四年级上学期英语命题双向细目表
- 格式:doc
- 大小:51.00 KB
- 文档页数:2
精品文档范例:英语试题双向细目表模板题型题号分值考查内容知识点难易度预计难度原题出处课标要求1-5 5 分听对话选图记录信息五题易0.8听片力6-10 5 分听对话选择记录信息五题易0.79根据语调和重音提取部正确答语仁爱教学资信息;听懂正常语速对分11-15 5 分听对话选答情景交际14 难0.75源话和短文,并做出反案应;语段记录简单信16-20 5 分听短文,填整理信息17 易;(命题组成息。
空。
18.200.73员根据样题(课标五级)难要求进行选21-25 5 分听短文选答整理信息24.25取素材编制)案难0.70补全51从口头到书面材料中对52 5 分教学资源盘提取信息解决简单的话53问题并描述结果54情景交际语言的交际运易(课标四级)55用0.7811分固定搭配Hold on易0.79教学资源盘21分特殊句型It ’s + 形 +for中0.73教学资源盘sb.to do sth.31分形容词large中0.73练习册41分分数two fifths易0.9教学资源盘单51分固定搭配Stop from doing易0.71教学资源盘项sth.选61分情景交际Thank you易0.8师说中考择71分系动词sound易0.76师说中考81分一般现在时move易0.77仁爱练习册客观真理了解用语言形式的基本结构;常用表意的表91分被动语态be forced to难0.66英语辅导报达形式;常规的语法、101分现在进行时Leave for中0.72师说中考句法的综合运用。
表将来(课标五级)111分特殊疑问句How much易0.67英语辅导报121分介词on易0.68教学资源盘131分复合不定代Something中0.66英语辅导报词141分倒装句So + 主 +be难0.65英语辅导报151分主谓一致There be 句型中0.76据资料改编161分形容词bigger易0.8精品文档精品文档171819完20形21填22空231分介词for易0.761分固定句式Why not + 动原易0.741分形容词right中0.701分动词的辨析agree中0.71分量词的应用 a pair of易0.761分形容词的辨happy中英语辅导报0.70析1分形容词的辨good易0.75析能根据上下文推理、理解句意;能理解段落各句子间的逻辑关系。
人教版小学英语四年级上册第四单元试题双向细目表假定:
➢该单元由四个小主题组成。
➢本张试卷的题型为:排序题、选择题、判断题。
其中:
➢排序题:15道。
每题2分,共30分
➢选择题:30道。
每题2分,共60分
➢判断题:5道。
每题2分,共10分
【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷:
一、做到全覆盖。
二、重点在主题二和主题三(这两主题各出15道题和13道题,各占30分和26分,比重最大)。
二、简单的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和中等难度的题。
三、难题和中等难度的题相比,难题所占分值少了一些,必要时可适当调整。
小学四年级英语期末试题双向细目表难度预测题类题号测试范围测试目标出处题数分值易中难听一、听录音,选出你所听到的单词1---10名词动词形容词学生所学单词教材10个10分4分4分2分二、听录音,标序号1----5课本中出现的重点句子考察学生对基础知识、基本技能的掌握情况;对基本句式、习惯用语的运用能力及情景交际能力。
知识点出自于教材,但句式有变化5个10分1分3分1分力部分三.听录音,选出你所听到的句子1----5情景交际能力考察学生的语感及对句子的基本概念的理解。
出自与教材5个10分2分4分4分一、读一读,选出与其他三项不同类的单词1----10课本中的单词学生所学单词出自于教材及活动用书10个10分6分4分0分二、选出与划线词不同类的单词1----15教材中的单词考察学生对基础知识的掌握课本5个5分1分2分2分笔试三、读一读,找出划线部分的反义词1----5教材中的单词考察学生对课文重点单词的掌握以及知识的运用书中5个5分2分2分1分四、选择正确的答语。
将序号填入题前括号内1----5课本句子的掌握考察学生对课文的掌握活动手册中并做调整5个5分1分3分1分五、为下列句子选出正确的答语1----15句式结构,时态运用主要考察学生对基本句式、句子结构,常用词语的掌握和语言表达能力。
活动用书15个15分4分7分4分六、为图片选择合适的单词,把序号写在横线上1----10对单词的掌握考察学生对单词的掌握教科书中10个10分2分5分3分部分七、看一看,根据图片选择填空。
1----5单词考察学生对单词放在句子中的掌握活动手册中并做调整5个5分1分2分2分八、连词成句九.阅读短文判断下列句子正(T)误(F)1----51----5句子考查了学生对单词及语法的掌握。
考察学生细节理解、归纳大意、篇章理解、事实理解、选择恰当等阅读技能。
书上的课文中,但有变化规定信息5个5个5分10分一分1分2分2分2分2分考试说明一.指导思想小学英语考试以《英语课程标准(实验稿)》一级或二级目标为依据,小学三、四年级以一级目标为依据,五、六年级以二级目标为依据,是对小学英语教学的阶段性检测。