最新人教版五年级数学下册第六单元测试题

人教版五年级数学下册第六单元达标测试卷x一、填空题。

(每空1分.共25分)1．5个112与3个112的和是( )个112.结果是( )。

2．计算38＋512时.它们的( )不同.也就是( )不同.不能直接计算.要先( ).再进行计算。

3．在里填上适当的运算符号。

4916＝1118 7814＝58 81513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

12＋143413＋1514＋1623－1934－185．57与13的和减去它们的差.结果是( )。

6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。

7．一根绳子长89米.比另一根短16米.两根绳子共长( )米。

8．一袋大米有50千克.用去了总数的16.还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克.还剩下( )千克；如果吃了15千克.吃了这袋大米的( )。

9．修一条路.第一天修了全长的13.第二天修了全长的14.两天共修了全长的( ).第二天比第一天少修全长的( ).还剩下全长的( ).已修的比剩下的多全长的( )。

10．一个分母是最小质数的真分数.如果这个分数的分子增加4.分母乘4得到一个新的分数.那么这两个分数的和是( ).这两个分数相差( )。

二、判断题。

(每题1分.共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题.第一天做了它的12.第二天做了余下的12.正好做完。

( )2．分数加减混合运算的顺序.和整数加减混合运算的运算顺序相同。

( )3．分数单位不同的分数不能直接相加减。

( ) 4．1－25＋35＝1－1＝0( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。

( )三、选择题。

(每题1分.共5分)1．25＋25可以直接相加.是因为这两个加数( )。

A ．分子相同B ．分母相同C ．都是真分数D ．都是最简分数2．514与213的和减去它们的差.结果是多少？正确的算式是( )。

A ．514＋213－514－213B ．514－213＋514－213 C ．514＋213－⎝ ⎛⎭⎪⎫514－213D ．514＋213＋⎝ ⎛⎭⎪⎫514－2133．712＋25＋512＝25＋⎝ ⎛⎭⎪⎫712＋512.运用了( )。

第六单元测试卷一．判断题1.335335()848488++=++只运用了加法结合律． （ ） 2.746746()9252592525-+=-+． （ ） 3.爷爷把菜地的35种了西红柿，25种了茄子，15种了辣椒． （ ）4.某工程队修一条长45千米的路，第一天修了全长的15，第二天修了全长的25，第三天又修的全长的15，这条路正好修完． （ ） 5．一杯纯牛奶，弟弟喝了13杯后，加满水，又喝了14杯，再加满水又喝了半杯，最后加满水全部喝完，弟弟喝的水比牛奶多． （ ） 二．填空题1．2799+表示 个19加 个19，共有 个19，就是 ． 2．516再增加 个116，分数值是12，减去 个116，分数值是14． 3．分母是7的所有真分数是 ．它们的和是 ．4．甲数是47，乙数是511．甲乙两数的和是 ，甲乙两数的差是 ． 5．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修全长的14．两天共修了全长的()()，第二天比第一天少修全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()． 6．比23千克少0.2千克的是 千克，910米比 米长15米．7．在横线上填上“>”“ <”或“=”5163- 1144+ 5193- 119- 732020-516- 112+131105- 1133+ 81153- 4152- 1142+． 8．在12、13、16、19、118中选出四个分数填入括号中，使下面的等式成立． ()()()()1()()()()+++= 9．国庆期间，小明和妈妈去上海海洋水族馆参观，共用了344小时，其中坐车用了1小时20分钟，吃午饭用了13小时，那么他们实际参观用了 小时．10．一杯果汁，小明喝了半杯后，觉得太甜了，就兑满了凉开水．他又喝了半杯，就放下了．小明一共喝了 杯果汁， 杯凉开水． 11．修一条路，第一天修了全长的112，第二天比第一天多修了全长的115，第三天比第一天少修了全长的130．三天一共修了全的 ． 12．学校打算把一批课外书的14分给六年级，25分给五年级，38分给四年级．你觉得这个方案可行吗？ 三．选择题1.211()336-+的计算结果与下面( )算式的计算结果一样． A ．211336-+B ．211336--C ．211336++D ．211336+-2.下面的算式中，得数接近12的是哪一个？( ) A ．1110-B ．419-C ．2439-3.分母是10的所有最简真分数之和是( ) A ．122B ．13C ．24．求比536米多23米是多少米，正确的算式是( ) A ．52363+ B ．52363⨯C ．523(1)63⨯+5.在20042005，20052006，20062007中，最小的分数是( )A ．20042005B ．20052006C ．20062007D ．无法比较四．计算题 1.直接写得数 （1）1134+ （2）1322+ （3）19112020-（4）8419139++ （5）13125-（6）70.62518+（7）6013- （8）914()445-+2.计算下面各题，能简算的要简算．135688++ 34577-- 11511128812+++557()9612-- 714()939-+ 1111112481632-----3.解方程．3758x += 12145x -= 52()86x +=4．列式计算．（1）比35米短12米是多少米？ （2）78米比多少米长12米．五．解决问题1.水果店运来34吨西瓜，上午卖出了14，下午又卖出了13，还剩下总数的几分之几？2.修路队修路，第一天修56千米，比第二天少修了13千米，两天共修多少千米？3.修一条路，第一周修了全长的13，第二周修了全长的25，第三周修完后，正好修完全长的78．第三周修了全长的几分之几？4.小芳做数学作业用了25小时，比语文作业少用14小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？5．明明喝了一杯牛奶的16，然后加满水；又喝了16，再加满水；又喝了13，再加满水，最后他把整杯水都喝了．明明喝的牛奶多还是水多？6．园林局要绿化滨湖公园，规划种花216km ，植树2712km ，植树的面积比种草的面积少2512km ，规划的绿化面积有多少平方千米？六．附加题 1．一筐苹果连筐共重1613kg ，卖出一半后连筐重1445kg ，这个水果筐重多少千克？参考答案一．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.⨯．5.√．二．填空题1．2，7，9，1．2．3，1．3．17、27、37、47、57、67；3．4．7977，977．5．712，112，512，16．6．715，710．7．=，<，>，>，>，<．8．12，13，19，118．9．1312．10．34，14．11．1760．12．不可行．三．选择题1.B ．2.B ．3.C ．4.A ．5.A ． 四．计算题 1.解： （1）1173412+= （2）13222+=（3）1911220205-= （4）84141913913++= （5）131212525-= （6）70.6251 2.58+= （7）6601313-= （8）9141()14455-+=2.解：（1）135688++135()688=++ 116=+ 116= （2）34577--345()77=-+51=-4=（3）11511128812+++ 11151()()121288=+++ 314=+314= （4）557()9612--5194=- 1136= （5）714()939-+714939=-- 741993=--1133=-=（6）1111112481632-----111111111 1(1)()()()() 224488161632 =----------11111111111224488161632=-+-+-+-+-+132=3.解：（1）3758x+=33735585x+-=-1140x=（2）12145x-=55254454x-+=+3320x=（3）52()86x+=52()2826x+÷=÷546x+=5554666x+-=-136x=4.解：（1）3115210-=（米)答：比35米短12米是110米；（2）713828-=（米)答：78米比38米长12米．五．解决问题1.解：11--14331=-435=12答：还剩下总数的5．122.解：5152++=（千米）636答：两天共修了2千米．3.解：712--835132=-24517=120答：第三周修了全长的17．1204.解：212()++，545858=++，20202021=（小时）；20小时．答：小芳做这两项作业一共用了21205.解：111++66311=+332=32<13答：明明喝的牛奶多．6.解：7517+++121261217=++161231=（平方千米）4答：规划的绿化面积有31平方千米．4六．附加题1.解：161144-⨯()235805432()2=-⨯1515373=⨯215746=（千克）15161746-315805746=-151559=（千克）15答：这个水果筐重59千克．15。

2020-2021学年度第二学期单元质量检测试卷五年级数学第六单元试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、填空题。

（20分，每空1分）1、分母是12的最简真分数有___个，它们的和是___.2、32-54等于（ ），得数的分数单位是（ ），它有 （ ）个这样的分数单位。

3.涂一涂,填一填。

(4分)12+13=( )+( )=( )4.25的分数单位是( ),59的分数单位是( ),所以计算25+59时,应先( ),再计算。

5.合唱团共有28人,寒假期间有一个紧急的演出,陈老师需要尽快通知到每个人。

用打电话的方式,每分钟通知1人,最快( )分钟后才能通知完。

6.有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。

7.2个是（ ），里面有（ ）个。

8.比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。

二、选择题。

（10分，每小题2分）1．异分母分数不能直接相加减的原因是( )。

A ．大小不相同B ．分数单位不同C ．基本性质不同D ．分子不同2．有两根2米长的铁丝，第一根剪去，第二根剪去米，那么，( )。

A.第一根剩下的长一些得分 得分 学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……B ．第二根剩下的长一些C ．两根剩下的一样长D ．无法确定3．有一条鱼，一只小猫第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，那么，这只小猫三天共吃了这条鱼的( )。

A ．B ．C ．D ．4．从9里面每次减去，减去( )次得数为0。

A.1 B ．9 C ．18 D ．815．老师打电话通知全班学生，最节省时间的方法是( )。

A.老师一个一个地打电话通知学生B ．先通知组长，组长再通知学生C ．每个学生接到通知后马上通知下一个人D ．老师一个一个地打电话通知学生家长三、判断题。

（5分，每小题1分）1、整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。

人教版五年级数学下第六单元测试卷含答案3套2021春人教版五年级数学下册第一单元测试卷3套 20__-2021学年度第二学期五年级数学下册第六单元测试卷（一）一、填空题。

(每空1分，共25分) 1．5个与3个的和是( )个，结果是( )。

2．计算＋时，它们的()不同，也就是()不同，不能直接计算，要先()，再进行计算。

3．在里填上适当的运算符号。

＝＝＝＝ 4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

＋＋＋－－ 5．与的和减去它们的差，结果是( )。

6．( )比米长米；千克比( )多千克。

7．一根绳子长米，比另一根短米，两根绳子共长( )米。

8．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的( )；如果吃了千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。

9．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的()，还剩下全长的()，已修的比剩下的多全长的( )。

10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是()，这两个分数相差()。

二、判断题。

(每题1分，共5分) 1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的，第二天做了余下的，正好做完。

( ) 2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。

( ) 3．分数单位不同的分数不能直接相加减。

( ) 4．1－＋＝1－1＝0 ( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。

( ) 三、选择题。

(每题1分，共5分) 1．＋可以直接相加，是因为这两个加数( )。

A．分子相同 B．分母相同 C．都是真分数 D．都是最简分数 2．5与2的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。

A．5＋2－5－2 B．5－2＋5－2 C．5＋2－ D．5＋2＋ 3．＋＋＝＋，运用了( )。

A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和结合律 4．小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多长时间？列式正确的是( )。

人教版小学五年级数学下册第六单元测试卷1总分：100 班级：姓名: 题号一二三四五总分得分一、填空题。

(每空1分，共27分)1、的分数单位是( )，它减去6个这样的单位，结果是( )。

2、一袋饼干2000克，吃了这袋饼干的，还剩下它的( )，如果吃了千克，则还剩下( )千克。

3、4、在中，最大的是( )，最小的是( )。

5、把5千克的白糖平均分给7个人，每人得到这些白糖的( )，每人分到( )千克。

6、单位换算：6米80厘米= ( )米450ml = L 25分= ( )时7、在计算时，因为和的( )不同，所以不能直接相加，必须先( )，然后计算，所以= ( )+ ( ) = ( )。

8、分母是5的所有最简真分数的和是( )。

9、有一堆煤，第一天运走了它的，第二天运走了它的，剩下的第三天全运走，第三天运走这堆煤的( )。

10、把下图的含义用分数表示出来。

( ) + ( ) = ( ) = ( )二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(6分)1、分数的分母不同，就是分数单位不同。

( )2、五年级是男生，六年级是女生，这两个班男生和女生一样多。

( )3、分母是15的真分数，转换成小数是无限小数。

( )4、小于的真分数只有3个。

( )5、有一根铁丝长2米，用去了还剩下米。

( )6、= 。

( )三、选择题。

(10分)1、如果让分数成为最小的假分数，a应为( )。

A. 3B. 4C. 52、异分母分数之间肯定不相同的是( )。

A. 分数大小B. 分数单位个数C. 分数单位3、= 了( )。

A.加法结合律B.连减运算性质C.减法结合律4、把1吨沙子平均分成8份，其中5份的重量是( )。

A. B. 吨 C. 吨5、在计算里可以填( )。

A. B. C.四、计算题。

(41分)1、直接写出得数。

(8分)= = = 1 –== = = =2、脱式计算，能简算的要简算。

(18分)5+()3.、解方程。

(9分)X – 1= 4=1X – 4= 9.74、列式计算。

人教版数学五年级下册第5、6单元素养达标测试卷(时间：90分钟 分数：100＋10分)题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分一、填一填。

(第1题4分，其余每空1分，共26分)1．观察图形，填写空格。

①号图形是绕A 点按( 顺 )时针方向旋转了( )； ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )； ③号图形是绕( )点按( 逆 )时针方向旋转了90°； ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。

2.415 ＋915 表示( )个115 加上( )个115 ，共有( )个115 ，结果得( )。

3．计算58 －25 不能直接相减，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )，化成( )分数，再计算。

4．一根2米长的绳子，用去57 米，还剩( )米。

5．( )千克比57 千克少27 千克；比25 平方米多215 平方米的是( )平方米。

6．修一条公路16天完成，3天完成这项工程的( )，还剩下这项工程的( )。

7．1－(815 ＋16 )的运算顺序是先算( )法，再算( )法。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

25 ＋23 12 56 －13 34 13 －14 112 718 －1629 1115 －2514 34 ＋19899．3米长的铁丝，先剪去总长的13 ，再剪去总长的15 ，一共剪去了这根铁丝的( )，还剩下这根铁丝的( )。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个图形旋转后，它的形状和位置都变了。

( ) 2．从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。

( ) 3．把1520 约分后，分数单位和分数的大小都不变。

( ) 4．分数单位是19 的最大真分数和最小假分数的和是189 。

( ) 5．在35 、0.7和67 中，分数单位最大的是67 。

( ) 三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．从2里面连续减去15 ，最后得0，需要减( )次。

第6单元跟踪检测卷 分数的加法和减法一、填一填。

(每空1分，共24分)1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。

2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。

3．在里填上适当的运算符号。

4916＝1118 7814＝58 81513＝1315 3416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

12＋1434 13＋1514＋16 23－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。

6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。

7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。

8． 一袋大米有50千克，如果吃了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。

9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。

10．一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要尽快通知每一个队员。

如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知完所有人。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。

( ) 2．1－25＋35＝1－1＝0 ( )3．叔叔要走1 km 的山路，先走了全程的13，又走了余下路程的13，还剩下全程的13没有走。

( )4．皮皮暑假实践卖冰棍，这天计划卖100根，上午卖了12，下午卖了16，这天共卖了23。

( ) 5．分母是12的最简真分数有4个，它们的和是2。

( ) 三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。

人教版五年级数学下册第六单元综合测试卷一、认真审题，填一填。

（第2、9小题各2分，其余每空1分，共24分）1.【说理题】25＋37等于多少？一名学生认为：25表示5份中的2份，37表示7份中的3份，所以加起来是12份中的5份，结果是512。

这名学生的计算是（ ）（填“正确”或“错误”）的，理由是（ ）。

2.【新考法】如右图，已知三种图形的面积都相等，阴影部分用分数表示，可以列式为（ ）。

3.在里填上适当的运算符号。

4916＝11187814＝5881513＝13153416＝7124.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

12＋143413＋1514＋1623－1934－185.根据运算律填空。

47＋38＋37＝38＋(＋)59－(57－49)＝(59＋)－()6.710的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是1。

分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。

7.（ ）km 比34km 多716km ，比58kg 少14kg 是（ ）kg 。

8.一瓶饮料713L ，蓝蓝喝了它的12，还剩它的（ ），如果她喝了12L ，还剩（ ）。

9.某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要（ ）分钟才能通知到所有人。

二、仔细推敲，选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1.能表示出右图意义的算式是（ ）。

A. 79＋29＝1 B.1－79＝29C. 79－29＝59D.以上都不对2.【新考法】如下图，直线上a 、b 、c 、d 这4个数，离“25＋920”的结果最近的是（ ）。

A. aB. bC. cD. d3.下面计算45＋12的方法中，错误的是（ ）。

A. 45＋12＝810＋510 B. 45＋12＝0.8＋0.5C. 45＋12＝4+15+2D. 45＋12＝1620＋10204.下面说法不正确的是（ ）。

A.936不能化成有限小数B.分数单位相同的分数才能直接相加减C.4米的15和1米的45一样长D.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同5.熊猫玩偶以特价发售，每个比原价便宜1525元，华华用100元购买一个熊猫玩偶，以下算式（ ）可计算出找回的钱。