原因 (3)戚家军与其他爱国军民联合作战 (4)戚继光的军事指挥才能
考点定位 考点三 明朝的科Байду номын сангаас、建筑与文学(七下P76—83)
【课程标准】
知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著,了解明代科技的成就及影响; 通过明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。
考点定位
1.明朝的科技
作者
著作
内容
地位
总结了我国古代药物学成就,丰富了 李时珍 《本草纲目》 书中对各种药物进行了新的分类,详细介绍 我国医药学宝库,在世界医药史上占有
它们的产地、形色、气味及其主要疗效 重要的地位
对我国古代的农业和手工业生产技术进行 宋应星 《天工开物》 了全面总结,记述了中国在当时世界上具有 被誉为“中国17世纪的工艺百科全” .
的
变
(1)通过八股取士得到的人才,大多是严守规矩和死读书之人,不利于选贤任能
化 影响 (2)扼杀了人们的聪明才智,束缚了人们的思想,对中国思想文化、科技进步与发展造成严
重阻碍
考点定位
主题
具体内容
(续表)
农业 明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 等 经
济
棉纺织业已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的
而使行省的权力分散。②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室 璋
措施 (2)在中央:①废除丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直 强
接向皇帝负责;②将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权 化
(3)设立“厂卫”特务机构:为监视官民,朱元璋设立 锦衣卫 ,后来明成祖成立 东厂 . 皇 权 特点 地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责