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大一警务指挥与战术论文范文模板摘要本论文主要研究大一警务指挥与战术，探讨了警务指挥与战术的基本概念、职责和作用，分析了大一学生参与警务指挥与战术的必要性和可行性，并提出了一套适用于大一学生的警务指挥与战术培训计划。
引言警务指挥与战术是警察部门重要的工作之一，它是在应对各种紧急情况下进行决策、指挥和行动的过程。
然而，在大学教育中，很少有机会学习和了解警务指挥与战术相关的知识。
本文旨在通过研究大一警务指挥与战术，提出一种适合大一学生参与该领域的培训计划。
警务指挥与战术的基本概念警务指挥是指警察在面临突发事件时负责组织、指挥和控制工作的过程。
战术是指在特定情况下采取的行动和策略。
警务指挥与战术通过制定明确的指挥系统和应对战术，确保警察能够高效地应对各种安全威胁。
大一学生参与警务指挥与战术的必要性和可行性1.提升学生的责任感：通过参与警务指挥与战术，大一学生可以培养责任感和紧急情况下的决策能力，提高自身的综合素质。
2.增强学生的实践能力：警务指挥与战术是一个实践性很强的领域，大一学生通过参与实践训练，可以提升自己的实践能力和应对紧急情况的能力。
3.创造更安全的校园环境：大一学生参与警务指挥与战术可以增强校园的安全感，防止校园事件的发生。
4.促进学生的发展：通过参与警务指挥与战术，大一学生可以锻炼自己的团队合作能力和领导能力，为自己的职业发展打下坚实基础。
大一警务指挥与战术培训计划阶段一：理论知识学习在这个阶段，大一学生将学习警务指挥与战术的基本概念、原则和技巧。
这包括但不限于以下内容：•突发事件的分类和应对原则•指挥系统和指挥流程•沟通技巧和决策能力培养•火器使用和战术应对阶段二：模拟演练在这个阶段，大一学生将通过模拟演练来实践和运用所学知识。
模拟演练可以模拟各种紧急情况，如火灾、劫持等，让学生在真实场景中进行实战训练。
通过模拟演练，学生能够更好地理解和应对不同情况下的战术要求，提高应急处置的能力。
阶段三：实践实习在这个阶段，学生将参与实践实习，到警务部门进行实际工作。
本科毕业生警务指挥与战术论文范文模板摘要本文以警务指挥与战术为研究对象，探讨了本科毕业生在警务指挥与战术方面的培养和要求。
通过对相关理论和实践的分析，提出了本科毕业生在警务指挥与战术方面应具备的基本素养和能力，并提供了一份论文范文模板，供本科毕业生撰写相关研究论文时参考使用。
引言警务指挥与战术是警务工作中至关重要的一环。
随着社会的发展和犯罪形势的变化，对警务指挥与战术能力的需求越来越高。
本科毕业生在警务指挥与战术方面的培养和要求具有重要意义。
因此，本文旨在探讨本科毕业生在警务指挥与战术方面的培养和要求，并提供一份论文范文模板，以供本科毕业生撰写相关研究论文时参考使用。
背景在当前社会背景下，犯罪活动呈现出多样化、复杂化的趋势，对警务指挥与战术提出了更高的要求。
警务指挥与战术作为一项重要的职能，要求警察具备良好的思维能力、决策能力和组织协调能力。
然而，目前本科毕业生在警务指挥与战术方面的培养还存在一些问题，需要加以解决和改进。
培养目标在警务指挥与战术方面，本科毕业生应该具备以下基本素养和能力：1. 专业知识本科毕业生应具备扎实的警务理论基础知识，包括法律法规、执法程序、警务管理等方面的知识。
同时，还要了解国内外警务发展的最新动态，以及相关技术工具的运用。
2. 思维能力本科毕业生应具备良好的思维能力，包括逻辑思维、分析思维、创新思维等。
在面临复杂情况时，能够迅速做出正确的决策，并能够灵活应对各种突发事件。
3. 组织协调能力本科毕业生应具备良好的组织协调能力，能够有效地组织警务行动和资源调配。
同时，还要具备良好的沟通能力，能够与各相关部门和人员进行有效的沟通和协调。
4. 创新能力本科毕业生应具备良好的创新能力，能够根据实际情况，提出有效的警务指挥和战术解决方案。
同时，还要具备学习能力和研究能力，能够不断更新知识，跟上警务领域的发展。
论文范文模板以下为一份论文范文模板，供本科毕业生在撰写相关研究论文时参考使用：一、绪论在本节中，介绍警务指挥与战术的背景和研究意义，概述本文的研究内容和目标，以及论文的结构安排。
警务指挥与战术专业调查报告1. 背景介绍在现代社会中，警务指挥与战术是维护社会安全和治安的重要部门之一。
本文将对警务指挥与战术专业进行调查分析，包括该专业的职责、工作内容以及相关技能要求等方面进行探讨。
2. 警务指挥与战术专业的职责警务指挥与战术专业主要负责指挥和协调警务行动，包括应对紧急情况、处理犯罪案件、维护社会秩序等。
他们需要具备优秀的领导能力和决策能力，能够在复杂、危险的环境中迅速做出决策并指挥行动。
3. 警务指挥与战术专业的工作内容警务指挥与战术专业的工作涉及多个方面，包括：- 制定和实施指挥与战术策略，确保行动的安全有效； - 搜索和获取情报信息，为指挥行动提供支持； - 确认和分析现场情况，及时调整指挥决策； - 指挥和协调警力行动，确保任务的顺利执行； - 与其他部门和组织合作，开展联合行动； - 向上级汇报工作进展情况。
4. 警务指挥与战术专业的技能要求为了胜任警务指挥与战术专业，需具备以下技能要求：- 准确的指挥与协调能力，能够在高压环境中做出明智决策； - 优秀的沟通和协作能力，能够与团队成员和其他部门有效配合； - 快速分析和处理信息的能力，能够做出及时的战术调整； - 特种技能的掌握，如枪械使用和战术操控等； - 良好的身体素质，能够适应复杂多变的工作环境。
5. 未来发展趋势随着社会治安形势的变化，警务指挥与战术专业也在不断发展。
未来，该专业可能面临以下趋势： - 技术应用的广泛推广，如无人机、人工智能等，将对警务指挥与战术带来新的挑战和机遇； - 对人员素质的要求将更加严格，需要具备更高级的指挥和决策能力； - 跨部门合作的需求增加，与其他行政机构、安全单位进行更紧密的联动。
6. 结论警务指挥与战术是一项重要的专业领域，对维护社会安全和治安起到至关重要的作用。
该专业需要具备优秀的指挥和决策能力，全面的工作素质，以及适应复杂环境的身体素质。
未来，警务指挥与战术专业将继续发展，应对社会需求的变化和新技术的挑战。
2023年警务指挥与战术专业介绍及就业方向警务指挥与战术是一门专注于培养警务领域中指挥、指挥决策和现场处置战术能力的学科。
随着社会的不断发展，治安状况不断恶化，公共安全事件频频发生，而警务指挥与战术专业的重要性也日益凸显。
本文将介绍该专业的学科设置、教学特色和就业方向。
一、学科设置警务指挥与战术专业的学科涵盖了警务指挥、战术研究、刑侦战术、交通管理、应急管理等领域，主要包括以下几个方面的课程：1. 警务指挥：培养学生对执法指挥机构的组成、职责、作用等方面的了解和掌握，能够有效应对突发事件的发生。
2. 现场处置战术：针对一些公共安全事件，如恐怖袭击、扫黄打非、抢险救援、抓捕逃犯等情况下的现场处置能力的培养。
3. 情报信息处理：包括信息的搜集、分析、整理和利用等方面的技能。
4. 刑侦技术：主要指刑事侦查中的科技手段如DNA技术进行研究和应用，培养学生具有在犯罪现场勘察取证、质证犯罪嫌疑人等能力。
5. 应急管理：重点培养学生在化学灾害、地震、火灾、泥石流等突发事件下，组织疏导、灾后恢复、物资调配等职能的能力。
二、教学特色1. 理论与实践相结合教学过程中，学校将理论课程和实践课程相结合，引导学生掌握理论知识，并将其应用于实际场景。
学生在模拟实战中逐渐提高指挥能力和现场处置技巧，从而使得学生更好地应对实际情况。
2. 以案例为教材案例教学成为警务指挥与战术专业教学的一个显著特点。
教师通过讲解案例，帮助学生全面了解各种案件的处理流程、实际操作规程和策略，提供学生实际解决问题的机会。
3. 实战演练专业实践是警务指挥与战术专业的重点之一，针对各种模拟实战场景，如火灾现场、交通事故现场、校园恐怖袭击等，学生必须在指定时间内快速、灵活地进行处理和处置，模拟实战能够帮助学生熟悉实际操作过程，提高处置能力和应对能力。
三、就业方向警务指挥与战术专业的毕业生主要就业于公安、消防、国土等政府机构或社会保安、安防公司等私营企业。
2023年警务指挥与战术专业特色简介
警务指挥与战术专业是一门专门针对警察人员的指挥与战术技能进行培训的课程，主要关注警务人员实战应用技能、指挥能力、协调能力等方面的提升，以此来提高警务工作的效率和成效。
此专业的研学内容主要包括警务指挥、协同作战、反恐处突、交通安全、赛事保卫等课题，其中涉及的警务指挥理论和模式、警务战术技能、应急处置流程等方面的知识点较为丰富和综合。
此外，还会进行模拟演练及实际操作，并让学生加入模拟演练与实际操作小组，体验理论到实践的转化，提高整体工作能力和协调配合能力。
该专业的特色在于通过多元化的教育教学模式，使学生能够深入了解综合治理、法律法规、指挥技巧、战术培训等方面的核心内容。
在教学过程中还大量采用互动式、案例分析、角色扮演、视频展示等现代化教育手段，以理论实践相结合的原则让学生能够全面提高其应对突发事件和公共安全管理的能力。
总体来说，警务指挥与战术专业注重实战操作和指挥能力的提升，积极培养学生协作精神、敏锐洞察力、适应能力、解决问题的能力等方面的能力。
在学习和实践中，学生可以更好地适应现代化社会综合治理的工作环境，具备更强的战略思维能力和整合资源的能力，能够更好地为维护社会治安和公共安全而做出自己的贡献。
警务指挥与战术专业开设课程设置,课程内
容学什么
警务指挥与战术专业开设课程设置,课程内容学什么
主干课程
专业主干课程与主要实践环节：警察战术学、警察战斗指挥学、武器警械器材与保障、警察识图与应用、警察缉捕战术、巡逻盘查与清查战术、交通工具查控术、警察协同战术、报警与警察指挥自动化、警察战术谋略、基层公安机关实习、社会调查等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
警务指挥与战术专业主要课程
侦查学、治安管理学、警务指挥学、警务战术学、警察谋略学、警务实战训练、警务实战心理学、警务战例研究、警务实战技能、警务指挥与战术总论、公安作战指挥、运筹学基础、警务指挥信息系统、警务参谋、警用武器使用、警用装备使用、警务战术学、警务实战心理应用、警务实战法律法规应用、警务实战训练指导法、危机谈判、攀降越障技术等。
警务指挥与战术专业授课方式
警务指挥与战术专业学制4年，授予法学学士学位，讲求课堂教学与警务实践有机结合，学生除学习基础课程和专业课程外，还要掌握各种警体实战技能，接受严格的警务化、作战化训
练，并深入实战部门进行警务实践。
2023年警务指挥与战术专业实践报告
本文将针对警务指挥与战术专业实践进行的报告。
在警务学习中，警务指挥与战术是一门重要的课程，通过警务指挥与战术的学习，我们能够了解警务实践中的重要作用，理解警务指挥与战术的实际应用，提高应对突发事件的能力。
在警务指挥与战术专业实践过程中，我们首先需要了解突发事件的情况，对于突发事件如何应对进行深入学习。
在场景实验室中，我们学习到如何利用警务指挥与战术知识来应对不同的突发事件。
例如，在火灾发生时，我们需要知道如何组织消防救援，如何指挥警力进行群众疏散等等，以保障群众的生命安全。
其次，我们需要了解警务指挥与战术知识在实际应用中的重要性。
在学习过程中，我们了解到警务指挥与战术知识不仅需要在突发事件中进行灵活应对，也需要在日常工作中进行合理运用。
例如，在巡逻工作中，如何利用警务指挥与战术知识，如何快速反应和定位犯罪嫌疑人等等，是我们需要掌握的基本技能。
最后，警务指挥与战术专业实践过程中，我们需要进行实际操作。
在训练过程中，我们不仅需要通过理论学习掌握警务指挥与战术知识，还需要进行实际操作，如何正确使用警用设备，如何使用武器装备等等。
综上所述，警务指挥与战术专业实践是一个重要的课程，通过学习，我们能够了解警务实践中的基本技能、理解警务指挥与战术的实际应用、提高应对突发事件的能力，为我们今后的工作打下基础。
警务指挥与战术专业基础设置
一、引言
警务指挥与战术专业是培养警务工作中的指挥与作战能力的重要专业。
本文将介
绍该专业的基础设置，包括专业背景、培养目标和课程设置。
二、专业背景
警务指挥与战术专业是为了满足日益复杂的警务工作需要而设立的，旨在培养具
备警务指挥与作战能力的专业人才。
该专业需要学生具备扎实的理论基础和实践能力，能够灵活应对各类警务作战场景。
三、培养目标
1.培养具备扎实的专业理论知识，了解警务工作的法律法规和政策规定；
2.培养熟练掌握指挥与作战技能，能够合理运用警务装备和技术手段；
3.培养具备团队合作与领导能力，能够有效组织和指挥警务行动；
4.培养具备应对突发事件和危机情况的应急处置能力。
四、课程设置
1. 专业基础理论课程
•指挥与决策理论
•作战策略与战术
•法律法规与警务管理
•警务装备与技术应用2. 实践技能训练课程
•模拟警务指挥与作战训练
•突发事件处置模拟训练
•作战指挥案例分析与演练3. 专业实习与实践
•警务单位实习
•实际警务行动参与
4. 开设选修课程
•刑侦技术与犯罪心理学
•技术手段在警务中的应用
•社会心理学与危机干预
五、总结
警务指挥与战术专业的基础设置旨在培养具备高水平指挥与作战能力的专业人才。
通过专业理论课程和实践技能训练，学生能够掌握警务指挥与作战的理论知识和实践技能，并具备应对各类警务场景的能力。
该专业设置的完善，将为提升警务工作的效率和质量做出重要贡献。
注：此文章以Markdown格式输出，不包含图片。
大学本科专业（公安学类-警务指挥与战术），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、引言：介绍警务指挥与战术专业的背景和意义二、该专业所学具体内容：1.警务管理学科2.警务战术学科3.警务科技学科三、该专业发展方向：1.智慧警务方向2.反恐和打击犯罪方向3.国际化发展方向四、该专业的就业前景：1.公安机关2.智能安防企业3.国际安全机构五、该专业存在的问题和发展建议六、结论：总结警务指挥与战术专业的发展趋势和未来前景。
摘要：公安学类-警务指挥与战术是一门与警察职业密切相关的学科专业。
该专业的课程设置涵盖了警务管理、警务指挥、警务战术、信息技术安全等方面，为学生提供了丰富的理论知识和实践经验。
本文将分析该专业的具体内容、发展方向以及就业前景。
一、该专业的具体内容该专业的课程设置主要包括警务管理、警务指挥、警务战术、信息技术安全等方面，其具体1、警务管理该课程主要介绍警务管理的基本理论和方法。
包括警务管理组织结构、警务管理规划、警务管理执行、警务管理监督等方面的内容。
学生可以通过这门课程了解警务管理的基本概念，掌握警务管理的方法和理论，从而提高警务管理的效率和质量。
2、警务指挥该课程主要介绍警务指挥的基本原则和方法。
包括警务指挥组织结构、警务指挥流程、警务指挥技巧等方面的内容。
学生可以通过这门课程了解警务指挥的基本概念，掌握警务指挥的方法和理论，从而提高警务指挥的效率和质量。
3、警务战术该课程主要介绍警务战术的基本原则和方法。
包括警务战术基本理论、警务战术技能、警务战术实战演练等方面的内容。
学生可以通过这门课程了解警务战术的基本概念，掌握警务战术的方法和理论，从而提高警务战术的效率和质量。
4、信息技术安全该课程主要介绍信息技术安全的基本理论和方法。
包括计算机网络安全、信息安全管理、信息安全法律等方面的内容。
学生可以通过这门课程了解信息技术安全的基本概念，掌握信息技术安全的方法和理论，从而提高的信息技术安全的效率和质量。
警务指挥与战术专业本科培养方案一、专业名称及代码专业名称：警务指挥与战术。
专业代码：030615TK。
二、专业培养目标本专业培养忠诚可靠、纪律严明、素质过硬，具有较强的社会责任感、法治意识、创新精神和警务实战能力，熟悉党和国家的路线、方针、政策，能够按照公安工作专业化、职业化、实战化要求，系统掌握警务指挥与战术专业基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关法律法规政策及相关的知识、方法，具有从事警务指挥辅助和警务实战训练实际工作的专业核心能力和初步的研究能力，能够在公安机关从事行政执法、刑事执法的现场指挥辅助及警务实战训练教学工作和在其他政法部门从事相关工作以及在相关领域从事教学、科研工作的应用型高级专门人才。
三、专业培养规格（一）毕业生应掌握以下知识：1．掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理。
2．熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关的法律法规，熟悉公安工作的发展历史和基本情况，掌握警务指挥与战术专业领域的相关政策法律和行业规范。
3．掌握法学、公安学、军队指挥学相关学科领域的基础理论和基本知识，系统掌握警务指挥与战术专业必备的基础理论和基本知识，精通本专业相关的公安业务知识，了解本学科的理论前沿、发展动态及趋势。
4．了解相关专业一般理论知识，具备人文社会科学和自然科学相关领域知识。
（二）毕业生能力要求1．能够应用专业理论、知识、方法分析和处理相关公安实务、解决实际问题，胜任各级公安机关辅助指挥方面的实际业务工作，具备下列基本业务能力：（1）正确运用各种警务指挥辅助技术能力；（2）具备分析、研究、预测指挥活动的能力；（3）具备拟制和论证行动方案，为决策者提供科学的指挥决策依据的能力；（4）具备警务指挥与战术训练应用的基本能力；（5）具备警务实战训练的基本能力。
2．具备警体实战技能和驾驶技能，掌握人身防护、应急救护基本技能，能够依法规范使用武器警械，掌握各种突发事件现场处置的战术。
2023年警务指挥与战术专业就业方向及就业前景调查报告
经过对警务指挥与战术专业的深入调查研究，我们发现该专业就业方向多元化，主要分为以下几个方向：
1. 公安机关和公安学院
警务指挥与战术专业的毕业生可以选择到公安机关从事公安工作，包括警务指挥、警察、特警等职业。
同时，公安学院也是该专业毕业生的职业出路之一，可以选择到学院里从事教学科研工作，或者担任学院警卫队的职业。
2. 社会安全领域
近年来，随着社会治安形势的加剧，社会安全领域需求也不断增加，该领域的就业机会也逐渐增加。
警务指挥与战术专业的毕业生可以选择到保安公司、安检机构等从事社会安全工作。
3. 智能安防领域
随着互联网和人工智能技术的不断发展，智能安防领域的需求也在不断增加。
警务指挥与战术专业的毕业生可以参与到智能安防领域的软硬件研发、智能车辆研发等方面的工作。
4. 公共卫生领域
公共卫生领域对应急、处理突发事件、灾难爆发等有一定的要求，警务指挥与战术专业的毕业生可以加入到卫生机构，承担一些危急事件的处理工作。
总的来说，警务指挥与战术专业的毕业生的就业前景较好，不仅是基层警务单位的需求大，而且各种新兴领域也需要该专业的人才。
特别是在公安、安全与防范等领域有广阔的就业前景和发展空间，能够获得较高的薪资和稳定的职业前景。
警务指挥与战术学什么
警务指挥与战术专业的学⽣需要学《侦查学》、《治安管理学》、《警务指挥学》、《警务战术学》、《警察谋略学》、《警务实战⼼理学》、《警务指挥与战术总论》、《公安作战指挥》、《警务指挥信息系统》、《警务实战训练》等。
警务指挥与战术专业简介
警务指挥与战术专业培养熟悉我国公安⼯作的⽅针政策和相关的法律法规，掌握警察战术、警察战⽃指挥、警察缉捕等⽅⾯的基本知识和技能，能从事公安执法、战⽃指挥与参谋⼯作的⾼级技术应⽤性专门⼈才。
警务指挥与战术专业要求掌握马克思主义基本原理，具有良好的科学素质、⼈⽂素质与警察基本素质，既有较⾼的执法能⼒和指挥辅助决策能⼒，⼜有较强的警务实战训练组织能⼒，全⾯系统地掌握警务指挥学基本知识和基本技能。
开设院校有中国⼈民公安⼤学、浙江警察学院、⼴东警官学院、中国⼈民警察⼤学、河南警察学院、江西警察学院、辽宁警察学院、⼭西警察学院、福建警察学院、新疆警察学院、重庆警察学院、⼴西警察学院、上海公安学院等。
警务指挥与战术专业就业方向有什么警务指挥与战术专业就业有什么方向警察指挥与战术专业就业方向主要与应对恐怖事件、重大自然灾害事件、公共突发安全事件等有关。
警务指挥与战术专业的毕业生适合到各级公安机关特警、防暴部门，基层所队及其他政法保卫部门工作。
尤其适合在处置群体突发性事件，负责队伍的调集、训练等方面发挥作用。
目前社会上很多单位都需要这样的人才，毕业生就业领域相对宽泛。
而且这样的人才很容易冒尖，考生应善于把握机会。
警务指挥与战术专业发展方向警察指挥与战术专业毕业生适合公安机关指挥中心、刑警、巡警、特警、禁毒、公安、铁路公安、水上公安、森林公安、职工、公安机关各岗位群，各级公安机关所属计划保卫部门。
这个专业适合公务员。
警察指挥与战术专业培养适应社会主义和谐社会建设需要的学生，具有良好的科学素质、人文素质和警察基本素质，着力培养学生能够正确运用各种警务指挥辅助技术，具有分析能力，研究预测指挥活动;训练制定和论证行动计划的基本技能，为决策者提供科学的指挥决策依据;训练警察技能、基本战术技能和较强的实战警察训练组织能力;全面系统地掌握警务指挥与战术学习基本知识和技能，能够从事公安一线的警务指挥辅助和实战警务培训组织工作。
警务指挥与战术专业怎么样警务指挥与战术专业着重培养警务实战能力和严重暴力犯罪案件现场处置指挥能力，全面系统掌握警务指挥与战术学理论，具备先进的警察执法理念和警察安全执法的实战技巧，能够在公安一线从事防暴处突以及警务实战训练组织的应用型高级专门人才。
主要课程有：公安指挥学、警务战术学、公安通信与指挥中心技术、警务地形学、警务参谋工作、警用武器装备与使用、警察防卫与控制、警务实战心理、警务实战法律法规、警务实战训练指导方法、反劫持爆战术谈判、警务救生、攀降越障技术等。
警察指挥与战术专业是文是理理论上讲，警察指挥与战术专业是文科专业。
然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。
公大警务指挥与战术
警务指挥与战术专业是2009年经教育部批准的新专业，旨在培养政治坚定，具有良好职业素养、科学素养和人文素养，熟悉公安工作的路线、方针、政策，掌握本专业基础理论、基本知识与基本技能，具备开展警务指挥辅助工作的专业核心能力和创新精神, 了解警务指挥、警务战术理论前沿和发展动态,能够在公安机关的特警部门与治安部门的行动队，从事警务指挥的作战参谋与作训参谋工作的应用型高级专门人才。
2010年9 月，本专业于招收了第一批学生，现在校生37名。
现有教师50人，其中教授6人，副教授23人，高级职称人员占58%。
兼职教官共8名。
从教师的学历来看，博士2人，硕士11人，硕士以上人员占26 %。
公安大学学科带头人2人；学校青年骨干教师2人。
在这支队伍中，不仅有国际知名教授，也有响誉全国的学术专家、摔跤冠军、散打冠军、拳击冠军，射击能手、武术行家。
与此同时，还有一批学历高，基础扎实，具有良好发展潜力的年轻教师。
最近，还不断从军队、武警院校、公安一线引进专业人才，为确保培养合格人才储备了师资力量。
警务指挥与战术专业着重培养学生能够正确运用各种警务指挥辅助技术，具备分析、研究、预测指挥活动的能力；拟制和论证行动方案，为决策者提供科学的指挥决策依据的基本技能；具备警
务指挥与战术训练的基本能力；沟通协调和群众工作能力与警务技、战术能力。
本专业培养的学生法学基础扎实，技、战术以及参谋基本技能过硬，公安业务知识广博，不仅能够胜任公安机关警务指挥辅助工作，而且能够适应第一任职需要，具有强劲的职业发展潜力。
本专业现开设的课程主要有：公安指挥、运筹学基础、公安通信与指挥中心技术、警务地形学、警用武器装备与使用、警务战术学、警察防卫与控制、警务实战心理、警务实战法律法规、警务指挥决策支持系统、教育训练基础理论、现场指挥调度、警务参谋工作、警务战术处置行动、警务战术学、警务实战训练指导方法、警务指挥与战术综合实训、恐怖主义概论、爆炸与反爆炸对策、全球反恐特种部队、实战与训练心理、古今中外兵法、公安管理、治安管理、军事指挥思想、预测与记忆、反劫制暴战术谈判、泅渡攀降越障技术、交际与沟通、警察执法与人权、公共安全危机管理、民族宗教问题与国家安全、公安舆情分析与舆论引导、团队建设与管理、警务指挥与战术前沿问题等课程。
今后一个时期，本专业将不断提高教学科研水平，使我校警务指挥与战术专业在全国同类专业中能脱颖而出。
为实现上述总体目标，将进一步充实提高师资队伍；逐渐扩大招生规模，2011至2015年招收四个班，共160名学生，分为指挥参谋与实战教官两个方向进行培养；加强课程建设，完善课程建设体系、优化课程结构；加强教材建设；
充分开发利用实训场馆，重视教学方法与教学手段改革；大力提升科研水平，在抓好在研省部级项目的基础上，加强项目申报工作，争取再立一至二项省部级课题；进一步推广案例教学、模拟教学，提高教学质量。
