2019-2020年小学语文一年级下2 小树谣语文版课后练习十八

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２.小树谣一、组词.ﻫ成（）对( ）它（)红（) 间( ）叶（）二、填空。

“成”字是( ）结构,它的部首是（），第一笔是( ).ﻫ“它"字是( )结构,它的部首是（）,第四笔是（）。

“间”字是( )结构，第五笔的名称是（)。

三、你还能写出多少个表示颜色的词? 请在横线上写出来。

绿_______＿_＿__＿__＿___＿____＿______＿＿＿__＿＿_______＿四、按课文内容填空.ﻫ小树在( )里摇，绿了( ),绿了（)。

小树在( ）里摇,红了( )，红了（)。

ﻫ它（)来( )的小鸟，对它说：等我长成( ）,狂风来了,也吹不倒，你就在我的（）,筑( ）巢。

答案：一、成长、对话、它们红色、中间、叶子二、独体、丿、一上下、宀、丿半包围、横折三、红、黄、蓝绿、青、紫四、春风、嫩芽、树梢春风、花蕊、花苞、召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富，科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。

第18课《棉花姑娘》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读理解。

棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1．这段写的是________与________的对话。

2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（）A．因为啄木鸟太忙了。

B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？棉花姑娘：_______________________啄木鸟：______________________二、阅读理解。

小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。

风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。

你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。

4．在每个自然段的前面标上序号。

5．读短文，填一填。

小松树长在________，大松树长在_________。

6．照样子写一写。

例：很（远）很（远）的地方很( )很( )的小河很( )很( )的( )7．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。

（1）被风伯伯吹的低下了头。

（）（2）知道自己长的不高很难过。

（）（3）知道自己错了，感到难为情。

（）三、延伸小阅读。

送你一把伞梅花鹿到森林里去玩，忽然下起了雨，梅花鹿没有带伞。

它正在发愁，小蚂蚁举（jǔ)着小草伞走过来说: “送你一把伞。

”小青蛙（wā)举着荷叶伞跳过来说：“送你一把伞。

”小白兔、小狗都来给梅花鹿送伞。

下雨天，朋友间互（hù)相(xiāng)帮（bāng)助（zhù)真快乐。

8．短文共有( )个自然段。

9．谁来给梅花鹿送伞？用“——”画出来。

10．这个故事告诉我们朋友间________________参考答案：1．啄木鸟棉花姑娘2．B 3．请。

2019-2020学年度小学一年级下语文第一单元2 小树谣语文版练习题第八十篇第1题【填空题】将下面的字进行分类。

唤芽苞唱召树梢1 ______2 ______3 ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】狂的笔画顺序是______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《小树摇》，补充完整。

小树摇小树在______里摇，绿了______，绿了______。

小树在______里摇，红了______，红了______。

它______来______的小鸟，对它说：等我长成______，狂风来了，也吹不倒，你就在我的______，筑______的巢。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】连线。

亻+到=______；艹+牙=______；犭+王=______；【答案】：【解析】：第6题【填空题】召共______画，歌共______画。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】召的笔画顺序是：______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出带有讠的三个字。

______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会填1 等：共______画第二笔是______2 温：共______笔，第二画是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】谣的笔画顺序是：______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】按要求写字。

谣摇芽召唱苞1 左右结构的字：______2 上下结构的字：______ 【答案】：【解析】：第14题【填空题】比一比。

谣______摇______遥______【答案】：【解析】：第15题【填空题】一字组多词唤______ ______ ______ 【答案】：【解析】：。

2．小树谣
一、组词。

成()对()它()
红()间()叶()
二、填空。

“成”字是()结构；它的部首是()；第一笔是()。

“它”字是()结构；它的部首是()；第四笔是()。

“间”字是()结构；第五笔的名称是()。

三、你还能写出多少个表示颜色的词? 请在横线上写出来。

绿
______________________________________________四、按课文内容填空。

小树在()里摇；绿了()；绿了()。

小树在()里摇；红了()；红了()。

它( )来()的小鸟；对它说：等我长成()；狂风来了；也吹不倒；你就在我的()；筑()巢。

答案：
一、成长、对话、它们
红色、中间、叶子
二、独体、丿、一
上下、宀、丿
半包围、横折
三、红、黄、蓝绿、青、紫
四、春风、嫩芽、树梢
春风、花蕊、花苞、
召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的。

【教學設計】教學目標：1、認識13個生字，會寫“成、對”等6個字。

2、正確、流利地朗讀和背誦課文。

3、培養學生豐富的想像力，激發他們熱愛大自然的思想感情。

重點難點：1、正確、流利地朗讀和背誦課文。

2、在讀中感悟“小樹在春風裏搖綠了嫩芽和樹梢，搖紅了花蕊和花苞”，以及小樹和小鳥說的話。

教學時間：兩課時。

第一課時一、激趣引入，揭示課題。

1、展示小樹在風中點頭，小鳥在樹上嬉戲的圖畫，讓學生仔細觀察，問：你看到了什麼?能說說你的感受嗎?2、揭示課題。

二、初讀課文，讀通讀順。

1、自讀課文，一節一節地讀，再連起來讀。

2、標出課文一共有幾小節，並用橫線畫出生字詞，然後自己反復拼讀，把生字讀准。

3、同桌互相認讀生字，並糾正讀音。

4、開火車選讀帶拼音的生字詞，再讀去掉拼音的生字詞，全班讀。

5、再讀課文，要求讀准字音，做到不加字不漏字。

6、小組合作，輪讀課文。

7、指名讀、評讀。

三、再讀課文，讀中感悟。

1、讀課文，邊讀邊想：課文寫了什麼內容?2、選你最喜歡的一節反復讀，想想：讀了這節，你明白了什麼?小組交流。

3、檢查，你最喜歡讀哪小節，你讀懂了什麼?(1)、讀了第一小節，你明白了什麼?(2)、讀了第二小節，你懂得了什麼?(3)、讀了第三小節，你又知道了什麼?4、指導朗讀四、總結全文，回歸整體。

第二課時一、復習，引入新課1、認讀生字。

2、回憶課文內容二、背誦，誦中感悟1、誰能準確、流利地把課文讀一讀?2、練習背誦，同桌互相背背。

3、指名背。

三、書寫，學會生字1、認讀帶拼音的生詞，再認讀沒有拼音的生詞，然後用“會認字”與“會寫字”組詞、說話。

2、仔細觀察它們在田字格中的位置，邊書空邊說說筆順。

3、你發現了什麼?小組交流，互相說說。

4、指導書寫，再獨立書寫。

四、識詞、積累運用。

1、認讀詞語花籃裏的詞。

2、你從這裏還學會了哪些新詞?把你最喜歡的選幾個填在花籃裏。

3、選擇你喜歡的詞語說一句話。

【練習題】一、看拼音，寫詞語。

guāngmíng shānyáng shétou cónglái二、下列漢字是由哪兩個部分組成的?把它寫下來。

2024年小学一年级下册语文《小树谣》课文及教案一、教材分析《小树谣》是一首富有童趣的诗歌，通过描绘小树的生长过程，展示了大自然的神奇与美好。

诗歌语言简洁，富有韵律，易于一年级学生理解与接受。

二、教学目标1.让学生了解小树的生长过程，感受大自然的神奇。

2.培养学生热爱大自然、关爱树木的情感。

3.提高学生朗读、背诵、书写和表达能力。

三、教学重点与难点重点：理解诗歌内容，感受诗歌的韵律美。

难点：指导学生正确书写生字。

四、教学过程第一课时1.导入新课师：同学们，你们知道小树是如何长大的吗？今天，我们来学习一首关于小树的诗歌，一起来感受大自然的神奇吧！2.诗歌朗读师：请同学们翻开课本，自由朗读《小树谣》，注意朗读时的语音、语调。

3.诗歌解析师：谁能告诉老师，诗歌中描绘了小树的哪些生长过程？生1：小树先长出了嫩芽。

生2：然后长出了绿叶。

生3：开出了美丽的花朵。

师：很好！诗歌中还有哪些词语描绘了小树的生长？生1：生根、发芽、绿叶、开花。

生2：还有阳光、雨露、微风。

4.感受诗歌韵律师：请同学们再次朗读诗歌，注意感受诗歌的韵律美。

生1：老师，我觉得诗歌的节奏很优美。

生2：是的，每句诗都有一种韵律感。

5.课堂小结师：今天，我们学习了《小树谣》，了解了小树的生长过程，感受到了大自然的神奇。

希望同学们能从中汲取力量，关爱大自然，保护树木。

第二课时1.复习导入师：同学们，上一节课我们学习了《小树谣》，谁能告诉老师，小树是如何长大的？生1：小树先长出了嫩芽，然后长出了绿叶，开出了美丽的花朵。

2.诗歌书写师：下面，我们来学习书写诗歌中的生字。

请同学们准备好写字工具，我们一起写。

生1：老师，我不会写“芽”字。

师：没关系，老师来教你。

写出草字头，再写一个“牙”字。

记住，写字要认真、规范。

3.诗歌背诵师：请同学们试着背诵《小树谣》，注意背诵时的语音、语调。

生1：我背得不好，能再读几遍吗？4.诗歌表达师：请同学们用语言表达一下，你眼中的小树是如何成长的？生1：小树在阳光、雨露、微风的滋养下，慢慢长大，长出了嫩芽、绿叶，开出了美丽的花朵。

2．小树谣一、组词.成（）对（）它（) 红（) 间（) 叶( )二、填空。

“成”字是( ）结构，它的部首是（），第一笔是（).“它"字是( )结构，它的部首是( ），第四笔是( )。

“间”字是( ）结构，第五笔的名称是（)。

三、你还能写出多少个表示颜色的词？请在横线上写出来。

绿______________________________________________四、按课文内容填空.小树在（)里摇,绿了( ),绿了（)。

小树在（)里摇，红了( )，红了( )。

它（）来( )的小鸟，对它说:等我长成（），狂风来了,也吹不倒,你就在我的（），筑( )巢。

答案：一、成长、对话、它们红色、中间、叶子二、独体、丿、一上下、宀、丿半包围、横折三、红、黄、蓝绿、青、紫四、春风、嫩芽、树梢春风、花蕊、花苞、召唤、爱唱歌、大树、树叶间、温暖的尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

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2019年一年级语文下册小树谣一课一练（无答案）语文S版一、给汉字注音，再读一读词语。

( )ｔｉáｎ ( )ｑｉáｎ( )( ) ｇｕāｎ( )甘甜从前森林观众( )ｔｏｕ ( )ｙｕｅ ( )( ) ｈｕī( )舌头明月笔尖灰尘二、看拼音，写词语。

ｇｕāｎｇｍíｎｇｓｈāｎｙáｎｇｓｈéｔｏｕｃóｎｇｌáｉ( ) ( ) ( ) ( ) 三、下列汉字是由哪两个部分组成的? 把它写下来。

甜( - ) 泉( - ) 森( - )岩( - ) 鲜( - ) 男( - )四、按要求写字。

鸣甘森尘明毛笔品从舌元众独体字____________________ 左右结构____________________上下结构__________________ 品字形结构__________________五、编一编，看谁编得多。

又寸对，人云会；_____________________________________________________________________________________________附送：2019年一年级语文下册小池塘一课一练练习苏教版一、拼音宝宝家了（将拼音和相应的字连起来）lú xiān zhēn liànɡ yìnɡ wěi二、看拼音，写词语jiě jie bō lànɡ chuī qì tài yánɡhuǒ hónɡ fēnɡ bō hé biān yì zhī三、连一连，组成一个新字写下来，在组词四、按课文内容填空1.倒映在，像一群白鹅。

倒映在池塘里，像鲜球。

倒映在池塘里，像弯弯的小船。

星星倒映在，像闪亮的珍珠。

2.轻轻一，就醒来了。

五、读一读，连一连鲜红的小池塘长长的世界明亮的珍珠弯弯的睫毛闪亮的气球五彩的小船小学教育资料好好学习，天天向上！第3 页共3 页。

精选2019-2020年小学语文一年级下2 小树谣语文版练习题七十第1题【填空题】将下面的字进行分类。

唤芽苞唱召树梢1 ______2 ______3 ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择正确的读音。

唤（huàn hàn）______狂（kuáng kuán）______【答案】：【解析】：第3题【填空题】谣的笔画顺序是：______【解析】：第4题【填空题】组一组。

芽______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】一字组多词唤______ ______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】换偏旁，变新字，并组词。

谣______ ______ 狂______ ______【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比。

谣______摇______遥______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出偏旁部首是口的三个字。

______、______、______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出带有讠的三个字。

______ ______ ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】召共______画，歌共______画。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据拼音，补充完整。

它zhào huàn______召唤来爱chàng gē______的小鸟。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】我来猜。

上唇合下唇，一齿撅外头。

谜底是______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】【答案】：【解析】：第15题【现代文阅读】课外阅读。

春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙（qí miào）啊！写出表示颜色的词语：______、______、______、______。