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中国古典乐器课件

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中国古典乐PPT课件

中国古典乐PPT课件
music
• It is difficult to know when the chinese classic music begin,but it has developed for a long time. The earliest dates back to the period of the emperor
celebration of special music called “elegant
music(雅乐）".”。
• The tang dynasty higher 【 Yue fu】 deals with appropriate.
Temperament乐律
•
si) fa),
-— --
羽 ， 变七 微律 ， 变宫 宫，
• 葫芦丝的外形毫无修饰，简单朴素得象十 七八岁纯真无忧的邻家少女，给人纯美愉 悦的感觉。但它节奏感却特别强，音色亲 切动人。它能传达男女间的纯洁的情爱， 可以是云南美丽山水的声音，也可以是孔 雀美丽的多姿的羽屏，只是它没有大气空 阔的意象
Pipa（Chinese lute）琵琶
琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦 朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相 碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴 弦的方式发声的乐器。 琵琶（pípá）被称为“民乐之王”，“弹拨乐器 之王”，“弹拨乐器首座”。 拨弦类弦鸣乐器。 南北朝时由印度经龟兹传入内地。木制。音箱呈 半梨形，张四弦，原先先用丝线，现在用钢丝、 尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相” 和“品”。
A vertical bamboo flute洞箫
• 洞箫，吹孔气鸣乐器。流行于中国民间的吹管乐 器，简称作箫，是最常见的民族乐器，多用九节 紫竹制作，亦可用白竹制作。常用与古琴合奏或 用于传统丝竹乐队中，也有用来独奏的。把两支 箫分别刻上龙凤来配对的称“龙凤箫”。

中国传统音乐民族乐器古典乐器古筝介绍讲课PPT演示课件

中国传统音乐民族乐器古典乐器古筝介绍讲课PPT演示课件

意志力 的发展
肆 古筝演奏家与古
筝十大名曲
若素素材
若素素材
4.1、各时期的筝演奏家
01
西汉时期
02
汉末、魏、晋时期
03
唐代
04
明代
若素素材
05
现代
邯郸女子秦罗敷
郝索、陆太喜、魏文帝、游楚、桓伊、 谢仁祖、何承天
薛琼琼、李青青、龙佐、常述本、史从、 李从周，崔七.
梁三姑、刘弱
若素素材
娄树华、王巽之、罗九香、曹正、李杨、 赵玉斋、王省吾、林玲等
若素素材
据考证，筝在春秋、战果时期广 泛流传，至今已有两千五百多年 的历史。 在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、 银筝、云筝、素筝等。
1.2、古筝的历史
据古文献记载，筝最早为 “五弦筑身也”
到了战国末期，为了加宽音域， 增加到了十二弦。
5弦
12弦
隋代就已出现十三弦筝，隋文帝开皇 雅乐中首见载有十三弦筝的使用。
4.2、古筝十大名曲
第一首《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。 第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。 第三首《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。 第四首《林冲夜奔》 第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。 第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。 第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。 第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。 若素素第材 九首《香若素素材 山射鼓》作于1980年，1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音 乐作品. 第十首《战台风》是在六十年代中期，王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗 的精神而创作的。
若素素材
时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子 等坏毛病。 ➢ 双手放松呈半握拳状弹琴。

中国古典乐器—古筝琵琶英文介绍 ppt课件

中国古典乐器—古筝琵琶英文介绍 ppt课件

guzheng usually has 21 strings and bridges. It is 163 centimeters long. The picks (called "DaiMao") used by performers to play guzheng are often made out of the shells of hawksbill turtles. 古筝 通常有21个字符串和桥梁。 有 163长，演奏者用古筝演奏的笛 子（称为“黛ao”）通常由玳瑁龟 壳
Pipa is made up of “head” and “body”, the head includes the sound box, phase and so on. The body includes the sound box, phase and so on, the twelvetone equal temperament is made up of six xiang and twenty-four pin. The Pipa has four strings, the first is string wire, and the other is wire rope deal with nylon.
Chinese musical instruments
Plucked instrument Gu Zheng (Chinese Zither)
The guzheng is a Chinese traditional plucked musical string instrument with over 2500 years of known history. 古筝是中国传统的弹拨乐器弦乐器与 2500相识多年的历史。

古典音乐幻灯片ppt课件

古典音乐幻灯片ppt课件
清浅的沙流，云程万里，天际群雁飞鸣起落的声情。曲意爽朗，乐思开阔，给人以 肃穆而又富于生机之感，借鸿雁之高飞远翔，抒发和寄托人们的胸臆，体现了古代 人民对祖国美丽风光的歌颂与热爱。
四、《梅花三弄》 古琴曲《梅花三弄》又名《梅花引》、《梅花曲》、《玉妃引》，是中国古典乐
曲中表现梅花的佳作，早在唐代就在民间广为流传。全曲表现了梅花洁白芳香、凌 霜傲雪的高尚品性，是一首充满中国古代士大夫情趣的琴曲。《枯木禅琴谱》说： “曲音清幽，音节舒畅，一种孤高现于指下；似有寒香沁入肺腑，须从容联络，方 得其旨。”
《阳春白雪》原是春秋战国时期楚国的两首高深的歌曲名，即《阳春》和《白雪》，
晋隋以来有此笛曲，为东晋大将桓伊所作。后经唐代琴家颜师古改编为琴曲，流
传至今。梅花傲霜高洁的品格，是古今艺术创作的重要题材，常为人们用以隐喻具 有高尚节操的人。明杨抡《伯牙心法》记载：“梅为花之最清，琴为声之最清，以 最清之声写最清之物，宜其有凌霜音韵也。三弄之意，则取泛音三段，同弦异徽云 尔。”琴曲中采用完整重复三段泛音写法不多见，“故有处处三叠阳关，夜夜梅花 三弄之诮。”(《律话》)。
据文献记载，《高山流水》原为一曲，自唐代以后，《高山》与《流水》分为两
首独立的琴曲。其中《流水》一曲，在近代得到更多的发展，曲谱初见于明代《神 奇秘谱》（朱权成书于1425年）。管平湖先生演奏的《流水》曾被录入美国太空探 测器的金唱片，于1977年8月22日发射到太空，向茫茫宇宙寻找新的“知音”。 二、《广陵散》
《广陵散》又名《广陵止息》，是我国古代的一首大型器乐作品，为汉魏时期相
和楚调但曲之一。嵇康因反对司马氏专政而遭杀害，临刑前曾从容弹奏此曲以寄托。 据《神奇秘谱》载录，此曲原是东汉末年流行于广陵地区（即今安徽寿县境内）的 民间乐曲，曾用琴、筝、笙、筑等乐器演奏，现仅存古琴曲。

中国古典乐器

中国古典乐器

収展（Development）
古代乐器(Ancient musical instrument)主要有埙、 缶、筑、排箫、箜篌、筝、古琴、瑟等。汉唐以后， 源于外国的乐器如笛子、筚篥、琵琶、胡琴等大量为 中国音乐采纳(Adopt)，并被中国人改良 (Improvement)収展，逐渐替代了中国原来的本土 乐器（ Local musical instruments ）。除了古琴 一直被文人（ Scholar ）実爱，得以乐器流传，正式 在“民乐”公众中演出(Show)的乐器几乎都是外来的。 除此之外还有编钟，编钟在中国古代音乐中占有极其 重要的地位（ Extremely important position ）。 编钟属于变音打击乐器族，収音类似钟声，清脆悦耳、 延音持久 。适合于演奏东方五声音阶的音乐。
Chinese classical musical instruments
中国古典乐器
中国古典乐器(Chinese classical musical instruments)一般按“八 音”分类。“八音”就是我国最早按 乐器的制造材料来对乐器迚行分类 (Assort)的方法，最早见于《周礼· 春 宫》，分为“金、石、土、革、丝、 木、匏(pao)、竹”八类。
子母埙
缶(Pottery)
缶原本是古代一种陶器，类 似瓦罐，形状(Shape)很像 一个小缸或钵。是古代盛水 或酒的器皿(Ware)。圆腹， 有盖，肩上有环耳；也有方 形的。盛行于春秋战国 (Spring and autumn and Warring States Period)。 器身铭文称为“缶”的，有 春秋时期(Spring and Autumn Period)的“栾书 缶”和安徽寿县、湖北宜城 出土的“蔡侯缶”。这种酒器 能够成为乐器是由于人们在 盛大的宴会(A grand banquet)中，喝到兴致处便 一边敲打着盛满酒的酒器， 一边大声吟唱，颇像现代的 卡拉OK，所以缶就演化成为 土类乐器中的一种。

中国古典乐器

中国古典乐器
Ancient time 以狩猎及歌舞 伴奏为主，用 的是打击乐器， 如磬、陶钟、 铜钟、祝、敔、 管、篪、笙、、
先秦时期
catalogue

Plucked String Instrument(弦乐器) aerophone Instrument(单管口吹气鸣乐器)


percussion Instrument(打击乐器)
秦汉隋唐 时期
乐器发展 的鼎盛时 乐器增加，鼓、钟、 箫、管、笛、竽、琴、 期，弹奏 瑟、筝等，表达的性 乐器(如 能提高，形成”八音” 琴、瑟、 的分类法。 箜篌、琵 琶、得到 空前的繁 荣与发展。 元代时期 明清时期 琵琶则是 辽、宋、西夏与金时期 唐代最为 乐器有较大发展与集中，这时期出现了 重要的乐 义手笛、羌笛、箫管等 (如二胡）与唢呐芦簧 新的乐器，如 吹奏乐器以及葫芦琴、、 器，专以 乐器。笙与古琴在国家 三弦、火不思、 等弦乐器，还有流行在 演奏宫廷 音乐方面占了重要地位，七十二弦琵琶、 西北边区的马尾胡琴等 燕乐为主。 琵琶则消失了其权威乐 鱼鼓、云 新乐器产生 璈、、、等 器的地位。
•
plucke d :a dj.粗细不 均的 lute :n .鲁特琴，古琵琶； v.弹诗琴，用封泥封
Pipa is a plucked Chinese string instrument. Sometimes called the Chinese lute, the instrument has a pear-shaped wooden body. It has been played for nearly two thousand years in China, and belongs to the plucked category of instruments. Several related instruments in East and Southeast Asia are derived from the pipa; these include the Japanese biwa, and the Korean bipa. The Korean instrument is the only one of the three that is no longer used. Attempts to revive the instrument have failed, although examples surin has traditionally been favored by scholars and literati as an instrument of great subtlety and refinement. Guqin has always been viewed as the first place among the four Chinese high culture activities such as Guqin, Chess, calligraphy and painting. 在中国古代，琴、棋、书、画，历来被视为文 人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、 淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、超凡 脱俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘 画中居于首位。

《中国古典乐器》课件

《中国古典乐器》课件
感谢观看
拉弦乐器
二胡
二胡是中国传统的拉弦乐器，有两根 弦，通过弓擦弦来发声。它的音色悠 扬宛转，常用于演奏柔和的曲调。
京胡
马头琴
马头琴是蒙古族传统的拉弦乐器，有 两根弦，通过弓擦弦来发声。它的音 色深沉宛转，常用于演奏蒙古族民歌 。
京胡是京剧中的主要拉弦乐器，有四 根弦，通过弓擦弦来发声。它的音色 高亢激越，常用于演奏京剧曲牌。
详细描述
这首曲子最早见于《聂政刺韩王曲》 ，全曲共分四部分，通过丰富的音乐 表现手法，展现出一种激昂、奔放的 情绪，是古典音乐中的珍品。
《渔舟唱晚》
总结词
这首曲子是一首古筝独奏曲，表现了夕阳西下时渔舟归航的情景，充满着温馨和 浪漫。
详细描述
这首曲子最早见于《琴谱谐声》，全曲分为三个部分，通过古筝的演奏技巧，表 现出渔舟在夕阳下的美丽景色和人们欢快的心情，给人以美的享受。
04
中国古典乐器在现代的应用与传承
音乐教育
乐器演奏技巧教学
通过《中国古典乐器》ppt课件，向学生传授古筝、琵琶、笛子等 乐器的演奏技巧，培养学生对传统音乐的热爱和演奏能力。
音乐理论教育
介绍中国古典音乐的曲式、调式、节奏等基本理论，帮助学生深入 理解古典音乐的内涵和特点。
文化传承意识培养
通过讲解中国古典乐器的发展历程和代表作品，培养学生的文化传承 意识，增强对民族音乐的认同感和自豪感。
乐风格和历史文化背景。
02
中国古典乐器种类
弹拨乐器
琵琶
琵琶是常见的弹拨乐器，有四根 弦，通过拨动弦来发声。它的音 色清脆悦耳，既能独奏，也能与
其他乐器合奏。
古筝
古筝是古老的弹拨乐器，有21根弦 ，通过拨动弦来发声。它的音色悠 扬宛转，常用于演奏柔和的曲调。

2024年李凭箜篌引ppt课件完整版

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箜篌的构造和演奏技巧
由共鸣箱、颈项、琴弦等部分组成， 演奏时需用双手弹奏，技巧丰富。
李凭及其箜篌作品
李凭简介
01
唐代著名箜篌演奏家，被誉为“箜篌圣手”，其演奏技艺达到
了炉火纯青的地步。
李凭的箜篌作品
02
创作了《李凭箜篌引》等多首脍炙人口的箜篌独奏曲，流传至
今。
李凭箜篌作品的艺术特色
03
以高超的演奏技巧和丰富的情感表现，展现了箜篌的独特魅力
按音技巧
箜篌的按音技巧包括滑音 、颤音等，通过不同的按 弦方式产生丰富的音色变 化。
泛音技巧
箜篌的泛音技巧是利用琴 体共鸣产生的特殊音色， 演奏者需掌握泛音的准确 位置和弹奏方法。
演奏表现分析
情感表达
箜篌演奏中，情感表达至 关重要。演奏者需深入理 解乐曲内涵，通过音色、 力度等变化传递情感。
气息控制
通过介绍李凭箜篌等民族乐器及其音乐特点 ，引导青少年感受民族音乐的魅力。
推广民族音乐知识
向青少年普及民族音乐的历史、文化、演奏技巧等 方面的知识，帮助他们深入了解民族音乐。
提供民族音乐实践机会
组织青少年参加民族音乐会、音乐节等活动 ，让他们亲身感受民族音乐的氛围，培养对 民族音乐的热爱。
提高青少年审美能力和创造力
引导青少年欣赏民族音乐之美
通过欣赏李凭箜篌等民族乐器的演奏，让青少年感受音乐中的旋律 、节奏、和声等美学元素，提高他们的审美能力。
鼓励青少年创作民族音乐
为青少年提供创作平台和资源，鼓励他们尝试创作具有民族特色的 音乐作品，培养他们的创造力和创新精神。
拓展青少年的艺术视野
引导青少年关注世界各民族的音乐文化，了解不同音乐风格的特点 和内涵，拓展他们的艺术视野和跨文化交流能力。

中国古典乐器ppt课件

中国古典乐器ppt课件
的一种击弦乐器， 与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点是 明末由波斯传入，最初是为曲艺伴奏， 并形成多种流派。
完
箫
于中国民间的吹管乐器，简称作 箫，是最常见的民族乐器。
洞箫，吹孔气鸣乐器。流行
箫源于远古时期的骨哨。我国 古老的吹奏乐器。历史悠久，音 色圆润轻柔，幽静典雅，适于独 奏和重奏。相传此种乐器原出于 羌中。
笛
的横吹木管乐器之一，即中国竹笛， 一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。 笛子常在中国民间音乐、戏曲、 中国民族乐团、西洋交响乐团和现 代音乐中运用，是中国音乐的代表 乐器之一。
二胡又名“胡琴”，唐代已出现，
经有二千多年的历史。最早被称为 “琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。 在唐朝以前，琵琶也是汉语里对 所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐 器的总称。中国琵琶更传到东亚其他 地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜 琵琶和越南琵琶。
琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已
琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴，击弦 乐器。扬琴是中国民族乐队中必不可 少的乐器。
相传此种乐器原出亦称瑶琴玉琴七弦琴为中国最古老的弹拨乐器之一古琴是在孔子时期就已盛行的乐器有文字可考的历史有四千余年古琴是汉民族最早的弹弦乐器是汉文化中的瑰宝
中国古典乐器
组员
温家茗 张超 张一帅 杨卓
组员
周玉鑫
吴传祥
陈纯 王思琪
之一，大约有七千年的历史。
埙是中国最古老的吹奏乐器
它是我国汉族特有的闭口吹奏乐 器，在世界原始艺术史中占有重要 的地位。埙的起源与汉族先民的劳 动生产活动有关，最初可能是先民 们模仿鸟兽叫声而制作，用以诱捕 猎物。
笛子是中国传统音乐中常用
为中国最古老的弹拨乐器之一，古 琴是在孔子时期就已盛行的乐器， 有文字可考的历史有四千余年

中国古典民乐古筝篇PPT课件

中国古典民乐古筝篇PPT课件

《梅花三弄》
创作背景
《梅花三弄》是一首表现梅花高洁气质的 古筝曲。此曲通过梅花的形象，表达了作
者对于高尚品格的向往和追求。
演奏技巧
演奏《梅花三弄》需要注重音色的纯净和 力度的控制，以表现出梅花的清新脱俗和
高雅气质。
曲目结构
全曲分为三个部分，分别表现了梅花的含 苞待放、傲雪盛开和落英缤纷的不同景象。
02
古筝的基本知识
古筝的起源与发展
01
02
03
起源
古筝起源于中国战国时期， 已有两千多年的历史，是 中国最古老的弹拨乐器之 一。
发展历程
古筝在漫长的历史进程中， 经历了多次变革与发展， 逐渐形成了现今的样式和 演奏风格。
流传地区
古筝广泛流传于中国各地， 深受各族人民喜爱，并形 成了多种具有地方特色的 流派。
演奏技巧的分类与特点
基本技巧
包括指法、弹法、摇指等，是古 筝演奏的基础，需要熟练掌握。
滑音技巧
通过左手按弦改变弦长，产生音 高变化，形成滑音效果，常用于 表达柔美、抒情的音乐情感。
颤音技巧
通过左手快速颤动琴弦，产生波 音效果，增强音乐的韵律感和表 现力。
特殊技巧
如泛音、打音、煞音等，能够丰 富古筝的音色和表现力，提升演
色的古筝曲目。
加强国际交流与合作，让古筝艺 术走向世界，展示中国传统文化
的魅力。
对学习古筝的鼓励与期望
学习古筝需要耐心和毅力，要坚持不 懈地练习和摸索。
学习古筝不仅是掌握一门技能，更是 传承和弘扬中国传统文化的重要方式。
古筝演奏需要注重细节和表现力，要 不断提高自己的演奏技巧和音乐素养。
感谢您的观看
艺术价值
《梅花三弄》作为一首具有深刻文化内涵 的古筝曲目，对于弘扬中国传统文化和推 广古典音乐具有重要意义。

中国古典乐器

中国古典乐器

猜一猜
琵琶

琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的 历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦 朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相 碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴 弦的方式发声的乐器。“比”指“琴弦等列”。 “巴”指这种乐器总是附着在演奏者身上，和琴 瑟不接触人体相异。在唐朝以前，琵琶也是汉语 里对所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐器的总 称。中国琵琶更传到东亚其他地区，发展成现时 的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。

猜一猜
埙

古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或 椭圆形，有六孔。亦称“陶埙”。以陶制 最为普通，也有石制和骨制等。
埙的历史
埙是我国汉族特有的闭口吹奏乐器，在世界原始 艺术史中占有重要的地位。埙的起源与汉族先民 的劳动生产活动有关，最初可能是先民们模仿鸟 兽叫声而制作，用以诱捕猎物。 后随社会进步而演化为单纯的乐器，并逐渐增加 音孔，发展成可以吹奏曲调的旋律乐器。原始社 会的埙，器形多样，如浙江余姚县河姆渡遗址发 掘的陶埙，呈椭圆形，只有吹孔，无音孔，距今 约七千年。陕西西安半坡村仰韶文化遗址陶哨， 其形略如橄榄，也只有一个吹孔，用细泥捏塑而 成，是埙的原始形态之一，距今约六千年。
琵琶的历史

琵琶又称“批把”，最早见于史载的是汉代刘 熙《释名· 释乐器》：“批把本出于胡中，马 上所鼓也。推手前曰批，引手却曰把，象其鼓 时，因以为名也。”意即批把是骑在马上弹奏 的乐器，向前弹出称做批，向后挑进称做把； 根据它演奏的特点而命名为“批把”。在古代， 敲、击、弹、奏都称为鼓。当时的游牧人骑在 马上好弹琵琶，因此为“马上所鼓也”。
琵琶的种类
一、五弦琵琶 二、四弦琵琶 三、南音琵琶 四、响琶 五、月琶 六、高音琵琶 七、电琵琶 八、水晶琵琶

古筝欣赏课ppt课件

古筝欣赏课ppt课件

05 古筝与其他乐器的比较
与琵琶的比较
琵琶与古筝在演奏技巧和音色上有相 似之处，但琵琶的演奏方式更为复杂 ，需要使用拨子或指甲，而古筝则使 用指尖或指甲弹奏。
琵琶的音色较为清脆明亮，适合表现 轻快、活泼的曲调，而古筝的音色则 更加柔和、优美，适合表现抒情、悠 扬的曲调。
与二胡的比较
二胡和古筝都是中国的传统乐器，但在演奏技巧和音色上有 很大的不同。二胡使用弓弦演奏，音色较为柔和，而古筝则 使用指尖或指甲弹奏，音色更加明亮。
文化内涵
古筝是中国传统文化的代表之一，其 音乐作品蕴含着丰富的文化内涵和哲 理思想。
艺术价值
古筝的艺术价值极高，不仅在音乐领 域有着重要的地位，同时也对中国传 统文化的发展和传承产生了深远的影 响。
04 古筝在音乐历史中的地位 与影响
对中国传统音乐的影响
古筝作为中国传统乐器，对中 国传统音乐的发展产生了深远 的影响。
改编曲目
改编曲目
《梁祝》、《彩云追月》、《春 江花月夜》等。
描述
这些曲目原本不是古筝独奏，经过 改编后成为古筝曲目。
特点
融合了多种音乐元素，既有传统曲 目的韵味，又有现代曲目的激情。
03 古筝的音乐风格与特色
音色与音效
音色
古筝的音色悠扬宛转，具有丰富的表现力，能够传达出深沉 的情感和意境。
音效
参加国际音乐节
鼓励古筝演奏家参加国际音乐节， 展示古筝的独特魅力，提高国际
知名度。
跨国合作演出
推动古筝与其他国家和地区的音 乐家进行合作演出，促进文化交
流与理解。
传播古筝文化
通过出版物、纪录片和网络平台 等途径，向世界传播古筝的文化
内涵和艺术价值。
教育普及与推广

乐器介绍PPT课件

乐器介绍PPT课件

许多著名中提琴家，如梅纽因 、巴伦波因等，都为中提琴的 发展做出了杰出的贡献，并传 承了这一悠久的音乐文化。
大提琴
起源与历史
著名作品
大提琴起源于16世纪的欧洲，是一种 低音弦乐器。随着时间的推移，大提 琴逐渐发展成为现代乐队中的重要组 成部分。
大提琴在许多交响乐作品中都有出现 ，如《德沃夏克大提琴协奏曲》、《 埃尔加大提琴协奏曲》等。这些作品 充分展现了
中提琴
起源与历史
构造与特点
著名作品
演奏者
中提琴起源于15世纪的意大利 ，是弦乐器中的中音部乐器。 随着时间的推移，中提琴的形 制逐渐固定下来，成为现代乐 队中不可或缺的乐器。
中提琴的琴身比小提琴略大， 音色更加深沉和饱满。它的演 奏技巧与小提琴相似，但中提 琴更注重于和声和旋律的演绎 。
中提琴在许多交响乐作品中都 有出现，如《贝多芬第九交响 曲》、《德沃夏克第九交响曲 》等。这些作品充分展现了中 提琴在乐队中的重要地位和独 特的音乐魅力。
音色
长笛的音色清脆悠扬，适合演奏 柔和的旋律和华彩乐段。 03
代表作品
04 莫扎特的《魔笛》是长笛的代表 作品之一。
单簧管
起源
单簧管起源于17世纪德国，最初是木制 结构。
构造
单簧管由嘴子、小筒、管身和喇叭口四个 部分组成，通过按键和嘴子控制音高。
音色
单簧管的音色醇厚而富有表现力，适合演 奏忧郁、悲伤的旋律。
曲》等。
风琴
起源
风琴是一种古老的乐器，起源于欧洲 中世纪，最初是作为教堂的管风琴发 展而来的。
结构
风琴通常由键盘、风箱、音管和踏板 等部分组成，通过吹风或吸气来演奏 音乐。
种类
风琴有多种类型，如脚踏风琴、电子 风琴等，不同类型适用于不同的演奏 场合。

李凭箜篌引超实用精彩PPT课件

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教育普及
在中小学和高校中普及箜篌教育和演奏，培养更多的箜篌爱好者和专 业人才。
05
箜篌文化传承与推广
Chapter
箜篌在国内外影响力比较
国内影响力
作为中国传统乐器，箜篌在国内拥有深厚的历史文化底蕴，但在 现代社会的普及程度有待提高。
国际影响力
箜篌在国际上的知名度相对较低，但随着中国文化的全球化输出， 其国际影响力逐渐提升。
演奏技巧训练
加强箜篌演奏技巧的训练，包括指法、气息控制、 音色处理等，提高演奏水平。
表现力培养
通过观摩优秀演奏家的表演，学习他们的舞台表 现力和情感表达方式，培养自己的艺术感染力。
与观众互动
学会与观众进行有效的互动，如眼神交流、微笑 等，增强舞台魅力。
跨界合作与创新尝试
与其他艺术形式合作
尝试与舞蹈、戏剧、美术等其他艺术形式进行跨界合作， 创造出更具艺术感染力的作品。
网络教育
利用互联网和多媒体技 术，开发箜篌在线教育 课程和教学资源，打破 地域限制，实现广泛传 播和普及。
社交媒体在传播中作用
扩大传播范围 通过社交媒体平台发布箜篌相关资讯、演出信息和教学视 频等，吸引更多潜在受众关注和了解箜篌。
增强互动性 利用社交媒体的互动功能，与受众进行实时交流和互动， 解答疑问、分享经验，提高受众的参与度和黏性。
作为古代宫廷音乐中的主要乐器之一，箜篌在宫廷音乐演奏中占据重要地位。
对后世音乐的影响
箜篌的演奏技巧和音乐风格对后世音乐产生了深远的影响，为现代音乐创作提 供了丰富的素材。
著名箜篌演奏家介绍
李凭
唐代著名箜篌演奏家，以其高超的演奏技艺和独特的音乐风格著称，被誉为“箜篌 圣手”。
其他著名演奏家
历史上还有许多其他著名的箜篌演奏家，如汉代李延年、唐代李龟年等，他们为箜 篌的传承和发展做出了杰出贡献。

中国古典乐器 古筝介绍 历史起源 专题宣传教育 国风PPT模板

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中/国/传/统/音/乐
古典乐器
CELEBRATE
Mingjianyueqi Gudianyueqi mingjiangudianyue
千古缠绵不绝的生命呼唤
高/山/流/水/古/筝
民族乐器.古典乐器.悠扬旋律
【古筝/汉筝】：即汉筝/古筝 是汉族筝乐器的名字 是汉族的 民族传统乐器，属于弹拨乐器。
另外还有蒙古族的【蒙古筝/雅托葛】 朝鲜族的【朝鲜筝/伽倻 琴】 而【朝鲜筝/伽倻琴】与汉筝（古筝）渊源颇深。
1965年，王昌元成功创作出了古筝曲《战台风》，《战台风》的出现，使古筝的演奏的技术、 技巧，又进入了一个新的高度，从而结束了古筝只能轻弹慢揉的时代，此曲中的扫摇四点、 密摇、扣摇、刮奏等来制造台风效果等技法，都是创新技法，提高且丰富了筝的表现能力。
70年代，赵曼琴在演奏实践中，创造使用了双 弦过渡滑音、和弦长音、快拨及1/5泛音等新技 巧。并突破传统的八度对称模式，创立了由轮 指、弹轮、弹摇等几十种新指序构成的“快速 指序技法体系”，使筝不须改变定弦即可单手 演奏五声、七声及变化音阶的快速旋律，为筝 由色彩乐器进入常奏乐器行列奠定了坚实的基 础，代表作品有《打虎上山》、《井冈山上太 阳红》等。
古筝是一件伴随我国悠久文 化、在这片肥沃的黄土地上 土生土长的古老民族乐器。
早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国 时代，就在当时的秦国（现今的陕西） 一带广泛流传，所以又叫秦筝。计算起 来，它已经有2500年以上的历史了。
古筝是一件古老的民族乐器，战国时期盛行于“秦”地，司马迁的 《史记》所记载《李斯列转．谏逐客书》中所引资料，颇有值得我 们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说：“夫 击瓮，叩缶、弹筝、搏髀，而歌呜呜快耳者。真秦之声也。郑卫桑 间，韶虞、武象者，异国之乐也。今弃叩缶、击瓮而就症卫，退弹 筝而取韶虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。”
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古琴的构造
• 琴一般长约三尺六寸五（约120—125公分左右），象征一年三百六 十五天。 • 古琴最初只有五根弦，内合五行，金、木、水、火、土 。外合五音， 宫、商、角、徵、羽。后来文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一 根，是为文弦；武王伐纣，加弦一根，是为武弦。合称文武七弦琴。 • 十二徽分别象征十二月，而居中最大之徽代表君象征闰月。 • 宫、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五种社会等级 。 后来增加的第六、七根弦称为文、武二弦象征君臣之合恩。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
白居易《琵琶行》
琵琶
• 历史上的所谓琵琶，并不仅指具有梨形共 鸣箱的曲项琵琶，而是多种弹拨乐器，形 状类似，大小有别，象现在的柳琴，月琴， 阮等，都可说是琵琶类乐器。其名“琵”、 “琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而 来的。琵和琶原是两种弹奏手法的名称， 琵是右手向前弹，琶是右手向后弹。琵琶 是我国历史悠久的主要弹拨乐器。经历代 演奏者的改进，至今形制已经趋于统一， 成为六相二十四品的四弦琵琶。
口笛
排笛
玉屏笛
七孔笛
二胡
• 二胡俗称胡琴。始于唐 朝，至今已有一千多年 的历史。它最早发源于 我国古代北部地区的一 个少数民族，那时叫 “奚琴”。宋朝学者陈 蜴在《乐书》中记载 “奚琴本胡乐也……” 唐代诗人岑参所载“中 军置酒饮归客，胡琴琵 琶与羌笛”的诗句，说 明胡琴在唐代已开始流 传，而且是中西方拉弦 乐器和弹拔乐器的总称。
中国古典乐器
笛子
• 笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐 器之一，即中国竹笛，一般分为南方的曲 笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、 戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现 代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之 一。大部分笛子是竹制的，但也有石笛和 玉笛。
笛子的历史
• 黄帝时期，即距今大约4000多年前，黄河 流域生长着大量竹子，开始选竹为材料制 笛，《史记》记载：“黄帝使伶伦伐竹于 昆豀、斩而作笛，吹作凤鸣”。 笛在古代 称为“篴”，以竹为村料是笛制的一大进 步，一者竹比骨振动性好，发音清脆；二 者竹便于加工。秦汉时期已有了七孔竹笛， 并发明了两头笛，蔡邕、荀勖、梁武帝都 曾制作十二律笛，即一笛一律 。
笛子的分类
• 从结构上分类：有曲笛、梆笛、口笛、排笛、玉 屏笛、七孔笛、十一孔笛等。 • 从音高上分类：笛子一般分为曲笛（笛身较为粗 长，音高较低，音色醇厚，多分布于中国南方）、 梆笛（笛身较为细短，音高较高，音色清亮，多 用于中国北方各戏种）和中笛（形状、发音特点 介于曲笛和梆笛之间）。
梆笛
曲笛
ห้องสมุดไป่ตู้
二胡构造
• • • • • • • • • 琴筒 琴杆 琴皮 弦轴 琴弦 弓杆 千斤 琴码 弓毛
二胡的分类
• 依据制琴产地可分为三类 ：苏州琴 ；上海 琴 ；北京琴
• 依据琴筒形状可分为四类：圆筒二胡 ；八 角二胡；六角二胡 ；扁筒二胡
二泉映月
• 二泉映月是中国民间二 胡音乐家华彦钧（阿炳） 的代表作。这首乐曲自 始至终流露的是一位饱 尝人间辛酸和痛苦的盲 艺人的思绪情感，作品 展示了独特的民间演奏 技巧与风格，以及无与 伦比的深邃意境，显示 了中国二胡艺术的独特 魅力 。
琵琶的构造
• 琵琶是由“头”与“身”构成。 • 头部包括：弦槽、弦轴、 山口等。 • 身部包括：相位、品位、 音箱、覆手等部分。
琵琶的种类
• • • • • • • 五弦琵琶 南音琵琶 响琶 月琶 高音琵琶 电琵琶 水晶琵琶
五 弦 琵 琶
南 音 琵 琶
电 琵 琶
水 晶 琵 琶
古琴
• 古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，中国最 古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期 就已盛行的乐器，到现在至少也有3000年 以上的历史了。本世纪初才被称作“古 琴”。琴的创制者有“昔伏羲作琴”、 “神农作琴”、“舜作五弦之琴以歌南风” 等说，作为追记的传说，可不必尽信，但 却可看出琴在中国有着悠久的历史。《诗 经· 关雎》有“窈窕淑女，琴瑟友之”， 《诗经· 小雅》亦有：“琴瑟击鼓，以御田 祖”等记载 。
琵琶的历史
• 刘熙的《释名》称其为“批把”：“批把本出于 胡中，马上所鼓也，推手前曰批，引手却曰把， 象其鼓时 ，因以为名”。批把后改写为琵琶。 由此来看，琵琶是从象声字而得。 • 约公元四世纪，有一种梨形音箱、曲颈、四柱、 四弦，用拨子演奏的弹弦乐器由印度通过西域地 区传入北方，因其头部向后弯曲，为区别于当时 流传的直颈圆形的秦琵琶，故名曲项琵琶。《隋 书· 音乐志》：“今曲项琵琶，竖头箜篌之徒，并 出自西域，非华夏旧器”。又因其经过龟兹传来， 又称龟兹琵琶、胡琵琶或胡琴。大约在魏晋时期， 正式称为“琵琶”。
寄寓了文人超凡脱俗的处世心态
• 春秋时期，孔子酷爱弹琴，无论在杏坛讲学，或 是受困于陈蔡，操琴弦歌之声不绝。 • 战国时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知 音”的故事，成为广为流传的佳话美谈 。 • 魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中，琴德最优” 的至高评价，终以在刑场上弹奏《广陵散》作为 生命的绝唱 。 • 唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我 们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形”的淡泊境界。