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普法先进个人主要事迹材料普法先进个人主要事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
普法先进个人主要事迹材料XXX同志自从事普法工作以来，认真履行职责，勤奋工作，开拓创新，取得了显著的成绩。
他坚持深入基层，扎实工作，注重调查研究，认真总结经验，推动了普法工作的深入开展。
一、勤奋工作，不断提高普法工作的质量和水平XXX同志始终把普法工作作为一项重要任务，注重提高自身的综合素质和业务能力。
他坚持学习法律知识，认真研读相关法律法规，积极参与各类法律培训和学习活动。
在工作中，他注重加强与其他部门的协调配合，主动与有关部门沟通交流，共同推进普法工作的深入开展。
同时，他还注重加强普法宣传教育，通过多种形式和渠道向广大群众普及法律知识，提高群众的法律意识和法律素质。
二、深入基层，扎实开展普法工作XXX同志注重深入基层，了解群众的需求和诉求。
他经常深入农村、社区和企业等基层单位，与群众面对面交流，了解他们的法律需求和困惑。
针对不同群体的特点和需求，他采取不同的宣传方式和方法，使普法工作更加贴近群众、贴近实际。
他还积极组织开展法律咨询、法律援助等活动，为群众提供及时有效的法律服务。
三、开拓创新，推动普法工作取得新突破XXX同志注重创新工作思路和方法，不断推动普法工作取得新突破。
他积极探索普法工作的新途径和新方式，通过开展形式多样的宣传活动、建设法律服务网站等措施，扩大普法的覆盖面和影响力。
同时，他还注重加强与其他地区和部门的交流合作，学习借鉴先进经验和做法，推动普法工作的深入开展。
总之，XXX同志在普法工作中取得了显著的成绩。
五五普法先进事迹材料1. 张三：打造“五五普法”线上教育平台张三是一位教育工作者，他深知普法教育的重要性，因此决定利用自己的技术和资源，创办了一家名为“五五普法”的线上教育平台。
该平台提供了丰富多样的普法课程，包括宪法法律知识、社会公德、法律文化等内容，通过在线学习和考试的方式，帮助用户全面了解和掌握法律知识。
张三还邀请了一些法律专家和律师加入平台，为学员提供专业的解答和指导。
凭借其丰富的课程内容和优质的教学服务，五五普法平台吸引了数万名学员参与学习，对普法教育的普及起到了积极的推动作用。
2. 李四：组织普法宣传活动李四是一名社区工作者，他意识到社区居民对法律知识的意识和认知水平比较低，为了提高居民的法律素养，他积极组织了一系列普法宣传活动。
他邀请了法律界的专业人员到社区开展讲座和互动交流，向居民普及法律知识，解答居民关心的法律问题。
此外，李四还创作了一系列寓教于乐的普法宣传小品和歌曲，通过形式多样的表演形式，吸引了很多居民的注意和参与。
经过一段时间的努力，社区居民的法律意识明显提高，大家对法律的认知和遵守程度也有了明显的改善。
3. 王五：通过新媒体推广普法教育王五是一位新媒体从业者，他认识到新媒体平台的广泛传播和影响力，决定利用自己的专业技能和人脉资源，积极推广普法教育。
他在社交媒体上创建了一系列普法相关的账号和频道，定期发布法律知识、案例解析和权益保护等内容，向广大网民普及法律知识，让更多的人了解和关注普法事业。
此外，王五还参与一些法制电视节目的录制和智能推送，通过电视媒体的话语权，进一步扩大普法宣传的受众和影响。
通过他的努力，普法教育在新媒体时代得到了更广泛的传播和认可。
4. 张四：开展青少年普法教育活动张四是一位教育志愿者，他关注到青少年在法律意识和法律知识方面的薄弱环节，决定开展青少年普法教育活动。
他与学校、社区等合作伙伴合作，组织了一系列普法讲座、法律知识竞赛和法治夏令营等活动，通过生动有趣的方式，向青少年普及法律知识。
环保个人先进事迹材料范文___，男，___年被调到铜井镇担任经贸办主任，并兼任安检办、环保办主任。
他把全身心投入到所挚爱的环保事业上，使铜井镇的环保工作一年一个新台阶，连续几年受到上级的表彰。
___年___镇被___县政府授予全县环保先进单位，___年，被临沂市授予市级文明单位，他本人也连续五年被临沂市政府评为环保先进工作者，安全生产先进个人，招商引资先进个人等荣誉称号。
环保个人先进事迹材料范文（2）环境保护是我国的一项基本国策，是一门综合性科学，其科技知识性和法律法规都比较强。
面对我国环境保护工作起步晚的现实，张主任认识到环保工作者工作必须尽职尽责，才能保住一方碧水蓝天。
从担任环保办主任开始，他就深入调查了解了全镇经济发展和环保方面的基本情况。
在很短的时间内，他就跑遍了所有县属企业和几十家乡镇企业，摸清了全镇企业及环保方面的现实情况。
为引起领导对环保工作的重视，___亲自和办公室人员对有关环保的法规、政策和报刊重要文章作摘要复印和剪辑复印，并编发有关环保方面的《环保工作简报》，及时送往镇领导办公室，使镇班子领导每周能看到环保方面的信息资料，从思想上认识到环保工作是经济发展不可缺少的一项重要工作。
环保个人先进事迹材料范文（3）铜井镇驻地企业面广量大，行业复杂，为了搞好企业的治理，张主任在对各行业企业进行环保调查，掌握30多项污染原数据的基础上，制定出严格的限期治理措施：（一）狠抓老污染源的限期治理。
沂蒙成达食品厂、县硅砂有限公司、鑫源石子厂等是限期治理单位。
他带领镇里有关人员，深入到企业调查研究，根据企业的不同情况，采取了不同的治理方法。
对他们进行环保宣传教育，提高了他们的环保意识，使企业的经济效益和社会效益得到了统一。
（二）严格控制新污染源的产生。
对新建项目实行环保先审批，严格执行“三同时”制度，切实做到了环保设施和主体工程同时设计，同时施工，同时投产，切实杜绝新污染源，避免先污染后治理的老路。
环保个人先进事迹材料环保个人先进事迹材料（精选6篇）生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件，鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。
下面是小编整理的环保个人先进事迹材料，欢迎欣赏与借鉴。
环保个人先进事迹材料篇1吕淑梅，70岁，是馨园社区一名普通家庭妇女，她有两个儿子两个儿媳两个孙子。
她家住鑫佳路，邻居们都称赞吕淑梅家庭是真正的绿色之家。
一、从生活点滴，厉行节约吕淑梅她平时很节约，从不浪费一点粮食，充分发挥了旧物利用。
她家的清洁工具拖布从来不买，都是用纯棉的旧衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又强，比买的好使多了。
做的多了，吕淑梅就经常把它送给邻居使用。
在她的家中，生活中的小窍门很多很多，看起来没有利用价值的东西，她就能把它变得有价值，既节约了能源又减少了污染。
她家的用水从三个方面节约，厨房用水，个人卫生用水，和厕所用水。
厨房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处，她家用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用来浇花。
厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗厕所或拖把，真正做到了一水多用，让每一滴水都变的有价值。
在生活细节上，她也十分注意方法。
外出购物买菜一般自带购物袋，不用一次性筷碗。
家用照明电全部使用节能灯，并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。
虽说孩子现已成家立业，但她经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。
二、变废为宝，美化家庭环境变废为宝是吕淑梅的生活理念。
她利用很多废旧物自制了多种蓄水用具。
走进吕淑梅家的院子，多种花草枝繁叶茂随风摇曳，散发出不同的清香。
自制的蓄水用具有玻璃制作的，铁皮制作的，坏旧的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观，这是收集自然雨水的最好途径。
吕淑梅种花养草一般都引用自然肥料，淘米水发酵，鸡蛋壳捣碎，家禽粪类回收等等。
既废旧利用节约了资源又美化了环境。
吕淑梅家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者观赏借鉴。
环保个人先进事迹材料范文
作为一名环保志愿者，我始终致力于推广环保理念和实践环保行动。
我的事迹虽不轰轰烈烈，但却在平凡的日常中体现了对环境保护的执着追求和不懈努力。
在社区中，我积极参与并组织各类环保活动。
通过发起“绿色生活周”活动，我鼓励邻居们减少使用一次性塑料制品，推广使用环保购物袋，倡导节水节能的生活方式。
这些活动得到了社区居民的广泛响应和积极参与，有效地提高了大家的环保意识。
在学校里，我担任环保社团的负责人，带领社团成员开展校园绿化和垃圾分类工作。
我们组织学生参与校园内的植树造林活动，不仅美化了校园环境，还增强了学生们的环保实践能力。
同时，我还推动学校实施垃圾分类制度，引导同学们正确分类投放垃圾，培养了良好的环保习惯。
在个人生活中，我也始终坚持低碳环保的生活方式。
我尽量减少开车，选择步行或骑自行车出行，减少碳排放。
家庭用电方面，我使用节能灯具，合理调节空调温度，减少不必要的能源消耗。
此外，我还积极参与环保公益活动，如海滩清洁、公园绿化等，以实际行动践行环保理念。
我的环保行动也得到了社会的认可和鼓励。
我曾多次获得“优秀环保志愿者”等荣誉称号，这些荣誉不仅是对我的个人努力的肯定，更是对环保事业的支持和鼓励。
通过我的努力，我希望能够影响和激励更多的人加入到环保行动中来。
环保是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同参与和不懈努力。
我将继续坚持我的环保行动，为保护我们共同的地球家园贡献自己的一份力量。
环保系统个人先进事迹材料尊敬的主管：我认为自己在环保系统中有不少先进的事迹，我将从不同方面来介绍一下。
首先，我在环保系统中表现出色的一个方面是我对环保事业的热情和执着。
自从进入环保系统工作以来，我一直对环境保护产生浓厚的兴趣，我深知环境保护是人类的共同责任，也是我个人的责任。
因此，我始终尽心尽力地履行自己的职责，积极参与各项环保活动，包括宣传教育、环境保护措施的制定和执行等。
我总是把环保意识融入到自己的日常工作中，不断提升自己在环境保护领域的专业知识。
其次，在环保系统中我注重团队合作，并能够有效地与同事们沟通合作。
我深知环境保护不是个人能够完成的事情，需要大家的共同努力。
因此，我时刻保持着开放的心态，愿意倾听和接受他人的建议和意见。
在团队工作中，我善于发现并发挥每个人的优势，将团队中每个人的力量最大化地结合起来，从而达到更好的工作效果。
通过与同事们的密切配合，我们成功地完成了一系列环境保护项目，得到了领导的肯定和社会的认可。
另外，我在环保系统中的先进事迹还包括我对环境保护技术的研究和应用。
我始终关注和学习环保领域的最新技术和理论，不断提升自己的专业能力。
我参与了多个环境保护技术的研究项目，并取得了一些重要的研究成果。
这些成果不仅在理论上有一定的创新性，而且在实践中也得到了验证和应用。
我的研究工作得到了上级领导和专家的高度赞扬和肯定，也为我个人在环保系统中的职业发展打下了坚实的基础。
此外，我在环保系统中积极参与社会公益活动，为环保事业贡献自己的力量。
我深知环境保护需要社会各界的广泛参与，因此我经常组织和参与各类环保宣传活动，宣传环保理念和方法，鼓励更多的人加入到环保行动中来。
此外，我还积极参与环保组织的公益活动，为一些弱势群体提供环境保护方面的帮助和支持。
通过这些活动，我希望能够影响更多的人，唤起大家对环境保护的重视和行动，共同创造一个更美好的环境。
综上所述，我在环保系统中有不少先进的个人事迹，我始终热爱环保事业，积极参与各项环保活动，注重团队合作，注重环保技术的研究和应用，积极参与社会公益活动。
环保先进个人主要事迹材料(优秀)环保先进个人主要事迹材料3篇无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编帮大家整理的环保先进个人主要事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保先进个人主要事迹材料1我叫xxx，是个快13岁的小伙子，是六年级的小学生。
我热爱劳动。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。
爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。
而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。
爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。
我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。
春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。
虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草也是小生命，不能把它们踩到”的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。
我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。
对于学校组织的'大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。
去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。
“五五”普法先进个人事迹材料xxx，女、2003年调任xxx局任纪检组长，兼任我局“五五普法”领导小组副组长。
几年来，该同志以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合人事人才工作实际，提高干部职工的法律素质，全面提高学法、用法水平，扎实有效地将我局普法工作逐步引向深入。
一、重视普法，精心准备该同志带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件精神。
自觉领会文件精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。
为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，每年根据局“五五”普法规划起草制订普法工作计划，充实普法工作队伍，通过各种形式，广泛进行宣传发动，确保做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。
二、结合实际，加强学习为对涉及人事部门的法律法规有一个系统的了解，该同志十分注重自身的知识更新，密切联系人事部门的工作实际，及时学习“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规。
依托“学习型”党组织创建活动，采取集中学习与自主学习相结合的的方法，组织干部职工学习了《公务员法》、《劳动合同法》、《人事工作文件选编》、《就业促进法》、《公务员依法行政读本》等内容，全面提高了干部职工的法律素质和依法行政、依法管理、依法决策的能力，引领大家学法、守法、用法，对普法宣传教育起到了辐射带动作用。
三、精心组织，广泛宣传在做好自身学习和内部学习宣传工作之余，该同志能很好地把普法工作与解决人事人才工作热点难点问题相结合，牵头组织各业务股室（中心）针对干部群众特别关注的人事招考、职称评审、事业单位设岗管理等热点问题，通过法制宣传教育和法制实践，分析新情况、解决新问题，探索新路子，从法治的角度推进人事工作的制度创新，有效推动各项工作的开展。
在本单位工作的几年里，局里每年都会在举办春夏人才招聘交流会，向广大求职者发放《就业宣传手册》，宣传国家、省、市及县就业相关法律法规政策。
环保系统个人先进事迹材料材料一：个人先进事迹——环保行动的引领者作为一名对环境保护事业充满热忱的环保行动引领者，我始终坚信环境保护是我们每个人的责任。
在这个过程中，我通过个人努力和行动积极参与了各种环境保护活动，以期为保护地球家园贡献自己的一份力量。
一、环保教育普及作为环保行动的引领者，我深知环境保护意识的培养和普及至关重要。
因此，我积极参与各类环保宣传活动，通过为社区居民、学校师生举办环保讲座和培训等形式，向大众普及环保知识和理念。
我以生动有趣的方式呈现教育，结合现实案例和实地考察，引导大家了解环境问题的严重性，传达环保的重要性，并倡导大家从自身做起，改变不良的消费及生活习惯。
二、环保实践行动为了践行环保理念，我积极参与各类环保实践行动，如垃圾分类、植树造林、环境清理等活动。
我组织志愿者团队，在社区内进行垃圾分类的推行和宣传，引导居民正确分类垃圾，从源头减少垃圾产生。
同时，我组织开展植树活动，积极参与树木的种植和护理，努力改善城市环境。
此外，我还组织了一些环境清理活动，组织志愿者们一起清理公园、河流和海滩等地的垃圾，保持环境的整洁和美观。
三、环保项目策划为了推动环保事业的发展，我积极参与环保项目的策划与实施。
针对水资源浪费问题，我组织了一场节水宣传活动，通过宣传与演示，教导居民们如何合理使用水资源，从源头减少水的浪费。
对于空气污染问题，我呼吁居民减少机动车使用，提倡步行和骑行出行。
同时，我参与了有关可再生能源的推广计划，积极宣传太阳能、风能等可再生能源的利用，倡导更加环保的能源消费方式。
四、环保影响力扩大为了扩大环保事业的影响力，我积极参与各类环保组织和活动。
我加入了绿色青年志愿者组织，与志同道合的年轻人一起组织并参与各类环保活动，共同呼吁更多人参与环保行动。
此外，我参与了地球小时活动、环保展览等大型环保活动，通过这些平台，与更多的人分享环保理念，激发更多人参与环保行动的热情。
五、坚持不懈，持续行动作为环保行动的引领者，我始终坚持环保行动，将环保理念融入到日常生活中。
环保先进个人事迹材料-事迹材料【环保先进个人事迹材料】一、个人信息姓名：性别：出生日期：X年月日所在单位：职务：二、事迹概述作为一名为环保事业倾注心血、取得突出成绩的环保先进个人，经过多年的努力和奋斗，取得了以下显著的成绩和贡献：1、年度获得市环保先进个人奖2、X年在项目中担任核心成员，负责与多个合作伙伴携手完成了一项重大的环境保护工程3、X年建立组织，积极推动环保意识教育和社区环境保护活动4、X年参与并成功推动了一项法规的修订，进一步增强了环保监管的力度三、个人成就细节1、获得市环保先进个人奖在X年度，凭借其在环保领域的杰出贡献，获得了市环保先进个人奖。
此次荣誉是对他多年来在环保事业中的付出和奉献的认可，也是他努力的结果。
他所提供的相关证据和材料得到了评审委员会的一致认可。
2、项目中的突出贡献作为项目的核心成员之一，在项目启动至收尾的全过程中都发挥了重要作用。
他成功地与多个合作伙伴合作，推动了一项重大的环境保护工程的实施。
在项目的规划、实施、监控和验收等各个环节上，他始终积极参与，并为项目的成功完成做出了重要贡献。
3、社区环境保护活动的组织者在X年，建立了组织，致力于推动环保意识教育和社区环境保护活动。
他策划、组织了一系列活动，包括环保讲座、义务清洁日等，有效地提高了社区居民对环保问题的关注度和参与度。
通过这些活动，他促进了环保意识的普及和社区环境保护行动的开展。
4、法规修订的积极推动者在X年，积极参与并成功推动了一项法规的修订工作。
这项法规的修订增强了环保监管的力度，对于解决环境问题、保护生态环境起到了积极的推动作用。
通过搜集相关数据、进行研究分析，提出了宝贵的建议和意见，并得到了相关部门的重视和采纳。
【附件】- 获得市环保先进个人奖证书复印件- 项目相关文件复印件- 组织活动照片【法律名词及注释】1、环保先进个人：在环境保护工作中取得突出成绩和贡献的个人，根据上级环保主管部门的评选标准进行评定和表彰。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 环保系统“五五”普法先进个人事迹材料环保系统“五五”普法先进个人事迹材料认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，热爱普法工作，组织和推动本单位的普法工作，充分发挥骨干作用，为全区环保普法工作作出了较大的贡献。
1、精心策划，认真制订普法规划认真学习领会“五五”普法的精神实质和工作思路，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。
为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，精心起草了区环保局“五五”普法规划，着手做好机构、规划、人员、经费等方面的落实。
规划通过后，带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。
2、认真组织，扎实推进“五五”普法工作开展围绕环境保护目标和全区的治污减排、创模达标整改、污染源普查等环保中心工作，不断强化组织领导，加大宣教工作力度，以开展多种形式的宣传教育活动为载体，积极营造有利于推动环保工作的舆论氛围。
策划制订“6.5”世界环境日宣传活动，精心组织，联合区直有关部门组织大规模宣传活动，在全区上下掀起环保宣传教育高潮。
把1 / 12环保普法宣传贯穿于党校和区内各中小学课程中，在课程中加入生态文明和环保法律法规知识，使全区广大干部受到环保法制教育，每年定期联合区内学校进行环保教育活动，举行了许多有趣的活动，把环保宣传贯穿于各种活动中。
组织召开企业环保法律知识培训，对企业经营者和环境监督员进行环保知识培训，加强企业的环保普法教育，督促其采取有力措施，加强污染整治力度，降低污染的程度，大大的提高了企业的环保守法意识。
3、把普法宣传与日常工作有机结合起来，促进工作更好地开展普法宣传是一项长期工作，我们把普法宣传教育与日常工作有机结合起来，起到潜移默化的教育作用，也更好地促进工作的开展。
通过普法宣传教育，区环保局干部职工依法行政水平提高，没有发生行政诉讼和群众投诉违法行政的事件，使环保职能各方面均有序、依法开展，促进饮用水源保护管理、建设项目环保、生态建设、专项整治行动、处理环境纠纷等工作的顺利开展，全区生产企业和群众环保法律意识不断提高，收到了环保普法宣传应有的作用。
目的：体察民情，了解国情，增长才干形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查时间：2018年7月22日--7月27日地点：山东省平度市崔家集镇周家村组织者：山东省青岛海洋大学工程学院团总支---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------参与者：山东省青岛海洋大学工程学院99级、00级部分同学一调查数据概况：（一）经济收入状况（二）受教育状况村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。
现在村里只有三个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开始上学。
（三）生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二下乡感悟（一）我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。
这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后. 让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这3 / 12么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。
对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？教育，是个沉重的话题。
但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢?（二）我为乡亲献计策从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。
面对这份深重的情谊,我们---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。
然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。
这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。
注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。
此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。
然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。
为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。
然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。
现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。
的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。
不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。
5 / 12现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。
高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。
通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。
为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
就那短短的五天,我和周家村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。
有时候我想，一个人也许就为某种情感而活，为某些人而活。
生我者、我生者；养我者、我养者；爱我者、我爱者，这也许就是一个人活着的理由。
周家村的乡亲啊！我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。
（三）三下乡的意义大学生参与三下乡活动，是当年五四青年开创的走向社会，深入民众光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加三下乡活动的目的之一．抓住有利时机参与各种形式的暑期三下乡活动，对于引导我们按照江泽民同志得出的四个统一的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。
大学生三下乡，有利于了解国情。
我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口８０％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的理解。
大学生三下乡，有利于体察民情。
淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。
走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生三下乡，有利于增长才干。
坚持学习书本知识与投身社会实践7 / 12的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。
社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。
到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
