2019高考地理一轮复习第七讲大气的垂直分层与对流层大气的受热过程讲练结合学案
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大气的受热过程教案及反思高中地理大气的受热过程教案设计一、教学目标1.能准确表述太阳辐射和地面辐射与大气受热过程的关系。
2.通过对“大气的受热过程”的理解,提高用地理原理解释地理现象的能力。
3.养成求真、求实的科学态度,提高学习地理的兴趣。
二、教学重难点1.教学重点:理解大气对太阳辐射的削弱作用以及大气的保温作用。
2.教学难点:理解大气受热过程原理并能够解释常见的地理现象。
三、教学过程(一)导入新课1.播放藏民生活的视频,提问:视频中展示了藏民怎样的穿衣习惯?为什么会出现这样的习惯?2.揭示课题:《大气的受热过程》。
(二)新课讲授1.太阳辐射展示《地面辐射使大气增温》示意图,提问:太阳辐射穿过大气层的过程是怎样的?(太阳辐射穿过大气层的时候,部分被大气吸收、反射或散射,大部分到达地面)总结:太阳辐射属于短波辐射,大部分能够到达地面,被地面所吸收。
所以,太阳辐射是地面的直接热源,这个过程可以称之为“太阳暖大地”。
在这个过程中大气对太阳辐射起削弱作用。
2.地面辐射引导学生继续读图,提问:太阳辐射到达地面之后,地面做出了什么样的反应?(地面在接受到太阳辐射增温的同时会向外进行长波辐射,近地面大气在吸收地面长波辐射后会增温)总结:地球大气对太阳短波辐射吸收得较少,大部分太阳辐射能够透过大气射到地面;而大气对地面长波辐射吸收得却比较多,地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下来,所以,地面是近地面大气主要的直接热源。
这个过程可以称之为“大地暖大气”。
3.大气逆辐射引导学生再次读图,提问:大气吸收地面辐射之后,会出现什么现象?(大气在增温的同时,也向外辐射热量,除一少部分向上射向宇宙空间外,大部分向下射向地面) 组织学生小组讨论,完成“活动”中的两个问题:(1)大气逆辐射的存在,对地面有什么作用?如果用“大气保温作用”概括,你认为合适吗?(大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。
第7讲对流层大气的受热过程及大气运动1.大气的垂直分层大气垂直分层气温变化与人类活动的关系对流层随高度升高而降低大气下热上冷,空气上升,对流现象显著;与人类活动最密切平流层随高度升高而上升大气平稳,天气晴朗,适合飞机飞行高层大气随高度增加先降低后升高存在若干电离层,对无线电通信有重要影响(1)两大过程①地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。
②大气的增温:地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
(2)两大作用①削弱作用:大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的选择性吸收、反射和散射作用。
②保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
(3)影响地面辐射的主要因素①纬度因素:纬度不同,年平均正午太阳高度不同。
②下垫面因素:下垫面状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。
③气象因素:大气状况不同,地面获得的太阳辐射也不同。
3.热力环流的成因(1)大气运动的根本原因:太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的热量差异。
(2)热力环流的概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。
(3)形成:要抓住“一个过程、两种方向、两个关系”。
①一个过程近地面冷热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面上出现气压差异→空气的水平运动→热力环流。
②两种气流运动方向a.垂直运动——受热上升,冷却下沉。
b.水平运动——从高压指向低压。
③两个关系a.温压关系:下垫面热低压、冷高压。
b.风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。
4.大气的水平运动——风(1)判断图中A、B、C分别代表的力及其对风的影响A是水平气压梯度力,影响风向和风速。
B是摩擦力,影响风向和风速。
C是地转偏向力,影响风向。
(2)甲、乙、丙三条等压线气压大小关系是甲>乙>丙,判断理由是水平气压梯度力由甲指向乙、丙。
(3)图示地区位于北(填“南”或“北”)半球,判断理由是风向向右偏转。
图中的风是近地面(填“高空”或“近地面”)风,判断理由是风向与等压线成一夹角。
对流层大气的受热过程1.大气的垂直分层分层气温垂直变化大气运动状况与人类的关系重要高度说明对流层随高度增加而降低,约6 ℃ /1 000 米对流运动显著天气现象复杂多变,与人类关系最密切低纬度为17~18km,中纬度为10~12_km,高纬度为8~9 km平流层随高度增加而增加水平运动为主能见度好,有利于高空飞行,臭氧层有保护生命作用上界50 km 左右;22~27 km处有臭氧层高层大气随高度增加先降低后增加电离层对无线电通信有重要作用80~500 km有若干电离层2. 大气的受热过程示意图12(1)能量来源① 根本来源:A 太阳辐射。
② 直接来源:B 地面辐射。
(2) 两大过程① 地面增温 ( 太阳暖大地 ) :大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。
② 大气增温 ( 大地暖大气 ) :地面以长波辐射的方式向大气传递热量,使大气增温(3) 两大作用① 大气的削弱作用:约 19%被吸收,约 34%被大气和地面反射、散射回宇宙空间形式 特点反射 云层和较大的尘埃反射部分可见光,无选择性散射 空气分子散射蓝光,有选择性;细小尘埃散射可见光,无选择性 吸收水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,有选择性② 大气的保温作用 ( 大气还大地 ) :C 大气逆辐射将部分热量还给地面,从而对地面起到保温作用。
影响大气 逆辐射强弱的主要因素是云层、云量和温度,一般情况下,云量越多、云层越厚、空气越浑浊、湿度越大, 大气逆辐射越强;气温越高大气逆辐射越强。
3.影响地面辐射的主要因素(1) 纬度因素:同样性质的地表,纬度越低,年平均正午太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,地 表受到的太阳辐射的强度就越大,地面辐射也就越强。
(2) 下垫面因素:下垫面状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。
(3) 气象因素:在同纬度地区,年日照时数的长短,会影响地面获得的太阳辐射。
教材金句影响地面辐射的主要因素有两个:纬度因素和下垫面因素。
备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)第7讲大气的分层和运动【基础知识梳理】一、大气的组成1、大气是由干洁空气、固体杂质和水汽等组成的混合物。
干洁空气主要成分:氮气(78%)、氧气(21%)、其他气体(包含二氧化碳0.033%)2、氮是地球上生物体的基本元素,氮气无色无味,是一种化学性质不活跃的惰性气体。
因为其常作为保护气体,例如氮气填充粮仓使粮食不发霉。
3、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料,另外二氧化碳吸收地面辐射使得气温升高。
4、大气中水汽和杂质含量少,但非常重要。
水的相变产生云雨雾雪等一系列天气现象。
杂质作为凝结核,是成云制雨的条件。
二、大气的垂直分层根据大气的温度、运动状况和密度,大气自下而上互分为三层:对流层,平流层,高层大气。
1、A对流层①地面是对流层大气的直接热源②气温随高度增高而降低③每上升100米,气温下降0.6℃④云雨雾雪天气变化都在对流层⑤对流层的高度因纬度而异,低纬度约17千米,高纬约为8千米。
※补充知识:理解逆温逆温:对流层中气温随着海拔升高而升高的现象叫做逆温。
逆温不是大气污染,但逆温会加剧大气污染。
2、B平流层①大气的热量来自于臭氧对紫外线的吸收②气温随高度增高而增加③大气稳定不易形成对流④水汽和杂质少,能见度高,适合飞机安全飞行3、C高层大气①平流层以上统称为高层大气②温度自下向上,先降低后升高③在80到500千米的高空有电离层,能反射无线电波,利于无线电通讯。
三、大气的受热过程※大气热量的根本来源是太阳辐射。
※大气在对太阳辐射起削弱作用和对地面起保温作用的同时实现自身受热。
A:太阳辐射B:地面辐射C:大气逆辐射1、削弱作用①吸收作用:大气中水汽和二氧化碳吸收红外线;臭氧吸收紫外线;可见光很少被吸收。
②反射作用:云层和大颗粒尘埃反射太阳辐射。
③散射作用:空气分子,尘埃将太阳辐射散向四面八方。
2、保温作用①地面辐射经过大气时,被大气中的水汽和二氧化碳吸收(吸收75%-95%),使得大气增温。
第七讲大气的垂直分层、受热过程及运动考纲点击考情预报1.大气受热过程2.热力环流3.大气的运动1.了解大气的垂直分层,各层的主要特征及与人类的关系。
2.理解大气对太阳辐射的削弱作用,并能解释相关现象。
3.理解大气的保温作用原理,并运用原理指导生产、生活。
4.了解大气运动的根本原因及大气热力环流的形成过程。
5.了解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响。
一、对流层大气的受热过程对流层中的气温变化和风霜雨雪等天气过程,是能量在对流层中传递和转化的表现。
1.大气对太阳辐射的削弱作用(1)吸收作用:具有选择性。
上层大气和臭氧层吸收太阳辐射中波长较短的紫外线,对流层中的水汽、二氧化碳、浮尘主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。
大气对太阳辐射中能量最强的可见光部分吸收得很少。
(2)反射作用大气中的云层和尘埃,把投射在其上的太阳辐射的一部分,反射回宇宙空间。
云的反射作用最为显著。
云层越厚,云量愈多,反射愈强。
2.大气对地面的保温作用(1)地面辐射和大气辐射地面吸收太阳辐射后升温,同时又持续向外(主要是向大气层)释放辐射能量,形成地面辐射。
地面辐射是对流层大气增温的直接能量来源。
地面辐射属长(“长”或“短”)波辐射。
对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面辐射的吸收能力强,大气在增温的同时,也向外辐射能量,即大气辐射。
它也属于长波辐射。
大气辐射的一部分朝上射向高层大气和宇宙空间,一部分向下射向地面,射向地面的大气辐射称为大气逆辐射。
(2)影响地面辐射的主要因素纬度因素:太阳辐射强度由低纬向两极递减,同样性质的地面受到太阳辐射的强度越大,所产生的地面辐射也就越强。
下垫面因素:下垫面的状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。
日照时间的长短:在同纬度地区,年日照时间长,地面获得的太阳辐射量高。
(3)大气的温室效应地球大气对太阳短波辐射几乎是透明体,大部分太阳辐射能透过大气到达地面,使地面增温。
对流层大气,特别是大气中的水汽和二氧化碳,能吸收太阳长波辐射,把地面辐射的大部分热量截留在大气中,并通过大气逆辐射又将热量归还给地面,直接补偿地面的热量损失。
高中地理大气的垂直分层对流层大气的受热过程1. 引言1.1 概述:在地理学中,大气层是指包围地球的气体薄层。
它扮演着重要的角色,维持了地球上生命的存在。
大气层可以被分为不同的垂直层次,其中最底部的一层称为对流层。
对流层是我们所处的空间范围,包含了几乎所有的天气现象和气候事件。
了解大气垂直分层以及其中的受热过程对我们理解自然界现象和预测天气变化至关重要。
1.2 研究背景:大气垂直分层和对流层大气受热过程是地理学领域一个长期以来广泛研究的课题。
科学家们通过观察、收集数据和进行模拟实验等方式,努力深入探索和理解这些现象。
这样做有助于揭示大气运动和天候形成的基本原理,并为预测自然灾害以及制定应对措施提供依据。
1.3 目的和意义:本文旨在系统介绍大气垂直分层和对流层大气受热过程的基本知识,深入探讨其与气候形成之间的关系。
通过对不同层次的大气结构特征、热量来源及对流层的加热机制进行分析,我们可以更好地理解大气中能量和物质转移的过程,为了解天气变化、处理环境问题以及开展气候模拟和预测提供有价值的参考。
此外,本文还将简要探讨大气运动与气候形成之间的关系,并提出可能的未来研究方向,以促进相关领域学术研究的发展。
2. 大气垂直分层2.1 对流层结构对流层是地球大气系统中最底层的层次,其厚度约为8-15公里。
在这一层中,温度随着海拔的上升而递减,平均每升高1公里温度下降6.5℃,这被称为标准大气递减率。
大气压强随着高度的增加而迅速下降。
此外,在对流层中还存在着气象活动最为剧烈和丰富的现象,包括云团、暴风雨等。
对流层结构的特点使得人类生活和绝大部分的气候现象发生在这一层。
2.2 放射层特征放射层位于对流层之上,在高度约为15-50公里之间。
与对流层相比,放射层具有明显不同的特征。
在放射层中,温度随着海拔的上升而逐渐增加,在某个高度达到最高点后又开始逐渐下降。
此现象被称为臭氧峰。
这种温度变化模式与对流平流转运方式相关联,并且使得放射层对于外部热量输入和输出具有非常重要的作用。
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……第七讲大气的垂直分层与对流层大气的受热过程本节复习脉络:考点一| 对流层大气的受热过程[识记—基础梳理]1.大气的垂直分层[对流层在不同纬度厚度不同,低纬度为17~18 km,中纬度为10~12 km,高纬度为8~9 km;平流层的22~27 km处存在臭氧层,是地球生命的天然屏障。
2.对流层大气的受热过程读大气的受热过程示意图,填写下列内容。
(1)能量来源①根本来源:A太阳辐射。
②近地面大气热量的直接来源:B地面辐射。
(2)两大环节①地面增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。
②大气增温:地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
(3)两大作用①大气的削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收和散射作用。
②大气对地面的保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
(4)影响地面辐射的主要因素①纬度因素:纬度不同,年平均正午太阳高度不同。
②下垫面因素:下垫面状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。
③气象因素:大气状况不同,影响地面获得的太阳辐射不同。
[盲区扫描]大气逆辐射是大气辐射的一部分,是始终存在的,并且白天大气逆辐射更强。
[图文助记]阳伞效应原理:悬浮在大气中的烟尘,一方面将部分太阳辐射反射回宇宙空间,削弱了到达地面的太阳辐射能,使地面接收的太阳能减少;另一方面吸湿性的微尘又作为凝结核,促使周围水汽在它上面凝结,导致低云、雾增多。
这种现象类似于遮阳伞,因而称“阳伞效应”。
[理解—要点突破]1.解读大气受热过程示意图时应注意三个方面(1)大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。
(2)自近地面向上,大气获得的地面辐射逐渐减少,因此近地面大气温度随海拔升高而降低。
(3)影响大气逆辐射的因素主要有:空中的云量的多少、空气的洁净度、干燥度。
一般情况下,云量越多、空气越浑浊、湿度越大,大气逆辐射越强。
2.大气保温作用原理的现实应用(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响:温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强,保温作用增强→气温升高,全球气候变暖(2)分析农业实践中的一些现象:①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
②深秋农民利用秸秆燃烧制造烟雾预防霜冻。
③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土 壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
3.利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 (1)高海拔地区:(如青藏高原地区)地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富(2)内陆地区:(如我国西北地区)气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少↓太阳能丰富←大气的削弱作用弱(3)湿润内陆盆地:(如四川盆地)⎦⎥⎥⎤气候较湿润盆地地形→阴雨天气多,污染物不易扩散,空气密度大→大气的削弱作用强→太阳能缺乏4.逆温成因及其影响在一定条件下,对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温,甚至是气温随高度的增加而升温的现象,称为逆温。
(1)逆温现象的形成及消失过程如下图所示:① ② ③ ④ ⑤正常气温 出现逆温 逆温层加厚 逆温逐渐消失 气温恢复正常(2)逆温对地理环境的影响主要有:考向1 大气受热过程(2018·湖南雅礼中学质检)坚持打好蓝天保卫战,加强对雾霾形成的机理研究,提高应对的科学性、精准性,是社会关注的热点之一。
结合所学知识,完成1~3题。
1.浓雾天气能见度降低的原因之一是( )A.浓雾吸收地面辐射,增强大气逆辐射B.浓雾削弱了地面辐射C.浓雾对太阳辐射有反射作用D.浓雾改变了太阳辐射的波长2.浓雾天气能见度虽然不是很好,但是交通信号灯却是很醒目。
运用地理原理分析大雾期间,红、绿色光仍然很醒目的原因( )A.红、绿色光不容易被散射B.红、绿色光最容易被散射C.红、绿色光不容易被遮挡D.红、绿色光不容易被吸收3.雾霾天气,空气中的PM2.5对人体的呼吸系统危害较大。
作为中学生,下列做法有利于减少雾霾天气发生的是( )A.早晨起床去晨跑B.乘坐公共交通工具去上学C.去医药超市买一副可隔离PM2.5的口罩D.去郊区外婆家休假以远离雾霾1.C 2.A 3.B [第1题,浓雾对太阳辐射有反射作用,使到达地面的太阳辐射减少,降低能见度,C正确。
第2题,红、绿色光的穿透力较强,不容易被散射,即使在能见度较低的情况下(如大雾天)也容易被看见,不易发生交通事故,而其他颜色的光在大雾天很容易被散射,A正确。
第3题,乘坐公共交通工具,可以减轻汽车尾气排放,有利于减轻城市大气污染,从而减轻雾霾的影响,B正确;晨跑、买口罩、远离雾霾区去旅行可减轻对自身的危害,而不会解决雾霾问题。
]考向2 大气受热过程原理的应用(2018·华中师大附中测试)“水寒效应”是指由于水汽蒸发而引起体感温度低于实际温度的现象;“风寒效应”是指因风引起体感温度较实际气温低的现象。
据此完成4~5题。
4.下列关于水寒效应、风寒效应的理解中,正确的是( )A.“水寒效应”是通过潜热输送将热量释放到大气中,体温并不一定降低B.“水寒效应”与“温室效应”一样,都是关注大气温度C.“风寒效应”通过大气运动将身体周围热空气带走,体温并不一定降低D.“风寒效应”与“水寒效应”一样,都会使人体温下降5.对下列现象解释正确的是( )A.身体潮湿时散失的体热比干燥时多,是因为风寒效应在起作用B.冲锋衣与羽绒服都能防寒,是因为克服了水寒效应C.初到上海生活的东北人冬季会感觉更冷,是因为水寒效应D.印尼坦博拉火山1816年大爆发致使当地这一年无夏天,是因为有风寒效应4.C 5.C[第4题,根据材料,“水寒效应”是指由于水汽蒸发而引起体感温度低于实际温度的现象。
不是通过潜热输送将热量释放到大气中,A错。
“水寒效应”与“温室效应”都是关注大气温度,但结果是相反,并不一样,B错。
“风寒效应”通过大气运动将身体周围热空气带走,体温并不一定降低,C对。
“风寒效应”人的体温不一定降低,D错。
第5题,身体潮湿时散失的体热比干燥时多,是因为水寒效应在起作用,A错。
冲锋衣与羽绒服都能防寒,是因为克服了风寒效应,B错。
初到上海生活的东北人冬季会感觉更冷,是因为水寒效应,C对。
印尼坦博拉火山1816年大爆发致使当地这一年无夏天,是因为大气中火山灰削弱太阳辐射,D错。
]考向3 分析某地气温的日变化(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。
下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。
据此完成6~7题。
6.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( )A.①B.②C.③D.④7.该地寒冷期( )A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致6.B7.C[第6题,B对,A错:丰雪年阴天多,加之积雪覆盖薄膜,膜内平均温度日变化较小,为曲线①;枯雪年晴天较多,薄膜覆盖积雪少,膜内平均温度日变化较大,为曲线②。
C、D错:③④曲线表示的温度较低,为膜外温度。
第7题,C对:根据图中①②两条曲线可以看出,积雪的多少影响了膜内温度的日变化。
A错:该题的统计数据是“平均气温”,因此不能确定该地寒冷期最低气温高于-16℃。
B错:图中曲线③④基本平行,说明积雪的多少并没有明显地影响到膜外气温的日变化。
D错:对比曲线①②和③④,其变化明显不同。
[解题技巧]昼夜温差大小的分析技巧分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
考点二| 热力环流及大气的水平运动(对应学生用书第44页)[识记—基础梳理]1.热力环流(1)形成原因:太阳辐射在地表的差异分布。
(2)形成过程:地面间冷热不均→空气的上升或下沉→同一水平面上的气压差异→大气中的水平运动。
具体如下图所示,探究下列问题:读上图,探究下列问题。
①近地面冷热与气流垂直运动有何关系?提示:近地面热,气流上升;近地面冷,气流下沉。
②近地面与高空的气压高低有何关系?提示:近地面气压总是大于高空的气压。
③近地面的气压高低与冷热有何关系?提示:近地面热,形成低压;近地面冷,形成高压。
④气流的水平运动流向有何特点?提示:总是从高压指向低压。
[图文助记]1.巴山多夜雨的原因:“巴山夜雨”是因为四川盆地多夜雨而得。
四川盆地潮湿,云层厚,夜晚大气的逆辐射较强,低层空气容易升温,加之四周沿山坡下沉的气流多,造成盆地底部夜晚气流上升较旺,形成夜雨。
2.室内空调多布置在高处,而暖气则在低处的原因:热空气密度小,易向上流动,促进房间内空气流通,使房间气温升高。
冷空气密度大,易向下流动,使室内热空气会相对向上升浮,空气的自然循环会使室内温度均衡。
2.大气的水平运动(1)形成风的直接原因:水平气压梯度力。
(2)风的受力状况与风向1.掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系 (1)一个过程(2)两个方向(3) ①近地面和高空气压相反关系②温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)热低压、冷高压③风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。
(如上图中①②③④处风向所示) 2.常见的热力环流及其应用3.风力、风向的判断方法 (1)风向的判断与绘制按照以上方法可绘出风向,如下图所示(以北半球为例):近地面风:高空风:(2)风力的判读①风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处,水平气压梯度力大,风力大,反之则小,如下图,风力:A>B>C>D②要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。
在不同地图中,相同图幅、相同等压距的地图相比,比例尺越大,表示单位距离间的等压线就越密集,则风力越大;比例尺越小,表示单位距离间的等压线就越稀疏,则风力就越小。
如下图A、B、C、D处风力的大小是A>B>C>D。
4.影响风向的因素影响风向的主要因素:大气的受力状况、地转偏向力及其存在位置。
具体表现是:(1)同一平面气流总是从高压流向低压,若只考虑水平气压梯度力对风向的影响,则风向与等压线垂直;若只考虑水平气压梯度力和地转偏向力对风向的影响,则风向最终与等压线平行;若考虑水平气压梯度力、摩擦力及地转偏向力对风向的影响,则风向应该是斜穿等压线,且从高压吹向低压。