场的效率和稳定性3.3 垄断市场解释垄断市场的特点和条件讨论垄断企业的行为和市场结果引入垄断市场的效率和公平问题第四章：外部性和公共物品4.1 外部性解释外部性的概念和类型讨论外部性对市场效率的影响引入外部性内部化的方法和建议4.2 公共物品解释公共物品的定义和特点讨论公共物品的供给和需求问题引入公共物品的政府干预和市场失灵问题第五章：消费者行为和效用理论5.1 消费者行为解释消费者行为的假设和原理讨论消费者偏好和预算约束的影响引入消费者剩余的概念5.2 效用理论解释效用理论的基本概念和原理讨论边际效用和总效用的关系引入边际替代率的概念5.3 需求曲线和价格弹性解释需求曲线的斜率和价格弹性的关系讨论不同类型需求曲线的特点和应用引入价格弹性对企业和市场的影响第六章：生产者行为和成本理论6.1 生产者行为解释生产者目标的确定和生产决策的过程讨论生产函数和生产技术的影响引入短期和长期生产决策的概念6.2 成本理论解释固定成本和可变成本的定义和区别讨论总成本、平均成本和边际成本的关系引入成本曲线和生产扩张的分析6.3 短期和长期成本曲线解释短期成本曲线和长期成本曲线的特点讨论规模经济和规模不经济的概念引入长期平均成本和长期边际成本的决定因素第七章：市场结构与企业战略7.1 完全竞争市场中的企业行为解释在完全竞争市场中企业的定价和生产策略讨论长期内企业的进入和退出决策引入利润最大化和成本最小化的概念7.2 垄断竞争市场解释垄断竞争市场的特点和条件讨论垄断竞争市场中企业的产品差异化策略引入市场势力和社会福利的分析7.3 寡头垄断市场和竞争策略解释寡头垄断市场的特点和条件讨论寡头企业之间的竞争和合作策略引入市场预测和竞争均衡的概念第八章：价格歧视与市场策略8.1 价格歧视的经济学原理解释价格歧视的类型和条件讨论价格歧视的效率和公平问题引入价格歧视的市场策略和实例8.2 产品差异化与市场定位解释产品差异化的概念和原因讨论市场定位和品牌策略的影响引入差异化产品的需求和价格分析8.3 促销策略与市场需求解释促销策略的类型和目的讨论广告和促销活动对市场需求的影响引入促销效率和消费者行为的分析第九章：市场失灵与政府干预9.1 市场失灵的原因解释市场失灵的定义和原因讨论信息不对称、外部性和公共物品的问题引入市场失灵对资源配置的影响9.2 政府干预的策略解释政府干预的目的和手段讨论价格控制、补贴和税收政策的影响引入政府干预的利弊和市场效率的分析9.3 经济政策与市场反应解释政府经济政策对市场的影响讨论政策制定和实施的过程和挑战引入政策评估和市场反应的分析第十章：微观经济学在实际应用10.1 微观经济学在企业决策中的应用解释企业如何应用微观经济学的原理讨论成本控制、定价策略和竞争策略的实例引入企业战略和市场竞争力的分析10.2 微观经济学在市场分析中的应用解释市场分析的重要性和方法讨论市场需求、供给和价格预测的实例引入市场趋势和机会的分析10.3 微观经济学在政策制定中的应用解释政策制定者如何应用微观经济学的原理讨论财政政策、货币政策和产业政策的实例引入政策效果和市场反应的分析重点和难点解析本文教案A：微观经济学共包含十个章节，涵盖了微观经济学的基本概念、理论和应用。

《微观经济学》教案一、引言1.1 课程简介解释微观经济学的基本概念和核心原理。

强调微观经济学在经济学中的重要性和实际应用。

1.2 学习目标让学生理解市场需求和供给的基本概念。

让学生掌握价格弹性、市场均衡和价格机制。

让学生了解消费者行为和生产者行为。

二、市场需求与供给2.1 市场需求解释需求的概念和需求曲线的特征。

探讨影响需求的因素，如价格、收入、偏好和预期。

2.2 市场供给解释供给的概念和供给曲线的特征。

探讨影响供给的因素，如价格、生产成本和技术变化。

三、价格弹性3.1 价格弹性概念解释价格弹性的定义和计算方法。

强调价格弹性在市场分析和决策中的重要性。

3.2 价格弹性类型区分完全弹性、弹性、单位弹性、无弹性和完全无弹性。

分析不同价格弹性对市场均衡和收入分配的影响。

四、市场均衡与价格机制4.1 市场均衡解释市场均衡的概念和条件。

探讨市场均衡的变化和市场失灵的情况。

4.2 价格机制解释价格机制的作用和效率。

分析价格机制在资源配置和市场经济中的重要性。

五、消费者行为5.1 边际效用理论解释边际效用的概念和边际效用递减规律。

探讨消费者预算约束和消费选择。

5.2 需求曲线和价格弹性分析需求曲线的位置和斜率对价格弹性的影响。

探讨不同类型的需求曲线和价格弹性。

六、生产者行为与成本分析6.1 生产要素介绍劳动、资本、土地和企业家精神等生产要素。

讨论生产要素市场和生产要素价格的决定。

6.2 短期与长期成本分析解释短期成本和长期成本的概念。

探讨固定成本、可变成本、总成本和平均成本之间的关系。

七、市场结构与竞争策略7.1 完全竞争市场描述完全竞争市场的特征和条件。

分析完全竞争市场中的企业行为和市场均衡。

7.2 垄断市场解释垄断市场的特征和垄断力量。

探讨垄断企业的定价策略和市场失灵问题。

八、寡头垄断市场与竞争策略8.1 寡头垄断市场的特征描述寡头垄断市场的市场结构和企业数量。

讨论寡头垄断市场中企业的相互依存性和竞争策略。

《微观经济学》课程教学大纲课程名称：微观经济学课程类别：专业基础课适用专业：经济学考核方式：考试总学时、学分：68学时、4学分；其中实验学时：0学时一、课程教学目的通过本课程的学习，应使学生明了西方微观经济学的研究对象、研究范式及其框架体系；掌握微观个体在市场机制作用下优化配置资源的基本原理以及各微观主体利益最大化行为的基本条件和原则；了解市场机制的局限性以及西方经济学所包含的意识形态。

本课程的教学应贯彻理论联系实际的原则，着重阐明经济学的基本理论和基础知识，培养学生分析和解释经济现象的能力，使学生能够运用西方经济学理论分析中国的经济现象。

二、课程教学要求讲授过程中，在保持西方经济学的科学性及系统性的基础上，应注意其局限性的介绍。

突出重点、难点的基础上，应努力反映本学科的新动向。

着重理论联系实践，讲授相关理论过程中，引导学生查阅资料，以培养学生综合分析经济现象的能力。

三、先修课程微积分四、课程教学重、难点本课程的教学重点是建立在一定假设基础之上的微观经济学课程的基本理论，内容包括：价格理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场结构理论、分配理论、一般均衡理论以及微观经济政策等。

本课程的教学难点是在教学过程中不断补充与本课程相关的综合性案例分析，借此讲授相关知识点并演示如何应用相关理论分析现实经济现象；以及如何理解西方经济学与马克思主义经济学的区别，以科学的态度对待西方经济学。

五、课程教学方法与教学手段主要借助多媒体与网络平台等教学手段，采用课堂讲授和案例分析相结合的教学方法，引导学生阅读主要参考书目、资料收集及整埋和专题讨论，加深学生对微观经济学基本原理的了解，并习得运用理论分析现实经济现象的能力。

六、课程教学内容导论（3学时）（一）教学内容1.西方经济学产生的原因；2.西方经济学的历史发展；3.西方经济学的研究对象及研究方法；4.怎样学习西方经济学；5.微观经济学的研究对象与研究内容。

（二）重、难点提示重点：理解西方经济学的基本问题；难点：了解西方经济学的意识形态。