小学数学五年级下册期末检测双向细目表、试卷、答案

小学数学试题双向细目表小学数学试题双向细目表是一种用于指导小学数学教育评估的工具，它可以帮助教师根据学生的不同学习水平和能力，设计出更加精准、有效的数学试题。

本文将详细介绍小学数学试题双向细目表，并探讨其在小学数学教育评估中的应用。

一、小学数学试题双向细目表概述小学数学试题双向细目表是一种以表格形式呈现的评估工具，它根据数学课程的目标和内容，列出了不同层次和能力的学生在完成数学试题时应该掌握的知识点和技能。

通常，双向细目表包括三个维度：认知目标、知识点和难度等级。

认知目标维度指出了学生应该达到的认知水平，如理解、应用、分析等；知识点维度列出了试题中涉及到的数学知识点；难度等级维度则指出了试题的难易程度，以便教师根据学生的实际情况进行评估。

二、小学数学试题双向细目表的应用1、确定评估目标在进行数学评估时，教师需要明确评估的目标，即学生应该掌握的数学知识和技能。

双向细目表可以帮助教师确定评估目标，使其更加明确和具体。

在细目表中，教师可以根据知识点维度，列出学生需要掌握的数学概念、方法和技能，进而设计出相应的试题。

2、制定评估计划评估计划是教师进行数学评估的基础，它可以指导教师设计出更加全面、系统的数学试题。

在制定评估计划时，教师可以根据双向细目表，将知识点和难度等级进行分类和排序，然后根据学生的实际情况，制定出适合不同层次和能力学生的评估计划。

3、设计数学试题在设计数学试题时，教师需要根据双向细目表中的知识点和难度等级，结合学生的实际情况，设计出更加精准、有效的试题。

例如，教师可以根据知识点维度，设计出涵盖不同数学概念的试题；可以根据难度等级维度，设计出适合不同能力学生的试题。

4、进行评估和反馈在进行数学评估时，教师需要根据双向细目表对学生的表现进行评估，并根据评估结果进行反馈和指导。

通过双向细目表的指导，教师可以更加准确地了解学生的学习情况和问题，进而提出更加精准的建议和指导。

三、总结小学数学试题双向细目表是一种非常实用的评估工具，它可以帮助教师根据学生的实际情况，设计出更加精准、有效的数学试题。

小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各种说法，有（）句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1B.2C.3D.42.下面说法正确的是（）。

A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。

B.两个奇数的和一定是2的倍数。

C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。

D.任意两个非0自然数的积一定是合数。

3.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（）。

A．B．C．D．24.若a+7的和是奇数，则a一定是（）。

A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.的分数单位是（），加上（）个这样的分数单位成为最小的质数。

（）A.，6B.，5C.，5 D.，136.下列说法正确的是（）。

A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，16二.判断题(共6题，共12分)1.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。

（）2.3个连续自然数的和一定是3的倍数。

（）3.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数，积是133。

（）4.一瓶饮料重650升。

（）5.任何一个非0自然数的因数至少有两个。

（）6.连续三个自然数的和一定是3的倍数。

（）三.填空题(共8题，共26分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

2.旋转是由________和________决定的。

旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。

3.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（）毫升。

4.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。

小学数学五年级下册期末教学质量测试题（人教课标版）一、动动脑筋认真填（20分）1、72的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。

2、5. 02立方分米=（ ）立方厘米 9升 = （ ）毫升 50分=（ ）时 （填最简分数） 74立方分米=（ ）升3、如果A=2×3×5，B=2×2×5，那A 、B 两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

4、一个最简真分数，分子与分母的乘积是21，这个分数可能是（ ）。

5、18÷（ ）=53=（ ）÷ 40=（ ）［小数］6、在○ 里填上 “＜”、“=”、 “＞” 。

43○53 3米的31 ○ 2米的217、至少要用（ ）个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。

8、一个正方体的棱长是4米，它的表面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。

9、3、4.5 、5、3、2、3、4.5这组数据的众数是（ ）。

10、有10瓶钙片，其中一瓶少了3片，至少称（ ）次保证能找出这瓶少的。

二、仔细辨别我会判：（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、比92大而比94小的分数只有一个。

（ ） 2、85吨既可表示为1吨的85，也可表示5吨的81。

（ ）3、把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的75。

（ ） 4、边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数。

（ ） 5、棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样大。

（ ）三、火眼金睛我会选：(选择正确答案的序号填在括号里)（5分）1、一根长方体的木料的体积是80立方分米，横截面积是4平方分米，木料长是：（ ）① 20分米 ② 320分米 ③ 80分米2、被3、5、7除都余2的数（ ）。

① 105， ②107， ③ 37，3、两根同样长的绳子，第一根截去85米，第二根截去绳长的85，哪根截去的多？（ ） ① 第一根， ② 第二根， ③ 不能确定4、a 和b 都是自然数，而且a=8b ，那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

第二学期小学五年级期末测评数学试卷（时间：100分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、计算。

（共28分）1.直接写出得数。

（每题1分，共10分）95+98= 21+31= 43-42= 53+54= 75+83-75+83=75+72= 71-81= 53-0.6= 107+53= 115-83+116=2.脱式计算，能简算的要简算。

（每题3分，共12分） 2429-（245-94） 97+103-92+1017 119+（85-119） 83+（1211-65）3.解方程。

（每题3分，共6分）78-x =52 x +125=1811二、填空。

（第1题和第7题每题2分，其余每空1分，共21分） 1. 在括号里填上合适的单位。

电冰箱的容积是326（ ），一块橡皮的体积约是4（ ），一盒酸奶的体积是250（ ），国际标准足球场的面积是7140（ ）。

2. 一个数的因数有9，倍数也有9，这个数是（ ）。

3. a ÷b=6（a 和b 都是大于0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

4. 分数单位是81的最简真分数有（ ）个，其中最小的是（ ），最大的是（ ）。

5、（ ）÷8=0.75=9（ ） =（ ）4。

6、把一条5米长的绳子平均分成8段，每段是全长的（ ）（ ），每段长（ ）米。

7、在 里填上“>”“<”或“=”。

54 134 2.8 254 1716 2221 a -1514 a -1518、一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。

原来长方体的体积是（ ）立方厘米。

9、 274□5是3的倍数，□里最大能填（ ），最小能填（ ）。

10、王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，至少（ ）天后给这两种花同时浇水。

11、用棱长1分米的正方体拼成一个较大的正方体，至少要（ ）个。

小学数学五年级下册期末检测双向细目表；试卷；答案内容题型认知水平填空选择判断计算图形与操作解决问题 理解 掌握应用因数与倍数的意义 1 1 2,3,5倍数的特征 1 1 质数；合数 1 1 分数的意义 3 2 4 3 4 2 分数与除法的关系 3 1 6 2 2 6 真分数假分数意义 2 2 假分数改写 1 1 分数的基本性质 4 2 2 公因数最大公因数 公倍数最小公倍数 2 1 3 分数小数互化 1 6 3 4 分数加减运算 30 4 24 10轴对称变换 旋转变换8 4 4 长；正方体特征 2 2 1 3 1 1 体积容积单位改写 1 2 3 表面积体积计算 2 1 2 1 4众数2 2 复式折线统计图4 2 2 合计245530828344719小学数学五年级下册期末测试卷学校 姓名 得分 一；填空《24分；每空1分】1；在下面的《 】里分别填上适当的分数。

20分=《 】小时 500毫升=《 】升2；29里面有《 】个19；再加上《 】个这样的分数单位是最小的质数。

3；在29；37；2112；1510中；真分数有《 】；假分数有《 】。

4；4÷5=8()=()40=()64 5；把3米长的的绳子；平均截成4段；每段占全长的《 】；每段长《 】米。

6；7和9的最大公因数是《 】；8和24的最小公倍数是《 】；6和10的最小公倍数是《】；最大公因数是《】。

7；中国长征运载火箭至今已进行了70次发射；其中只有7次发射失败；发射成功的占总数的《】。

8；在○里填上“﹥”；“﹤”或“=”。

53○5412○479；用铁丝做一个长方体框架；长宽都是5cm,高3cm,至少需要铁丝《】cm,长方体框架的体积是《】cm310；用《】个1立方厘米的小正方体可以拼成一个1立方分米的正方体；把这些小正方体紧挨在一起排成一排；全长《】米。

11；在1；2,1；3,1；4,1；4,1；5,1；6,1；6,1；6,1；7这几个数据中；众数是《】；中位数是《】。

北师大版五年级数学下册期末检测卷及答案(二篇)目录：北师大版五年级数学下册期末检测卷及答案一北师大版五年级数学下册期末检测及答案二北师大版年级数学下册期末检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（____）。

2、一个直角梯形的下底是8cm，如果把上底增加3cm，它就变成一个正方形，这个梯形的面积是________cm23、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。

4、有一个五边形花坛，如果在每一边上放8盆花，至少要用（______）盆花。

5、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差45.54，原数是（________）。

6、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。

12时敲12下，（______）秒敲完。

7、如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝15．8、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。

9、小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元。

10、一个梯形的上下底之和是40.5厘米，高是1.2厘米，它的面积是________平方厘米。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个长方形操场的长是50米，宽是40米，（）个这样的操场面积是1公顷．A．5 B．40 C．202、有5盒饼干，其中4盒质量相同，另一盒质量不足，轻一些。

用天平至少称（）次能保证找出这盒次品。

A．2 B．3 C．4 D．53、5080立方分米=（）升．A．5.080 B．0.508 C．50804、下图平行线中的三个图形面积相比较，（）。

A．平行四边形面积大 B．三角形面积大 C．梯形面积大 D．都相等5、在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。

试卷分析双向细目表试卷分析双向细目表篇一：自编小学数学期末测试题(内含期末试卷、双向细目表、试卷分析表、参考答案和评分意见)附一：人教版小学五年级数学（下册）期末测试双向细目表姓名：谢xx 专业：xxxx学号：xxxx附二：2011年度上学期五年级数学期末试卷参考答案及评分意见一、填空题1、1 42 45 3132、551893、9994、40 8 13680 9125、÷24 0.75 1216576、347、10 12 14 （注意，此题答案位置不可颠倒，题干中已经说明）8、50.24 9、＞10、78二、选择题1、 D2、C3、A4、B5、C三、判断题1、×2、×3、×4、√5、×四、计算题1、102、335315（注意：本题只需写出最后结果）45981263725 （注意：本体需有一些解题过程）42095713此题需按照方程的标准求解步骤求解）207105 （注意：五、作图题1、注：该题比较开放，答案并不唯一教师视情况，可酌情给分。

2、注意：该题需要步骤，学生不能直接做出最后图形，须有过程。

六、应用题11、2 2、4153、55（分钟）4、480元5、150.72平方米6、本班学生的体重，整体情况趁较集中的趋势分布，最大值和最小值差距不是特别大，整体水平稳定。

附三：2011年上学期五年级数学期末试卷试卷分析表试卷分析双向细目表篇二：四年级数学上册试卷双向细目表四年级数学期末供题考试命题双向细目表编制：毛其存2012年1月试卷分析双向细目表篇三：考试命题双向细目表考试命题双向细目表考试是检查培养教学目标实现情况的重要手段。

当前，由于考试命题缺少一套规范化程序，命题的主观顺意性较大。

为式试卷更好的体现教学目标，应该加强编拟时间的计划性、科学性。

1987年，中央教课所组织九省市专家、教授和教研人员为小学语文教材实验班编拟毕业试卷，命题前分析教学大纲具体教学要求，设计了一份考试命题双向细目表。

小学数学五年级下册期末检测双向细目表.试卷.答案内容题型认知水平填空选择判断计算图形与操作解决问题 理解 掌握应用因数与倍数的意义 1 1 2,3,5倍数的特征 1 1 质数.合数 1 1 分数的意义 3 2 4 3 4 2 分数与除法的关系 3 1 6 2 2 6 真分数假分数意义 2 2 假分数改写 1 1 分数的基本性质 4 2 2 公因数最大公因数 公倍数最小公倍数 2 1 3 分数小数互化 1 6 3 4 分数加减运算 30 4 24 10轴对称变换 旋转变换8 4 4 长.正方体特征 2 2 1 3 1 1 体积容积单位改写 1 2 3 表面积体积计算 2 1 2 1 4众数2 2 复式折线统计图4 2 2 合计245530828344719小学数学五年级下册期末测试卷学校 姓名 得分 一.填空【24分.每空1分】1.在下面的【 】里分别填上适当的分数。

20分=【 】小时 500毫升=【 】升2.29里面有【 】个19.再加上【 】个这样的分数单位是最小的质数。

3.在29.37.2112.1510中.真分数有【 】.假分数有【 】。

4.4÷5=8()=()40=()64 5.把3米长的的绳子.平均截成4段.每段占全长的【 】.每段长【 】米。

6.7和9的最大公因数是【 】.8和24的最小公倍数是【 】.6和10的最小公倍数是【 】.最大公因数是【 】。

7.中国长征运载火箭至今已进行了70次发射.其中只有7次发射失败.发射成功的占总数的【 】。

8.在○里填上“﹥”.“﹤”或“=”。

53○54 12 ○479.用铁丝做一个长方体框架.长宽都是5cm,高3cm,至少需要铁丝【 】cm,长方体框架的体积是【 】cm 310.用【 】个1立方厘米的小正方体可以拼成一个1立方分米的正方体.把这些小正方体紧挨在一起排成一排.全长【 】米。

11.在1.2,1.3,1.4,1.4,1.5,1.6,1.6,1.6,1.7这几个数据中.众数是【 】.中位数是【 】。