2019年四川省绵阳市中考生物试卷及答案解析

四川省绵阳市2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A．合成淀粉B．将淀粉运走耗尽C．产生二氧化碳D．产生氧气【答案】B【解析】【分析】绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤是：暗处理→选叶遮光→酒精脱色→漂洗后加碘液染色→冲洗并观察颜色变化。

【详解】实验前，首先需要将盆栽的植物放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B符合题意。

故选B。

【点睛】本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验。

2．珍妮·古道尔是著名的动物学家，她为了观察黑猩猩，度过了三十八年的野外生涯。

她说“黑猩猩是一种非常害羞的动物，每次见到我都会迅速闪开。

它们会瞥一眼我这个来到它们地盘的‘白猿’然后消失踪迹。

”她对黑猩猩的这个发现用的研究方法是A．实验法B．观察法C．文献法D．调查法【答案】B【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法，B正确；文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，C错误；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，D错误。

点睛：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。

2019年四川省绵阳市中考生物试卷一、选择题1．（3分）食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查。

其中主要运用的科学方法是（）A．比较B．抽样检测C．作出假设D．生物分类2．（3分）小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验：甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。

小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是（）A．甲、乙两组落叶可以用不同的树叶B．实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润C．甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系D．通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶3．（3分）在练习使用显微镜的实验课上，某些同学对调节镜筒进行了下列操作，正确的是（）A．先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋B．转动细准焦螺旋时，会使镜筒快速升降C．逆时针转动粗准焦螺旋，会使镜筒缓缓下降D．镜筒下降时，要从侧面看物镜和玻片的距离4．（3分）小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是（）A．C．B．D．5．（3分）在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了三组实验（如图所示），一起放到37℃温水中，一段时间后，请比较三组试管内剩余淀粉的含量（）A ．①＞②＞③B ．②＞③＞①C ．③＞②＞①D ．①＞③＞②6．（3分）人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上有共性也有特性，下列叙述 错误的是（ ）A ．两种细胞都有线粒体B ．洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡C ．两种细胞都有细胞质D ．人的口腔上皮细胞有细胞壁7．（3分）俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（ ）A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统8．（3分）如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是（ ）A ．甲是雌蕊C ．乙是花柄 B ．丙发育成种子D ．丁发育成果实9．（3分）有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”，又是“能量转换器”，下列有 关说法错误的是（ ）A ．植物细胞都有叶绿体B ．叶绿体将无机物制造成有机物C ．叶绿体中含有叶绿素D ．叶绿体能将光能转变为化学能10．（3分）青霉素是良好的抗菌药，但由于被滥用，导致耐药菌的耐药性越来越强大。

A B C D2019年绵阳市生物中考试题及答案一、选择题21.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检査。

其中主要运用的科学方法是A.比较B.抽样检测C.作出假设D.生物分类22.小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验：甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。

小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误．．的是A.甲、乙两组落叶可以用不同的树叶B.实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润C.甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系D.通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶23.在练习使用显微镜的实验课上，某些同学对调节镜筒进行了下列操作，正确的是A.先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋B.转动细准焦螺旋时，会使镜筒快速升降C.逆时针转动粗准焦螺旋，会使镜筒缓缓下降D.镜筒下降时，要从侧面看物镜和玻片的距离24.小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是25.在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了三组实验(如图所示)，一起放到37℃温水中，一段时间后，请比较三组试管内剩余淀粉的含量A.①＞②＞③B.②＞③＞①C.③＞②＞①D.①＞③＞②26.人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上有共性也有特性，下列叙述错误．．的是A.两种细胞都有线粒体B.洋葱鱗片叶内表皮细胞有液泡C.两种细胞都有细胞质D.人的口腔上皮细胞有细胞壁27.俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于A.细胞B.组织C.器官D.系统28.右图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是A.甲是雌蕊B.丙发育成种子C.乙是花柄D.29.有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”，又是“能量转换器”，下列有关说法错误．．的是A.植物细胞都有叶绿体B.叶绿体将无机物制造成有机物C.叶绿体中含有叶绿素D.叶绿体能将光能转变为化学能30.青霉素是良好的抗菌药，但由于被滥用，导致耐药菌的耐药性越来越强大。

一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（）A. 空气B. 阳光C. 温度D. 水【答案】B【解析】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，海水把蓝紫光也被吸收一部分，生活着需要光较少的红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。

紫菜、海带等海生植物的生活需要光来进行光合作用。

因此均生活在浅海区域，故选：B。

此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。

光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A. 需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能生长和繁殖D. 能进行呼吸【答案】C【解析】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。

故选：C。

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。

理解生物的特征是解题的关键。

3. 如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0×转换成45×，这时显微镜的视野将会（）A. 变亮B. 变暗C. 无变化D. 无法判断【答案】B【解析】解：我们在使用显微镜时，转动转换器将10×的物镜换成45×的物镜，即将低倍镜换成了高倍镜。

这时，由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变得很暗。

故选：B。

此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤。

四川省绵阳市2019-2020学年中考生物第一次调研试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（）A．嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合B．昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D．爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚【答案】B【解析】形成层能够分裂增生，产生新细胞，使植物体愈合。

因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合，A正确；昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。

不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段，B错误；两栖动物体外受精，幼体蝌蚪必须在水中发育，C正确；爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚，因此爬行动物能够生活在陆地上，D 正确。

2．在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核C．个体十分微小D．以自我复制的方式进行增殖【答案】D【解析】解：A、有些病毒、细菌、真菌都能够使人或动、植物患病；B、病毒没有细胞核，细菌也没有细胞核，只有DNA集中的区域；C、细菌、病毒的个体都十分微小；D、病毒特有的繁殖方式是自我复制．所以，可以将病毒与其他微生物相区别的是“以自我复制的方式进行增殖”．故选D．【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和繁殖方式．3．下列关于长颈鹿长颈性状形成原因是描述，符合达尔文自然选择学说的是（）A．为吃到高处树叶不断伸长颈形成的B．上帝创造的C．自然选择的结果D．是变异的结果，与遗传无关【答案】C【解析】试题分析：古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。

2019年四川省绵阳市中考生物试卷参考答案与解析一、选择题1．（3分）食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查。

其中主要运用的科学方法是（）A．比较B．抽样检测C．作出假设D．生物分类故选：B。

2．（3分）小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验：甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。

小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是（）A．甲、乙两组落叶可以用不同的树叶B．实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润C．甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系D．通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶故选：A。

3．（3分）在练习使用显微镜的实验课上，某些同学对调节镜筒进行了下列操作，正确的是（）A．先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋B．转动细准焦螺旋时，会使镜筒快速升降C．逆时针转动粗准焦螺旋，会使镜筒缓缓下降D．镜筒下降时，要从侧面看物镜和玻片的距离故选：D。

4．（3分）小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是（）A．B．C．D．故选：A。

5．（3分）在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了三组实验（如图所示），一起放到37℃温水中，一段时间后，请比较三组试管内剩余淀粉的含量（）A．①＞②＞③B．②＞③＞①C．③＞②＞①D．①＞③＞②故选：B。

6．（3分）人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上有共性也有特性，下列叙述错误的是（）A．两种细胞都有线粒体B．洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡C．两种细胞都有细胞质D．人的口腔上皮细胞有细胞壁故选：D。

7．（3分）俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统故选：C。

8．（3分）如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是（）A．甲是雌蕊B．丙发育成种子C．乙是花柄D．丁发育成果实故选：D。

9．（3分）有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”，又是“能量转换器”，下列有关说法错误的是（）A．植物细胞都有叶绿体B．叶绿体将无机物制造成有机物C．叶绿体中含有叶绿素D．叶绿体能将光能转变为化学能故选：A。

绵阳市初2017级学业水平考试暨高中阶段招生考试生物学21.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查。

其中主要运用的科学方法是A.比较B.抽样检测C.作出假设D.生物分类22.小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验:甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。

小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是A.甲、乙两组落叶可以用不同的树叶B.实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润C.甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系D.通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶23.在练习使用显微镜的实验课上，某些同学对调节镜筒进行了下列操作，正确的是A.先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋B.转动细准焦螺旋时，会使镜筒快速升降C.逆时针转动粗准焦螺旋，会使镜筒缓缓下降D.镜筒下降时，要从侧面看物镜和玻片的距离24.小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是25.在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了三组实验(如右图所示)，一起放到37℃温水中，一段时间后，请比较三组试管内剩余淀粉的含量A.①>②>③B.②>③>①C.③>②>①D.①>③>②26.人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上有共性也有特性，下列叙述错误的是A.两种细胞都有线粒体B.洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡C.两种细胞都有细胞质D.人的口腔上皮细胞有细胞壁27.俗话说:“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于A.细胞B.组织C.器官D.系统28.右图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是A.甲是雌蕊B.丙发育成种子C.乙是花柄D.丁发育成果实29.有人比喻绿叶中的叶绿体既是“有机物生产车间”，又是“能量转换器”，下列有关说法错误的是A.植物细胞都有叶绿体B.叶绿体将无机物制造成有机物C.叶绿体中含有叶绿素D.叶绿体能将光能转变为化学能30.青霉素是良好的抗菌药，但由于被滥用，导致耐药菌的耐药性越来越强大。

四川省绵阳市2019-2020学年中考第四次质量检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会下降。

下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因：（）A．风大气温低，花粉不成熟 B．花粉被雨水冲落，影响风力传粉C．阴雨，子房不能发育D．风大、气温低，影响昆虫传粉【答案】B【解析】因为雨水将花粉冲掉，所以会传粉不足，从而导致产量降低。

2．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相同……这些事实说明了A．人和猿有共同的原始祖先B．人是由猿进化而来C．人比猿高等D．现代的猿也能进化成人【答案】A【解析】【分析】了解类人猿和人类的亲缘关系即可解题【详解】和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先--森林古猿．可见A符合题意．3．下列各组，均为免疫器官的是（）A．淋巴结和胸腺B．脾脏和溶菌酶C．淋巴细胞和脊髓D．脾和白细胞【答案】A【解析】【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。

前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。

人体的免疫系统有三道防线，其中第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用，因此这种免疫属于特异性免疫。

免疫器官主要有脾脏、淋巴结和胸腺等。

【详解】人体的免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。

非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。

四川省绵阳市2019-2020学年中考第二次质量检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．科技部在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础。

下列有关叙述正确的是（）A．甲型H1N1流感病毒这种生物没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；从免疫角度来看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体B．甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播，属于消化道传染病C．对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属于非特异性免疫【答案】C【解析】【分析】回答此题的关键是要明确以下知识点：一、特异性免疫和非特异性免疫的不同；二、抗原和抗体的概念；三、传染病有关知识点。

【详解】A．病原体侵入人体以后，能够刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体；引起人体产生抗体的物质叫抗原。

甲型H1N1流感病毒是一种病原体，不属于抗体，而应属于抗原，A错误。

B．甲型H1N1流感是通过飞沫和空气传播的，是病原体侵入呼吸道黏膜引起的，属于呼吸道传染病，B 错误。

C．已确诊的甲型H1N1流感患者能够散播病原体，因而属于传染源。

对患者进行隔离治疗，属于控制传染源，C正确。

D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，是后天获得的，只针对甲型H1N1流感起作用，因此属于特异性免疫，故D错误。

故选C。

【点睛】此题考查都是传染病流行的基本环节及预防措施，传染病的分类，特异性免疫和非特异性免疫的区别，注意概念的理解。

2．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争来实现的C．云杉的进化水平比桦树高D．云杉的结构比桦树复杂【答案】B【解析】试题分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。