预防艾滋病Microsoft Word 文档
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艾滋病防控:从我做起艾滋病(Acquired Immune Deficiency Syndrome,简称AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus,简称HIV)感染引起的一种免疫系统疾病。
自上世纪80年代初艾滋病被首次发现以来,其感染范围不断扩大,世界各地的人们都面临着巨大的健康威胁。
为了防止艾滋病的传播并帮助那些感染HIV的人获得尊重和支持,每个人都应从自己做起,积极参与艾滋病的防控工作。
一、传播途径与预防措施1.1 性传播途径性行为是艾滋病最主要的传播途径之一。
为了避免感染HIV,我们需要采取以下预防措施:- 确保与合作伴侣之间建立互相信任和谨慎的关系。
- 使用安全套,如避孕套,在性行为中起到有效的防护作用。
- 多次性伴侣的人应定期进行艾滋病检测,以确保自己和他人的健康。
1.2 其他传播途径除性传播外,艾滋病还可以通过其他途径传播,例如通过共享针头、母婴传播和输血感染等。
为了防止艾滋病在社区中蔓延,我们可以采取以下预防措施:- 不共用针具,尤其是注射毒品的人要远离吸毒行为。
- 孕妇要在孕期及时接受相关检测和治疗,以减少母婴传播的风险。
- 输血者需确保输血来源安全。
二、普及艾滋病知识,树立正确观念艾滋病是一种可以通过亲密接触感染的疾病,然而,与艾滋病感染者保持距离和歧视性行为不仅对患者不公平,也无助于阻止病情的扩散。
因此,我们应该努力普及艾滋病的知识,树立正确的观念,打破对艾滋病的偏见和歧视。
2.1 教育与宣传学校、社区、媒体等渠道都可用于传播艾滋病的防控知识。
通过开展艾滋病防控教育活动和宣传,人们可以了解艾滋病的传播途径、预防措施、治疗进展以及对感染者的应有尊重。
2.2 更多的支持和关怀对于已经感染HIV的人来说,艾滋病已经给他们的生活带来了巨大的困扰和痛苦。
我们应该给予他们更多的支持和关怀,帮助他们重建自信,融入社会。
通过关爱,我们可以让他们感到自己并不孤独,共同努力防控艾滋病。
艾滋病自愿咨询和检测(VCT)一、对象:接触过或怀疑接触过艾滋病有关危险因素和需要获得艾滋病相关知识的本市居民和在蚌埠市居住的流动人口。
二、时间:在法定工作日的上午8:30—11:00,下午2:30—5:30。
注:若本市机关单位工作时间调整则上述时间随之调整。
三、咨询方式:直接咨询:蚌山区疾病预防控制中心VCT咨询室(免费检测)。
四、自愿检测:检测项目:艾滋病病毒抗体(Anti-HIV)检测地点:蚌山区疾病预防控制中心微生物检验科。
检测后在第 5个工作日下午至VCT咨询室取检测结果。
艾滋病自愿咨询和检测(VCT)简介1.什么是艾滋病自愿咨询检测?艾滋病自愿咨询检测(HIV Voluntary Counseling & Testing,VCT)是指人们在经过咨询后能够使他们对于艾滋病检测做出明智的选择的过程。
这一决定必须完全是求询者自己的选择,并且这一过程是完全保密的。
世界卫生组织对艾滋病咨询的定义如下:艾滋病咨询是求询者和咨询员之间在保密情况下的谈话,目的是使求询者能够应付HIV感染带来的紧张压力,能作出自己个人的决定。
咨询过程应包括对个人感染危险的评价并帮助其实施预防行为。
自愿咨询检测并不意味着所有人都做检测,有些人可能仅仅是接受咨询。
因此,VCT的咨询应包括检测前咨询、检测后咨询、预防性咨询、支持性咨询和特殊需求咨询等。
2 .艾滋病自愿咨询检测的目的艾滋病自愿咨询检测的目的是预防艾滋病传播、减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响及为那些打算进行 HIV 检测的人们提供心理情感上的支持。
这包括帮助他们做出是否进行检测的决定,以及在检测后提供支持和促使作出行为改变的决定3 . 艾滋病自愿咨询检测的作用是什么开展 HIV 抗体检测可使感染者争取在早期就得到他们应该得到的治疗与照料,有利于个人(延缓发病,提高生活质量)、有利于家庭和社会(降低传染性及在社会上的传播)。
4 .开展艾滋病自愿咨询检测应提供哪些服务?自愿咨询检测主要应包括以下内容:保密、方便、可负担和规范的 HIV 抗体检测服务(基层主要是做HIV抗体初筛试验);规范的咨询服务(包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询等);有效、方便的卫生保健、治疗和预防服务;有效、灵活的转诊服务;持续的关怀、照料服务;有效的技术支持/ 援助服务(包括艾滋病咨询、检测、治疗和预防方面的专业培训、专家指导等)。
预防艾滋病知识主题教育教案教学目标:1.正确认识艾滋病。
2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。
3.培养学生健康的生活方式。
导课:艾滋病是一种病死率很高的严重传染病。
据估计,目前全世界已有3000多万艾滋病病毒感染者,而且每天正以1.6万名的速度不断扩大着。
我国感染者估计目前也已超过30万。
自1981年6月美国首次发现艾滋病以来,艾滋病已在全世界迅速蔓延和流行,行为严重威胁人类健康的全球性疾病。
看看以下几组不算枯燥的数字,当前形势有多严峻截至2011年底,估计我国现有PLHIV (存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人估计数超过5万人的省份有5个(广西、云南、四川、广东、新疆),占全国估计全国总数60%2012年1月全国艾滋病法定报告发病人数1232人死亡人数467人;2月艾滋病发病人数2692人死亡人数902人;3月艾滋病发病人数3879人死亡人数961人;4月艾滋病发病人数3392人死亡人数816人。
具体教学要点:一、艾滋病的基本知识1、什么是艾滋病(AIDS)艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS),是一种病死率很高的严重传染病。
“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。
它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
2、什么是艾滋病病毒(HIV)艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。
3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。
不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。
编辑本段一、什么是艾滋病(AIDS)?答:艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(Acquired Immune Deficiency Syndrome,英文缩写AIDS), 是一种病死率很高的严重传染病。
"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。
它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
编辑本段二、什么是艾滋病病毒(HIV)?答:艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(HumanImmunodeficiency Viru,英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。
编辑本段三、感染者和艾滋病病人有哪些不同之处?答:艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。
不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样,所以从外表上并不能看出一个人是否已经感染了艾滋病病毒。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
编辑本段四、艾滋病病毒的特性是什么?答:艾滋病病毒的特性主要有两个:1、对外界环境的抵抗力较弱。
艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。
另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。
2、具有迅速变异能力。
艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变,有许多的亚型。
例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。
艾滋病的防治知识艾滋病是一种病死率很高的严重传染病,它的医学全称是”获得性免疫缺陷综合症”(AIDS)。
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
尽管目前艾滋病还不能治愈,但还是可以治疗的。
得了艾滋病应该针对症状,及时地、积极地进行治疗,如得了肺炎,就要及时把肺炎治好;得了感冒,要抓紧把感冒治好。
而且,目前已经有了抗病毒治疗方法,尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒,但可以有效抑制它的繁殖,这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。
预防艾滋病病毒通过性行为传播,要采取安全的性行为。
一是只有一个相互忠诚、没有感染艾滋病的性伴侣;二是每次性生活都正确使用安全套。
感染了艾滋病病毒的妇女可能会在怀孕的后期、分娩过程中和母乳喂养时把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿,传播的可能性为25-40%,一般为30%左右。
那么怎样预防母婴传播艾滋病病毒? 首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染,这样就不会将病毒传染给孩子。
如果感染了艾滋病病毒的妇女,,仍想要生育孩子,那么应该定期到医院接受医生的产前指导,服用阻断母婴传播的抗病毒药物。
生孩子时,可采用剖腹产。
孩子出生后,要人工喂养。
日常生活接触是不会感染艾滋病病毒的。
下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒:例如,(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸、礼节性接吻;(2)与艾滋病病毒感染者一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、杯子;(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施,如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车;(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、劳动、共用劳动工具;(5)购物、使用钞票;(6)咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿;(7)蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫叮咬。
这些日常的接触都不会感染艾滋病。
四免一关怀”政策,“四免”指的是:1.对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人免费提供抗病毒药物;2.在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测;3.为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂;4.对艾滋病病人的孤儿免收上学费用。
预防艾滋病健康教育工作计划兴义市三江口镇民族中学七年级(2)班为加强学校艾滋病防治工作,提高在校学生艾滋病防范意识,认真开展学校艾滋病防治知识宣传教育活动,一、指导思想认真贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》要求及沙雅县人民政府对教育部门下达的目标任务,要从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识艾滋病流行对国民经济和社会发展全局的危害。
进一步加强对学校预防艾滋病健康教育工作的领导,认真部署,有计划、有组织地开展工作。
二、措施(一)按照教育部、卫生部《学校预防艾滋病健康教育基本要求》将艾滋病、性病预防知识纳入学校教学计划、落实各学段预防艾滋病健康教育内容,并做到有教案、有课时、有检查。
(二)每学年专题预防艾滋病健康教育学时安排,(三)开展预防艾滋病健康教育的措施落实情况和学生掌握预防艾滋病知识三、要求(一)教学目的1、正确认识艾滋病、性病。
2、增强预防艾滋病、性病自我保护意识和能力。
3、培养学生健康的生活方式。
(二)教学要求1、了解艾滋病、性病的基本概念及其危害。
2、了解艾滋病、性病的传播途径。
3、掌握预防艾滋病、性病的方法和措施。
4、减少歧视,正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人。
5、了解获取相关信息、寻求帮助的相关途径和机构。
6、了解我国预防和控制艾滋病、性病的相关政策与法规。
(高中以上学段)(三)教学内容l、初中学段(1)性生理发育知识和卫生保健常识。
(2)什么是艾滋病病毒(HIV),艾滋病(AIDS)和性病(STD)。
(3)艾滋病国内外流行现状、趋势及其对个人、家庭造成的危害。
(4)艾滋病、性病的主要传播途径和不传播的途径。
(5)预防艾滋病的方法和措施:①珍爱生命,远离毒品。
②增强抵御不良行为和侵犯的能力,提高生活技能。
③不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、扎耳朵眼、纹身等。
④不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。
防艾知识什么是艾滋病艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重的免疫系统疾病。
HIV通过破坏人体免疫系统的正常功能,使患者易于感染其他疾病,并导致身体的崩溃和器官功能衰竭。
艾滋病可以通过血液、性行为以及母婴传播。
如何预防艾滋病传播艾滋病的预防非常重要,下面是一些防艾的基本知识:1.使用安全套艾滋病最常见的传播方式是性传播。
使用安全套是避免性传播的有效方法。
在性行为中使用安全套可以有效阻止艾滋病病毒的传播。
2.减少性伴侣数量与多个性伴侣发生性行为会增加感染艾滋病的风险。
减少性伴侣的数量可以降低感染艾滋病的可能性。
3.避免共用注射器艾滋病也可以通过血液传播,使用过的注射器可能存在病毒的污染。
确保注射器是新的、干净的,避免共用注射器可以有效预防艾滋病的传播。
4.安全献血如果你选择献血,确保前往正规的献血点,献血场所应该采取严格的血液安全策略,确保捐血者和献血者的安全。
5.母婴传播预防一些感染艾滋病的妇女可以通过妊娠或母乳喂养的方式将病毒传递给婴儿。
采取预防措施,如接受艾滋病治疗、使用抗病毒药物等,可以大大降低母婴传播的风险。
6.接种疫苗尽管目前还没有针对艾滋病的疫苗,但接种其他疫苗可以增强免疫系统,降低感染各种疾病的风险,从而间接预防艾滋病的传播。
艾滋病的常见误解艾滋病是一个充满谣言和误解的疾病,这些误解可能会导致对防艾工作的干扰。
以下是一些关于艾滋病的常见误解和事实:1.艾滋病可以通过空气传播事实:艾滋病不可以通过空气、食物、水或接触的方式传播。
它只能通过血液、性行为或母婴传播。
2.艾滋病只影响同性恋者事实:艾滋病没有性别或性取向的歧视,任何人都有感染艾滋病的风险,只要他们进行了高风险行为。
3.艾滋病有疫苗事实:目前尚无针对艾滋病的疫苗可用,预防艾滋病的最好方式是采取预防措施,避免高风险行为。
4.艾滋病感染者一定会死亡事实:如果及时接受艾滋病的治疗,绝大多数感染者可以正常生活,而且可以极大地延长寿命。
如何预防艾滋病标题:如何预防艾滋病引言概述:艾滋病是一种严重的传染病,对人体健康造成严重危害。
预防艾滋病是非常重要的,可以通过一些简单的措施有效减少感染的风险。
一、性传播预防1.1 避免不安全的性行为:避免与未知HIV感染状况的人发生性行为。
1.2 使用安全套:正确使用安全套可以有效降低性传播的风险。
1.3 定期进行HIV检测:及早发现感染,采取相应的治疗措施。
二、注射预防2.1 避免共用注射器:不与他人共用注射器、针头等注射器具。
2.2 使用消毒的注射器:确保使用消毒过的注射器,减少感染的可能性。
2.3 定期进行HIV检测:及早发现感染,采取相应的治疗措施。
三、母婴传播预防3.1 孕前HIV检测:夫妻双方进行HIV检测,确保孕前无感染。
3.2 孕期防治:孕期定期进行HIV检测,接受相应的治疗。
3.3 避免母婴传播:在分娩时采取相应的防护措施,避免母婴传播。
四、血液传播预防4.1 定期献血:确保献血前进行HIV检测,避免传播。
4.2 医疗器械消毒:医疗机构应严格执行医疗器械消毒规范,减少感染风险。
4.3 避免血液接触:避免与他人的血液直接接触,减少感染的可能性。
五、宣传教育预防5.1 提高认知:加强对艾滋病的认知,了解感染途径和预防方法。
5.2 宣传普及:通过各种途径宣传艾滋病的预防知识,提高公众意识。
5.3 支持政策:支持相关政策和法规,促进艾滋病的预防工作。
结论:预防艾滋病是每一个人的责任,通过正确的预防措施可以有效减少感染的风险,保护自己和他人的健康。
希翼每一个人都能认真对待艾滋病的预防工作,共同建设一个健康的社会。
张集实验小学学校预防艾滋病教育活动方案
一、活动主题:
今年“世界艾滋病日”的主题是“朝零努力”。
学校活动主题“关爱生命,加强责任,提高自我保护能力。
”
二、活动对象:
1-6年级各班学生。
三、活动背景:
当前,全球艾滋病的形式十分严峻,已经引起全世界各国政府的高度重视。
在我国,艾滋病也已呈逐年上升的趋势。
据联合国艾滋病规划署(UNAIDS)估计,如果未能采取积极有效的预防措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万。
艾滋病在中国的蔓延,不仅危及我国政治、经济、社会的发展,而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。
而当前的小学生对艾滋病的知识、尤其是对艾滋病的流行现状及其对人类的危害了解太少,的在新形势下,我们要进一步增强预防艾滋病的紧迫感、责任感、使命感,大力宣传普及艾滋病的科学知识,增强全民预防艾滋病的意识,提高自我保护能力。
四、活动目标:
1、知识目标:知道什么是艾滋病和艾滋病病毒;了解爱滋病毒传播的途径及传播形势的严重性;并掌握艾滋病的预防措施。
2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,了解检测艾滋病病毒的意义及途径,增强自我保护意识。
3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,养成良好的生活习惯,和谐相处,共享生命。
五、活动形式:
1、预防艾滋病基本知识主题班队会(班主任)
2、预防艾滋病基本知识广播宣传(广播站)
3、预防艾滋病基本知识竞赛(班主任)
六、活动要求
1、艾滋病基本知识竞赛以班级为单位,班主任评选各班试卷,每班评出三名,分别为一、二、三等奖,上报德育处。
2、之后,将各班所有学生竞赛试卷上交德育处。
3、主题班队会工作将以图片和教案(班主任手册)为落实依据。
张集实验小学卫生室
2011年12月
预防艾滋病活动总结
为了搞好艾滋病防治宣传周活动,12月2日下午,六一班在班级内开展预防艾滋病主题班会。
现将工作总结如下:
一、引起学生思想上的高度重视。
小学生普遍认为艾滋病和自己没关系,或离得远,为此,班会课上通过启发谈话,让学生明白并非这样。
二、根据政教处下发内容,组织学生认真学习。
班会课上,老师组织得力,学生学习认真,他们或问或讨论,都那么投入。
三、艾滋病基本内容包括:
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。
(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。
总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。
通过活动,学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。
“预防艾滋病”宣传活动小结
2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”,11月9日,国家人口计生委办公厅发布我国2011年世界艾滋病日宣传主题――“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,副标题是“全面预防,积极治疗,消除歧视”。
为了进一步贯彻落实上级有关文件精神,我校组织动员全校师生共同参与艾滋病的宣传防治工作,现总结如下:
一、加强领导,成立艾滋病防治工作领导小组。
我校高度重视,明确开展艾滋病防治工作的重要性和必要性,提高认识,迅速成立了学校预防艾滋病宣传活动领导小组,由校长郭立侠任组长,副校长王春艳、赵江涛任副组长,各年级主任负责人、各班班主任任成员,加强对艾滋病防治工作的领导。
二、认真部署,制订预防艾滋病宣传活动方案。
我校结合校情,将艾滋病防治工作列入学校德育工作的重点之一,确立了活动的目的和意义——“树立正确的理念,帮助青少年建立一种有利于身心健康的行为方式,从而避免可能导致艾滋病的危险行为。
让青少年直接参加防艾活动,有利于增强学生社会责任意识,并推动社会防艾工作深入开展。
”确立了活动主题——“全民动员。
”从而更好地做好艾滋病的宣传和防治工作。
三、组织活动,扎实开展艾滋病防治宣教工作。
1、校园宣传动员:11月21日,校医做了预防艾滋病专题知识的讲话,强调了预防艾滋病工作的重要性。
2、利用宣传栏、黑板报宣传:一年级至六年级每班制作了手抄
报,让学生更加了解艾滋病的危害。
学生制作的手抄报评出一、二、三等奖和班级奖。
3、举办专题知识讲座:2011年11月18日下午上完两节课学校组织全校家长聆听防治艾滋病专题讲座,以此强化家校学生的防艾禁毒意识。
4、各班召开防治艾滋病主题班会,解决学生心中的疑难问题,同时动员学生对家庭、社区开展宣传。
班主任上交主题班会教案,学生谈防艾活动心得体会。
5、学校利用电子荧屏向全体家长宣传预防艾滋病的危害;
总之,在防艾宣传活动期间,我校根据上级有关文件要求,紧紧围绕宣传主题,扎实开展预防艾滋病宣传活动,大力普及艾滋病防治知识,提高了全校师生对艾滋病防治工作的认识,增强了社会责任意识。