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考点名称：人具有主观能动性考点内容：客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是了解国情，立足国情预习导读：一客观规律性和人的主观能动性1 规律及其客观性一切事物的运动变化发展都是有规律的规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系规律具有客观性：是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移规律是客观的，意味着规律既不能被创造，也不能被消灭；集中表现为它的不可抗拒性；但不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们能够认识和利用规律。
2 人的主观能动性人的主观能动性又叫人的自觉能动性，是人类特有的能力与活动。
人的主观能动性包括三方面的内容：第一，人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的“想”。
第二，人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常所说的“做”。
第三，人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常说的决心、意志、干劲等。
影响主观能动性发挥的主观因素：影响主观能动性发挥的客观因素：要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素3客观规律性与人的主观能动性是辩证统一的关系，发挥主观能动性必须尊重客观规律为基础和前提；认识和利用规律必须发挥主观能动性。
二一切从实际出发实事求是1实事求是就是要从客观实际出发，从中引出固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事2为什么要坚持实事求是：实事求是是马克思主义哲学的基本观点，是我们党的科学态度、工作方法和优良传统，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础精髓出发点和根本点。
3 解放思想与实事求是是统一的：解放思想是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，使思想和客观实际相符合。
只有实事求是，才是真正的解放思想。
三了解国情立足国情1一切从实际出发实事求是，使主观符合客观，最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己的前进道路。
谈谈主观能动性的重要作用班级：财政0811班姓名：李艳琴学号：09谈谈发挥主观能动性的重要作用恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，这是对意识作用的生动描绘。
的确，几千年的人类文明史，创造了令人自身都赞叹不已的世界文明。
从洪荒之世到现代科技革命，从蔡伦的造纸术到飞船遨游太空，无不打上人的意识的印记，无不凝聚着人类的智慧和创造精神。
要了解发挥主观能动性有何重要作用，首先要了解何为主观能动性的作用。
主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物，虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化，但是意识却有一种本领。
那就是作为一种无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。
规律是客观的，既不能创造，也不能消灭；不管人们承认不承认，规律总是以其铁的必然性起着作用马克思、恩格斯创立了唯物史观，并发现了人类社会发展的一般规律,才第一次使人们真正认识到,人类社会和自然界一样，也是按照自己固有的客观规律运动和发展的。
自然科学和社会科学的规律都是对客观事物发展过程的客观规律的反映。
人们在实践活动中要达到预想的目的，就一定要使自己的思想符合事物的发展规律，如果不符合，就会在实践中失败。
因此，正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要的问题。
首先，必须尊重客观规律，发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
列宁曾指出，外部世界、自然界的规律乃是人的有目的的活动基础，人们只在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
承认规律的客观性，并不是说人在客观规律面前是无能为力的。
考点名称：人具有主观能动性考点内容：客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是了解国情，立足国情预习导读：一客观规律性和人的主观能动性1 规律及其客观性一切事物的运动变化发展都是有规律的规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系规律具有客观性：是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移规律是客观的，意味着规律既不能被创造，也不能被消灭；集中表现为它的不可抗拒性；但不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们能够认识和利用规律。
2 人的主观能动性人的主观能动性又叫人的自觉能动性，是人类特有的能力与活动。
人的主观能动性包括三方面的内容：第一，人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的“想”。
第二，人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常所说的“做”。
第三，人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常说的决心、意志、干劲等。
影响主观能动性发挥的主观因素：影响主观能动性发挥的客观因素：要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素3客观规律性与人的主观能动性是辩证统一的关系，发挥主观能动性必须尊重客观规律为基础和前提；认识和利用规律必须发挥主观能动性。
二一切从实际出发实事求是1实事求是就是要从客观实际出发，从中引出固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事2为什么要坚持实事求是：实事求是是马克思主义哲学的基本观点，是我们党的科学态度、工作方法和优良传统，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础精髓出发点和根本点。
3 解放思想与实事求是是统一的：解放思想是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，使思想和客观实际相符合。
只有实事求是，才是真正的解放思想。
三了解国情立足国情1一切从实际出发实事求是，使主观符合客观，最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己的前进道路。
规律的客观性原理内容事物的运动变化是有规律的。
规律是事物运动过程所固有的本质的必然的联系。
规律的存在和发生作用不以人的意识为转移；人既不能创造规律，也不能消灭规律；规律不可抗拒，违背规律必然要受到规律的惩罚。
规律的客观性根源于世界的物质性。
方法论坚持实事求是，尊重规律，按客观规律办事。
实事求是不仅是我们党的科学态度、工作方法和优良传统，而且是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础、精髓、出发点和根本点。
解放思想和实事求是是统一的。
典型错误1．自然现象和社会现象遵循相同的规律。
2．规律是永远不变的。
3．发挥主观能动性，人们可以改造规律。
典型示例正面1．天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。
2．天行有常，不为尧存，不为桀亡。
3．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
4．夫缘道理以从事者，无不成。
5．庖丁解牛，游刃有余。
6．不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
7．夫子曰：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。
”反面1．人的理性为自然立法。
2．生死有命，富贵在天。
3．拔苗助长，苗枯田荒。
4．劈柴不照纹，累死劈柴人。
5．欲速则不达6．竭泽而渔人的主观能动性原理内容人具有主观能动性。
主观能动性包括三个方面的内容：人们能动的认识世界的能力和活动、人们能动的改造世界的能力和活动、人们在认识和改造世界的过程中所具有的精神状态。
发挥主观能动性可以认识和利用规律：人们能够运用抽象思维能力，对大量的现象进行概括和总结，认识和发现其中的规律；人们根据对规律的认识，可以预见事物发展的趋势和方向，可以利用、改变和创造条件，限制规律的破坏作用，甚至变害为利。
主观能动性的发挥受主观因素的影响，受客观物质条件和客观规律的制约。
方法论要想在认识世界和改造世界的过程中有所成就，必须充分发挥人的主观能动性。
正确发挥主观能动性，必须：1．从客观物质条件出发2．尊重客观规律，按规律办事。
3．积累正确的主观因素，端正立场和动机，以科学理论为指导。
唯物论有哪些知识点唯物论学问点一1、世界的物质统一性原理【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界的存在与开展是客观的，人类社会的存在和开展是客观的，人的意识是社会的产物。
世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识。
世界的真正统一性就在于它的物质性。
【方法论】：①成认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的根本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要敬重自然、顺应自然、爱护自然，学会与自然和谐相处。
2、物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：(1)物质确定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未相识之物，而没有不行以相识之物。
②意识能够反作用于客观事物：A。
正确的意识促进客观事物的开展;歪曲反映客观事物及其开展规律的意识，那么会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的开展。
B。
意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。
昂扬的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，那么会使人悲观、消沉，丢失斗志。
【方法论】：(1)一切从实际启程，实事求是(2)重视意识的作用，重视精神的力气，树立正确的意识，克制错误的相识。
3、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】：所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、势必的、稳定的联系。
规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被缔造，也不能被歼灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动改变和开展的过程中，都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们，必需遵循规律，按客观规律办事，而不能违反规律。
一旦违反客观规律，人们就会受到规律的处罚。
在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在相识和把握规律的根底上依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
4、敬重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：(1)敬重客观规律离不开发挥主观能动性(2)发挥主观能动性要以敬重客观规律为根底。
论主观能动性主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物，虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化，但是意识却有一种本领。
那就是作为一种无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。
规律是客观的，既不能创造，也不能消灭；不管人们承认不承认，规律总是以其铁的必然性起着作用。
马克思、恩格斯创立了唯物史观，并发现了人类社会发展的一般规律，才第一次使人们真正认识到人类社会和自然界一样，也是按照自己固有的客观规律运动和发展的。
自然科学和社会科学的规律都是对客观事物发展过程的客观规律的反映。
人们在实践活动中要达到预想的目的，就一定要使自己的思想符合事物的发展规律，如果不符合，就会在实践中失败。
因此，正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要的问题。
首先，必须尊重客观规律，发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
列宁曾指出，外部世界、自然界的规律乃是人的有目的的活动基础，人们只在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
承认规律的客观性，并不是说人在客观规律面前是无能为力的。
人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
认得生存和发展离不开自然和社会的改造，人的需要、利益是历史发展的重要动力。
人们在认识和改造世界活动中要有所建树，必须充分发挥主观能动性。
从认识世界目的来看，事物的本质和规律是隐藏在现象之中的，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维的能力，才能透过现象揭示事物的本质与规律，只有揭示了事物的本质与规律，才能以对本质、规律的正确认识指导人们的行动。
考点名称：人具有主观能动性考点内容：客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是了解国情，立足国情预习导读：一客观规律性和人的主观能动性1规律及其客观性一切事物的运动变化发展都是有规律的规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系规律具有客观性：是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移规律是客观的，意味着规律既不能被创造，也不能被消灭；集中表现为它的不可抗拒性；但不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们能够认识和利用规律。
2人的主观能动性人的主观能动性又叫人的自觉能动性，是人类特有的能力与活动。
人的主观能动性包括三方面的内容：第一，人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的“想”。
第二，人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常所说的“做”。
第三，人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常说的决心、意志、干劲等。
影响主观能动性发挥的主观因素：影响主观能动性发挥的客观因素：要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素3客观规律性与人的主观能动性是辩证统一的关系，发挥主观能动性必须尊重客观规律为基础和前提；认识和利用规律必须发挥主观能动性。
二一切从实际出发实事求是1实事求是就是要从客观实际出发，从中引出固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事2为什么要坚持实事求是：实事求是是马克思主义哲学的基本观点，是我们党的科学态度、工作方法和优良传统，是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础精髓出发点和根本点。
3解放思想与实事求是是统一的：解放思想是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，使思想和客观实际相符合。
只有实事求是，才是真正的解放思想。
三了解国情立足国情1一切从实际出发实事求是，使主观符合客观，最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找出自己的前进道路。
2中国最大的实际就是中国长期处于社会主义初级阶段。
解疑释难：1规律与规律的表现既有联系，又有区别2规律与规则既有联系，又有区别3思维规律和社会历史规律都具有客观性，同样不以人的意志为转移4实事求是与解放思想是辩证统一的，不是绝对对立的，之间有联系。
5意识对客观事物的反作用意识的能动性主观能动性之间的关系热点点击：1落实科学发展观建设环境友好型社会构建和谐社会2神舟六号成功发射3正确看待我国2004年GDP上升到第六位。
根据全国经济普查资料核算，中国2004年GDP现价总量为159878亿元，比年快报核算数增多2.3万亿元，增加16.8%。
4第一次全国经济普查。
为全面掌握我国第二产业、第三产业的发展规模、结构和效益等情况，为研究制定国民经济和社会发展规划提高决策和管理水平奠定基础。
普查的标准时点为2004年12月31日，时期资料为2004年度。
普查主要内容包括单位基本属性、就业人员、财务状况、生产经营情况、生产能力、原材料和能源消耗、科技活动情况等。
巩固练习：一单项选择题1随着人类改造自然的范围扩大和程度的加深，一些原来只在动物中传播的疾病如禽流感等威胁到人类的健康，这提醒我们A人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律B利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提C受人类活动影响的自然失去了客观性D改造自然必然以牺牲自然为代价2珠峰岩石面海拔高程为８８４４.４３米,测量精度为±０．２１米。
我国于１９７５年公布的珠峰高程数据８８４８.１３米停止使用。
与以前相比，人们对珠峰的“成长”作了更加准确的报道。
这一事实说明A珠峰的高矮只是一种偶然现象B珠峰的成长并无规律可循C人类终于完全认识了珠峰现象D人们对珠峰成长及其规律的认识能力不断提高3神舟六号的成功发射和回收表明A规律是客观的B规律是可以改造的C规律是可以认识和利用的D人们在规律面前是无能为力的42009年长江水利枢纽工程建成后，将趋利避害，按照人们的意志发挥巨大的综合效益。
这说明①人们能够认识规律并利用规律为人类造福②只要发挥人的主观能动性就能产生巨大的效益③人们利用规律的前提是服从规律④人们可以改变规律，使其服从人们的需要A①②B②④C①③D②③5人们无视草原的承载量，使牲畜数量增长过快，导致灾害频繁。
这一事实告诉我们A规律是客观的，人们在客观规律面前是无能为力的B规律具有客观性，违背规律必然受到惩罚C规律是事物本身固有的联系，是永恒不变的D只要认识了客观规律，办事情就能取得成功6近年来，上海郊区已开始用电脑种菜。
电脑种菜完全消除了传统种植方式的不利因素，蔬菜四季栽种，季季都能高产。
这一事例说明A人们可以认识和利用规律，为人类谋福利B人们可以改造和利用规律，造福人类C科学越发达，规律客观性的决定作用越弱D科学每前进一步，规律客观性的决定作用就失去一些地盘7中国科学院动物研究所的科学家通过将大熊猫体细胞植入去核后的兔子卵细胞中，成功地培育出了大熊猫的早期胚胎。
这种异种克隆技术可以使世界级的濒危动物大熊猫走出濒危的困境。
这体现出A人们可以发现和认识规律B人们可以利用条件创造规律C规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系D人们可以利用规律指导实践，改造客观世界8庖丁解牛游刃有余，揠苗助长苗枯田荒。
这给我们的启示是A现象是规律的外在表现形式B人在规律面前是无能为力的C尊重规律是取得成功的基础D解放思想是取得成功的条件9在印度洋发生特大地震海啸一周年之际，有人感言：“天灾不由人，抗灾不由天。
”这一说法A夸大了人的主观能动性，否定了规律的客观性B夸大了规律的客观性，否定了主观能动性C割裂了规律的客观性与人的主观能动性的关系D坚持了客观规律性和主观能动性的统一二不定项选择题10建立和完善社会保障制度，必须考虑我国现实的生产力水平低人口多且老龄化速度加快的基本国情，考虑国家企业个人的承受能力。
这是因为A这是有我国的初级阶段的国情决定的B事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的C外因是事物变化发展的条件D一定的客观条件是人们发挥主观能动性的前提和基础11“有心载花花不开，无心插柳柳成荫”的哲学寓意是A人的意识和客观事物就不可能相一致B事物运动变化的规律根本就不依人的意识为转移C人的意识对客观事物不起什么作用D客观事物独立于人的意识之外而存在12地球上出现了臭氧空洞，地面上常落酸雨，滥伐森林带来水土流失，珍稀动物大有灭绝之势，江河受到污染，海面上漂着石油，过量抽取地下水导致地面不断下沉，如此等等。
这些事实表明A人类意识对自然的反作用都是消极的B事物的联系是客观的C人们对利益的过度追求通过人的活动去影响自然界，必然破坏大自然D发挥意识的能动作用必须以尊重客观规律为基础13人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合乎客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。
这是因为A物质决定意识，主观必须符合客观B规律是客观的，必须按规律办事C人们要达到改造世界的目的，必须以认识尊重客观规律为前提和基础D人们要认识和利用规律，按规律办事，离不开运用抽象思维的能力“空中结西瓜”原本是笑话，但现代农民却使之变成了现实：农民搭架使西瓜吊在空中，四面通气透光，使西瓜提前成熟5-8天，而且瓜形好，甜度也高。
据此回答14-15题14这一事例说明A随着科技发展，人们可以发挥意识能动性改变事物运动的规律B规律是客观的，但又是可以认识和利用的C人们在任何条件下都可以把握规律D人们可以利用对规律的认识指导自己的实践活动，改造世界15上述材料说明，规律是客观的，但A人们能够改造规律B人们能够创造规律C人们能够消除规律的消极作用，发挥规律的积极作用D人们能够自觉地创造一定的条件，使规律发生的作用有益于人类社会16下列选项中，主张发挥主观能动性的有A没有比人更高的山峰，没有脚更长的道路B天行健，君子以自强不息C实事求是D学而不思则罔17俗话说“两军相遇勇者胜”，这表明A想问题办事情，勇敢和干劲是第一位的B在敌我两军对垒的情况下，胜利永远属于勇敢者C主观能动性发挥的程度受客观因素制约D同样条件下，主观能动性的发挥程度不同，其效果就会大相径庭18高原冻土高原生理环境保护，这是在“世界屋脊”建设青藏铁路面临的三大世界性技术难题，也是对人类生存极限的考验。
铁路建设者经过刻苦攻关，攻克了一系列难题，创造了一个又一个奇迹。
这体现了如下哲理A要充分发挥主观能动性B勇于实践敢于创新，就能取得成功C要发扬艰苦奋斗的精神D要按客观规律办事19国务院强调要落实科学发展观建设环境友好型社会实现人与自然和谐相处。
中央的这一举措体现了A任何规律都是事物运动过程中内在的联系B科学理论对实践具有指导作用C人们必须尊重客观规律，按客观规律办事D国家履行社会公共服务职能，保护公共环境20马克思主义认为，人类社会都必然要经历从原始社会到共产主义社会的五个不同发展阶段。
中国长期处于封建社会，但是中国何时进入封建社会则众说纷纭，争论不已。
我国著名的马克思主义史学家几乎都卷入了这场被称为“古史分期”的学术大讨论中，相继出现了“三论五说”：西周封建论、战国封建论、魏晋封建论和春秋封建说、秦统一封建说、西汉封建说、东汉封建说、东晋封建说。
上述材料说明：A所有争论都无法推翻中国历史发展的内在规律性B人类对历史发展规律的认识和解释具有历史性C与自然科学相比，历史学作为人文科学不具有客观性和精确性D一切从实际出发，就必须抛弃这些毫无意义的历史纠葛21简答题：在三峡工程的施工过程中，有三个重要的阶段性工程：一是1997年大江截流；二是2003年首批机组发电；三是2009年工程全面竣工。
面对一系列困难和挑战，广大建设者勤奋学习，用闯难关，力保2009年三峡工程全面完成。
运用正确发挥主观能动性的原理对上述材料简要说明。
1人们要在认识改造世界的活动中有所成就，就必须正确发挥主观能动性。
三峡建设中面临困难，这就需要建设者们充分且正确发挥主观能动性。
2主观能动性发挥受客观规律和客观条件的制约。
三峡工程面临的困难要求建设者们从实际出发，按客观规律办事。
3主观能动性的发挥还受主观因素的影响。
三峡建设者们勤奋学习，不断积累正确的主观因素，确保工程完成。
22辨析：与时俱进就是要冲破书本束缚，敢想敢干。
1与时俱进是指理论和各项工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
2与时俱进需要解放思想敢想敢干，但想与干要在科学理论的指导下，尊重规律实事求是。
3与时俱进不能固守书本，受前人现成结论的制约，要反对教条主义，敢于打破常规，坚持创造性思维，但不等于说不要书本，应坚持科学理论的指导。
材料：我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造的或人为的世界。
